九年级化学第三单元自然界的水复习课件 3
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薄膜及泥沙？ 过滤
（2）用什么物质，可除去污水的臭味？
活性炭
（3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？
节约水资源
练习题
１．下列净化的操作，净化程度最高的是( )
（A）静置
•
（B）吸附
（C）过滤
（D）蒸馏
2.过滤时必须使用的一组仪器是( )
（A）蒸发皿、量筒、玻璃棒
（B）烧杯、漏斗、玻璃棒
（C）漏斗、试管、玻璃棒
（Ｃ）①④⑥⑦ （Ｄ）①③④⑤
3．在南水北调工程中，为了不再走先污 染后治理的路，如果你• 是位总设计师，你 能提出哪些具体措施？
在南水北调的沿途两岸，工厂“三废” 严禁超标排放，两岸多植树、种草， 严禁随意排放污水和不合理施用化 肥农药。必要时，可采用管道送水。
•
谢谢大家！
（D）试管、坩埚钳、烧杯
3.请用实验的方法来证明自来水是混合物.
1999年诺贝尔化学奖授予了开创“飞 秒（10-5s）化学”新领域的科学家，使运 用激光光谱技术观测•化学反应时分子中原 子的运动成为可能。你认为该技术不能观
察到的是（ C ）。
A、化学变化中生成物分子形成
B、反应中原子的运动
C、原子的内部结构
由分子构成的物质,在物质发生化学变化时,它的分子 起了变化,变成了其他物质的分子.
分子 破裂
不变，重新组合
原子
新分子
分子
构 成
原子
构成 构成
得失电子
相同点：
•
物质
⑴是存在的，是构
成物质的一种粒子
⑵ 是不断地运动的
构
成 ⑶有间隔。
离子 区别： 在化学反应中是否
可以再分
1、水净化过程→硬水
我国是严重缺水的国家 废水不废是解决缺
水的佳径 应开发“第二水资源”
——记者 王娅
•
水荒猛于虎
“地下水越抽越深，水源地越来越远， 远距离取水的城市越来越多，用水成本越来 越高。”这是我国目前水资源短缺的真实写照。 有专家预测，水资源的匮乏将是我国本世纪 面临的最大和最难解决的一个问题。水，已 经成为制约我国经济和社会发展的“瓶颈”。
物
物 KMnO4 K2MnO4 NaOH
质
FeCl2 Al2(SO4)3
AgNO3
混
合 空气 糖水 澄清的石灰水 大理石
物 合金 稀硫酸
1、分子的性质:
•
（1）分子的质量和体积很小;
（2）分子总是在不断运动着;
（3）分子间是有间隔的;
（4）分子是由原子构成的. 2、分子的定义：
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
2．下列各组中，后者属于前者的是（C）
A.单质，化合物
B.混合物，纯净物
C.纯净物，氧化物 • D.氧化物，化合物
3．１９９６年科学家在宇宙发现了H3，
H3属于（ C ）
A.混合物
B.氧化物
C.单质
D.化合物
二．填空题
１．现有①氧气，②氮• 气，③空气，④高锰 酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁 ，⑨二氧化碳，
•
看右图所示,观察几 分钟,有什么现象?这 一现象说明了什么?
现象 解释
. 烧杯中的溶液会发生变 . 化吗?
结论：氨分子在不断运动；氨气溶于水生成氨 水使酚酞变成红色。
3、原子的概念
原子是化学变化中的最• 小微粒
4、用分子－原子的观点解释物理变化和化学 变化?
由分子构成的物质,在物质发生物理变化 时,物质的分子 本身没有改变,只是分子之间的间隔发生了改变.
其中属于单质的有 ①②⑥ ；属于
化合物的有 ④⑤⑦⑧⑨ ；属于氧化 物 ⑤⑦⑧⑨ ；属于混合物的有
．③
２．常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁 •
（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴
水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，
此时水的作用是 催化作用
，
反应的化学符号表达式为：
Mg+I2 H2O MgI2
九年级化学第三单元自然界的水 复习课件 3
•
氧气的检验
氢气的检验
由此,可推出水在通电的条件
下,可生成 氢气 和 氧气 .
