2021-2022学年-有答案-重庆市某校九年级(上)期中语文试卷 (1)

2021-2022学年重庆市某校九年级（上）期中语文试卷
一、语言积累与运用（30分）
1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.分⋅外（fèn ） 喑⋅哑（yīn ） 亵渎⋅（dú） 红装素裹⋅
（guǒ） B.蓑⋅衣（shuō） 田圃⋅（pǔ） 灵柩⋅（jiù） 强聒⋅
不舍（guō） C.睿⋅智（ruì） 蛐蛐⋅（qū） 扶掖⋅（yè） 成吉思汗⋅
（hàn ） D.谀⋅词（yú） 要诀⋅（jué） 滞⋅碍（zhì） 恪⋅
尽职守（gè）
2. 下列选项中没有错别字的一项是（ ）
A.有一天，你们吃着苹果搽着嘴，要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意
B.你为人类的诉讼案辨护，搏斥暴君和凶神，你胜诉了
C.四下里，一片呼呼的风声和千万只芦苇被风厥断的咔嚓声
D.人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但爱情却成为人类种族生命力永不衰败的纽带
3. 下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.傅雷先生苦心孤诣⋅
，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表 B.同学们聚在一起，享受着天伦之乐⋅
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺⋅
D.懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵⋅
4. 下列句子运用表达方式判断错误的一项是（ ）
A.垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩，鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻地布满柔枝。

（描写）
B.机遇只会青睐有准备的人，只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇。

（议论）
C.给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳。

（说明）
D.晚上，父亲果然把公社的电影队请来了我们村，电影队在村里连放三天电影。

（记叙）
5. 填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）
想和做怎样才能够联结起来呢？（ ）。

①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。

②当然要观察。

③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。

④怎样才能接近实际？
⑤光靠观察还不够，还得有行动。

A.①②③④⑤
B.③①④②⑤
C.③①②④⑤
D.①③②④⑤
6. 根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。

静美人生，不是上天的眷顾，而是一种心态、一种修为、一种情怀、一种智慧。

宁
静如画。

在月下宁静，感受大地之精美，望繁星排空、揽夜风入怀、听天籁之音；在
雨中宁静，________，________、________、________。

世界从来宁静，浮躁的是人心。

（禹正平《人生静美》）
7. 综合性学习
今年三月份，国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了
一股阅读热潮。

学校决定开展以“尚阅读•扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。

（1）班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根
据材料写出你的探究结论。

材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织
成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……
全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。

材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。

截至2013年，我国共有
县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0.55册，这和国际标准相比，存
在显著差距。

“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。

探究结论：________。

（2）学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，请根据已拟好的上联补写出下联。

上联：学习成就人生路
下联：阅读________
（3）下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。

（要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数50字左右。

）
某同学的帖子：读书可以养气。

腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏
轼饱读诗书，则有豪放之气。

故多读则气足，气足则文华。

你的帖子：读书可以________。

二、古诗文积累与阅读（25分）
古诗文积累
默写填空。

（1）塞下秋来风景异，________。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（2）________，只有香如故。

（陆游《卜算子咏梅》）
（3）鸡声茅店月，________。

（温庭筠《商山早行》）
（4）________，弓如霹雳弦惊。

（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）________，________。

肠断白白蘋洲。

（温庭筠《望江南》）
（6）苏轼在《江城子密州出猎》中运用典故以魏尚自喻，希望得到朝廷重用的句子是“________，________”。

（7）《沁园春•雪》中写景与议论之间过渡的句子：________，________。

阅读《出师表》选段，完成文后各题。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，
猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值
倾覆，受任于败兵之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤
先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之自分也。

至
于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

（1）用选文中的相关语句填空。

①最能体现诸葛亮一生经历的一句话是：________
②诸葛亮出师北伐的战略目标是：________
（2）解释下列加点词的意思。

（3）将下边两个句子译为现代汉语。

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

（4）在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举出两个。

（5）结合选文，分析先帝将重任委托于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）三、现代文阅读（每题4分，小计40）
阅读下面的文章，完成下列各题。

