天津六力学校小学数学二年级上册第三单元经典测试卷(含答案解析)

一、选择题
1．下图中有（）个角。

A. 6
B. 7
C. 8
2．下面的图形，图（）的角的数量最多。

A. B. C.
3．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
4．下面说法中，错误的有（）个。

① 两个锐角合起来，可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2
B. 3
C. 4
5．数学书的封面有（）个直角。

A. 3
B. 4
C. 6
D. 8 6．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）
A. 钝角
B. 锐角
C. 直角
7．角的两边是（）。

A. 直线
B. 线段
C. 射线
8．下图中有( )个锐角。

A. 3
B. 4
C. 6
9．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）
A. 平角
B. 钝角
C. 直角
D. 锐角10．下边的图形有（）个角。

A. 1
B. 2
C. 3
11．3时30分，时针和分针构成一个（）。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
12．下图中，是锐角的是（）。

A. B. C.
13．下面的图形中，不是角的是（）。

A. B. C.
14．下面的角中，（）比直角大。

A. B. C.
15．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。

A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
二、填空题
16．有________个锐角，有________个钝角。

17．下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。

A. B. C.
18．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。

19．图中有________个角，其中有________个是直角。

20．1时整，时针和分针的夹角是________度，9时整时针与分针的夹角是________度。

21．图中一共有________个角，其中有________个直角，________个锐角，________个钝角。

22．在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有________，是直角的有________，是钝角的有________。

23．下图中是锐角的是________，是钝角的是________。

A．
B．
C．
24．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。

25．下边的图形，有________个角，其中有________个锐角，________个直角，________个钝角。

三、解答题
26．己知∠5=62°，求∠2和∠3的度数。

27．把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？
28．在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。

29．倒转的椅子
下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过
来，并且不缺腿了．(画出变化过程)
30．下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记．
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1．B
2．C
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．C
9．B
10．C
11．A
13．B
14．C
15．B
二、填空题
16．5；5【解析】【解答】有5个锐角有5个钝角故答案为：5；5【分析】大于0°小于90°的角为锐角；大于90°小于180°的角为钝角本题据此判断即可
17．A；C【解析】【解答】解：下面形成的三个角中最大的是A最小的是C故答案为：A；C【分析】在角的大小比较中钝角>直角>锐角
18．3；2；1【解析】【解答】红领巾上共有3个角其中锐角有2个钝角有1个故答案为：3；2；1【分析】红领巾是三角形所以有3个角最大的角是钝角另外两个角都是锐角
19．5；2【解析】【解答】图中有5个角其中有2个是直角故答案为：5；2【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此数一数图中的角有几个；直角等于90°借
20．锐角；钝角【解析】【解答】1时整时针的指针指着1分针的指针指着12它们之间是一大格是30度是锐角；9时整时针的指针指着9分针的指针指着12它们之间是九大格是30×9=270度是钝角故答案为：锐角；钝
21．9；4；4；1【解析】【解答】解：图中一共有9个角其中有4个直角4个锐角1个钝角故答案为：9；4；4；1【分析】锐角是比0°大比90°小的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角据
22．45°15°；90°；130°140°【解析】【解答】在45°130°90°15°140°这些角中是锐角的有45°15°是直角的有90°是钝角的有130°140°故答案为：45°15°；90°；13
23．A；C【解析】【解答】解：锐角的是A；钝角的是C故答案为：A；C【分析】锐角是比0°大比90°小的角；钝角是比90°大比180°小的角据此作答即可
24．1；2【解析】【解答】如图这个三角尺上有1个直角2个锐角故答案为：1；2【分析】此题主要考查了角的认识锐角＜直角一个三角尺上有1个直角和2个锐角据此解答
25．4；2；1；1【解析】【解答】图形中有4个角其中有1个锐角2个直角1个钝角故答案为：4；2；1；1【分析】直接数出角的个数直角是90°的角钝角是大于90°小于180°的角锐角是小于直角的角
三、解答题
27．
28．
29．
30．
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】3+3+1=7（个）
故答案为：B。

【分析】一个三角形有3个角，数一数，有两个三角形一共有6个角，还有两个角组合成1个角，一共有6+1=7个角。

2．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，有4个角；
选项B，有3个角；
选项C，有5个角。

