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java课程设计心得体会绪论优秀5篇
java课程设计心得体会绪论优秀5篇java课程设计心得体会绪论【篇1】在上学期的最后一周和本学期的第一周,我和同组的学员在学校机房进行了JAVA暑期实训,现在已经结束了。
回首上学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,Application应用程序和Applet小程序,它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。
学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。
我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,而我主要偏向于小程序的学习。
因为我感觉它实用性比较大,可以做出很多不错的游戏、运用程序等,而且它比较灵活。
当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实,理论与实践相结合。
在掌握课本实例和内容之后,要有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
在我所学的语言当中,我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象编程语言。
不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性,而且它比较的经典和强悍。
这次实训,面对老师布置的任务,一开始有些慌张和无措。
不过,事后我首先想到这和课本上的某些知识具有结合点,回忆和分析了老师教过的算法和具体实施方法,并综合考虑了其他的方面。
在编写时,一个小小的符号、一个常量变量的设定,这都无不考量着我的细心和严谨。
所以学习JAVA,不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。
在此次实训中,我意识到一个好的编程人员要善于沟通和团结拼搏。
实训结束后,我觉得要学好一门计算机语言必须牢记以下几点:1. 态度第一2.兴趣是关键3.敢于挑战4.不懈追求实训结束了,大家都有一种解脱的感觉。
当然我想自己更多的是兴奋和一点点的成就感。
现在我觉得,学习JAVA要不断的复习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,从而为以后的工作打好坚实的基础。
java总结及心得体会
java总结及心得体会java总结及心得体会(通用8篇)java总结及心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的java总结及心得体会样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
java总结及心得体会篇1在本学期的开学初期,我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。
现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,通过这次为期三周的实训,遇到了很多自己感兴趣的问题,就会很有兴趣,当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,不能遇到自己不敢兴趣的问题就把它抛给同学,要学会自己踏踏实实认真的去解决问题。
要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
本次我们小组所做的程序是“小小通讯录”基本功能已经较好的完成,可是还是有一些不完善,比如我们的通讯录没有能够做到把通讯录里所储存的信息以列表的形式展现出来,所以还是有些不完善,,我们的指导老师对我们的程序作出了大体评价,发现我们的思想还是处于一个比较简单的过程当中,老师的几句简单评价,就带给我们无与伦比的冲击性,由于我们写程序的经验尚且较少,很多东西无法考虑到位,老师的点评,使我们认识到了不足与今后的前进方向与目标,使我们更加具有动力与激情,拥有了继续认真学习JAVA的信心,拥有了成为一位合格的高级程序员的壮志,在编写程序的过程当中,我们在一开始就遇到了问题,一直在纠结与是使用数据库连接还是使用文件,经过老师的耐心讲解,我们了解到了尚未接触到的Jar包等一些列名词,但是经过数据库的抒写与连接发现与无法同步,所以最终我们选择了使用文件来进行这次程序的编写,第二个问题就是我们的程序在进行按钮新窗口的链接,在新窗口弹出时,无法将老窗口关闭,纠结了好久,询问老师,老师还给我用了“父子”的生动例子来讲解,最终我们查找JDK,查找类的用法终于完美解决!甚是兴奋! 在我所学的语言当中,我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性较强,可以说比较的经典和强悍。
java课程设计心得体会(通用18篇)
java课程设计心得体会(通用18篇)java课程设计篇1经历了本学期近两周的招投标课程设计,本以为这次课程设计也是像以前的那些课程设计一样按部就班了,没想到这次的课程设计和以往的有所不同,一改机械单调的感觉给人一种全新的感受,用不同的方式来达到实训所要求同学们所需要学习的知识面和技能操作。
本次课程设计是以小组为单位,尽可能地按照实际情况,来对一项虚拟的建筑项目进行一次模拟的建筑项目进行一次模拟招投标程序,虽然项目是虚拟的,但是对于平时只是从课本上单调枯燥的学习有关招投标的相关知识的我们来说,却也是一个实际锻炼自己的一次机会。
对于这次课程设计来说,完全超乎了我们之前的预料与以前课程设计所积累的操作经验,对我及我们整个团队来说都是一个不小的挑战。
当课程设计开始的第一天,我们按时来到教室集合,首先实训老师先给我们介绍了这次课程设计任务的内容并讲解了设计的方法以及怎么做才能更优质的完成这次设计。
这次课程设计共39人,在老师的安排下,分为三个投标单位和一个招标单位。
每个投标单位有有十人,招标单位有九人。
分组自由组合,每一个投标单位还要选出一位组长。
我则选了投标单位。
在分组完成后,每组的组长到讲台跟指导老师做进一步的沟通交流,这是对设计任务的进一步的分析,明确该设计任务的步骤和有效方法,以避免做无用功。
全部过程与真实情况一致。
课程设计的第二天,班上的所有同学都一大早来到了制定教室,以小组为单位,坐在一起讨论。
老师在对所有人讲解了一些需要注意的地方后,就拿出了一些其他比较成功的社会实际工程的招投标作品给我们做参考。
虽然只是大致上匆匆的过了几眼,但是这对我们的投标书的制作是具有指导意义的一个过程,正是有了这些个成功作品的展示,我们才能以最快最短的时间摸索出正确的方法,如果不是有这么个环节的话,我不敢想象我们要花多大的力气和时间来摸索出类似这样正确的模版,更不敢想象我们是否会在我们自认为是比较正确的模版上花费无用功,但是有了老师这些成功作品的参考,让这些问题都可以避免了。
java课程设计心得体会
java课程设计心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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java 课程设计心得体会
java 课程设计心得体会在这次Java课程设计中,我学到了很多有关Java编程的知识和技巧,同时也锻炼了自己的编程能力。
