遵义市桐梓县语文八年级上学期期末检测试卷
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遵义市桐梓县语文八年级上学期期末检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题;共12分)
1. (2分) (2017九上·江西月考) 下列词语字形和划线字的注音没有错误的一项是()
A . 殷(yīn)红尴尬(gà)暄嚣鲜为人知(xiǎn)欣欣向荣
B . 倔(jùe)强愧怍(zùo)亘古(gèng)修茸言简意骸
C . 膝盖(qī)琢(zhuó)磨须臾澄清(dèng)迫不及待
D . 丰腴(yú)譬(pì)如琳琅须臾(yú)孜孜不倦
2. (2分) (2019八下·邹城期末) 下列各组词语中,书写完全正确的一项是()
A . 翩然金钢石招摇撞骗轻歌曼舞
B . 旷野里程碑目眩神迷永往直前
C . 斡旋腊八粥人情世故销声匿迹
D . 寒暄发祥地纷至沓来风云变换
3. (2分)下列语句中,加线的成语使用错误的一句是()。
A . 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B . 在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。
C . 益阳市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。
D . 举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
4. (2分)下列句子中没有语病的一项是()
A . 各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。
B . 在阅读名著的过程中,常常使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C . 盘点2011年,中央财政保障和改善民生的支出继续加大,“三农”支出首次超万亿元。
D . 老师耐心纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
5. (2分) (2017七上·宁江期中) 依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是()
________,飘逸着沁脾的清香;,散发着浓烈的祝福;,这有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶
A . ③②①
B . ①②③
C . ②①③
D . ③①②
6. (2分)从下列地名中选出格列佛没游历过的一项()
A . 小人国
B . 车迟国
C . 大人国
D . 慧駰国
二、默写 (共1题;共8分)
7. (8分) (2017八下·上虞期中) 古诗文名句默写。
①念天地之悠悠,________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
②行到水穷处,________。
(王维《终南别业》)
③刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非,世事变迁的诗句是:________,________。
④杜牧《赤壁》中的诗句“________,________”表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。
⑤王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中,“________,________。
” 两句诗一反送别诗的悲戚之态,写得气势豪迈,意境开阔,成为千古传诵的名句。
三、综合性学习 (共1题;共5分)
8. (5分) (2017八上·达州期中) 下边是中国消费者协会公布的2017年消费维权年主题的宣传海报,请简要介绍海报的内容,并写出年主题的核心含义。
四、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
9. (10分)(2016·淮安模拟) 阅读下面一首唐诗,完成下列各题。
春雪
(唐)韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(1)
第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?
(2)
三,四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。
五、文言文阅读 (共1题;共11分)
10. (11分) (2018八上·建瓯开学考) 阅读文言文,回答小题。
【甲】
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”
【乙】
项脊轩,旧南阁子也。
室仅方丈,可容一人居。
百年老屋,尘泥渗漉① ,雨泽下注②;每移案,顾视无可置者。
又北向,不能得日,日过午已昏。
余稍为修葺,使不上漏。
前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然③。
又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯④ ,亦遂增胜。
借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐⑤ ,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
【注】①渗漉:从小孔慢慢漏下。
②下注:雨水往下倾泻。
③洞然:明亮的样子。
④栏楯(shǔn):栏杆。
⑤兀坐:端坐
(1)解释下列划线的词。
①谈笑有鸿儒________
②无案牍之劳形________
③可容一人居________
④顾视无可置者________
(2)翻译下列句子。
①孔子云:“何陋之有?
②余稍为修葺,使不上漏。
(3)内容上,甲乙两文同样描写居室环境,【甲】文以“________”绘陋室幽雅,【乙】文用“________”写居室清静。
六、现代文阅读 (共2题;共41分)
11. (24分)阅读选文.完成1—6题。
这世上没有你不行
①人为何而生?每一个人,既生于世,必有他独特的用处。
②这是一位老太太教我的,她晚年因战祸而家破人亡,卖掉了大房子,只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。
③这件事发生时,老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀,被警察救起,他是个孤儿,愤世嫉俗,末路穷途
④老太大到警察局要求和男孩见面警察知道老太太的来历,同意她和男孩谈谈。
⑤“孩子,”她说时,男孩扭过头去,像块石头,全不昧她,老太太用安详而柔和的语调说下去,“孩子,你可知道,你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗。
”
⑥她反复地说了好几次,男孩突然回过头来,说道:“你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子?”
