加减法之间的联系及加减混合运算(课件)-2024-2025学年西师大版一年级数学上册

3.想一想，填一填。(教材P77 T6)
？颗
红弹珠有 3 颗， 黄弹珠有 7 颗， 蓝弹珠有 2 颗， 一共有多少颗弹珠？
3 ＋ 7 ＋ 2 ＝ 12（颗）
18个
一共有18个苹果， 地上有 2 个苹果， 篮子里有 3 个苹果， 树上有多少个苹果？
18 － 2 － 3 ＝ 13（个）
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
11＋6 ＝ （只） 17－6 ＝ （只）
你能说一说这两个算式表示的含义吗？
（ 11 ）只
（ 6 ）只
蜜蜂和蝴蝶一共有多少只？
11＋6 ＝ （只）
蜜蜂和蝴蝶的只数合起来， 用加法计算。
（ 11 ）只
（ 6 ）只
蜜蜂有多少只？
17－6 ＝ （只）
从总数中去掉部分数，用减法计算。
11＋6 ＝ 17 （只）
2.看算式卡片，讲数学故事。
读一读这个算式，你能提出 可以用它来解决的数学问题 吗？算式中各部分表示什么 意思？
快乐应用 1.计算。 16＋1＋2＝19 17－2－3＝ 12
13＋2＋4＝19 15＋3－4＝14
10－6－1＝3 12＋7－10＝9
2. (教材P77 T5)
10 ＋ 6 ＝ 16（个） 16 － 6 ＝ 10（个）
1＋6＝7 10＋7＝17
17－6 ＝ 11 （只）
如何计算呢？ 7－6＝1 10＋1＝11
观察这两个算式，它们有什么联系？
6
4人下车 1人上车 你能提你出从一图个中数知学道问了题什吗么？？
现在车上有多少人？
怎么列式呢？
Hale Waihona Puke 后门下 前门上 车4人 车1人
18 －4 ＋1 ＝ （人）
18 －4 ＋1＝ 15 （人） 14
先求还什可么以，怎再样求列什算么式？？
现在车上有多少人？
后门下 前门上 车4人 车1人 18＋1－4 ＝ （人）
18＋1 －4 ＝ 15 （人） 19
18－4 ＋1 ＝ 15 （人） 18＋1－4 ＝ 15（人）
14
19
只有加减法时，从左向右依次计算。
1.看图说算式。 14－2＋3＝ 15（只）
义务教育西师大版一年级上册
四 10～20的认识 第7课时
加减法之间的联系及加减混合运算
情境导入
计算。 13＋2＝ 15 2＋6－5＝ 3
19－6＝ 13 9－5－3＝ 1
14＋2＝ 16 5－2＋4＝ 7
探究新知
5
（ 11 ）只
（ 6 ）只
你能提出数学问题并独立解决吗？
（ 11 ）只
（ 6 ）只