通过这次设计,我对Java的特性和应用有了更加深入的了解,并且对于面向对象的编程思想也有了更好的应用。
首先,我学会了如何利用Java编写一个完整的应用程序。
在过去的学习中,我只学习了一些基础的语法和概念,但是没有实际运用的机会。
而通过这次课程设计,我有机会将所学的知识运用到实际的项目中,真正地理解了如何设计和编写一个完整的Java应用程序。
其次,我深刻地体会到了编程的思维方式和规范。
在编写代码的过程中,我们不仅要考虑代码的功能和效率,还要注重代码的可读性和可维护性。
良好的编码风格可以使我们的代码更易读、更易理解,也方便后续的修改和维护。
因此,在这次课程设计中,我在编程风格上下了很大的功夫,力求让代码更加规范和易于理解。
另外,我也学会了如何利用一些常用的Java类和库来简化程序的编写。
Java提供了许多常用的类和接口,通过调用这些类和接口,我们可以快速地实现一些常见的功能。
在课程设计中,我运用了一些常用的Java类和库,比如输入输出流、集合类等,这些类和库大大提高了我的开发效率。
还有,我也学到了一些关于调试和测试的技巧。
在程序开发过程中,难免会遇到一些错误和问题,这需要我们进行调试和测试来找出并解决。
通过这次课程设计,我学会了如何利用调试工具进行程序的调试,如何编写并运行测试用例来验证程序的正确性。
这些调试和测试的技巧对于提高程序的质量和稳定性非常重要。
最后,我通过这次课程设计体会到了合作和沟通的重要性。
在开发一个较为复杂的程序时,往往需要多人合作来完成。
每个人都需要明确分工,互相合作、协调工作。
在这次课程设计中,我和我的同学们进行了积极的沟通和合作,分工明确、任务协调,使得我们的项目得以顺利完成。
通过这次课程设计,我不仅学到了一些Java编程的知识和技巧,更重要的是培养了自己的编程思维和能力,提高了自己的实践能力和团队合作能力。
java,汉诺塔,课程设计,心得体会
java,汉诺塔,课程设计,心得体会篇一:基于JAVA汉诺塔游戏设计与实现基于JAVA汉诺塔游戏设计与实现院系:计算机与电子系专业班:计算机应用技术0902班姓名:高亚学号:XX2911057指导教师:彭文艺XX 年6月基于JAVA汉诺塔游戏设计与实现JAVA Tower of Hanoi-based GameDesign and Implementation摘要Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。
Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。
在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。
随着时代的不断发展进步,计算机已经融入我们的日常生活。
很多时候,很多的问题想通过人的手来亲自解决已变得十分困难了,这时我们就要运用计算机来帮我们解决这些复杂的问题,汉诺塔问题就是这类较复杂的问题。
此次,我们通过Eclipse软件来解决汉诺塔问题。
程序运行后会出现一个界面,界面上有各种操作提示,按照提示进行各种操作后会得到汉诺塔游戏的运行过程及结果。
关键词: Java 汉诺塔 EclipseAbstractJava is a cross-platform application software can write object-oriented programming language by Sun Microsystems, Inc. in May 1995 launch of the Java programming language and the Java platform (namely JavaSE, JavaEE, of JavaME) the general excellent versatility, efficiency, platform portability, and security of Java technology, widely used in personal PC, the data center, game consoles, scientific supercomputers, mobile phones and the Internet, while the world's largest developer of professional community. Global cloud computing and mobile Internet industry environment, Java has significant advantages and broad prospects.With the continual development and progress, thecomputer has been integrated into our daily lives. In many cases, a lot of problems to think through the human hand to personally resolve the very difficult, then we will use the computer to help us solve these complex issues. The Tower of Hanoi problem is that these more complex problems.The Eclipse software to solve the Tower of Hanoi problem. After running a single interface, the interface on a variety of operating tips, follow the prompts to perform various operations will be the running process and the outcome of the Tower of Hanoi game.Key words: Java Tower of Hanoi Eclipse目录摘要 ................................................ ................................................... .. (I)Abstract .......................................... ................................................... ................ II 绪论 ................................................................................................... ................. 1 1 相关技术介绍 ................................................ . (2)开发工具................................................. ....................... 错误!未定义书签。
java学习心得体会_JAVA实训的心得(通用9篇)
java学习心得体会_JAVA实训的心得(通用9篇)java学习_JAVA实训的心得篇11、我感觉学习java应该是循环渐进,有始有终,按部就班,脚踏实地。
java是一门有着阶梯性的一们语言,如果要学习它。