5＞4＞3，图C的角的数量最多。

故答案为：C。

【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据此分别数一数各选项图形的角的数量，然后对比数量即可。

3．C
解析： C
【解析】【解答】解：9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针组成的角是直角。

故答案为：C。

【分析】整点时刻分针指向12，根据时针所指的数字确定两针的夹角大小即可。

4．B
解析： B
【解析】【解答】解：题中②④⑤是错误的。

故答案为：C。

【分析】②中，最大的三位数除以两位数，商只能是两位数；④中：钟面上，秒针旋转一周，分钟走一小格，那么分针旋转6°；⑤中，直角梯形中有两组互相垂直的边。

5．B
解析： B
【解析】【解答】解：数学书的封面有4个直角。

故答案为：B。

【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。

6．B
解析： B
【解析】【解答】三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为锐角。

故答案为：B。

【分析】三时三十分，分针指着6，时针指着3和4中间，它们的夹角小于直角，是锐角。

7．C
解析： C
【解析】【解答】角的两边是射线。

故答案为：C。

【分析】角是具有公共端点的两条射线组成的图形。

8．C
解析： C
【解析】【解答】3+2+1=6（个）
故答案为：C。

【分析】按照一定的顺序，从角的一边查起，查出以这条边为一边的所有角，然后从第二条边查起，查出以这条边为一边的所有角，依次类推，最后将所有查出的角相加。

如下图：
9．B
解析： B
【解析】【解答】把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。

故答案为：B。

【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是钝角。

10．C
解析： C
【解析】【解答】2+1=3（个）
故答案为：C。

【分析】此题主要考查了角的认识，数一数可知，单独的一个角有2个，两个角合起来的角有1个，一共有2+1=3个角，据此解答。

11．A
解析： A
【解析】【解答】 3时30分，时针和分针构成一个锐角。

故答案为：A。

【分析】3时30分时，分针指着6，时针在3和4中间，它们构成的角小于90°。

12．A
解析： A
【解析】【解答】根据锐角的定义，即可得出锐角的是：
故答案为：A。

【分析】小于90°的角，叫锐角。

13．B
解析： B
【解析】【解答】解：B项中的图形不是角。

故答案为：B。

【分析】根据角的定义进行判断即可。

14．C
解析： C
【解析】【解答】解：因为A角小于90°，B角等于90°，C角大于90°，所以C比直角大。

故答案为：C。

【分析】大于90°的角是钝角，等于90°的角是直角，小于90°的角是锐角。

15．B
解析： B
【解析】【解答】 9时，钟面上的时针和分针成一个直角。

故答案为：B。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，9时，钟面上的时针和分针之间有3个大格，然后根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答。

二、填空题
16．5；5【解析】【解答】有5个锐角有5个钝角故答案为：5；5【分析】大于0°小于90°的角为锐角；大于90°小于180°的角为钝角本题据此判断即可
解析： 5；5
【解析】【解答】有5个锐角，有5个钝角。

故答案为：5；5。

【分析】大于0°小于90°的角为锐角；大于90°小于180°的角为钝角。

本题据此判断即可。

17．A；C【解析】【解答】解：下面形成的三个角中最大的是A最小的是C故答案为：A；C【分析】在角的大小比较中钝角>直角>锐角
解析： A；C
【解析】【解答】解：下面形成的三个角中，最大的是A，最小的是C。

故答案为：A；C。

【分析】在角的大小比较中，钝角>直角>锐角。

18．3；2；1【解析】【解答】红领巾上共有3个角其中锐角有2个钝角有1个故答案为：3；2；1【分析】红领巾是三角形所以有3个角最大的角是钝角另外两个角都是锐角
解析： 3；2；1
【解析】【解答】红领巾上共有3个角，其中锐角有2个，钝角有1个。

故答案为：3；2；1。

【分析】红领巾是三角形，所以有3个角，最大的角是钝角，另外两个角都是锐角。

19．5；2【解析】【解答】图中有5个角其中有2个是直角故答案为：5；2【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此数一数图中的角有几个；直角等于90°借
解析： 5；2
【解析】【解答】图中有5个角，其中有2个是直角。

