幼儿园实习指导题库

第一章：保育实习指导考试题
第一节保育实习的目的与任务
一、单项选择题
幼儿园的独特任务是（）。

A 教育
B 保育
C 看孩子
D 唱歌跳舞
二、名词解释
保育的含义
三、判断题
1、保育实习的任务主要就是打扫室内外的清洁卫生。

（）
第二节幼儿园一日生活中保育实习的内容与要求
一、单项选择题
1、下面哪项不是属于“晨检”的内容？（）
A 摸
B 闻
C 看
D 问
2、幼儿盥洗时，保育员不应该做的是（）
A 让幼儿分组洗手
B 提醒幼儿吐出漱口水
C 让幼儿坚持到下课再排便
D 让幼儿使用流动水洗手
3、指导幼儿饮水，下列做法错误的是（）
A 提醒幼儿多饮水
B 喝水速度避免太快
C 喝水时要避免泼洒
D 限制幼儿喝水以免午睡尿床
4、幼儿进餐工作下列做法不正确的是（）
A 餐前稳定幼儿情绪
B 餐前准备工作应先洗手
C 做好三餐的保温保洁工作
D 督促幼儿快吃饭
5、在“睡眠”环节中，下面保育员的做法正确的是（）
A 聊天
B 看电视
C 来回巡视
D 睡觉
6、在用消毒柜给餐具、水杯消毒时，每次需要消毒（）分钟？
A 10—20分钟
B 20—30分钟
C 30—40分钟
D 60分钟
7、多发于夏秋季，患病后可出现口痛、厌食、低热等症状，口腔内可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多，手、足、掌背可见几个至几十个斑丘诊。

下面哪种传染病符合这类病症？（）
A 流感
B 猩红热
C 手足口病
D 麻疹
8、下面哪项活动适合在餐前准备活动中进行？（）
A 音乐律动
B 看动画片《变形金刚》
C 诗歌朗诵
D 玩结构玩具
9、幼儿入睡困难，下面哪种方法可以帮助幼儿尽快入睡？（）
A 坐在幼儿床边
B 批评幼儿
C 讲睡眠故事
D 让幼儿站一会儿
10、下面哪项属于幼儿正确地睡眠姿势？（）
A 左侧卧
B 卷成一团睡
C 右侧卧
D 趴着睡
下面老师的做法，正确的是（）
A 将饭和汤混合在一起给孩子吃
B 将幼儿饮用的开水放在教室的桌子上
C 幼儿盥洗前，保证盥洗室地面清洁干爽
D 午睡时，将幼儿脱下的衣裤随意乱放
一名幼儿在户外游戏时摔倒，擦破了皮。

下面保育老师的做法正确的是( )
A 训斥孩子不听话，带领孩子进行外伤处理
B 安慰孩子，稳定情绪，马上进行外伤的处理，并告诉其他孩子，注意安全
C 不理睬
D 先追究摔倒的原因和责任，再进行外伤的处理
二、判断题
1、入园时不需要和家长打招呼、交流，只需要热情接待孩子就行。

（）
2、对孩子的药品需要做详细的登记，主要包括幼儿姓名、药品名称、喂药时间以及药量等。

（）
3、如果孩子没有进行户外活动或者游戏，那么进餐前就不需要洗手。

（）
4、保育员擦桌子时，要先将抹布对折成长方形，然后按“几”字形进行擦拭，擦半张桌子后将抹布翻面再进行擦拭。

（)
5、大班的孩子洗手时，保育老师可以不在旁边进行指导。

（）
6、午睡时，老师提供安静的睡眠环境，并不断地巡回检查，规范幼儿正确地睡眠姿势以及帮助入睡困难的幼儿。

（）
7、每天都在做消毒工作，因此每次消毒可以不用严格按照消毒计划来做。

（）
8、教书是老师的任务，因此保育员不需要纠正孩子的不良坐姿、读写姿势等。

（）
9、保育员配合老师做好室内外活动时，首先需要明确自己的工作任务，然后配合做好活动准备工作，再者与老师形成配合，做好活动过程以及突发情况的处理工作，最后做好活动的整理工作。

（）
10、离园时，老师认为和家长很熟悉了，就不需要看每个孩子的离园证件了。

（）
11、老师在户外活动出教室前清点了幼儿人数，因此在回教室时就不需要再一次清点幼儿人数。

（）
12、孩子洗手、洗脸、漱口都应该使用流动水。

（）
三、简答题
简要分析幼儿园的“晨检”内容。

如何指导幼儿洗手？
水杯如何消毒？
四、案例分析
星期一上午10点，大一班老师发现明明（化名）还未来幼儿园，于是打电话询问家长原因。

他们的对话情况是：
老师：明明家长，你好。

我是明明幼儿园的老师，我想问问，明明今天怎么没有来上幼儿园呢？家长：哦，老师，您好。

是这样的，明明周末的时候着凉感冒了，我看他没什么精神，而且要吃药，所以就没来。

老师：哦，没事没事，那让他在家好好休息吧。

等病好了再来。

家长：好的，谢谢老师。

——请你分析，老师的做法是否完善？请修改！
午餐时，幼儿贝贝（化名）不喜欢吃花菜，所以在座位上玩起饭来，还影响了旁边的小朋友。

当大部分小朋友都吃完饭，准备散步了，贝贝还在座位上玩饭。

这时，保育老师走过去，非常生气地把贝贝的饭碗夺过来，大声地问到：“你干什么呢？为什么不吃饭？”
贝贝很小声地说：“我不喜欢吃花菜。

”老师一听更生气，训斥到：“不喜欢吃花菜，那你喜欢吃什么？你们这些小姑奶奶，这也不吃，哪也不吃，想吃什么，啊？赶快给我吃了，吃不完今天不许睡觉。

”
——请你分析，案例中保育老师的做法对吗？为什么？如果你在实习中遇到这种情况，会怎么做？
第三节完成幼儿园一日活动中保育实习任务的方法
一、简答题
1、完成幼儿园一日活动中保育实习的任务有哪些方法？
第四节听看教学活动和游戏活动
一、选择题
1、听看教学活动、游戏活动时，主要听看的内容是（）？
A 活动名称
B 活动目标
C 活动过程
D 活动准备
下面哪项不属于听看教学活动、游戏活动的内容？（）
A 教学方法
B 教具的运用
C 教师的提问
D 教师的着装
二、判断题
1、听看教学活动、游戏活动的主要内容包括开始部分、基本部分和延伸部分。