我觉得最好还是按照java的学习体系,先学习什么,在学习什么,只有这样,我们在学习中才会遇到更少的麻烦。
java是一门更倾向于网络的语言。
不要上来就学习JSP,这样不好,因为这没有基础。
在以后的学习中很可能遇到很多的麻烦,这就不好了。
2、信心,恒心,毅力是最重要的。
这是我们必须具备的心理素质。
要是学习这门语言开始的时候很有兴趣,遇到苦难就退缩,这样最终会放弃学习java,没有经历风雨怎么见彩虹。
编程就是有的时候就是那么这么人。
会遇到很多的困惑。
但是一旦你弄懂了,或者是你把问题解决了,你会感到很兴奋,编程的快乐就在此了。
3、多看看一些资料,多多的向高手请教,这样才好。
要学会总结和领会,当然,学习java一个人有一个人的想法,也有自己的独特学习方法。
总之适合自己的就是最好的。
java学习心得体会_JAVA实训的心得篇2从大三开始算,我学习java已经有一年的时间了,不过虽然时间长,但是对于现在的我还是一个初学者,懂不了多少的java初学者。
期间曾迷茫过,曾困惑过,走了不少的弯路,老师布置的试验作业每次都是不会做,每次都是要问同学,这个代码什么意思啊?为什么用这条代码,用别的不行吗?甚至后来根本没耐心问,索性就复制同学的作业交上去。
但是都是各种0分,害的同学也这样,不过他能找老师反驳,而我却没实力。
渐渐的,我认识到这样下去是不行的,我必须改正自己的学习态度和方式。
接下提到的就是我这一年来的java学习心得。
刚一开始学习java时,我就已经学习过C语言,不过C语言学的不是很好,所以开始看到java的时候我很反感,看着源代码,都不知道失什么意思。
看书的时候一看到源代码就头疼,因为根本看不懂。
那段时间根本就是一无所获,在图书馆借了一本书,关java的语法特性,与别的语言相比的优点,什么跨平台,源代码公开,什么write 、 once 、 run 、 anywhere,能说得头头是道,可是一到具体的问题,想写一些具体的东西,问题就都来了,根本不知道该怎么下手。
JAVA课程设计心得体会8篇
JAVA课程设计心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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java的心得体会(精品8篇)
java的心得体会(精品8篇)java的心得体会篇1在经过三年的专业课系统的学习之后,在今年的暑假我迎来了第一次的实习。
经过深思熟虑之后,我选择了软件开发(java)的实习与学习。
这是一个陌生的又熟悉的方向,熟悉是因为java这个词已经在处处充斥着我们的眼球,陌生是因为大学三年我还没有接触过。
暑期实习学习java也是有扩大自己的知识面,增加选择的机会这样的考虑。
实习是以新鲜与挫败的感觉开始的,在实习开始之前,指导老师让我们做了一张试卷,无非是想称称我们的斤两。
指导老师对于编程的语言没有要求,只要完成试卷题目的要求即可。
由于大一学过C语言,并且通过了江苏省C语言的二级考试,所以我基本上用的C语言。
即便如此,还是有一部分题目没有做出来。
题目本身并不难,但是平时C语言用得不多,所以一部分就忘了。
基于本次的考试成绩,指导老师给我们分了班,从java的基础给我们讲起。
我们知道java是面向对象的编程语言,又加上我的C语言基础,所以入门还算顺利,指导老师也是一遍又一遍反复的讲解,而且每讲完一个知识点都要求我们自己动手去做,务必把老师所讲的知识变成自己的。
我们在大概一个月的时间里做了一个购物管理系统,但是这个购物管理系统的代码不是一次性写完的。
指导老师把一个项目分成了很多的知识点,然后按照难度的大小让我们逐次去学习,每学习一个知识点就自己编一段相应的代码,这个相应的代码就是购物管理系统项目的一个小的模块,最后再把所有的模块有机结合起来,一个项目就算是完成了。
在做这个项目之前,指导老师用电脑给我们演示了项目做完之后应该达到的效果,我感觉很有趣,所以在每学习一个小的知识点的时候都特别认真而且保持高效,因为我总在期待下一个知识点,想着早点全部学完。
这样子的学习方法很有效,我总是学的快人一步,有时候晚上回家了,脑子里还在想当天所学的知识,感觉有点“陷”进去了。
在学习知识之余,我们的实习单位还每个星期定期给我们一些就业上的指导,以及教导我们在职场中应该具备的一些素质,这些都让我受益匪浅。
汉诺塔心得体会(通用5篇)
汉诺塔心得体会(通用5篇)汉诺塔心得体会篇1汉诺塔游戏是一项富有启发性和挑战性的活动,对于提高逻辑思维能力和解决问题能力非常有帮助。
在参与汉诺塔游戏的过程中,我深刻地体会到了以下几个方面的感受。
首先,汉诺塔游戏让我感受到了序化的重要性。
在游戏中,我们需要将盘子从A柱子移动到C柱子,并且每次只能移动一个盘子,而且大盘子不能放在小盘子上面。
这就意味着我们需要按照一定的顺序来移动盘子,以确保最终的结果是正确的。
这种序化的思想在日常生活和工作中也非常重要,能够帮助我们更好地组织思路和规划行动。
其次,汉诺塔游戏让我体验到了递归算法的魅力。
在解决汉诺塔问题时,我们需要用到递归算法,也就是通过调用自身来解决问题。
这种算法在解决一些复杂问题时非常有效,而且能够锻炼我们的编程能力和思维能力。
在今后的学习和工作中,我也会更加注重递归算法的应用。
最后,汉诺塔游戏也让我认识到了耐心和坚持的重要性。
在解决汉诺塔问题时,我们需要考虑到各种情况,并且进行反复尝试和调整。
只有坚持不懈地尝试,才能够找到正确的解决方案。
在今后的学习和生活中,我也会更加注重耐心和坚持,不断追求卓越。
总之,参与汉诺塔游戏让我受益匪浅,不仅提高了我的逻辑思维能力,还让我认识到了耐心和坚持的重要性。
我相信,在今后的学习和工作中,这些经验和感悟将对我产生积极的影响。
汉诺塔心得体会篇2最近,我有幸参加了一次关于汉诺塔的讲座。
这次讲座的主讲人富有激情,让我深受启发。
我想在这里分享一下我的心得体会。
首先,讲座强调了理解问题的重要性。
主讲人以汉诺塔为例子,详细地解释了如何通过逐步拆解问题,将复杂的问题转化为一系列较小的任务,从而更好地解决问题。
我认识到,理解问题并找到解决问题的方法,比直接处理问题更为重要。
其次,讲座让我更加深入地理解了“递归”的概念。
在讲座中,主讲人用通俗易懂的方式讲解了递归的基本原理,并以此为基础,讲解了如何利用递归解决汉诺塔问题。
我了解到,递归是一种强大的思维方式,可以帮助我们解决许多复杂问题。
java课程设计总结心得体会【5篇】
java课程设计总结心得体会【5篇】java课程设计总结心得体会(篇1)一、实训项目简易记事本二、实训目的和要求本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及JAVAWEB 编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。
通过编写采用JSP+Servlet+JavaBean技术框架的应用系统综合实例,以掌握JavaWEB开发技术。
具体要求有以下几点:1.问题的描述与程序将要实现的具体功能。
2.程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。
3.代码实现。
4.设计小结。
三、实训项目的开发环境和所使用的技术基于J2SE基础,利用MyEclipse8.5以上版本的集成开发环境完成实训项目,界面友好,代码的可维护性好,有必要的注释和相应的文档。