别委屈了“玫瑰”
邓皓书店的朋友打电话说，你要的《大家》到了。

我搁下电话就去了。

拿到书
翻开目录，看到上面有我喜欢的作家毕淑敏的小说，心里就乐上添乐了。

出得店来，猛然发现书店对面原来一家批发冰激凌的小店改成鲜花店了，里面的
花鲜艳欲滴。

绿里面的红，红里面的紫，紫里面再呈现出黄来，真的要让人灰灰的眼
睛都亮起来。

而这时让我心里有些怪怪的是：花店里居然没人。

或许是小孩子们都没放学，又
或者正是上班时分，所以花店寂然。

让那么多花孤寂着，我有些不忍，于是，脚步几
乎是不由自主地挪了过去--这时候我去当惟一的顾客，或许这店里所有的花都是为我而开呢!
“先生买花吧？刚刚进的呢！你看你看，哪里还找得到这么新鲜的花？”突然闪现
出的一个女孩用左手指指旁边的梯形花架，又侧身用右手点点身后的立式花架。

“多少钱一枝？”我说。

“那要看什么花了，不同的花当然价就不同。

先生，你要的是什么花？”
我真没买过花呀。

而且，我发现平时常挂在嘴边的花名与眼前红红绿绿的花也对
不上号。

但我是认得玫瑰的。

我就说：“买玫瑰吧。

”为了掩饰我不懂花，我准确地指着眼
前的一篮子玫瑰，说：“可以挑的么？”
小姑娘说：“当然可以的，3块钱一枝。

”
这么便宜？我有些吃惊。

我以为与时尚有关的东西，都不便宜的。

所以，除了买书，平时我真的极少去精品屋、鲜花店什么的。

我掏出10元钱来。

想了想这个数字与玫瑰的关系，说，就买3枝吧。

心里却在嘀咕：如果她找零，我是不要的，这样我就比较绅士，也没屈了她对我的热情。

“男孩买花一般都是送人的。

我见过的男孩都这样的。

但一般有买1枝的，因为一
枝独秀，情有独钟；或者两枝，寓意好事成双，佳人成对；也有买4枝的，那就指四季平安，名扬四海了。

但没见过买3枝，3枝算什么呢……”小姑娘娴熟而老道地为我介绍着。

生意人在有生意忙着时，快乐和热情总是遮掩不住的。

我想。

只是，我有些讨厌
她在我面前说“男孩”二字。

我知道我这与年龄不太相符的面相让她误解了，于是说：“我给自己买呢！也要规矩的么？”我望着神情有点不太自然的女孩，接着说，“①999
朵那是求婚的小伙儿买给恋人的，对吧？”
女孩乐了，说：“你这人真逗！这样吧，也不用再给零钱了，10块钱就给你4枝吧!
遇上人多，这样的花要卖5块钱一枝呢!情人节还卖过10块一枝的。

”美好的气氛在店里
继续弥漫着。

她的话我全信的。

因为4枝鲜艳的玫瑰已经用一根礼品带束着握在我的手心了。

我真的心花怒放，而且走出店门时，外面春天的阳光又很好。

“别人买花都是送人的，而你，给自己买花，真委屈了这玫瑰。

”我听得那女孩在
我的背后说。

这话很哲理呀!我不由得回头看了看那个小姑娘--她正双手撑在玻璃柜台上目送我呢，好一副无邪可爱的样子。

而我那10元钱还漫不经心地躺在柜台上。

②这是个真正的卖花的女孩，她也委屈了这鲜花店。

我这样想着，就觉得今天的
快乐和收获已经是我的心不可盈纳的了。

走在回家的路上，我突然想起，我家里正好有一只花瓶--那是我去瓷都景德镇采访时友人送的，而且还是名品“三阳开泰”呢!可惜，我放在书橱的底层，一直连包装盒也
没开启过。

我真委屈了这花瓶!我心里这样想着，脚下的步子就加快了，嘴里的歌同时也响了。

于是，4枝好看的玫瑰便插在了同样好看的花瓶里。

我小小的居室顿时氤氲开了一种久违了的气息。

这天晚上，我倚在床头读着毕淑敏的小说时，我感觉到了4枝玫瑰就在我的床头呼
吸着，我心里特别的畅美，我是坐拥在整个春天之上了啊!而这么好的心境的得来，却
只是缘于我对生活的一点小小的改变：我给自己买了4枝玫瑰。

