选修湘教版旅游地理11旅游概述教学设计
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重 点 难 点
重点：1、旅游活动的三大基本要素及各要素的职能
2、旅游活动的基本类型
难点：1、现代旅游的特点
2、旅游活动的作用
教学过程设计（第1课时）
展示过程
时间
学生展示
教师点拨
所用知识
1.什么是旅游活动？旅游活动的三要素有哪些？
5分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
旅游是人们在社会文化生活中的一种消闲性活动。
三要素：旅游者、旅游资源、旅游服务业。
旅游是人们在社会文化生活中的一种消闲性活动。
三要素：旅游者、旅游资源、旅游服务业。
2.说出近现代旅游划分的时间及产生的标志？
5分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
近现代旅游划分的时间及产生的标志
近代旅游：1841-1950年，标志：库克创办历史上第一个旅行社，现代旅游：1950年后，标志：超音速大客机的出现
3.说出旅游活动的基本类型
5分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
按游览区域和旅游目的划分
按游览区域划分：国内、国外
按旅游目的划分：观光、度假保健、公务、宗教和购物
3.现代旅游的特点
7分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
旅游活动的三大基本要素的变化来探讨
现代旅游活动的特点：旅游主体的大众化；旅游空间的扩大化；旅游形式的多样性；旅游目的娱乐性
4.旅游活动的作用
8分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
旅游活动是一种消闲性行为，是人们放松心情、满足各种欲望的一种方式，试举例分析旅游活动的作用
旅游活动的作用：满足人类需求；促进经济发展；扩大交流
课堂小结
本节课的主要内容是：旅游活动的概念、三要素和基本类型，并补充了现代旅游活动的特点及旅游活动的作用。
设 计 理 念
依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主动精神，注重形成人的健全个性，其核心是面向全体学生，促使学生个性在德、智、体诸方面全面和谐的、主动的发展。
教 学 目 标
1、掌握旅游地理活动的三大基本要素和基本类型。
2、知道现代旅游的特点和作用。
3、通过观看多媒体课件的演示并阅读相关材料，说出旅游的发展史，提高学生观察、分析问题的能力。
板书设计
第一节 旅游概述
一、旅游活动的基本要素：旅游者、旅游资源和旅游服务业
二、旅游活动的基本类型：
按游览区域划分 国内（地方性、区域性、全国性）
范围从小到大
国外（跨国、洲际、环球）
按旅游目的划分：观光、度假保健、公务、宗教和购物
三、现代旅游的特点： 旅游主体的大众化
旅游空间的扩大化
旅游形式的多样性
灵丘一中展示课设计方案
学科
地理
课题
1.1旅游概述
执笔
王核心
课时
2
课型
自主1节展示1节
设计
时间
2012.03.01
提 要
旅游是人类社会经济发展到一定阶段的产物，本节主要介绍旅游概述，着重阐述旅游活动的基本要素和基本类型。
学 情 分 析
本章教材是高中地理选修教材旅游地理的开篇，农村绝大多数学生没有参与过旅游活动，甚至根本不懂得什么叫旅游。本节教材首先阐述了旅游活动的基本要素和基本类型，知识基础性强，容易理解，记忆性强。
旅游目的的娱乐性
四、旅游活动的作用：
1.满足人类需求：恢复体力和脑力
积累文化科学知识
丰富文化生活
2.促进经济发展：增加ຫໍສະໝຸດ 汇收入回笼货币稳定市场扩大就业
促进当地经济发展
3.扩大交流
反思
重点：1、旅游活动的三大基本要素及各要素的职能
2、旅游活动的基本类型
难点：1、现代旅游的特点
2、旅游活动的作用
教学过程设计（第1课时）
展示过程
时间
学生展示
教师点拨
所用知识
1.什么是旅游活动？旅游活动的三要素有哪些？
5分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
旅游是人们在社会文化生活中的一种消闲性活动。
三要素：旅游者、旅游资源、旅游服务业。
旅游是人们在社会文化生活中的一种消闲性活动。
三要素：旅游者、旅游资源、旅游服务业。
2.说出近现代旅游划分的时间及产生的标志？
5分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
近现代旅游划分的时间及产生的标志
近代旅游：1841-1950年，标志：库克创办历史上第一个旅行社，现代旅游：1950年后，标志：超音速大客机的出现
3.说出旅游活动的基本类型
5分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
按游览区域和旅游目的划分
按游览区域划分：国内、国外
按旅游目的划分：观光、度假保健、公务、宗教和购物
3.现代旅游的特点
7分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
旅游活动的三大基本要素的变化来探讨
现代旅游活动的特点：旅游主体的大众化；旅游空间的扩大化；旅游形式的多样性；旅游目的娱乐性
4.旅游活动的作用
8分钟
指定某小组展示，其他小组补充拓展。
旅游活动是一种消闲性行为，是人们放松心情、满足各种欲望的一种方式，试举例分析旅游活动的作用
旅游活动的作用：满足人类需求；促进经济发展；扩大交流
课堂小结
本节课的主要内容是：旅游活动的概念、三要素和基本类型，并补充了现代旅游活动的特点及旅游活动的作用。
设 计 理 念
依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主动精神，注重形成人的健全个性，其核心是面向全体学生，促使学生个性在德、智、体诸方面全面和谐的、主动的发展。
教 学 目 标
1、掌握旅游地理活动的三大基本要素和基本类型。
2、知道现代旅游的特点和作用。
3、通过观看多媒体课件的演示并阅读相关材料，说出旅游的发展史，提高学生观察、分析问题的能力。
板书设计
第一节 旅游概述
一、旅游活动的基本要素：旅游者、旅游资源和旅游服务业
二、旅游活动的基本类型：
按游览区域划分 国内（地方性、区域性、全国性）
范围从小到大
国外（跨国、洲际、环球）
按旅游目的划分：观光、度假保健、公务、宗教和购物
三、现代旅游的特点： 旅游主体的大众化
旅游空间的扩大化
旅游形式的多样性
灵丘一中展示课设计方案
学科
地理
课题
1.1旅游概述
执笔
王核心
课时
2
课型
自主1节展示1节
设计
时间
2012.03.01
提 要
旅游是人类社会经济发展到一定阶段的产物，本节主要介绍旅游概述，着重阐述旅游活动的基本要素和基本类型。
学 情 分 析
本章教材是高中地理选修教材旅游地理的开篇，农村绝大多数学生没有参与过旅游活动，甚至根本不懂得什么叫旅游。本节教材首先阐述了旅游活动的基本要素和基本类型，知识基础性强，容易理解，记忆性强。
旅游目的的娱乐性
四、旅游活动的作用：
1.满足人类需求：恢复体力和脑力
积累文化科学知识
丰富文化生活
2.促进经济发展：增加ຫໍສະໝຸດ 汇收入回笼货币稳定市场扩大就业
促进当地经济发展
3.扩大交流
反思