四、实训地点、日程、分组情况:实训地点:4栋303机房日程:第一阶段:1.班级分组,选定课题,查阅相关资料半天2.划分模块、小组成员分工半天3.利用CASE工具进行系统设计和分析,并编制源程序5天第二阶段:上机调试,修改、调试、完善系统2天第三阶段:撰写、上交课程设计报告,上交课程设计作品源程序(每人1份)2天五、程序分析功能模块说明六、程序设计及实现1、实现弹出菜单(JpopupMenu)2、设置字型,字体大小,字体颜色3、实现自动换行七、实训总结通过3天的实训,虽然实训的时间不长,但是总体上收获是很大的,我们的java课程学到的只是java和皮毛,一开始我还没有信心完成。
我仔细看了书上的代码之后。
对计事本有了一个大体的了解,在初训的实候知道自己应该做一个什么样的计事本了,在实训的过程中也遇到了不少困难,通过查API文档和看书,解决了问题,在写到字符的查找的替换时后,用到了上课时学到的知识,对字体的风格的保存里面的颜色分离和还原方法,是通过查API文档获得的,现在我所写的计事本只实现在一些基本功能。
java课程设计编写心得体会通用5篇
java课程设计编写心得体会java课程设计编写心得体会通用5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如坐下来慢慢写写总结吧。
这里给大家分享一下关于java课程设计编写心得体会,方便大家学习。
java课程设计编写心得体会篇1终于搞定了这份实训报告,受益匪浅啊!一开始想做计算器那个课题,原因很简单,就是因为我感觉那个课题很简单,在百度里一搜就搜到了一模一样的源程序。
只是感觉没什么意思,那个界面也不是很好看,又不好玩。
所以就做了现在这个猜数游戏。
一直想编个游戏程序,于是就到网上去搜代码,一下子就搜到了,而且代码很少,简单易懂。
程序是弄好了,那么简短的程序写起报告就犯难了!不得不把程序再添加些模块,充实充实。
这也让我感觉实训远比想像的难度大,不是网上随便搜一下就可以交差的!不仅需要自己看懂代码,还需要根据自己的需要添加模块,充实代码。
从网上搜的代码都是字符界面的,老师说既然字符界面的没挑战性,那就做图形界面的好了。
做图形界面就有点犯难了,首先没有什么程序可以参照了,必须自己充分理解字符界面的源代码,然后逐步修改完善。
我依据课本上的GUI章节设计了此次的java简单程序,基本实现了课题的要求,还添加了图片以增加视觉效果,以及确定按钮方便用户确定输入数字。
通过这次实训我的体会归纳为以下4点:1、态度第一。
摆正自己的心态,不要以为什么东西上网搜搜就可以了,一定要有自己的东西。
只有自己付出过,当程序运行成功时的那种喜悦才会令自己有一种莫名的自豪感。
态度决定一切!2、兴趣是关键。
我的学习完全是兴趣导向的,所以压力并不大。
因为有兴趣,所以我会很想充分理解一切细节。
又因为理解,所以许多原本片片断断的知识都可以渐渐互相融会贯通,累积技术能量,理论和实务之间的藩篱被打破了,学习效率倍增。
学习并快乐着!3、敢于挑战。
不安于现成的程序,要敢于用多种方法实现一个目的。
java,课程设计心得体会范本
java,课程设计心得体会范本篇一:Java课程设计心得体会Java课程设计心得体会篇二:Java课程设计心得体会Java课程设计心得体会仿QQ交友网站是为了适应网络时代人们交友,交流等而创建的一个网站。
通过本次课程设计,我对web开发有了更深刻的认识。
仿QQ交友网站的每一个模块实现的功能简单,JSP页面主要实现页面展示的功能,而servlet则负责页面请求的跳转以及对数据库数据的更新操作。
回顾起此课程设计,感慨颇多,从选题到定稿,从理论到实践,在这些日子里,我们付出了很多的辛苦和精力,但是学到很多很多的东西,不仅巩固了以前学过的知识,还学到了很多书本上没有的知识。
通过这次课程设计,我懂得了理论与实际相结合的重要性,只有把学的理论知识与实践相结合,才能提高自己的实际动手能力和思考的能力。
其次,这次课程设计让我们系统学习数据库知识,这对我们的编程能力有很大的提高。
更为重要的是,这次课程设计是我们小组6人一起合力完成的,让我们深刻体会到团队合作的重要性。
当然程序中依然有很大的不足,望老师加以批评和指正。
篇三:Java程序设计课程学习总结与心得Java程序设计课程学习总结※学习java须知与必备知识※java面向对象(类与对象,继承抽象类与接口)※java程序的数组与字符串※java程序的流技术以及异常处理※java语言高级部分——Java窗体应用程序┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(一)☆java须知与必备知识:语言与C语言有许多相似点,但又有很大的区别。
Java 源程序主要有5部分组成:package语句、import语句(用来引入其它包中的类,放在类定义之前)、类(class是定义类的关键字,类是整个源程序的核心部分)、方法(每个java程序只允许有一个main 主方法)、语句(语句有复值语句、调用方法语句和对象定义语句等,每条语句占一行,以分号结束)2. 标识符、注释与C语言相同。
汉诺塔心得体会
五、通过汉诺塔游戏,我也明白了在面对问题时需要有全局的思维。有时候,看似很简单的一步可能会影响到整个结果,因此在解决问题时需要全方位地考虑,做出对整体最有利的决策。这也启示了我在生活中需要有更加全局的眼光,才能更好地应对各种挑战。
汉诺塔心得体会
在玩汉诺塔游戏时,我深有体会。汉诺塔是一种经典的益智游戏,由三根柱子和若干个不同大小的圆盘组成。玩家需要将所有的圆盘从一根柱子上移动到另一根柱子上,并且小的圆盘不能放在大的圆盘上面。通过这个游戏,我不仅锻炼了自己的逻辑思维能力,也获得了一些人生的感悟。
一、汉诺塔游戏让我体会到了逻辑思维的重要性。在玩这个游戏的过程中,我需要不断地分析和推理,找到最佳的解决方案。每一步都需要仔细思考,避免陷入死胡同。这种逻辑思维能力在生活中同样重要,它能帮助我解决问题,提高效率,做出更明智的决策。
二、汉诺塔游戏也让我明白了耐心和毅力的重要性。有时候,解决一个关卡可能需要很长的时间,甚至需要通过多次尝试才能找到最佳的解决方案。在这个过程中,我学会了不轻易放弃,坚持不懈地去寻找更好的解决方法。这也让我意识到,在现实生活中,做任何事情都需要有耐心和毅力,才能取得更好的成果。
三、通过汉诺塔游戏,我也认识到了团队合作的力量。有时候,我会,在团队合作中,每个人都有自己独特的优势,只有团结一致,共同努力,才能取得更好的成绩。
六、汉诺塔游戏也给我提供了一个培养耐心和沉着冷静的机会。在游戏中,有时需要做出艰难的决策,有时需要花费很长的时间去等待合适的机会。这让我学会了在挫折面前保持沉着,不被情绪左右,去寻找更好的解决方法。
java汉诺塔课程设计心得体会