可见在平时的生活里，我们一定是漠视或者遗失了许多“玫瑰”的。

我不禁这样想了。

于是我告诫自己说：我不会再错过和委屈生活中一些微小的美丽的事物了，因为
给我们带来快乐人生的，往往是生活中俯首可拾的那些“玫瑰”。

（选自《散文》2011年2月期，略有删改）
（1）阅读全文，说说文章题目中“玫瑰”的含义。

（2）阅读画线句子②，想想作者为什么称她是“真正的卖花的女孩儿”。

（3）你如何理解“我是坐拥在整个春天之上了啊!”
（4）通读全文，概括小女孩的性格特点。

（5）联系实际，谈谈你如何才能不委屈了生活中的“玫瑰”。

阅读下面的选文，回答下列各题。

特色是成功的催化剂①提到“特色”一次，就必然使我们想到“特别”“特殊”“与众
不同”等词语。

从艺术上有特色的作品，到生活中有特色的服饰、语言；从商业上有特
色的产品，到管理上有特色的服务、教育等等。

这些都会让我们深刻地认识到：只有
有特色才会被认可，才会为成功打下良好的基础。

②纵观古今，因自己的特色而受益，因受益而迈向成功的例子比比皆是。

③著名画家郑板桥，其书法作品也很闻名，被称为“板桥体”，就是因为他的书法
有自身的特色，是独一无二、无可替代的。

设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷，
即使模仿名人的笔迹再出色，再逼真，恐怕也不会在书法界有如此大的成就吧!
④再如现在的餐饮行业，竞争很激烈，随时有被时代淘汰的可能。

据网上统计，
业绩好、受顾客欢迎的，大多数是主题餐厅。

有在一片黑暗中进食的餐厅，有在店内
装饰上体现民族风格的餐厅，更有专门为白领女性提供免费营养减肥套餐的餐厅。

这
些餐厅之所以能在金融危机的影响下，保持较好的业绩，就是因为他们的主管经营有道，知道如何突出店中的特色，迎合顾客的需要。

可见，没有特色的，大众化的东西，会经不住时间的考验，最终会泯灭得无声无息；只有有特色的、有独到之处的东西，
才能慢慢走近人们的视野，才能被人们欣赏和接受，才能获得成功。

⑤其实，中国的崛起又何尝不是如此呢？从新中国成立到改革开放至今的半个多
世纪以来，中国几届领导人坚持走有中国特色的社会主义道路，一步一个脚印，实现
了复兴之梦，使中国成为世界各国的“合作伙伴”。

2010年11月9日，英国首相卡梅伦
来华访问，他在北大演讲时说：“现在在谈论世界经济时，不能不提到中国这个连续30年国内生产总值年平均增长10%的国家，而且在谈论世界贸易时，也必须提到中国这
个世界上第一大出口国和第三大进口国……”如此令人骄傲的成就，不正是坚持走中国
特色的社会主义道路才获得的吗？
⑥值得注意的是，并不是与众不同都是好的。

特色是在正义基础上的一种担当，
是尊重法律的一种信守，而不是“恃权”“恃钱”放旷的专横跋扈。

河北大学的学生李启
铭交通肇事后，不仅不承担责任，心里也没有丝毫的愧疚，而且竟然喊出了“我爸是李刚”的狂语。

这种与众不同的做法实在让人难以恭维，这种所谓的“特色”是该被鄙弃的。

⑦只要我们做的事能显示自己的特色，而且不侵犯别人的利益，又是在法律允许
的范围内。

那就放手一搏，努力去做吧。

打造属于自己的特色，活出属于自己的特色，让特色成为成功的催化剂，相信人生可以活得更精彩，生活也会充满更多的乐趣！
（1）本文的中心论点是：________。

（2）选文④段划横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？
（3）选文③④⑤段顺序能否颠倒？为什么？
（4）下面A、B两则材料能够作为本文道理论据的是哪一项？请简述理由。

