婴幼儿养育:如何让孩子变得合作
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婴幼儿养育:如何让孩子变得合作?
今天我们来聊一聊,如何让孩子变得合作,也就是所谓的让不听话的孩子变得听话。
我们首先要搞清楚听话的含义。
我们所指的听话,第1点,孩子能够配合我们的指令或者要求;第2点,孩子能够积极回应我们,我们跟孩子说话,他得能听得进去,也就是听得懂爸爸妈妈在跟他说什么。
我们就这两点展开来讨论。
第1点,如何让孩子能够配合我们的指令或者要求。
在生活当中,我们经常见到这样的场景就是,爸爸妈妈在给孩子说话,孩子不听,比如跟孩子一块儿出去散步,孩子边走边踩水坑,边走边踢小石头,这时候很多大人就会跟孩子说,宝宝,好好走路。
发现没有?我们在生活当中经常给孩子发一些指令,但是这些指令有个共同的特点,就是非常的模糊。
比如说,孩子,好好吃饭;坐好。
我们带孩子出去,在车上给孩子放了安全座椅,我们跟孩子说,宝宝,你坐好,发现没有?我们只是给孩子一种模糊的指
令,孩子通常都很难去做到。
对于一个成年人来讲,我们当然知道什么叫坐好,什么叫好好吃饭,什么叫好好做,但是对于一个孩子来说,他不清楚你要求他做什么。
所以这个时候我们就会觉得孩子不听话,让你好好走路你不听,非要去踢小石头。
可实际上,对于孩子而言,他能听得懂的,最好是简洁、具体、清晰的指令:孩子,远离石头。
这句话要比“孩子,好好走路”,对于孩子来讲好理解的多。
还有,我们在之前的课程当中也讲过,不要给孩子讲那么多的“不”语言,不要这样,不要那样,不如说“应该怎么样”更好。
此外,还有建议给大家,就是我们在给孩子下指令的时候,通常可以给孩子一个选择:你可以把香蕉皮扔到厨房的垃圾桶里,或者扔到客厅的垃圾桶里。
这种效果要好得多。
可通常我们是怎么做的呢?孩子不要在地上扔垃圾,不但孩子不清楚如何做是对的,反而发现自己的行为总是不受父母的欢迎和认可,所以当孩子在地上扔了香蕉皮之
后,我们的那些做法看起来好像在教育孩子,可实际上孩子根本就听不进去,你不要乱扔东西,不要乱扔香蕉皮,你怎么乱扔垃圾呢?你这孩子。
这些话脱口而出,可实际上这些话孩子都不听。
我们不如说,宝宝,香蕉皮掉了;宝宝,香蕉皮踩到容易滑倒。
清晰具体的指令,才能让孩子知道自己行为的方向。
第2点,关于听话。
就是我们经常跟孩子说话,孩子不理我们。
我们跟孩子说的话,他好像没有听进去,他不听话,那如何让孩子积极与我们回应和与人互动。
首先请大家思考一下,孩子平时跟我们说话的时候,我们是如何回应他的啊?我们探讨与人沟通,经常在讲的一点就是,要做一个好的表达者,首先要做一个好的倾听者,那么对于孩子来讲,孩子如果跟我们说话,寻求我们的帮助或者在跟我们玩的时候,我们有没有给予孩子及时的回应。
想想这种事情是不是在生活当中时有发生,孩子找你玩,你说,啊,等一下;孩子来找你,找你有件事情帮忙,你说,啊,去找你妈。
如果孩子对于我们的
回应方式,感受到的只有不理睬、拖延,那么孩子就知道说我的社交性的邀请,我的沟通的表达,并不是正确的方式;或者说一个更坏的结论:我不是一个受欢迎的人。
与此而来的副产品,孩子学会了一件事情就是,别人来跟你说话,别人喊你,也不见得要马上回应他。
但我们做父母的经常就是这样的双重标准,孩子喊我们,我们可以不理睬,我们可以推脱,但是我们跟孩子说话,孩子就要立刻回应。
我们天生带有一种傲慢,这种傲慢就是,我们是长辈,我们是父母,你必须要尊重我们。
可实际上,尊重这件事情,从来都是相互的。
如果在生活当中,我们对于孩子的主动邀请和表达,能够给予及时的回应,那么,孩子自然学会与我们之间最基本的尊重;
还有,想让孩子积极回应你的表达,希望你能关注到孩子在做的事情。
如果孩子正在快乐的搭积木,这个时候我们过去跟孩子说与积木有关的事情,我相信孩子是愿意与你沟通的;如果孩子正在画画,你过去跟他说关于画的事情,孩子是肯定愿意与你沟
通。
就是你有没有关注到他正在做的事情;最后,孩子正在做的事情,你是否打扰到他?如果我们发现孩子在专注的搭积木,发现孩子已经沉浸到其中,专注在这个上面的时候,我们过去跟孩子说事情是否打扰了孩子,这也是尊重的体现。
各位,你在生活当中会不会有这样的烦恼,就是你正在认真的专注的做一件事情,突然有人来给你讲一些无关的事情,请问你会不会也很烦?或者说你在认真工作的时候,你会不会把手机调到静音的状态?所以想让孩子变得听话,重点在于我们和孩子之间有没有基本的、相互的尊重。
好了,我们来做个简单的总结。
想让孩子听话,首先我们给孩子的语言要少说“不”语言;其次,我们给孩子的指令要清晰具体,少说那些模糊的概念。
你可以说,孩子,捡起地上的垃圾;不要说,你不要扔垃圾,也不要说你是个坏孩子,而是告诉孩子什么是正确的。
清晰、简短、具体的指令,更能让孩子明白,什么事情是他应该做的,他需要去做到的。
那么如何让孩子能够积极回应我们?取决于我们是否积极回应孩子。
你生活当中点点滴滴都在给孩子做着榜样。
那么我们跟孩子之间有回应的榜样,也让孩子明白与人沟通,基本的尊重是立刻回应人家;此外,是否打扰到孩子,是否谈论的话题是孩子所感兴趣的,都对孩子能否积极回应你产生了巨大的影响。
今天的课程就到这里,我们下期再见。