java汉诺塔课程设计心得体会篇一:汉诺塔模拟程序-课程设计报告合肥学院计算机科学与技术系课程设计任务书2011~2012学年第一学期课专学姓指导教业班程级号名师JA V A 语言课程设计汉诺塔模拟程序08网络工程班0804031034 Xx 金莹郭昌建课程设计名称2011年9月目录目录............................................................... (2)摘要:........................................................... ..................................................................... . (3)关键词:........................................................... ..................................................................... (3)1、需求分析............................................................... ..................................................................... .. (3)课程设计目的............................................................... ..................................................................... .. 3课程设计名称及内容............................................................... .. (3)任务和要..................................................................... (3)设计方案提示............................................................... ..................................................................... .. 4相关背景............................................................... ..................................................................... .. (4)来源............................................................... ..................................................................... .. (4)传说............................................................... ..................................................................... .. (4)2、设计部分............................................................... ..................................................................... (5)设计思想............................................................... ..................................................................... . (5)汉诺塔的演示............................................................... . (5)算法分析............................................................... (5)程序流程图............................................................... .. (6)算法分析图解............................................................... . (7)功能内容设计............................................................... ..................................................................... .. 8程序实现总体功能............................................................... .. (8)具体功能设计............................................................... .. (9)详细设计............................................................... ..................................................................... .. (10)3、调试及测试............................................................... ..................................................................... .. (14)调试过程中遇到的主要问题集解决方法............................................................... . (14)对设计和编码的回顾讨论和分析............................................................... . (14)4、经验和体会............................................................... ..................................................................... .. (15)5、附录:........................................................... ..................................................................... .. (16)主要源程序............................................................... ..................................................................... (16)摘要:本文对经典的“ 汉诺塔”问题进行了详细的分析,给出了实现的算法,并用JA V A实现。
java课程设计心得体会
java课程设计心得体会在我修读java课程设计的过程中,我收获了很多宝贵的经验和知识。
以下是我对这门课程的心得体会。
首先,在课程设计中,我学会了如何进行软件开发的全过程。
在课程设计开始之前,我们需要进行需求调研并进行详细的需求分析。
通过与用户的沟通和讨论,我学会了如何确定软件的功能和特性,并将其转化为详细的需求文档。
在编码过程中,我学会了如何进行模块划分,并进行具体的代码编写。
在测试阶段,我学会了如何进行单元测试和集成测试,并修复出现的错误。
最终,我还学会了如何进行软件的部署和维护。
其次,在课程设计中,我也学会了如何进行团队合作。
在大多数情况下,课程设计需要由一个小组来完成。
在小组中,每个人负责不同的任务,并相互协作完成整个项目。
通过和小组成员的合作,我学会了如何正确地分工,如何与他人进行有效的沟通,如何解决团队中的冲突等。
这些团队合作的经验对我日后的工作和学习都有很大的帮助。