⑦老太太不慌不忙地回答:“对,正因为你没有父母,所以你能做些了不起的妙事。
”
⑧男孩冷笑道:“哼,当然了!你想我会相信这套?”
⑨“跟我来,我让你自己瞧”她说一
⑩“老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬,还是跟着走了出来。
他当然不愿意留在警察局,但也别无去处。
⑪老太太把他带回小茶室,叫他在菜园里打杂。
虽然生活清苦,她却对男孩爱护备至。
男孩也慢慢地不像以前那么倔强,内心变得安稳平和了。
⑫为了让他培育些有用的东西,老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。
十天后萝卜发芽生叶,男孩得意地吹着口哨。
萝卜熟了,老太大把萝卜腌得可口,给男孩吃。
⑬后来男孩用竹子自制了一支横笛,愉快地吹奏自娱,老太太听了也很高兴,赞道:“除了你没有人为我吹过笛子,乔治,真好听,”
⑭男孩似乎渐渐有了生气,老太大便把他送到高中念书。
高中毕业,乔治白天在地下铁道工地做工,晚上在大学夜间部深造。
毕业后,在盲人学校任教。
⑮学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说:“啊!你真是又高大又健壮!”
⑯“你因为胸部这么厚实,所以中气足,吹起笛子来能一口气吹那么久,是吧?”
⑰“你吹笛子,能使我知道很多东西的形状和颜色,简直像看到了一样。
”
⑱听了盲学生的话,乔治对老太大说:“现在,我已相信,真有别人不能,只有我才能做到的妙事了。
”
⑲“你瞧,对吧?”老太太说,“你如果不是孤儿,也许就不能领悟盲人的苦处。
只有真正了解别人痛苦的人,才能为别人政美妙的事。
你十七岁时,最需要的就是有人爱惜。
你大声呐喊,说你要的根本不可能得到,根本就不存在——可是后来,你自己却有了慈悲之心。
”
⑳乔治心悦诚服地点点头。
(21)他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。
因为悲痛在心灵深处造成的创伤,能增强一个人的体会与体贴他人之心。
(22)老太大说:“尽量让那些不幸的人知道活着的快乐——也就是知道有人爱护自己的快乐。
等到你从他们脸上看到感激的光辉,那时候,甚至傅戎们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人,也会感到有了活下去的意义。
”
(23)在老太太的茶室里,年轻的乔治利用假日自撰笛曲,吹奏给他的盲学生听。
把流水、浪潮以及绿叶中的风声,都谱了进去。
那些孩子眼虽不明,手却能写,为那首乐曲题名为《清风流水》。
(选自《意林》,有删改)
(1)
选文第④~⑳段,乔治见到老太太后,发生了一系列的心理变化,请结合选文,补全下面方框中的内容。
冷漠怀疑——________ ——愉快自信—________
(2)
.选文第⑦段和第⑩段中先后提到了“妙事”,请结合文章内容分析它们的含义。
第一个“妙事”:________
第二个“妙事”:________
(3)
作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜?
(4)
选文第⑮段运用了什么人物描写方法?有什么作用?
(5)
选文第(21)段运用了哪种表达方式?该段在内容和结构上有什么作用?
(6)
选文中盲学生为什么把那首乐曲题名为《清风流水》?
