2023-2024学年初中生物华东师大版八年级上第四章 植物的物质和能量的转化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年华东师大版初中生物单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）
1.我们踏入山林时会感到空气特别地清新和湿润这主要是由于（）
A. 植物的光合作用和呼吸作用
B. 植物的分泌物有杀菌作用
C. 植物的光合作用和蒸腾作用
D. 植物的蒸腾作用和呼吸作用
【答案】C
【解析】解植物的光合作用水+二氧化碳→有机物（储存能量）+氧气可以把空气中的二氧化碳转化为氧气使空气变得清新植物的蒸腾作用对自然界的作用是为大气提供大量的水蒸气使当地的空气保持湿润使气温降低让当地的雨水充沛形成良性循环
故选 C
2.为了研究绿色桢物的某项生命活动某同学设计了如图所示的实验装置在无色透明的玻璃容器中盛有少量澄清石灰水内放一盛有土壤浸出液的烧杯在杯中放一株正常生长的绿色植物然后用瓶塞塞住并密封分析下列关于实验探究的描述错误的是（）
A. 若要验证绿色植物的呼吸作用应将装置放置在黑喑的环境中
B. 装置在黑暗处放置几小时后玻璃容器中澄清的石从水会变浑浊
C. 若将装置放阳光下照射则可验证绿色植物的蒸腾作用
D. 实验设计的不足之处是缺少对照且植株数量太少
【答案】C
【解析】A、在黑暗处植物可以进行呼吸作用分解有机物释放二氧化碳没有光植物不能进行光合作用就不会吸收二氧化碳从而排除了植物体进行光合作用吸收二氧化碳的干扰 A正确
B、将装置放在黑暗处后由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用只进行呼吸作用一段时间后玻璃容器内会积聚大量的二氧化碳气体这些气体会使澄清的石灰水变浑浊从而证明植物的呼吸作用释放二氧化碳 B正确
C、验证绿色植物的蒸腾作用要把石灰水移走在土壤浸出液中滴几滴食物油防止水分的蒸发 C错误
D、实验设计的不足之处是缺少对照且植株数量太少具有偶然性 D正确
3.植物在下列哪种液体中培养会缺少无机盐（）
C. 无土栽培营养液
【答案】B
【解析】植物的生长需要多种无机盐氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长磷肥能使植物多开花多结果钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运
A、土壤浸出液含有大量的无机盐故A不符合题意
B、蒸馏水中没有无机盐故B符合题意
C、植物需要的只是土壤中的无机盐土壤只起到固定作用据此可以进行无土栽培只要配制营养物质比例合适的营养液即可可见无土栽培营养液中含大量的无机盐故C不符合题意
4.如图是被子植物细胞的两种生理过程示意图其中表述错误的是（）
A. ①是叶绿体②是线粒体
B. a是二氧化碳 b是有机物
C. 有叶绿体的活细胞能进行1和2
D. 1只在白天进行 2只在晚上进行
【答案】D
【解析】解 A、绿色植物的光合作用在①叶绿体中进行呼吸作用在②线粒体进行 A 正确
B、1是光合作用的表达式其中a是二氧化碳 b是有机物 B正确
C、有叶绿体的活细胞能同时进行1光合作用和2呼吸作用 C正确
D、1光合作用只在白天进行 2呼吸作用白天、晚上都能进行 D错误
5.一棵杨树能不断向上生长、向下生长、向四周生长依赖于各结构中的分生组织分别是（）
①芽原基②叶原基③分生区④生长点⑤形成层⑥伸长区
A. ①⑤⑥
B. ②③④
C. ④⑤⑥
D. ④③⑤
【答案】D
【解析】解植物体的分生组织具有很强的分裂能力能不断分裂产生新细胞如芽的④生长点、根尖的③分生区、茎的⑤形成层都属于分生组织能不断分裂使植物生长
故选 D
6.锡林郭勒与长白山气温相近而植被类群却不同其主要原因是（）
A. 气温不同
B. 地形不同
C. 光照不同
D. 水的分布不同
【答案】D
【解析】解水影响植物的分布主要是因为第一水是构成植物体的主要成分．第二水是植物进行各种生理活动的物质如化学反应的溶剂、物质的运输、光合作用的原料
长白山气温相近植被类型却不同是因为长白山的降雨量比内蒙古草原多在长白山有足够的水供给植物生长所以长白山能够生长茂密的森林而内蒙古草原的降水量相对较少只能够形成需水较少的草原植被．
故选 D．
7.如图是根尖的结构示意图下列说法不正确的是（）
A. 区域C的细胞体积小细胞核较大能迅速伸长
B. 根的生长主要依靠区域B和区域C
C. 区域D具有保护根尖的作用
D. 区域A中有导管具有运输水和无机盐的作用
【答案】A
【解析】A、C分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞向下补充根冠向上转化为伸长区 A 不正确
B、根的生长主要依靠区域B伸长区细胞的生长和区域C分生区细胞的分裂 B正确