另外,通过课程设计,我也对软件开发的具体技术有了更深入的了解和掌握。
在课程设计中,我学会了如何使用各种开发工具和技术来进行软件开发。
例如,我学会了如何使用Eclipse 等集成开发环境来进行编写和调试代码,学会了如何使用数据库来存储和管理数据,学会了如何使用Spring和Hibernate等框架来进行系统的构建和开发。
这些技术的掌握,对我今后从事软件开发工作非常重要。
最后,通过这门课程设计,我也增强了自己的分析和解决问题的能力。
在课程设计中,我们经常会遇到各种各样的问题和困难。
例如,我们可能会遇到代码Bug的调试问题,可能会遇到需求变更的处理问题,可能会遇到性能优化的问题等。
在解决这些问题的过程中,我学会了如何通过分析问题的本质,找到解决方案。
这种分析和解决问题的能力,对我今后的工作和学习都非常重要。
综上所述,通过这门java课程设计,我不仅学会了软件的开发全过程,掌握了软件开发的相关技术,还学会了团队合作和解决问题的能力。
java课心得体会(热门16篇)
java课心得体会(热门16篇)写心得体会不仅可以帮助自己更好地理解和思考,也可以与他人进行分享和交流。
如果你对写心得体会感到困惑,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些启示。
java学习心得体会我是零基础来到合肥达内学java的,学习难度自然要比计算机专业的同学大很多。
学习的第一个月是最痛苦的,不管是学习上还是心理上都承受了巨大的压力,这时候就要学会自我调节。
达内的课程体系安排的非常合理,特别照顾到零基础学员的接受能力,我们只要跟着讲师的进度把每天的任务完成,将每天的代码练熟,知识点及时地复习好就行了。
另外达内的考试制度也是相当的合理,让我们在考试中对学过的知识进行温习,不至于学了后面的忘了前面的。
培训进入到第二个月,上课的代码量一天天的增加,我们可能要挤出所有的时间来复习一天的代码,虽然很累但要坚持。
我相信别人能学好的自己也能学的很好,给自己定的目标只要不是倒数第一就行了。
别人每天练习代码到一点,我就练到两点,别人在休息,我就在练习。
我相信只要我付出了,即使我输了也问心无愧,不留遗憾。
第四个月进入项目实战阶段,主要是把前面的知识点全部串联起来,穿插技术处理的难点,建立对项目开发的设计思维,学会去运用固定的模式实现业务的需求。
达内的培训四个月循序渐进,我从零基础到能够独立编码,真是收获了太多。
在此感谢达内的所有老师,和一起走过四个月美好时光的同学们,感谢他们对我的关照和帮助。
javaJavaGUI是一种强大的图形用户界面设计工具,通过它我们可以创建出各种漂亮、直观的界面,使用户更加方便地使用软件。
在学习和使用JavaGUI过程中,我收获了许多经验和体会。
本文将从学习JavaGUI的动机、学习过程中遇到的困难与解决方法、实践经验、以及学习后的感悟等方面进行探讨。
首先,学习JavaGUI的动机是因为其强大的功能和广泛的应用。
JavaGUI 可以方便地创建出用户友好的界面,提供了一系列丰富的组件和功能,例如按钮、文本框、下拉框等,能够满足不同用户的需求。
java汉诺塔课程设计心得体会
java,汉诺塔,课程设计,心得体会篇一:基于JAVA汉诺塔游戏设计与实现基于JAVA汉诺塔游戏设计与实现院系:计算机与电子系专业班:计算机应用技术0902班姓名:高亚学号:XX2911057指导教师:彭文艺XX 年6月基于JAVA汉诺塔游戏设计与实现JAVA Tower of Hanoi-based GameDesign and Implementation摘要Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。
Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。
在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。
随着时代的不断发展进步,计算机已经融入我们的日常生活。
很多时候,很多的问题想通过人的手来亲自解决已变得十分困难了,这时我们就要运用计算机来帮我们解决这些复杂的问题,汉诺塔问题就是这类较复杂的问题。
此次,我们通过Eclipse软件来解决汉诺塔问题。
程序运行后会出现一个界面,界面上有各种操作提示,按照提示进行各种操作后会得到汉诺塔游戏的运行过程及结果。
关键词: Java 汉诺塔 EclipseAbstractJava is a cross-platform application software can write object-oriented programming language by Sun Microsystems, Inc. in May 1995 launch of the Java programming language and the Java platform (namely JavaSE, JavaEE, of JavaME) the general excellent versatility, efficiency, platform portability, and security of Java technology, widely used in personal PC, the data center, game consoles, scientificsupercomputers, mobile phones and the Internet, while the world's largest developer of professional community. Global cloud computing and mobile Internet industry environment, Java has significant advantages and broad prospects.With the continual development and progress, the computer has been integrated into our daily lives. In many cases, a lot of problems to think through the human hand to personally resolve the very difficult, then we will use the computer to help us solve these complex issues. The Tower of Hanoi problem is that these more complex problems.The Eclipse software to solve the Tower of Hanoi problem. After running a single interface, the interface on a variety of operating tips, follow the prompts to perform various operations will be the running process and the outcome of the Tower of Hanoi game.Key words: Java Tower of Hanoi Eclipse目录摘要 ................................................ ................................................... .. (I)Abstract .......................................... ................................................... ................ II 绪论 ................................................ ................................................... ................. 1 1 相关技术介绍 ................................................ . (2)开发工具................................................. ....................... 错误!未定义书签。
