中班踩高跷运动会教案

中班踩高跷运动会教案
一、教学目标。

1. 让幼儿了解踩高跷这项传统体育项目，培养幼儿对体育运动的兴趣。

2. 提高幼儿的平衡能力和协调能力。

3. 增强幼儿的体育意识和团队合作精神。

二、教学准备。

1. 踩高跷，准备足够数量的踩高跷，确保每个幼儿都能参与到活动中。

2. 活动场地，选择一个平坦的场地，确保幼儿在踩高跷时不会受到伤害。

3. 辅助器材，备好体育馆垫或者软垫，以防幼儿摔倒受伤。

4. 教学内容，准备好关于踩高跷的相关知识和技巧，以便向幼儿进行讲解和指导。

5. 安全措施，在活动开始前向幼儿和家长宣传踩高跷活动的安全注意事项，确保活动过程中的安全。

三、教学过程。

1. 活动前准备。

在活动开始前，老师向幼儿介绍踩高跷的历史和意义，激发幼儿的兴趣。

同时向幼儿宣传活动的安全注意事项，确保他们在活动中能够安全参与。

2. 示范操作。

老师向幼儿示范如何正确地踩高跷，注意保持平衡，双脚要稳稳地踩在高跷上，双手要保持平衡。

同时向幼儿讲解踩高跷的基本动作和技巧。

3. 练习过程。

让幼儿分组进行练习，每组有老师或者家长的帮助。

让幼儿轮
流踩高跷，练习保持平衡和走路动作。

在练习过程中，老师要及时
指导和纠正幼儿的动作，帮助他们掌握正确的踩高跷技巧。

4. 活动实施。

当幼儿掌握了基本的踩高跷技巧后，可以进行踩高跷运动会活动。

可以设置一些小游戏或者比赛，让幼儿在活动中体验踩高跷的
乐趣，提高他们的参与度和积极性。

5. 活动总结。

活动结束后，老师和家长一起对幼儿的表现进行总结和评价，
表扬他们的努力和进步。

同时也要指出他们在踩高跷活动中存在的
问题，并提出改进意见，以便下次活动能够更加顺利。

四、教学反思。

在教学过程中，老师要充分考虑到幼儿的身体素质和心理特点，合理安排活动内容和时间，确保幼儿能够在活动中获得积极的体验
和收获。

同时，也要注重安全保障，确保幼儿在活动中不会受伤。

通过这次踩高跷运动会活动，可以帮助幼儿提高平衡能力和协调能
力，培养他们的团队合作精神，增强体育意识，为他们的身心健康和全面发展打下良好的基础。