2022幼儿园诺如病毒防控演练方案(范本)
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当前传染病防控形势日趋严峻,为了完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制,有效预防传染病的发生,全面提高我园传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程,促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化,确保广大师生的身体健康,保障幼儿园教育教学工作的有序开展,幼儿园开展了“诺如病毒”防控演练活动。
1.严防诺如病毒输入校园,确保园所的安全与稳定;
2.检验对诺如病毒现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善;
3.提高全园诺如病毒防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命安全。
1.保健医:身着职业装,佩戴口罩及一次性手套、纸巾;
2.保育员:身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液;
3.参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签:
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家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员;
4.诺如病毒相关上报部门的联系电话表。
演练之前,由园长组织召开幼儿园诺如病毒防控应急演练会议,根据幼儿园诺如病毒防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体各岗教师进一步熟练掌握诺如病毒防控应急预案各项处理流程,确保熟知、领会、落实。
演练开始前,我园负责演练的行政领导班子组织全体教职工学习诺如病毒的实操演练方案。
2 、班上成老师立即给幼儿戴上口罩,护送幼儿到隔离观察室,保健医生查看幼儿情况并及时向园领导及上级相关部门汇报,班主任联系家长说明情况并送幼儿就医。
3 、配班老师立即组织其他幼儿有序撤离到操场。
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模拟场景二:规范化流程处理呕吐物演练 (保育员首先做好个人防护工作,保持教室开窗通风) 。
4 、保育员按规范化流程清理呕吐物。
5 、保育员对教室环境进行清洁消毒,并在30 分钟后用清水擦拭清洁。
6 、保育员妥当处理一次性防护物品,最后用紫外线灯对教师进行消毒。
演练过程中,参演人员对每一个环节反复推敲,经过一个小时完成演练工作。
演练结束后,我园召开诺如病毒等传染病诺如病毒防控应急演练总结会,本会演练比较成功,达到了预期效果,希望各部门工作人员坚守岗位,履职尽责,针对入园环境幼儿老师展位,隔离室记录表格,规范消毒等问题和不足提出建议,参演老师通过演练明确职责,家长引领及站位提出好的点子,园长对参与推演人员提出建议对应急方案进行进一步的修正和完善,为开园复工课后的诺如病毒防控工作打下扎实基础。
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