必修5文言虚词

（二）连词。
1． 连词。 和，跟，同。 ①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也（《勾践灭 吴》） ②勾践载稻与脂于舟以行。（《勾践灭吴》）
（三）动词。
1．给予，授予。 ①生三人，公与之母；生二子，公与之饩。（《勾践 灭吴》） ②则与一生彘肩（《鸿门宴》） ③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》） 2．结交，亲附。 ①因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（《烛之 武退秦师》） ②合从缔交，相与为一（《过秦论》） ③与嬴而不助五国也（《《六国论》》）
（二）语气词。 1． 放在疑问句的句末，表示疑问语气等。

①何者？严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相 如列传》） ②谁为大王为此计者？（《鸿门宴》）
练习
1、写出下列“者”的用法意义
（1）廉颇者，赵之良将也（语助 舒缓 ）
（2）沛公之参乘樊哙者也（ 语助判断 ）
（3）此五者，制胜之道也（ 代 总括 ）
6． 用在“今”“昔”等时间词后面，不译。 ①近者奉辞伐罪。（《赤壁之战》） ②古者以天下为主，君为客。 ③今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 7． 放在分句的句末，引出原因。 ①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑 亦人谋也。（《赤壁之战》） ②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 ③吾妻之美我者，私我也。
四、副词，“只”、"仅"等。 项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八 骑。 五、副词，用在判断句中，“是”、"就是" 等。 若事之不济，此乃天也。 嬴乃夷门抱关者也。 六、代词，"你的"。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 与尔三矢,尔其无忘乃父之志。
【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。 今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣， 无乃后乎? 无乃尔是过与？ 【乃尔】译为“这样”。 府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。
练习
指出下列各句“乃”的意义 （1）而陋者乃以斧斤考击而求之（ 竟然 ） （2）至七月，乃扶病入觐 （ 才 ）
（3）羽复引而东，至东城，乃有二十八骑 （ 仅 ）
（4）良乃入，具告沛公 （ 才 ）
（5）与尔三矢，尔其无忘乃父之志 （你的 ） （6）所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（ 是 ）
若
ห้องสมุดไป่ตู้
（一）动词，“像，好像”。 ①视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫， 意似良。 ②其若是，孰能御之。 （二）用作代词。 1. 表第二人称，"你""你们"；作定语时则译为 "你的"。 ①若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞。 ②不者，若属皆且为所虏。

②或异于二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）
3． 用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的 样子”。 ①言之，貌若甚戚者（《捕蛇者说》） ②然往来视之，觉无异能者（《黔之驴》） 4． 放在后置的定语后面，相当于“的”。 ①求人可使报秦者，未得。 ②顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众 5． 放在主语后面，引出判断，不必译出。 ①廉颇者，赵之良将也。 ②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）
3、陈涉少时，尝与人佣耕
5、原庄宗之所以得天下，与 其所以失之者，可以知之矣 （连词 和） 6、与嬴而不助五国也 （动词 亲附）
2、找出“与”的用法不同的一项是
（ D
A、臣尝从大王与燕王会境上
）
B、秦王使使者告赵王，欲与王为好
C、相如闻，不肯与会 D、上官大夫见而欲夺之，屈平不与
（D为 “给 ” 其它为 “ 同”）
2．表近指，相当于"这""这样""如此"。 ①以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也 （三）用作连词。 1．表假设，相当于"如果""假设"等。 ①若舍郑以为东道主。 2．至，至于。 ①若民，则无恒产，因无恒心。
【至若】【若夫】是用在一段话的开头，表示另起话题， 引起论述的词。近似“要说那”、“像那”“如果 说到”的意思。有时不译。 ①若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》） ②若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者， 彼且恶乎待哉（《逍遥游》） ③至若春和景明。（《岳阳楼记》） 【若定】心中有数，从容不迫。 ①指挥若定。（《赤壁之战》） 【若何】怎么样。 ①以闲敝邑，若何？（《殽之战》）