java 课程设计心得体会
java 课程设计心得体会在这次Java课程设计中,我深深感受到了项目开发的全过程,也体会到了团队合作的重要性。
通过这次设计,我不仅学到了很多Java编程技术,还提高了自己的分析和解决问题的能力。
首先,在项目初期,我们小组进行了需求分析,明确了项目的功能和要求。
通过与项目组成员的讨论,我们对项目进行了合理的划分,明确了每个人的任务和责任。
这次经历使我深刻认识到了需求分析的重要性,只有清楚地了解用户需求,才能开展后续的工作。
其次,在设计和编码过程中,我掌握了Java的语法和面向对象的编程思想。
在编写代码的过程中,我不断调试和优化,使程序更加可靠和高效。
我也学会了使用一些常用的开发工具,例如Eclipse和Git,这些工具提供了很大的便利,让我能够更好地管理和维护代码。
此外,在团队合作中,我学到了良好的沟通和协作能力。
每周进行项目进展的汇报和讨论,我们能够及时发现和解决问题,并确保项目的进展顺利。
我也学会了倾听和尊重他人的意见,这对于一个团队来说是非常重要的,只有保持良好的团队关系,才能更好地完成项目。
在项目结束后的总结中,我意识到在以后的学习和工作中,需要不断地学习和提升自己。
Java的知识非常庞杂,我需要继续学习和研究,了解最新的技术和框架。
此外,我也要不断提高自己的编程能力,通过实际的项目经验,提高自己的解决问题的能力。
总的来说,这次Java课程设计是我宝贵的学习经验,让我深刻认识到了项目开发的全过程和团队合作的重要性。
通过这次设计,我不仅学到了Java编程技术,还提高了自己的分析和解决问题的能力。
我相信,这次经历将对我以后的学习和工作产生积极的影响。
java课程设计心得体会
java课程设计心得体会在大学的学习生涯中,课程设计是一个十分重要的环节。
在Java课程的设计中,我深刻体会到了从理论到实践的转变。
以下是我对Java课程设计的体会和经验总结。
首先,Java课程设计需要深入理解语言特性和常用API。
在设计课程中,我们需要掌握Java的基础语法、集合、IO、多线程等特性,才能更好地将知识转化为实践能力。
因此,在进行Java课程设计之前,我会先通过阅读相关的文献和书籍来更好地掌握Java的基础知识,尤其是对于语言特性和常用API的掌握,这对我后续的设计工作起到了非常重要的辅助作用。
其次,对于Java课程设计,我认为注重实践是非常重要的。
在理论基础打成之后,我们需要投入时间进行实践,更好地理解Java语言的特性和实现原理。
这可以通过课程作业、项目实践等方式实现。
在实践过程中,我认为遇到问题及时请教同学、教师是必要的,在共同解决问题的过程中,我们可以更好地理解Java 的特性和实现原理。
第三,对于Java课程设计,设计的复杂度和难度应该与学生的能力匹配。
在进行Java课程设计的时候,我们需要根据学生的能力水平进行设计。
同时,在设计中需要注意,难度和复杂度不能太高,否则可能会让学生感到过于艰难,阻碍他们的进一步发展。
因此,在设计中,我们需要考虑严谨性和实用性的同时,根据学生的能力水平设计任务,将任务和学生的实际水平相匹配才能更好地发挥作用。
在Java课程设计中,我还认为要注重团队合作。
在团队合作中,我们可以共同分享知识、打磨项目、更好地发挥集体的力量。
团队合作可以不仅提高我们的设计能力,也可以提高我们的软技能,如沟通能力和协作能力。
因此,在Java课程设计中,团队合作是非常有意义的。
综上所述,Java课程设计是一项非常重要的学习任务。
在进行设计的过程中,注重基础理论和API的掌握、实践和团队合作可以帮助学生更好地发挥自己的潜力,提高自己的解决问题能力和专业技能。
同时,在进行设计工作的时候要注重难度与能力匹配,通过多次实践经验,不断优化不断进步,才能更好地将Java课程设计中所学知识转化为实践能力。
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java,汉诺塔,课程设计,心得体会篇一:基于JAVA汉诺塔游戏设计与实现基于JAVA汉诺塔游戏设计与实现院系:计算机与电子系专业班:计算机应用技术0902班姓名:高亚学号:XX2911057指导教师:彭文艺XX 年6月基于JAVA汉诺塔游戏设计与实现JAVA Tower of Hanoi-based GameDesign and Implementation摘要Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。
Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。
在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。
随着时代的不断发展进步,计算机已经融入我们的日常生活。
很多时候,很多的问题想通过人的手来亲自解决已变得十分困难了,这时我们就要运用计算机来帮我们解决这些复杂的问题,汉诺塔问题就是这类较复杂的问题。
此次,我们通过Eclipse软件来解决汉诺塔问题。
程序运行后会出现一个界面,界面上有各种操作提示,按照提示进行各种操作后会得到汉诺塔游戏的运行过程及结果。
关键词: Java 汉诺塔 EclipseAbstractJava is a cross-platform application software can write object-oriented programming language by Sun Microsystems, Inc. in May 1995 launch of the Java programming language and the Java platform (namely JavaSE, JavaEE, of JavaME) the general excellent versatility, efficiency, platform portability, and security of Java technology, widely used in personal PC, the data center, game consoles, scientific supercomputers, mobile phones and the Internet, while the world's largest developer of professional community. Global cloud computing and mobile Internet industry environment, Java has significant advantages and