H2
•
1、最轻 2、可以燃烧
点燃
2H2+O2
要检验纯度！！
2H2O
3、未来的理想能源
来源广泛，发热量高，没有污染
单质 O2 N2 S Fe
纯
净
氧化物•
物化 合
H2O2 CO2 Fe3O4 Al2O3
⑵水的化学性质 ⑤ ⑥ ⑦
；
⑶水的用途
③④；
想一想
1．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（ 可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分 十分复杂，此处为了便于讨论• ，已将其成分作了“简化 ”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用 水。问： （l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料
2、过滤 分离不溶于液体的固体和液体之间
3、蒸馏
分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点 的不同，使液体分离的一种方法
4、硬水和软水 用什么方法区别硬水和软水
自来水场净水过程
•
2、过滤
一贴： 漏斗角度和滤 纸角度相一致
•
二低：
滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘
三接触：
烧杯靠玻璃棒 玻璃棒靠滤纸三层处 漏斗下端管口靠烧杯内壁
。
3．阅读下列文字，用序号填空:
①水通常为无色无味的液体 ②水被加热可以
变成水蒸气 ③没有水人和动植物就无法生 •
存④水是常用的灭火剂 ⑤ 在通电条件下，
水分解生成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中
燃烧生成水⑦电石（CaC2）仓库着火不能
用水灭火，因为CaC2可与水反应生成乙炔
气体（具有可燃性）。
⑴水的物理性质 ①② ；
２．６月５日是世界环境日，保护环境是我 国的基本国策，下列措施可以有力的控制 水污染的是：①不任•意排放工业废水②增 设园林广场③禁止使用农药和化肥④生活 污水集中处理，净化后再排放⑤抑制水中 所有动植物的生长⑥禁止使用含磷洗衣粉 ⑦减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量， 防止形成酸雨．（ C ） （Ａ）①②③⑤ （Ｂ）②③⑥⑤
思考一：
在过滤实验中，• 有些同学得到的 液体仍然是浑浊的，请你分析一下 可能的原因。
(1) 滤纸破损
(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘
(3) 仪器不干净
制取蒸馏水的简易 装置
•
实验室制取蒸馏 水的装置
•
1、从这张图片上，你获得了什么信息？ 2、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源 。发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什 么。”你认为正确么？
D、化学变化中反应物分子的分解
•
在西方有的发达国家,那里的窗户很 特别,不需要人和电脑的控制就可以自动 开启。当温度高时，自动开启，温度低 时，自动关闭。制作这种窗户的弹簧的 材料是一特殊种具有形状记忆功能的金 属——镍钛合金制成的。金属没有大脑 ，怎么会有记忆能力呢？请你从微观的 角度解释其奥秘。
一、我国的水资源 分• 布不均、匮乏、污染 二、爱护水资源
１．节约水资源，提高水的利用率。 ２．减少水体的污染
水污染的三大原因： ①工业生产中的废渣、废水、废气； ②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中； ③生活污水的任意排放。
•
世界人均水量和一些国家的人均水量示意图
根据上图,分析我国的人均水量情况.
（2）用什么物质，可除去污水的臭味？
活性炭
（3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？
节约水资源
练习题
１．下列净化的操作，净化程度最高的是( )
（A）静置
•
（B）吸附
（C）过滤
（D）蒸馏
2.过滤时必须使用的一组仪器是( )
（A）蒸发皿、量筒、玻璃棒
（B）烧杯、漏斗、玻璃棒
（C）漏斗、试管、玻璃棒
（Ｃ）①④⑥⑦ （Ｄ）①③④⑤
3．在南水北调工程中，为了不再走先污 染后治理的路，如果你• 是位总设计师，你 能提出哪些具体措施？
在南水北调的沿途两岸，工厂“三废” 严禁超标排放，两岸多植树、种草， 严禁随意排放污水和不合理施用化 肥农药。必要时，可采用管道送水。
•
谢谢大家！
（D）试管、坩埚钳、烧杯
3.请用实验的方法来证明自来水是混合物.
1999年诺贝尔化学奖授予了开创“飞 秒（10-5s）化学”新领域的科学家，使运 用激光光谱技术观测•化学反应时分子中原 子的运动成为可能。你认为该技术不能观
察到的是（ C ）。
A、化学变化中生成物分子形成
B、反应中原子的运动
C、原子的内部结构
由分子构成的物质,在物质发生化学变化时,它的分子 起了变化,变成了其他物质的分子.
分子 破裂
不变，重新组合
原子
新分子
分子
构 成
原子
构成 构成
得失电子
相同点：
•
物质
⑴是存在的，是构
成物质的一种粒子
⑵ 是不断地运动的
构
成 ⑶有间隔。
离子 区别： 在化学反应中是否
可以再分
1、水净化过程→硬水
我国是严重缺水的国家 废水不废是解决缺
水的佳径 应开发“第二水资源”
——记者 王娅
•
水荒猛于虎
“地下水越抽越深，水源地越来越远， 远距离取水的城市越来越多，用水成本越来 越高。”这是我国目前水资源短缺的真实写照。 有专家预测，水资源的匮乏将是我国本世纪 面临的最大和最难解决的一个问题。水，已 经成为制约我国经济和社会发展的“瓶颈”。
物
物 KMnO4 K2MnO4 NaOH
质
FeCl2 Al2(SO4)3
AgNO3
混
合 空气 糖水 澄清的石灰水 大理石
物 合金 稀硫酸
1、分子的性质:
•
（1）分子的质量和体积很小;
（2）分子总是在不断运动着;
（3）分子间是有间隔的;
（4）分子是由原子构成的. 2、分子的定义：
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
2．下列各组中，后者属于前者的是（C）
A.单质，化合物
B.混合物，纯净物
C.纯净物，氧化物 • D.氧化物，化合物
3．１９９６年科学家在宇宙发现了H3，
H3属于（ C ）
A.混合物
B.氧化物
C.单质
D.化合物
二．填空题
１．现有①氧气，②氮• 气，③空气，④高锰 酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁 ，⑨二氧化碳，
•
看右图所示,观察几 分钟,有什么现象?这 一现象说明了什么?
