四川省达州市《中小学教师综合知识测试》教师教育

四川省达州市《中小学教师综合知识测试》教师教育
《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 班级建设设计中最为重要的是（）。

A、班级目标的实现方法
B、班级工作程序
C、班级模式的设计
D、班级建设目标的制定
【参考答案】D
2. 就教师的工作目的而言，教师的使命是（）。

A、教书育人
B、科学研究
C、社会服务
D、管理学生
【参考答案】A
3. 开展主题活动要求教师做到主题设计：要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有（）。

A、指导性
B、时效性
C、趣味性
D、民主性
【参考答案】C
4. 筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用，这属于（）。

A、行为塑造法
B、代币奖励法
C、系统脱敏法
D、情绪辅导法
【参考答案】B
5. 学生最主要的权利是（）。

A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、隐私权
【参考答案】C
6. 在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。

这种方法是（）。

A、说理教育法
B、榜样示范法
C、自我教育法
D、品德评价法
【参考答案】C
7. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（）。

A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
【参考答案】C
8. 创造性思维的核心是（）。

A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
【参考答案】B
9. 体育是以（）为目标的教育活动。

A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、发展体能，锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界
【参考答案】C
10. 在课程目的上，重视人，崇尚个性。

在课程内容上，提倡广泛的课程范围。

在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。

这种教育目的观体现的是（）的观点。

11. 21 世纪的教育是素质教育，21 世纪的人才应是（）。

A、创造型
B、全面型
C、知识型
D、特长型
【参考答案】A
13. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。

A、具体目标
B、行为目标
C、心理目标
D、心理与行为相结合的目标
【参考答案】B
14. 循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（）。

A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁
B、在理解的基础上巩固
C、建立民主平等的师生关系
D、了解学生发展的具体特点
【参考答案】A
15. 与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（）。

A、直接的近景性动机
B、间接的近景性动机
C、远景性动机
D、直接的远景性动机
【参考答案】C
16. 对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。

（）A、样本大，效度增加
B、不受访员的影响，又可以避免找不到人
C、不会受其它因素的影响
D、问卷回收率最高
【参考答案】D
17. 以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是（）。

A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D、活动课程即是通常所讲的课外活动
【参考答案】D
18. 以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。

A、榜样示范法
B、情感陶冶法
C、说服教育法
D、人格感化法
【参考答案】A
19. （）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、福禄贝尔
【参考答案】C
20. 根本目的是分班、分组的测验是（）。

A、安置性测验
B、形成性测验
C、诊断性测验
D、总结性测验
【参考答案】A
21. 计算“50×[60－(32×2－53)]＝?”属于（）问题。

A、有结构
B、无结构
C、创造性
D、一般性
【参考答案】A
22. 率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。

A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
【参考答案】A
23. 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）。

A、人自身的内在需要
B、社会环境的要求
C、教育要求的内化
D、个体的理想和目标
【参考答案】A
24. “学不躐等”出自（）。

A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
【参考答案】A
25. 高等教育的健康发展，最核心的是高校教师（）。

26. 皮亚杰认为，（）是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

27. 外部分组按照学生的（）来编班。

28. 班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评
价。

这项工作是（）。

A、班主任工作总结
B、建立学生档案
C、班主任工作计划
D、操行评定
【参考答案】D
29. 有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

”这体现了行政职权的（）特征。

30. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。

A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
【参考答案】B
31. （）是发展性教师评价制度的基础。

33. 在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。

A、没有关系
B、呈负相关
C、有较高相关
D、有利有弊
【参考答案】C
34. “个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。

A、正常
B、健康和不健康
C、积极
D、衰减
【参考答案】C
35. 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

36. 为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。

A、选修课程
B、学校课程
C、综合课程
D、必修课程
【参考答案】D
37. 不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（）。

A、相互联系
B、组织结构
C、言语机构
D、认识过程
【参考答案】B
38. （）年 4 月12 日颁布了《中华人民共和国义务教育
法》，建立教师资格考核。

中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。

A、1985
B、1986
C、1988
D、1993
【参考答案】B
39. 心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。

A、具有观念性
B、具有内潜行
C、具有简缩性
D、具有整体性
【参考答案】C
40. 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。

A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
【参考答案】A
41. 通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，提高思想道德认识的一种方法是（）。

A、说服教育法
B、自我教育法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法
【参考答案】A
42. 苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）。

A、人工饲养的黑猩猩；
B、所有野生的黑猩猩；
C、所有灵长类；
D、个别野生黑猩猩
【参考答案】B
43. 按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（）。

44. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。

A、生产相结合
B、劳动相结合
C、生产劳动相结合
D、工农业生产劳动相结合
【参考答案】C
45. 画线是阅读时常用的一种（）。

A、精细加工策略
B、复述策略
C、组织策略
D、资源管理策略
【参考答案】B
46. 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5 岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12～13 岁时写的诗已经不如以前的好了，到20 岁左右，则“泯然众人矣”。

这说明（）。

47. “以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

48. 社会自我基本成熟的时期在（）。

A、婴儿期
B、幼儿期
C、童年期
D、少年期
【参考答案】D
49. 现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。

A、公共性
B、生产性
C、科学性
D、终身性
【参考答案】C
50. 教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。

（）A、成长
B、品德
C、智力
D、体质
【参考答案】B
二、多选题
51. 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。

A、布鲁纳的《教育过程》
B、布鲁姆的《教育目标分类学》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、赞可夫的《教学与发展》
E、夸美纽斯的《大教学论》
【参考答案】ABD
52. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
53. 按照环境的性质来分，环境分为（）。

A、自然环境
B、社会环境
C、大环境
D、小环境
E、人文环境
【参考答案】AB
54. 教师劳动的特点包括（）。

55. 教育目的的精神实质是（）。

56. 下列属于学习策略训练方法的是（）。

A、指导教学模式
B、程序化训练模式
C、完形训练模式
D、交互式教学模式
E、合作学习模式
【参考答案】ABCDE
57. 陈述性记忆处理陈述性知识，如对（）的记忆。

A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、学习游泳
【参考答案】ABCD
58. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。

A、教师中心
B、活动中心
C、儿童中心
D、课堂中心
E、书本中心
【参考答案】ADE
59. 经典性条件作用规律包括（）。

A、习得
B、消退
C、泛化
D、强化
E、分化
【参考答案】ABCE
60. 社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关（）。

61. 古代学校教育的特征有（）。

A、阶级性
B、重视社会生产实践
C、个别教育
D、间接经验
E、重道德修养
【参考答案】ACDE
62. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

A、群体差异
B、年龄差异
C、性别差异
D、学习方式差异
E、个体差异
【参考答案】AE
63. 班级管理的主要职能有（）。

A、计划
B、组织
C、协调
D、管理
E、控制
【参考答案】ABCE
64. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。

这三个过程是（）。

A、新知识的获得
B、知识的储备
C、知识的转化
D、技能的形成
E、知识评价
【参考答案】ACE
65. 德育过程的结构要素有（）。

A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育目标
E、德育方法
【参考答案】ABCE
66. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。

67. 课题计划的内容包括（）。

A、课题名称
B、本课题的教学目的
C、本课题的必要教具
D、本课题的课时计划及各个课时的问题
E、本课题各课时上课类型和教学方法
【参考答案】ABCDE
68. 学校组织和制度文化包括（）。

A、组织形态
B、组织体系
C、规章制度
D、角色规范
E、班级管理
【参考答案】ABCD
69. 下列选项中哪些属于学习的特征（）。

A、行为或行为潜能的变化
B、短暂性
C、相对持久性
D、由反复经验引起
E、持久性
【参考答案】ACD
70. 制约课程改革的因素是（）。

A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
【参考答案】BCD
71. 教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。

72. 以下做法属于外部分组的有（）。

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组
B、兴趣分组
C、能力分组
D、学科能力分组
E、班内分组
【参考答案】BCD
73. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
74. 现代教育所独有的教育功能有（）。

A、政治功能
B、人口功能
C、文化功能
D、生态功能
E、科技功能
【参考答案】BCDE
75. 在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（）。

A、获得与消退
B、刺激泛化
C、刺激分化
D、同化
E、迁移
【参考答案】ABC
76. 影响课堂管理的主要因素有（）。

A、教师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、对教师的期望
E、学习方式
【参考答案】ABCD
78. 制定课题计划的内容包括（）。

A、课题名称
B、本课题的教学目的
C、本课题的计划
D、本课题的必要教具
E、本课题的教学方法
【参考答案】ABCDE
79. 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。

A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
E、教学是师生双方的共同活动
【参考答案】ABCD
80. 教育心理学的作用体现在（）。

A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究
【参考答案】ABCE
81. 有效进行知识概括的方法是（）。

A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
82. 学校文化可以分为：（）。

A、观念文化
B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化
【参考答案】ABCDE
84. 教育的功能有（）。

A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能
E、社会功能
【参考答案】ABCD
85. 关于现行我国德育目标的认识正确的有（）。

86. 教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。

A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
E、奖励与惩罚
【参考答案】ABCDE
87. 教科书的使用要求主要有（）。