故答案为：5；2。

【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数图中的角有几个；
直角等于90°，借助三角板上的直角可以判断。

20．锐角；钝角【解析】【解答】1时整时针的指针指着1分针的指针指着12它们之间是一大格是30度是锐角；9时整时针的指针指着9分针的指针指着12它们之间是九大格是30×9=270度是钝角故答案为：锐角；钝
解析：锐角；钝角
【解析】【解答】1时整，时针的指针指着1，分针的指针指着12，它们之间是一大格，是30度，是锐角；
9时整，时针的指针指着9，分针的指针指着12，它们之间是九大格，是30×9=270度，是钝角。

故答案为：锐角；钝角。

【分析】锐角：大于0°而小于90°(直角)的角叫锐角；
钝角：大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角。

21．9；4；4；1【解析】【解答】解：图中一共有9个角其中有4个直角4个锐角1个钝角故答案为：9；4；4；1【分析】锐角是比0°大比90°小的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角据
解析： 9；4；4；1
【解析】【解答】解：图中一共有9个角，其中有4个直角，4个锐角，1个钝角。

故答案为：9；4；4；1。

【分析】锐角是比0°大比90°小的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角。

据此作答即可。

22．45°15°；90°；130°140°【解析】【解答】在45°130°90°15°140°这些角中是锐角的有45°15°是直角的有90°是钝角的有130°140°故答案为：45°15°；90°；13 解析： 45°，15°
；90°；130°，140°
【解析】【解答】在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有45°，15°，是直角的有90°，是钝角的有130°，140°。

故答案为：45°，15°；90°；130°，140°。

【分析】等于90°的角，叫做直角；小于90°的角，叫锐角；大于90°而小于180°的角，叫钝角。

23．A；C【解析】【解答】解：锐角的是A；钝角的是C故答案为：A；C【分析】锐角是比0°大比90°小的角；钝角是比90°大比180°小的角据此作答即可
解析： A；C
【解析】【解答】解：锐角的是A；钝角的是C。

故答案为：A；C。

【分析】锐角是比0°大比90°小的角；钝角是比90°大比180°小的角。

据此作答即可。

24．1；2【解析】【解答】如图这个三角尺上有1个直角2个锐角故答案为：
1；2【分析】此题主要考查了角的认识锐角＜直角一个三角尺上有1个直角和2个锐角据此解答
解析： 1；2
【解析】【解答】如图，这个三角尺上有1个直角，2个锐角。

故答案为：1；2。

【分析】此题主要考查了角的认识，锐角＜直角，一个三角尺上有1个直角和2个锐角，据此解答。

25．4；2；1；1【解析】【解答】图形中有4个角其中有1个锐角2个直角1个钝角故答案为：4；2；1；1【分析】直接数出角的个数直角是90°的角钝角是大于90°小于180°的角锐角是小于直角的角
解析： 4；2；1；1
【解析】【解答】图形中有4个角，其中有1个锐角，2个直角，1个钝角。

故答案为：4；2；1；1。

【分析】直接数出角的个数。

直角是90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，锐角是小于直角的角。

三、解答题
26．
∠1=90°-∠5=90°-62°=28°；
∠2=180°-∠1=180°-28°=152°；
∠3=180°-∠2=180°-152°=28°。

【解析】【分析】此题主要考查了角的计算，观察图可知，∠4是直角，则∠5和∠1组合成一个直角，用90°-∠5=∠1；∠1和∠2组成一个平角，平角=180°，用180°-∠1=∠2；∠2和∠3组成一个平角，平角=180°，用180°-∠2=∠3，据此列式解答。

27．
把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。

答：可找出45°，90°，135°，180°的角。

【解析】【分析】观察图可知，一个半圆对折1次，可以得到两个90°的角，对折两次打开，可以得到4个45°的角，90°和45°的角合起来是135°角，两个90°角合起来是180°角，据此解答。

28．
【解析】【分析】根据直角的特征，可以在这个圆中画出两条互相垂直的线段，那么这两条线段组成的四个角都是直角。

29．
解：
解法一：
解法二：
【解析】30．解：
五边形5个角【解析】。