（）
2、在听看教学活动、游戏活动时，要仔细听，认真看，积极思考，深刻体会，抓住实质、关键、重点。

（）
第五节在实习中培养良好的职业道德
一、单项选择题
1、下面不属于保教工作者的职业道德规范的是（）？
A 热爱幼儿
B 献身幼教
C 为人师表
D 教书育人
2、保教工作者最基本的品质是（）
A 教书育人
B 为人师表
C 热爱幼儿
D 忠于职守
名词解释
保教工作者的职业道德
判断题
1、保教工作者在衣着打扮上面没有要求，可以浓妆艳抹、穿高跟鞋、佩戴耳环项链来上班。

（）简答题
如何培养职业道德与修养？
第六节保育实习计划、总结与考评
一、单项选择题
1、下面哪项不属于保育实习计划的内容？（）
A 计划题目
B 实习班级的基本情况
C 找出问题所在，分析原因
D 完成实习任务的方法
保育实习考评标准的作用包括（）
①导向作用②激励作用③改进工作作用
④目标作用⑤方向作用
A ①②③
B ①③⑤
C ②④⑤
D ③④⑤
二、判断题
1、幼儿园保育工作的特点是内容多、任务重、事情杂。

（）
2、保育实习总结的目的是明确保育实习的意义以及实习所要达到的具体目标。

（）
三、简单题
1、谈谈保育实习总结应包括哪些内容？
第二章：教育实习指导考试题
第一节：教育实习的目的与任务
一、简答题：
在教育实习中主要完成哪些实习任务？
第二节：幼儿园一日活动中教育实习的内容与要求
一、判断题：
1、幼儿园一日活动的内容包括：入园和离园、盥洗、进餐、睡眠、户外活动、教学和游戏活动几个环节构成。

（）
2、试分析某幼儿园教师的做法，请填写你的补充内容。

二、案例分析题：
一名小班幼儿在户外活动时被另一名幼儿撞倒在地，没有造成外伤，通过全日观察也没有发现其他问题。

带班教师认为，这件事情在幼儿离园时就不用告诉幼儿家长了。

这么处理对不对？你遇到这样的事情会怎么处理？
第三节：完成幼儿园一日活动中教育实习的任务与方法
判断题：
某幼儿园园长说：学生实习若能做到手勤、嘴勤、眼勤，就会受到用人单位的欢迎。

这里的手勤、嘴勤和眼勤是指要多观察、多询问、多思考、多操作。

（）
第四节：制定幼儿园教育活动计划
一、判断题：
教案中教学过程包括：开始部分、过程部分（基本部分）、结束部分.( )
二、简答题:
编写教案的基本步骤?
三、案例分析题:
下面某教师设计的”大班半日活动方案”,有什么不当之处、环节是否齐全?请修改.
第五节组织幼儿园的教育活动
判断题
幼儿园教育教学活动的组织主要包括：组织教学活动、游戏活动、主题活动和区域活动等( )
二、简答题
组织活动主题活动的基本步骤是？
幼儿区域活动的内容有哪些？
三、名词解释
幼儿园的区域活动：
第六节：参与幼儿园的大型活动
一、名词解释：
幼儿园大型活动：幼儿园亲子活动：
二、案例分析：
1、某幼儿园要开“六一”庆祝会，从5月中旬开始每日组织幼儿在操场上排练体操和舞蹈。

庆祝会当天也没有把幼儿家长请来，而是把上级主管部门的领导请来观看小朋友演出。

演出时间近三个小时，活动后幼儿园放假一天。

试分析：该幼儿园的做法对吗，怎样开展大型活动才符合儿童的需要。

为什么？
2、一名教师为了让新来的孩子尽快适应幼儿园生活，让这个孩子把爸爸妈妈的照片带在身上，哄着孩子在园里玩，还给家长打电话告诉他们孩子在园的情况，孩子很快就喜欢上了这名教师，也喜欢上了这所幼儿园，家长也很满意，从这名教师身上你学到了什么？
三、选择题
1、亲子活动的内容主要有( )
生日会
家园同乐大型联欢活动
亲子俱乐部
亲子游乐室
2、幼儿园家长工作方式有很多，比如( )
A、教师家访
B、亲子游戏
C、亲子社会活动
D、生日会
第七节：简析和评价幼儿园的教育活动
名词解释
1、简析：
二、简答题：
1、简析应该注意的问题？
2、观摩教学活动的简析及评价要点？
第九节幼儿园环境创设
一、简答题
1、幼儿园环境创设的原则
2、班级墙壁布置为什么不能太高？
第十节教育实系计划、总结与考评选择题
1、教育实习计划的格式至少有( )
A、前言
B、主题
C、标题
D、落款
2、教育实习总结的格式至少有( )
A、目标任务
B、内容
C、实施方法
D、前言
二、请用表格形式撰写一个教育实习计划？。