现象 解释
. 烧杯中的溶液会发生变 . 化吗?
结论：氨分子在不断运动；氨气溶于水生成氨 水使酚酞变成红色。
3、原子的概念
原子是化学变化中的最• 小微粒
4、用分子－原子的观点解释物理变化和化学 变化?
由分子构成的物质,在物质发生物理变化 时,物质的分子 本身没有改变,只是分子之间的间隔发生了改变.
其中属于单质的有 ①②⑥ ；属于
化合物的有 ④⑤⑦⑧⑨ ；属于氧化 物 ⑤⑦⑧⑨ ；属于混合物的有
．③
２．常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁 •
（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴
水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，
此时水的作用是 催化作用
，
反应的化学符号表达式为：
Mg+I2 H2O MgI2
九年级化学第三单元自然界的水 复习课件 3
•
氧气的检验
氢气的检验
由此,可推出水在通电的条件
下,可生成 氢气 和 氧气 .
H2
•
1、最轻 2、可以燃烧
点燃
2H2+O2
要检验纯度！！
2H2O
3、未来的理想能源
来源广泛，发热量高，没有污染
单质 O2 N2 S Fe
纯
净
氧化物•
物化 合
H2O2 CO2 Fe3O4 Al2O3
⑵水的化学性质 ⑤ ⑥ ⑦
；
⑶水的用途
③④；
想一想
1．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（ 可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分 十分复杂，此处为了便于讨论• ，已将其成分作了“简化 ”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用 水。问： （l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料
2、过滤 分离不溶于液体的固体和液体之间
3、蒸馏
分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点 的不同，使液体分离的一种方法
4、硬水和软水 用什么方法区别硬水和软水
自来水场净水过程
•
2、过滤
一贴： 漏斗角度和滤 纸角度相一致
•
二低：
滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘
三接触：
烧杯靠玻璃棒 玻璃棒靠滤纸三层处 漏斗下端管口靠烧杯内壁
。
3．阅读下列文字，用序号填空:
①水通常为无色无味的液体 ②水被加热可以
变成水蒸气 ③没有水人和动植物就无法生 •
存④水是常用的灭火剂 ⑤ 在通电条件下，
水分解生成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中
燃烧生成水⑦电石（CaC2）仓库着火不能
用水灭火，因为CaC2可与水反应生成乙炔
气体（具有可燃性）。
⑴水的物理性质 ①② ；
２．６月５日是世界环境日，保护环境是我 国的基本国策，下列措施可以有力的控制 水污染的是：①不任•意排放工业废水②增 设园林广场③禁止使用农药和化肥④生活 污水集中处理，净化后再排放⑤抑制水中 所有动植物的生长⑥禁止使用含磷洗衣粉 ⑦减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量， 防止形成酸雨．（ C ） （Ａ）①②③⑤ （Ｂ）②③⑥⑤
思考一：
在过滤实验中，• 有些同学得到的 液体仍然是浑浊的，请你分析一下 可能的原因。
(1) 滤纸破损
(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘
(3) 仪器不干净
制取蒸馏水的简易 装置
•
实验室制取蒸馏 水的装置
•
1、从这张图片上，你获得了什么信息？ 2、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源 。发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什 么。”你认为正确么？
D、化学变化中反应物分子的分解
•
在西方有的发达国家,那里的窗户很 特别,不需要人和电脑的控制就可以自动 开启。当温度高时，自动开启，温度低 时，自动关闭。制作这种窗户的弹簧的 材料是一特殊种具有形状记忆功能的金 属——镍钛合金制成的。金属没有大脑 ，怎么会有记忆能力呢？请你从微观的 角度解释其奥秘。
一、我国的水资源 分• 布不均、匮乏、污染 二、爱护水资源
１．节约水资源，提高水的利用率。 ２．减少水体的污染
水污染的三大原因： ①工业生产中的废渣、废水、废气； ②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中； ③生活污水的任意排放。
•
世界人均水量和一些国家的人均水量示意图
根据上图,分析我国的人均水量情况.