12. (17分) (2017七下·临淄期中) 阅读下面文章,完成下列小题。
大师
①他是个普通的石匠,那天,接到一桩大买卖。
邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像,放在园子里,天天看着。
②第一次听到消息时,他不敢相信这样的好运会落在自己身上。
一个石匠能雕刻玉石,应该说身价上了一个台阶。
他知道这是一次机会,如果真的完成了这座人像,那么他就可以在石像上刻上自己的名字。
那时,他就是石匠行当里数一数二的人物了,再也不会雕那些石碑石人石马,摆在自家门前,等人来收购,然后送到墓地,过着清贫的日子。
因为那时,他应该是位大师了。
③他认真地做着准备工作。
先将所有的工具磨了一遍,然后将自己关了三天三夜,只看财主母亲的一幅画像,那画像似乎是女人年轻时候的,看上去很漂亮。
石匠将那女人的相貌记在了心里。
④当他做好一切准备工作,来到财主家,第一眼看见那块汉白玉的时候,就已经按人体的比例位置,将那块漂亮的汉白玉给划分了,包括他的名字刻在哪里。
他给自己的名字找了三个地方,一是在人像裙子的下摆处,二是在人像的袖口处,还有就是在人像的背后。
⑤石匠构思好了便开始干活。
一个月过去,人像完成了。
财主来看的时候叫了起来:“你这刻的不是我母亲!”石匠找出财主母亲的画像,对比着看了起来。
看着看着也觉出不像,但他没说,只是拿着画像给财主看。
可财主却不看画像,冲着石匠说:“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲。
如果你只能做成跟这幅画一样,那我要你来雕什么?我有这幅画就行了。
”说着,财主指着人像的袖口处说:“这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说,你要雕得不好,这汉白玉的钱你出!”说完扬长而去。
⑥石匠傻了眼,他没想到会是这样的结局。
没赚到钱还要赔钱,要是传出去,在这个行当里就没法混了。
石匠坐在人像前,目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像,不知道怎么办才好。
时间一点点过去了,月光洒落在人像上,映衬出汉白玉的洁白。
石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光,在那金光里他看见了离世多年的母亲,正满含愁苦却不失慈祥地看着他。
石匠,多年没看见母亲了,他想起母亲带给他的温暖,以及在他年少时母亲给他的关爱。
这个时候,他突然想扑进母亲的怀里,再一次感受母亲给他的爱。
他扑了上去,摸到的却是冰冷的石头,石匠的眼泪一下子流了出来。
⑦石匠又在雕刻那座人像了,一个月过去了,没有完工。
两个月过去了,还是没有完工。
财主派人来看了几次,回去报告说还没有完工。
整整十个月,石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着,汉白玉是越来越鲜活,而石匠却是日渐消瘦。
⑧十个月后,财主再次看见人像的时候,一下子跪倒在人像前,失声痛哭起来。
跟来的家丁们也一下子肃然起敬,眼前的人像就是他们当年的老夫人。
⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后,轻轻地走到石匠面前说:“你还没刻上你的名字。
”
⑩石匠看了看天空,淡淡地说:“这么洁白的人像上为什么要刻我的名字?”说完,他停了一会儿,似乎在思考什么,然后对那个人说:“我好像忘了我的名字,你能告诉我吗?”
⑪那人一下子弯下了腰,轻声地说:“你的名字叫大师。
”
(1)阅读文章,根据提示填写表格。
(2)联系上下文,说说第④段画线句子的作用。
(3)下面表述有误的一项是()
A . 第②段中“他知道这是一次机会”,石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会。
B . 第⑤段中“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲”一句,说明石匠雕出的人像只是形似,而缺少神韵。
C . 第⑧段写财主“一下子跪倒在人像前,失声痛哭起来”,“一下子”表现出财主看到人像立刻被打动了,从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。
D . 文章最后一段,借别人之口说出“你的名字就叫大师”,既起到点题的作用,同时又收束全文。
(4)如何才能成为大师?联系全文,谈谈你的感悟。
七、命题作文 (共1题;共5分)
13. (5分) (2019八下·江门月考) 阅读下面的文字,按要求作文。
在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。
这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒……触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励着我们直面人生,振作精神,昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题目,写一篇文章。
要求:①立意自定;②内容具体,有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④字数不少于500字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题 (共6题;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写 (共1题;共8分)
7-1、
三、综合性学习 (共1题;共5分)
8-1、
四、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
9-1、
9-2、
五、文言文阅读 (共1题;共11分)
10-1、
10-2、
10-3、
六、现代文阅读 (共2题;共41分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
七、命题作文 (共1题;共5分)
13-1、。