C、D是根冠具有保护作用属于保护组织 D正确
D、区域A中有导管具有运输水和无机盐的作用 D正确
8.如图表示植物细胞内的物质和能量变化其中A、B、①、②、③依次为（）
A. 叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水
B. 线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水
C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水
D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水
【答案】A
【解析】解该图表示的是植物的光合作用与呼吸作用关系用式子表示为二氧化碳+水\xrightarrow酶有机物（储存能量）+氧气\xrightarrow酶二氧化碳+水+能量如果A、B 代表能量转换器则A是叶绿体 B是线粒体如果A、B代表生理过程则A表示光合作用B表示呼吸作用①是氧气②是二氧化碳③是水
故选 A
9.探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中叶片经酒精脱色并滴加碘酒后遮光和未遮光部分的颜色变化是（）
B. 变蓝色、不变蓝色
C. 不变蓝色、变蓝色
D. 不变蓝色、不变蓝色
【答案】C
【解析】实验前经过暗处理的植物叶片内已经没有淀粉叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉还是黄白色因此滴加碘液后叶片后变蓝色“叶在光下制造淀粉”的实验中遮光和不遮光部分显示的颜色分别是不变蓝
10.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（）
A. 向蔬菜大棚中通入二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用
B. 幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
C. 合理密植——提高光合作用的效率
D. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度利于种子萌发
【答案】A
【解析】解 A.二氧化碳是光合作用的原料向蔬菜大棚中通入二氧化碳是促进蔬菜的光合作用作用增加产量 A错误
B.幼苗带土移栽可保护幼根和根毛 B正确
C.合理密植是使植株行间距和株距科学合理使植物的叶片互不遮挡通过植物的光合作用充分有效利用这片土地上的光能来提高产量 C正确
D.早春播种往往因为温度低而影响出苗为了解决这一难题常用塑料薄膜覆盖地面来提高地表温度利于种子萌发 D正确
故选 A
11.为验证植物进行光合作用和呼吸作用学生们进行了如下实验将3株状态相同的天竺葵放在暗处一昼夜将处理过的天竺葵分别放入如图所示A、B和C三个实验装置中将所有实验装置移到光下照射数小时后用挤压的方式将A、B和C装置中的气体通过排水法分别收集到三个试管中下列说法错误的是（）
A. A、C是一组对照实验变量是光
B. 通过挤压的方式将A装置中的气体通入澄清的石灰水发现澄清的石灰水变浑浊验证了二氧化碳是呼吸作用的产物
C. 将天竺葵放在黑暗处处理一晚上目的是将原有的淀粉转运或消耗
D. 从B和C装置中各取一片叶经酒精脱色清水漂洗后分别滴加碘液可见从C装置取出的叶片变蓝验证了氧气是光合作用的原料
【答案】D
【解析】解 A.A和C是以光为变量形成的一组对照实验 A正确
B.呼吸作用的表达式是有机物+氧气→水+二氧化+能量 A装置在无光的条件下通过呼吸作用产生的气体使澄清的石灰水变浑浊说明呼吸作用能产生二氧化碳 B正确
C.为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用转运或耗尽 C正确
用装置中放置氢氧化钠溶液的目的就是使叶片B所处的环境中没有二氧化碳目的是探究二氧化碳是光合作用的必不可少的原料实验结果 B滴加碘液不变蓝 C滴加碘液变蓝说明二氧化碳是光合作用的原料 D错误
故选 D
12.将两株同样大小的玉米幼苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养
两周后现象如图说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的（）
A. 水
B. 无机盐
C. 阳光
D. 温度
【答案】B
【解析】解如图可知甲、乙两支试管作对照变量是无机盐的有无水、阳光、温度都属于无关变量在实验中均保持一致甲蒸馏水中没有无机盐因此玉米幼苗生长不良乙土壤浸出液中含有大量的无机盐因此玉米幼苗长得旺盛、健壮由此证明土壤浸出液中含有玉米生长发育所需要的无机盐
故选 B
13.绿色植物叶片上的气孔放出的二氧化碳主要来自细胞的（）