broad prospects.With the continual development and progress, thecomputer has been integrated into our daily lives. In many cases, a lot of problems to think through the human hand to personally resolve the very difficult, then we will use the computer to help us solve these complex issues. The Tower of Hanoi problem is that these more complex problems.The Eclipse software to solve the Tower of Hanoi problem. After running a single interface, the interface on a variety of operating tips, follow the prompts to perform various operations will be the running process and the outcome of the Tower of Hanoi game.Key words: Java Tower of Hanoi Eclipse目录摘要 ................................................ ................................................... .. (I)Abstract .......................................... ................................................... ................ II 绪论 ................................................................................................... ................. 1 1 相关技术介绍 ................................................ . (2)开发工具................................................. ....................... 错误!未定义书签。
应用环境................................................. ................................................... .. 2问题的提出 ................................................ .. (2)任务设计内容 ................................................ ............................................... 3 2 系统需求分析 ................................................ . (4)界面及其布局设计 ................................................ (4)A、B、C座的实现方法 ................................................ . (4)成员变量 ................................................ ...................................................5方法 ................................................ ................................................... . (5)圆盘的实现方法 ................................................ . (6)Disc成员变量 ................................................ . (7)Disc方法 (7)3 系统总体设计 ................................................总体类关系 ................................................ .. (8)总体功能图 ................................................ .. (8)总体流程图 ................................................ .. (9)4 系统主要功能设计流程图 ................................................ (10)A、B、C座实现流程图 (10)圆盘画法流程图…………………………………………………………10 5 系统详细设计……………………………………………………………12 6 系统测试…………………………………………………………………17 结................................................... ............... 19 致谢 ................................................ ................................................... ............... 20 参考文献 ................................................ ................................................... .. (21)篇二:Hannoi塔java课程设计文献综述题学院专班姓目:Hannoi塔游戏和其java名称:电子与信息工程学院业:计算机科学与技术级:计科12-3 名:12401010323定稿日期: XX 年 1 月 10 日1 概述课程设计目的按课程设计指导书提供的课题,要求学生在自行完成各个操作环节,并能实现且达到举一反三的目的,完成一个项目解决一类问题。
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、设计和解答类似问题;对此能够较好地理解和掌握,能够进行简单分析和判断;能编写出具有良好风格的程序;掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法;了解多线程、安全和网络等编程技术。
同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力;培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。
课程设计内容我设计的Hannoi塔,除了要编写的6个java文件所给出的类外,还需要java系统提供的一些重要的类,如JButton,JCheckBox等。
汉诺塔中有三个座,名字分别为A,B,C。