1.2_费曼技巧的含义及应用指南

费曼技巧的应用步骤
举例说明---物理学的滑轮知识
滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简 单机械，既可以省力也可以改变用力方向。滑轮组 的省力多少由绳子股数决定，其机械效率则由被拉 物体重力、动滑轮重力及摩擦等决定。
滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。由可 绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索(绳、 胶带、钢索、链条等)所组成的可以绕着中心轴旋转 的简单机械 叫做滑轮。
它能够帮助我们更深入、更快速地学习任何东西，不管我 们想学什么，任何东西都行。
费曼技巧适用于所有的学习。最妙的是，这种方法极为简 单，而且极为朴实。
费曼技巧（费曼学习法）的含义
费曼技巧的应用步骤
第1步：查漏 例如：物理学的滑轮知识
拿张白纸，把你想学习的知识点写在最上面。写下你对 这个知识点的理解，就好像自己是在教七八岁的小孩子—— 他们的词汇量和注意力持续时间只够理解基本的概念和关系。
费曼技巧的应用步骤回顾
把它传授给别人（可以是父母；最好是不知 道这个知识点的人或者是七八岁的小孩）。 能不能教好别人，这可以说是对你知识的终 极考验。
费曼技巧的原理
知识留存率 听讲 ... ... ... .. 5% 教授他人 ... ... 90%
这就是老师不看教材，不看教案，可以滔滔 不绝地把历史事件来龙去脉讲得清清楚楚的 原因。
费曼技巧（费曼学习法） 的含义及应用指南
费曼技巧简介
理查德·费曼：Richard Phillips Feynman，1918年5月11 日—1988年2月15日，美籍犹太裔物理学家，加州理工学 院物理学教授，1965年诺贝尔物理学奖得主。
费曼教授在实践过程中发明了一种学习方法，确保他比别 人学得更快更好。这种方法叫做“费曼技巧”，也叫费曼 学习法，费曼学习方法。
降)的速度 • h:重物被提升的高度。 v物:物体移动(上升/下降)的速度 • n:承重的绳子段数(与动滑轮相连的绳子)。 G总:物重+滑
轮重(G物+G滑)。 • 其次，按要求确定定滑轮个数，原则是:一般的:两股绳子
配一个动滑轮。
费曼技巧的应用步骤
第4步：传授 如果你想确保自己的理解完整无误，你可以
很多人往往用复杂的词汇和术语来不懂装懂。这只是自 欺欺人，因为不懂就是不懂。另外，使用术语的做法也可能 掩盖我们的理解错误。
费曼技巧的应用步骤
第1步：查漏 从始至终，都记得要用小孩能理解的简单语 言（只使用最常见的词汇）来描述这些知识 点，这会迫使你更深入地理解它所说涉及的 概念，并简化概念之间的联系。 如果你写不出来，这个程中就可以清楚地告 诉你哪些地方还存在知识缺口。这种自曝其 短是好事，预示着学习的机会。
费曼技巧的应用步骤
第3步：组织和简化 现在，你有了一系列手写笔记。检查笔记，
确保你没有错误地借用原始资料中的任何术 语。以简洁流畅的方式把笔记内容组织到一 起。
大声朗读笔记。如果解释不够简洁或者听起 来令人困惑，这说明你在那方面的理解还有 待加强。
费曼技巧的应用步骤
• 省力计算 • 公式:s=nh。 v绳=n*v物 F拉=(1/n)*G总 • s:绳子自由端移动的距离。 v绳:绳子自由端移动(上升/下
费曼技巧的应用步骤
第2步：补缺 在第1步中，你将不可避免地遇到知识缺口。这些缺漏，要
么是忘记了，要么是解释不清，抑或只是在联系某个重要概 念时遇到了麻烦。
这是非常宝贵的反馈，说明你已经发现了你的知识缺口。 知道自己的不足之处是好事，而你已经发现了！
这些正是学习的切入点。既然知道了自己的不足之处，那 就复习原始资料、重新学习，直到你能用简单的语言解释它。 发现你的知识缺口也可以减少你容易犯下的错误，并提高你 应用知识时的成功几率。