①与其坐而待亡，孰若起而拯之（《冯婉贞》）

与用法图解
连词，表并列。 （和、跟、同） 介词 ，表相关。 （和、跟、同、替）
yǔ
与
句末语气词，表疑问、感叹、反诘 yú 句中语气词，无义
(“与”做动词：“给予”“授予”“结交”< yǔ >;“参加”<yù >)
练习
解释下列“与”的意义：
1、与尔三矢 2、求！无乃尔是过与 4、玉斗一双，欲与亚父 （动词 给） （语助 同“欤”） （介词 为） （动词 送给）
所
1.用作助词。
经常放在动词前，同动词结合，组成“所”字结 构。“所”字结构是名词性短语，表示“所……的 人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。 于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。 （《信陵君窃符救赵》） 故余虽愚，卒获有所闻。（《送东阳马生序》） 余在患难中，间以诗记所遭。（《〈指南录〉后 序》） “所"和动词结合，后面再有名词性结构，则所 字结构起定语的作用。 夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序》） 臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠 间耳。（《信陵君窃符救赵》）
（3）若翁廉，若辈得无苦贫乎（ （4）若是其甚与（ 动 像 ） 代 你们 ）
（5）公之视廉将军孰与秦王?曰：“不若也” 如） （ 动
乎
（一）用作语气助词。 1． 表疑问语气。可译为"吗""呢"。 ①儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》） ②将军迎曹，欲安所归乎？ 2．表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。 ①布衣之交尚不相欺，况大国乎？ ②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ （《师说》）

“若”用法图 解 人称代词 （你、你们、你的）
代 词 近指代词 （这、这样、如此） 假 连词 选 择 （或、或者） 设 （如果、假如）
若
复音虚词“若夫”“至若”放在一段或另 一层意思的开头，表示他转。
练习
1、指出下列“若”的用法和意义
（1）若印数十百千本,则极为神速。
（ 连 如果 ）
（2）开天辟地以来，随寿而死若寿夭而亡---（ 连 或 ）
3． 表测度或商量语气，可译为"吧"。 ①愿见之乎。 ②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出 于此乎？（《师说》） 4．用于感叹句或祈使句，可译为"啊""呀"等。 ①宜乎百姓之谓我爱也（《齐桓晋文之事》） ②长铗归来乎!食无鱼。 ③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。
5． 用在句中的停顿处。可不译。 ①胡为乎遑遑何之？(《归去来辞》) （二）用作介词，相当于"于"。
【孰与】【与……孰】
表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……”



①谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” ②沛公曰：“孰与君少长？”（《鸿门宴》） ③公之视廉将军孰与秦王。 ④吾与徐公孰美（《邹忌讽齐王纳谏》）
【孰若】【与其……孰若】
表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其…… 哪如……”
2.用作副词。
（1）用在句首或动词前，常表示反问，可译 为“为什么”“怎么”。 何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之 战》） 徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》） （2）用在形容词前，表示程度深，可译为" 怎么""多么""怎么这样"。 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ （《伶官传序》）
3.复音虚词“何如”“何以”。
3．对付。 ①庞煖（nuǎn同“暖”）易与耳。（《史记》） 4．参加，参与。 ①骞叔之子与师（《崤之战.骞叔哭师》） 5． 赞许，同意。 ①吾与点也。（《子路、冉有、公西华侍坐》）） ②朝过夕改，君子与之。（《汉书》） （四）通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹 或疑问。


