幼儿园阅读课题小结范文

幼儿园阅读课题小结范文
《幼儿园阅读课题小结》
在咱们这个幼儿园开展阅读课题的这段时间啊，可真是像一场奇妙的冒险。

一开始的时候，咱们就想着，这些小不点能好好读书吗？哈哈。

你看那些小朋友，刚进幼儿园的时候，对啥都好奇，就是对书不太感冒。

就像我班上的小明，这小家伙，第一天来幼儿园，眼睛就盯着那些玩具呀、滑梯啥的，给他一本书，他直接就把书当“飞盘”扔出去了，可把我给逗乐了。

不过呢，咱们这个阅读课题可不是闹着玩的。

我们就开始想办法啦。

首先，我们把阅读角布置得超级有吸引力。

那些小书架呀，都被我们打扮得像童话城堡一样。

有五颜六色的贴纸，还有软软的小抱枕，就像个温馨的小窝。

然后，我们老师就开始带头，每天都会在阅读角读故事。

记得有一次，我拿了一本《猜猜我有多爱你》，坐在阅读角的小地毯上开始读。

这时候，好多小朋友都围过来了。

我故意把声音变得特别有趣，模仿小兔子和大兔子的声音。

小明也凑过来了，眼睛睁得大大的，这次他没有跑开，而是静静地听着。

当我读到小兔子把手臂张开说“我爱你有这么多”的时候，我也张开手臂，然后好几个小朋友也跟着张开手臂，那场面，可有意思了。

慢慢地，小朋友们开始对书感兴趣了。

我们还开展了图书分享活动呢。

每个小朋友可以从家里带一本书来幼儿园。

哎呀，这可热闹了。

有的小朋友带的是《白雪公主》，那书都被翻得有点旧了，一看就是经常看的。

还有个小朋友带了一本关于汽车的书，那可把男孩子们高兴坏了。

在这个过程中，我们也发现了不少好玩的事情。

比如说，有些小朋友认字不多，但是他们能凭着记忆把故事讲出来。

有个小女孩，叫小红，她特别喜欢《小红帽》这个故事。

有一次，她拿着书，虽然很多字都不认识，但是她凭着图片和自己的记忆，绘声绘色地给其他小朋友讲起来。

“小红帽去看外婆啦，路上遇到了大灰狼……”那小模样，就像个小老师似的。

随着时间的推移，小朋友们的阅读习惯也发生了很大的变化。

以前是要老师催着去阅读角，现在呀，很多小朋友一有空就往阅读角跑。

小明都变成了阅读角的常客呢。

他不再把书乱扔了，而是会小心地翻开，有时候还会指着书上的图片问我这是什么那是什么。

现在这个阅读课题进行了这么久，我觉得效果还真不错。

小朋友们对阅读的兴趣明显提高了，而且他们的表达能力也变强了。

以前说话都说不太清楚的小朋友，现在都能讲出一小段故事了。

就像我们这个小小的幼儿园，因为阅读，充满了更多的欢声笑语。

这就是我们幼儿园阅读课题的一个小结啦，虽然过程中有欢笑也有小挑战，但是看着小朋友们一点点爱上阅读，就像看着小种子慢慢发芽一样，心里可满足了呢。