A. 叶绿体
B. 线粒体
C. 细胞核
D. 液泡
【答案】B
【解析】解生物细胞利用氧将体内的有机物分解产生二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来为生命活动提供动力这个过程叫呼吸作用呼吸作用主要在生物体的线粒体中进行因此绿色植物叶片上的气孔放出二氧化碳主要来自细胞的线粒体
故选 B
14.“锄禾日当午汗滴禾下土” “锄禾”即给农田松土农民伯伯辛苦地为农作物松土的最主要意义是（）
A. 破坏土壤中害虫的生活环境
B. 改善土壤中有益动物的生活环境
C. 促进植物进行光合作用
D. 增加土壤透气性促进根系进行呼吸作用
【答案】D
【解析】农田及时松土可以使土壤疏松土壤缝隙中的空气增多有利于根的呼吸促进根的生长土壤板结使得土壤颗粒之间的空隙变小容的氧气就少从而影响根的呼吸作用不利于植物的生长分析可见ABC均不符合题意 D符合
15.植物的根中生命活动最活跃的部分是（）
A. 成熟区以上部分
B. 成熟区
C. 成熟区以下部分
D. 根尖
【答案】D
【解析】通过分析可知植物的根中生命活动最活跃的部分是根尖
16.如图有关叶片结构与功能的叙述错误的是（）
A. ①的主要功能是储存营养物质
B. ③是进行光合作用的主要场所
C. ⑧的功能是输送水分和无机盐
D. ⑥控制气体进出和水分的散失
【答案】A
【解析】A．①为上表皮属于保护组织作用是保护内部组织减少体内水分的蒸腾 A错误
B．③叶肉包括②栅栏组织、⑤海绵组织叶肉细胞具有储藏营养物质的功能叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所 B正确
C．⑧叶脉里含有导管和筛管能够输导水、无机盐、有机物为输导组织起运输养料的作用 C正确
D．⑥是气孔气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口也是植物体蒸腾失水的“门户” D 正确
故选A.
17.装有萌发种子瓶中的气体能使燃烧的蜡烛熄灭这是因为（）
A. 呼吸作用消耗氧释放二氧化碳
B. 呼吸作用吸收二氧化碳释放氧
C. 光合作用消耗氧释放二氧化碳
D. 光合作用吸收二氧化碳释放氧
【答案】A
【解析】呼吸作用是指细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要的过程
萌发的种子呼吸作用旺盛吸收瓶内的氧气释放出大量的二氧化碳
因此将点燃的蜡烛放入盛有萌发种子的广口瓶中火焰熄灭说明萌发的种子进行呼吸作用把玻璃瓶中的氧气消耗尽了并且释放二氧化碳
18.下列对农业生态系统有不利影响的是（）
A. 长期使用化肥
B. 实行作物轮作
C. 施用农家肥
D. 秸秆还田
【答案】A
【解析】解 A、长期施用化肥会引起土壤酸化水域氮和磷含量升高氮化物和硫化物气
体排放等造成土壤退化和水、大气环境的污染．这样对农业生态系统有不利影响符合
题意．
B、实行作物轮作种植方式能够提高作物产量促进农业生态系统不符合题意．
C 、施用农家肥能改良土壤增加肥力对农业生态系统有利不符合题意．
D、秸秆主要含碳、氢、氧元素秸秆还田对农业生态系统有利不符合题意．
故选 A
19.能够表示不同生物之间相似特征最多的分类等级是（）
A. 目
B. 纲
C. 门
D. 界
【答案】A
【解析】解生物分类是研究生物的一种基本方法生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位最基本的分类单位是种．分类单位越大共同特
征就越少包含的生物种类就越多分类单位越小共同特征就越多包含的生物种类就越少．题干中界\gt 门\gt 纲\gt 目因此共同特征最多的是目．
故选 A．
20.小麦是我国的主要粮食作物下列关于小麦的叙述正确的是（）
A. 小麦种子萌发必须借助肥沃的土壤
B. 小麦生长需要从土壤中吸收有机物
C. 根尖成熟区是吸收营养的主要部位
D. 体内所有物质的运输均需通过导管
【答案】C
【解析】A、小麦种子的萌发需要足够的水分不需要借助肥沃的土壤
B、双子叶植物的种子由种皮和胚两部分组成、胚乳和胚三部分组成、胚轴子叶或胚
乳中储存有丰富的营养物质首先要吸水、胚芽随后胚根发育形成根胚芽发育成茎和
叶在小麦种子萌发时所需要的营养来种子本身
C、根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位
D、植物是通过导管自下而上运输水和无机盐所以植物体内有机物的运输不需通过导
管
二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）
21.（1）①是根尖的________区其表皮细胞一部分向外突出形成________ 是根吸收
水分和________的主要部位
21.（2）③是根尖的________区能够不断的分裂出新细胞