88. 下面对教学的特点理解正确的是（）。

A、教学以培养全面发展的人为目的
B、教学具有教育性
C、教学具有多种形态
D、教学由教与学两方面的活动组成
E、教学是共性和多样性的统一
【参考答案】ACDE
89. 创造性思维训练的常用方法有（）。

A、头脑风暴法
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
E、直觉思维训练
【参考答案】ABCDE
91. 以下属于实用主义教育学的代表人物是（）A、杜威
B、夸美纽斯
C、克伯屈
D、赫尔巴特
E、裴斯泰洛奇
【参考答案】AC
92. 德育过程的规律主要包括（）。

A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、学生思想品德形成的长期性规律
E、学生思想品德形成的反复性规律
【参考答案】ABCDE
93. 布鲁纳在1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学80 年代以来的成果，其主要表现在（）。

A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究
E、整合性研究
【参考答案】ABCD
94. 温故而知新属于学习迁移中的（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
【参考答案】AC
95. 主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）。

A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、华生
【参考答案】BDE
96. 下列属于社会资源管理策略的是（）。

97. 学生认识的特殊性表现在（）。

A、认识的直接性
B、认识的间接性
C、认识的教育性
D、认识的交往性
E、有指导的认识
【参考答案】BCDE
98. 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）。

A、讲授课
B、演示课
C、练习课
D、实验课
E、复习课
【参考答案】ABCDE
99. 泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（）。

A、学校信奉的教育和社会的哲学
B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则
C、教材的结构
D、教师的要求
E、社会和家常委员的意见
【参考答案】AB
100. 衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。

A、教师的权威
B、教师的积极性和责任感
C、经济地位
D、政治地位
E、文化地位
【参考答案】CDE
三、判断题
101. 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。

（）
【参考答案】正确
102. 学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

（）
【参考答案】正确
103. 国家不鼓励教科书循环使用。

（）
【参考答案】错误
104. 班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。

（）
【参考答案】错误
105. 教学的首要任务是促进学生的发展。

（）
【参考答案】错误
106. 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

（）
【参考答案】正确
107. 领会知识包括使学生感知和理解教材。

（）
【参考答案】正确
108. 依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。

（）
【参考答案】正确
109. 师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。

（）
【参考答案】错误
110. 预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

（）
【参考答案】正确
111. 国家对义务教育的学生免收学费、杂费。

（）
【参考答案】正确
112. 管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。

（）
【参考答案】错误
114. 义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。

（）
【参考答案】正确
115. 教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。

（）【参考答案】错误
116. 注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。

（）
【参考答案】错误
117. 课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。

（）
【参考答案】正确
118. 义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。

（）
【参考答案】正确
119. 衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄和智力状况。

（）
【参考答案】正确
120. “无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。

（）
【参考答案】错误
121. 个体身心发展就是指个体的身心两方面向积极的方面变化的过程。

（）
【参考答案】错误
122. 县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学
校性质。

（）
【参考答案】错误
123. “交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。

（）
【参考答案】正确
124. 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。

（）
【参考答案】正确
125. “教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。

（）【参考答案】错误
126. 20 世纪60 年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。

（）
【参考答案】正确
127. 在西方，《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。

（）
【参考答案】错误
128. 儿童具有独立的社会地位，是权利的主体。

（）
【参考答案】正确
129. 八级目标的设计主要依据两方面的因素，一是国家的教育方针政策和学校的培养目标；二是班级群体的现实发展水平。

（）【参考答案】正确
130. 人的品德一旦形成，将不再改变。

（）
【参考答案】错误
131. 与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。

（）
【参考答案】错误
132. 有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，说明人的身心发展具有不平衡性。

（）
【参考答案】错误
133. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。

（）
【参考答案】错误
134. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。

（）
【参考答案】错误
135. 上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。

（）
【参考答案】错误
136. 《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了教育与经济的关系。

（）
【参考答案】错误
137. 人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。

（）
【参考答案】正确
138. 皮亚杰认为，儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段，这些阶段的顺序是固定不变的。

（）
【参考答案】正确
139. 学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。

（）
【参考答案】错误
140. 班集体形成的基础是共同的生活准则。

（）
【参考答案】错误
141. 由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。

（）
【参考答案】错误
142. 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。

（）
【参考答案】错误
143. 教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得方式相同。

（）
【参考答案】错误
144. 学生的学习特点受三方面因素的影响：基础因素；内部因素；外部因素。

（）
【参考答案】正确
145. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。

（）
【参考答案】错误
146. 道德行为属于外部表现，不属于品德的心理成分。

（）
【参考答案】错误
147. 社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。

（）
【参考答案】错误
148. 1985 年《中华人民共和国宪法》指出了“四有、两爱、两精神”的表述。

（）
【参考答案】错误
149. 2005 年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。

（）
【参考答案】正确。