A．你若要喜爱自己的价值，你就得为世界创造价值。

--歌德
B．走自己的路，让别人说去吧。

--但丁
选择________项理由是：________
（5）本文提倡做人做事都要有自己的特色，但也有人认为可以在普通平凡中创造生命的价值。

你的观点是什么？请结合自己的生活实际加以分析。

四．作文（55分）
内容具体，有真情实感；②陈诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

(1)走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。

向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。

向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破……
请以“向前走”为题，写一篇文章。

参考答案与试题解析
2021-2022学年重庆市某校九年级（上）期中语文试卷
一、语言积累与运用（30分）
1.
【答案】
A
【考点】
注音
易误读常见字
【解析】
本题考查重点词的读音，作答时需要注意多音字和形近字的读音．
【解答】
A．正确；
B．“蓑衣”应读作“suōyī”；
C．“汗”是多音字，可读作“hàn，hán”，此处应读作“hán”；
D．“恪尽职守”应读作“kè jìn zhíshǒu”．
故选：A．
2.
【答案】
D
【考点】
常见易错字
【解析】
本题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．注意结合语境分析．
【解答】
A．“搽”应为“擦”，属于音近字误用；
B．“辨”应为“辩”，属于同音形似字误用．“搏”应为“驳”，属于同音字误用．C．“厥”应为“撅”，属于同音形似字误用；
D．正确．
故选：D．
3.
【答案】
B
【考点】
成语的使用
【解析】
题要结合积累的成语来分析，平时学习中，对成语要注重积累．可以从词意．感情色
彩和习惯用法等方面进行解答．成语运用常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等．
【解答】
A：苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所到达不到的地步．也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心．根据句意，成语使用正确；
B：天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣．根据句意，成语使用不正确；C：义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中．根据句意，成语使用正确；
D：吹毛求疵：吹开皮上的毛，寻找里面的毛病．比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错．根据句意，成语使用正确．
故选：B．
4.
【答案】
C
【考点】
表达方式及作用
【解析】
本题考查五中常见的表达方式，答题时首先要了解五种表达方式，再结合具体句子分析。

【解答】
A．本句描写柳树的枝条，属于描写；
B．本句属于作者的看法、观点，属于议论；
C．本句是作者情感的表达，属于抒情；
D．本句叙述父亲请来放映队放电影，属于记叙。

5.
【答案】
B
【考点】
句子排序
叶圣陶先生二三事（张中行）
【解析】
试题分析：做此类排序的题目的方法是：首先找出中心句，总结性的句子，过渡句等，然后把根据语句的连贯、得体、准确等去排序。