21.（3）④根冠在报尖的顶端具有________作用
【答案】成熟, 根毛, 无机盐
【解析】①是根尖的成熟区表皮细胞一部分向外突起形成根毛扩大了根吸收面积是根吸收水分和无机盐的主要部位
【答案】分生
【解析】③是根尖的分生区具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞
【答案】保护
【解析】④是根尖的根冠具有保护作用
22.（1）居室墙壁上挂壁培养的植物通过光合作用吸收________释放________ 更新居室空气同时合成________．
22.（2）由于色素种类和含量的差异植物叶片呈现出不同的颜色．植物细
胞中能够储存色素的结构分别是叶绿体和________（填写“液泡”或“线粒体”）．
22.（3）有人认为居室内挂壁培养的植物越多越好你是否同意这种观点？
________．请应用生物学知识说明理由 ________．
【答案】二氧化碳, 氧气, 有机物
【解析】居室墙壁上挂壁培养的多肉植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气更新居室空气同时合成有机物．
【答案】液泡
【解析】由于色素种类和含量的差异植物叶片呈现出不同的颜色．植物细胞中能够储存色素的结构分别是叶绿体和液泡．
【答案】不同意, 夜间植物呼吸吸收氧气、释放二氧化碳有些植物产有害物质或引起过敏反应等
【解析】认为居室内挂壁培养的植物越多越好对此观点表示不同意理由是夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用或者不同意理由是夜晚时植物不能进行光合作用、只能进行呼吸作用、增加室内的二氧化碳含量、些植物产生有害物质或引起过敏反应等．
23.（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜其目的是________
23.（2）将实验装置放到阳光下照射4~6小时后同时摘下叶片A、B 利用________（填一种物质）进行脱色处理然后滴加碘液观察实验结果
23.（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较可以证明________ 叶片A绿色部分
23.（4）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋” 同时取走固体氢氧化钠则叶片
A、B绿色部分的实验结果比较则可以证明________
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
24.（1）茄子的花大、颜色鲜艳、有蜜腺由此推测茄子的传粉方式属于________传粉24.（2）茄子的可食用部分属于果实在植物体结构层次中属于________ 它是由花的
________发育而成
24.（3）茄子属于双子叶植物其种子萌发的营养来自________ 茄子播种时要在种植区域全面浇一次水以保持长时间的土壤湿润这是因为种子的萌发需要________
24.（4）科学家将普通茄子的种子经卫星搭载后播种从中选育出果大、色美、味甜等特点的“太空茄子” 以下分析正确的是________
【答案】异花
【解析】对于植物繁衍后代来说花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊因为与果实和种子的形成有直接关系茄子花冠大而显著颜色鲜艳有香气由此可以推测茄子传播花粉借助的媒介是昆虫传粉方式是异花传粉
【答案】器官, 子房
【解析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成花、果实和种子属于植物体的生殖器官绿色开花植物要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程子房发育成果实胚珠发育成种子受精卵发育成胚
【答案】子叶, 一定的水分
【解析】茄子属于双子叶植物营养物质储存在子叶中所以当一粒茄子种子萌发时子叶提供营养物质种子萌发的外界条件为适宜的温度、充足的空气和一定的水分．所以茄子播种时要在种植区域全面浇一次水以保持长时间的土壤湿润这是因为种子的萌发需要一定的水分
【答案】D
【解析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异有利变异对生物生存是有利的不利变异对生物生存是不利的按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异是由遗传物质改变引起的可以遗传给后代由环境改变引起的变异是不遗传的变异不能遗传给后代普通茄子的种子卫星搭载后在通过强辐射微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质变异经选择培育成太空茄子。