沪教版六年制数学二年级上册练习题10的乘法

小学数学沪教版二年级上册10的乘法
1．看图填空。

一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

2．看图填空。

一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

3．看图填空。

一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

4．看图填空。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）
即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

5．看图填空。

一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

6．看图填空。

一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

7．看图填空。

一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

8．看图填空。

一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

9．看图填空。

一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

10．看图填空。

一行有（）个☆，有（）行，可以表示成（）个（）即（）的（）倍，算式，一共有（）个。

11．按第一个图形中的规律填数。

12．按第一个图形中的规律填数。

13．按第一个图形中的规律填数。

14．按第一个图形中的规律填数。

15．按第一个图形中的规律填数。

16．按第一个图形中的规律填数。

17．看图列式。

列式：
18．看图列式。

列式：
19．看图列式。

列式：
20．看图列式。

列式：
21．看图列式。

列式：
22．看图列式。

列式：
23．看图列式。

列式：
24．看图列式。

列式：
25．看图列式。

列式：
26．看图列式。

列式：
27．9×10= 2×10= 28．8×10= 7×10= 29．10×10= 6×10= 30．10×4= 0×10=
参考答案
1．10；10；10；10；10；10；10×10=100；100
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

2．10；8；8；10；10；8；10×8=80；80
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

3．10；6；6；10；6；10；10×6=60；60
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

4．10；1；1；10；10；1；10×1=10；10
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

5．10；3；3；10；10；3；10×3=30；30
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

6．10；9；9；10；10；9；10×9=90；90
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

7．10,；4；4；10；10；4；10×4=40；40
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

8．10；2；2；10；10；2；10×2=20；20
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

9．10；5；5；10；10；5；10×5=50；50
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

10．10；7；；7；10；10；7；10×7=70；70
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

11．80；3；10
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。

然后按规律填数即可。

12．4；10；30
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。

然后按规律填数即可。

13．20；5；7；10
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。

然后按规律填数即可。

14．60；10；9
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。

然后按规律填数即可。

15．1；10；4
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。

然后按规律填数即可。

16．90；40；7
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据第一个图形的规律可以看出下边两个数是乘数，上边是积。

然后按规律填数即可。

17．4×10=40
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

18．6×10=60
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

19．4×10=40
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10
的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

20．3×10=30
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

21．3×10=30
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

22．3×10=30
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

23．5×10=50
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

24．5×10=50
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

25．6×10=60
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

26．4×10=40
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法，根据图形加深对10的乘法的理解，在数图形个数时一定要认真，可以用笔尖指着数。

27．90；20
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法。

28．80；70
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法。

29．100；60
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法。

30．40；0
【解析】主要考查了10的倍数，即10的乘法。

五年级下学期易错题
1、一个正方体的表面积是60平方厘米，把它平均分成两个长方体，每个长方体的表面积是。

2、用四根硬纸条订成一个长方形框架，将它拉成一个平行四边形后，面积，高
3、一个长4分米，宽3分米，高5分米的长方体鱼缸，倒入水后量
得水深3.5分米，倒入了升水。

4、一个从里面量长9厘米，宽8厘米，高5厘米的长方体盒子，最多能装个棱长是3厘米的小正方体。

5、一个长方体棱长之和是84厘米，它的长是8厘米，宽是7厘米，高是6厘米，它的表面积是平方厘米。

6、长宽高分别为4分米，1.5分米，3分米的长方体的体积是
7、一个长方体的表面积是6642
cm，长14cm,宽10cm,这个长方体的高是 cm.
8、一个长8米的通风管道，管道口是正方形，边长是0.4米，则做3个这样的通风管道至少需要铁皮平方米。

9、一个正方体如下图，它的展开图可能是下面四个展开图的（）
10.夏令营老师为小营员安排住宿.如果每个房间住4人，则多出24人；如果每个房间住6人，则恰好安排完。

则共有个房间，个营员。

10、如图，右图是左图表面的展开图，右图已有两个面标出是长方体
的下面和右面，那么A处是长方体的哪个面？（）
A前面 B上面 C下面 D左面
11、从苹果及其它四种水果中选出三种招待客人，一共有种不
同的选法。

12、一个盒子里装有6张写有a的卡片，3张写有b的卡片，1张写
有c的卡片。

从盒子里任意取出一张卡片，取出字母（）的可能性最
大，（）的可能性最小（）A a,b B a,c C b,c
D c,a
13、甲乙丙三个数的和是112，甲数是乙数的3倍，乙数比丙数多8。

甲是
14、某电影院楼上有x排，每排30个座位；楼下共有y个座位，则
这个电影院共有个座位；当x=15,y=920时，电影院共有
个座位。

15、盒子里有一些奶糖要分给小朋友，如果每人分2粒，则多出6粒；如果每人分7粒，正好分完。

小朋友共有人，奶糖共有粒。

16、夏令营老师为小营员安排住宿.如果每个房间住4人，则多出24人；如果每个房间住6人，则恰好安排完。

则共有个房间，个营员。

17、夏令营老师为小营员安排住宿.如果每个房间住4人，则多出24人；如果每个房间住6人，则有2个房间空置，则共有个房间，个营员。

18、某车间要生产一批零件，如果每个工人生产50个，就剩14个没人生产；如果每个工人增加4个零件，恰好有一名工人分配不到零件，这批零件有多少个？
19、一辆轿车和一辆客车同时从甲地驶向乙地，轿车的速度是每小时100千米，客车的速度是每小时60千米，当轿车到达乙地时，客车离乙地还有80千米，那么甲乙两地相距千米
20、小亚准备在假期里看一本书，计划每天看12页，实际每天看14页，结果提前3天看完这本书。

这本书共有页
21、妈妈下班步行回家，若按常速是每分钟60米，但今天家中有事，她加快了速度，每分钟走70米，加过提前4分钟到家。

那么今天妈
妈下班回家走了分钟。

22、师傅和徒弟加工同一种零件，徒弟每小时加工10个，徒弟加工了30个后，师傅才开始加工，5小时候师傅比徒弟多加工10个，则师傅加工个。

23、1千克海水中含盐0.028千克，1000吨这样的海水中含盐吨
24、一个数的小数点向左移动三位，再扩大100倍后是8.06，这个数是
25、下面平行四边形的面积是48平方米，点A 是底边上的中点。

阴影部分的面积是
平方米,三角形BCD的面积是平方米。