【解答】
此题看到第一句是讲“想和做”，因此，是先讲“想”，再讲“做”。

前后勾连，可知排序为：
③①④②⑤。

6.
【答案】
感受大自然的清新,观梧桐细雨,眺远山迷蒙,闻空中响雷
【考点】
句式仿写
续写补写
【解析】
仿写句子要遵循：内容统一；结构一致；修辞的要求；情感色彩的一致性．
【解答】
要注意仿照“感受大地之精美，望繁星排空、揽夜风入怀、听天籁之音”，在词性安排
上要和例句一致．同时，题目已经给出了仿写的语境为“在雨中宁静”，可以联想雨中
的场景，例如观雨、听雨、闻响雷等等．
答案示例：感受大自然的清新，观梧桐细雨、眺远山迷蒙、闻空中响雷．
7.
【答案】
（1）此题考察了材料的概括探究．
回答时，可从两个方面来考虑：一个是全民阅读的进展令人欣喜（材料一）；另一个是我国的全民阅读仍处于起步阶段（材料二）．
（2）此题考察了对联的补写．
补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等．
例句为：学习成就人生路，其结构为：名词+动词+名词短语，补写的句子也应符合这个格式．
（3）此题考察了回贴类文体的撰写．
回答此题要注意此题要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数50字左右，而且应该是一个正能量的语段．
答案：
（1）全民阅读的进展令人欣喜（或：我国国民阅读率和阅读量开始持续上升），但发展道路还很漫长（或：但全民阅读仍处于起步阶段）．（结论合理即可．）
（2）示例：助推中国梦（或：铸造正气魂…）
（3）示例：读书可以益智．多读书使人知识丰富，眼界开阔，思维深刻．郑樵读古今之书，通百家之学，最终成为知识渊博的史学家．（观点明确1分，举例分析能支持观点2分，表达顺畅1分．）
【考点】
综合读写
句式仿写
对联
一句话概括内容
【解析】
此题考察了材料的概括探究、对联的补写、回贴类文体的撰写．
【解答】
（1）此题考察了材料的概括探究．
回答时，可从两个方面来考虑：一个是全民阅读的进展令人欣喜（材料一）；另一个是我国的全民阅读仍处于起步阶段（材料二）．
（2）此题考察了对联的补写．
补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等．
例句为：学习成就人生路，其结构为：名词+动词+名词短语，补写的句子也应符合这个格式．
（3）此题考察了回贴类文体的撰写．
回答此题要注意此题要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数50字左右，而且应该是一个正能量的语段．
答案：
（1）全民阅读的进展令人欣喜（或：我国国民阅读率和阅读量开始持续上升），但发展道路还很漫长（或：但全民阅读仍处于起步阶段）．（结论合理即可．）
（2）示例：助推中国梦（或：铸造正气魂…）
（3）示例：读书可以益智．多读书使人知识丰富，眼界开阔，思维深刻．郑樵读古今之书，通百家之学，最终成为知识渊博的史学家．（观点明确1分，举例分析能支持观点2分，表达顺畅1分．）
二、古诗文积累与阅读（25分）
【答案】
衡阳雁去无留意
零落成泥碾作尘
人迹板桥霜
马作的卢飞快
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠
持节云中,何日遣冯唐
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
【考点】
名篇名句默写
常见易错字
【解析】
本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注
意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况．
【解答】
（1）衡阳雁去无留意（重点字：衡、雁）
（2）零落成泥碾作尘（重点字：零、碾）
（3）人迹板桥霜
（4）马作的卢飞快（重点字：的卢）
（5）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠（重点字：晖、脉）
（6）持节云中，何日遣冯唐（重点字：遣）
（7）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰（重点字：竞）
【答案】
受任于败兵之际，奉命于危难之间．,攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都．
询问,身份低微，见识短浅,过失,降低身份
（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义
为辅．
①句中重点词有：“苟全”，苟且保全；“闻达”，扬名做官．句意为：在乱世间只求保
全性命，不希望在诸侯中扬名显达．
②句中重点词有：“咨”咨询；“雅言”正言．句意为：陛下也应该自己思虑谋划，征询
从善的道理，明察和接受正直的进言，远念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了．
（4）解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，联系自己平在在这方面积累的知识，进行解答．
典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜…
成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已…俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮…
名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一
表真名世，千载谁堪伯仲间…
（5）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
联系选文相关文句，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也．”、“受命以来，夙夜忧叹，
恐托付不效，以伤先帝之明”可以看出诸葛亮“谨慎、才智过人、忠心”是可托付之人．
答案：
（1）①受任于败兵之际，奉命于危难之间．
②攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都．
（2）①询问；②身份低微，见识短浅；③过失；④降低身份．
（3）①在乱世间只求保全性命，不希望在诸侯中扬名显达．
②陛下也应该自己思虑谋划，征询从善的道理，明察和接受正直的进言，远念先帝遗
诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了．
（4）典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜…
成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已…俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮…
名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一
表真名世，千载谁堪伯仲间…
（5）诸葛亮谨慎、才智过人、忠心，是可托付之人．
【考点】
文言文内容理解与分析
文言实词
文言翻译
【解析】
译文：
我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名．先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳．后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了．
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我．接受遗命以来，我早晚
忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五
月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方．现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当
激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶
的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都．这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下
的职责本分．至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那
就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了．
【解答】
（1）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，解答即可．
①受任于败兵之际，奉命于危难之间．
②攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都．
（2）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可．
①句意为：来询问（治国的）好道理．咨：询问；
②句意为：先帝不因为我身份卑微，见识短浅．卑鄙：身份低微，见识短浅；
③句意为：来彰显他们的过失．咎：过失；
④句意为：降低身份委屈自己．猥：降低身份．
（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义
为辅．
①句中重点词有：“苟全”，苟且保全；“闻达”，扬名做官．句意为：在乱世间只求保。