①无乃尔是过与（《《季氏将伐颛臾》》） ②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与 （《《季氏将伐颛臾》》） ③然则废衅钟与（《齐桓晋文之事》）
（一）"何如"常用于疑问句中，表疑问或诘问， 相当于"怎么样"或"什么样"。 樊哙曰：“今日之事何如？”（《鸿门宴》） 今单车来代之，何如哉？（《信陵君窃符救赵》） 君以袁某为何如人哉？（《谭嗣同》） （二）"何以"即"以何"，介宾短语，用于疑问句中 作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于"拿什么 ""凭什么"等。 荣禄遇足下素厚，足下何以待之？（《谭嗣同》） 何以战？（《曹刿论战》）
（4）强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在 也 （ 代---的原因 ）
2、下列句子中“者”字的意义和用法分析正确的一项
是 A. ⑴与⑵相同，⑶与⑻相同 ⑴高者抑之，下者举之 B. ⑷与⑸不同，⑹与⑺不同 ⑵此数者，用兵之患也 C. ⑼与⑽不同，⑾与⑿相同 ⑶治国能使贫者富 D. ⑽与⑾相同，⑷与⑼不同 ⑷昔者十日并出 （ ） B ⑸陈涉者，阳城人也 ⑹吾妻之美我者，私我也 ⑺仁者安仁，智者利仁 ⑻古之学者必有师 ⑼今者项庄舞剑，其意常在沛公也 ⑽吕公者，好相人 ⑾有蒋氏者，专其利三世矣 ⑿何者？功多，秦不能尽封，因以法诛之
何
1.用作疑问代词。
（1）单独作谓语，问原因，后面常有语气助词 “哉”“也”，可译为“为什么”“什么原 何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列 因”。 传》） 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳 楼记》） （2）作宾语，主要代处所和事物，可译为“哪 里”“什么”。译时，“何”要后置。 豫州今欲何至？（《赤壁之战》） 大王来何操？（《鸿门宴》） （3）作定语，可译为“什么”“哪”。 然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》） 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）

①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 ②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。
（《捕蛇者说》）
③生乎吾前，其闻道也固先乎吾? ④吾尝疑乎是。 ①浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎 如遗世独立，羽化而登仙。
（三） 可作词尾，译为“……的样子”“……地”。
练习
找出“乎”的用法不同的一项是 D （ ） A 将闾乃仰天大呼天者三，曰：“天乎！ 吾无罪！” B 岂有相公此时出见客乎？ C 欲安所归乎？ D 君子博学而日参省乎己 （D为介词 其余为语气词）
者
（一）助词。
１． 附在别的词或短语之后，组成名词性短语。指人、 物、事、时、地等。“……的”，“……的（人、 东西、事情）”。 ①有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！ ②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者。 2． 用在数词后面，译为“……个方面”“……样东 西”“……件事情”。（ 可译为"个"、"样"之 类） ①此数者，用兵之患也。（《赤壁之战》）
文言虚词巩固练习
７个文言虚词的用法


若、乃、者、乎（必修２） 所、何、与（必修５）
乃
一、副词、表示顺承， “就”、“这才” 等。 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见。 二、副词，表示条件，“才”。 设九宾于廷，臣乃敢上璧。 度我至军中，公乃入。 三、副词，表示转折，“却”、“竟”、 “反而”。 问今是何世，乃不知有汉。 今其智乃反不能及。
给加横线的词选择适当的义项，将相应的序号填入括 号里 （ 何，A什么 B为什么 C哪里 D谁 哪个 E多么 F怎么

不然，籍何以至此？ 徐公何能及君也？ 水何澹澹 豫州今欲何至？
A F E
而此独以钟名，何哉？ B
C
解释下列语句中的“何”字的意义和用法。
A.新妇车在后，隐隐何甸甸 作语气助词，相当于 “啊” 怎么样，把……怎么办 B.如太行、王屋何？ C.一旦山陵崩，长安君何以 什么，代词 自托于赵？ 哪里，代词 D.豫州今欲何至？ 为什么，副词 E.作计何不量？ F.所在皆是也，而此独以钟名， 为什么，代词 何哉？ G.徐公何能及君也！ 怎么，副词 H.信臣精卒陈利兵而谁何。 通“呵”，呵问
与
（一）介词。
1． 介词。 和，跟，同。 ①沛公军霸上，未得与项羽相见（《鸿门宴》） ②而翁归，自与汝复算耳（《促织》） ③至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。（《石 钟山记〉》 ④ 独乐乐，与人乐乐，孰乐？（《庄暴见孟子》） 2． 给，替。 ①陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》） 3． 比，和……比较。 ①吾孰与徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》） ②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍（《六国 论》）