药学合理用药的指导
临床药学对药物治疗中的合理用药指导策略
临床药学对药物治疗中的合理用药指导策略药物治疗在临床中起着至关重要的作用,但合理用药的指导策略也是不可忽视的。
临床药学作为一门专门研究药物的学科,致力于提升药物治疗的效果和安全性。
本文将重点探讨临床药学在合理用药指导方面的策略。
一、药物治疗的原则在指导合理用药之前,我们首先需要了解药物治疗的基本原则。
合理用药的原则可以总结为以下几点:1.个体化治疗:不同的患者在药物治疗上存在着差异,因此需要根据患者的具体情况进行个体化的治疗方案设计。
2.药物疗效和安全性的平衡:药物的治疗效果和安全性是需要权衡的因素,不能片面追求疗效而忽视潜在的安全风险。
3.明确治疗目标:在制定治疗方案时,需要明确治疗的目标和预期效果,并在评估治疗效果时进行定量评估。
二、临床药学在合理用药中的指导策略1.药物选择与评估药物选择是合理用药的基础,需要临床药学专家根据疾病类型、患者情况和药物特性等因素进行综合评估。
在评估过程中,需要考虑药物的疗效、不良反应、相互作用以及患者的耐受性等因素。
2.剂量与给药方案的个体化设计药物的剂量和给药方案也需要根据患者的具体情况进行个体化设计。
临床药学专家可以通过调整剂量、给药路径和给药时间等方式,最大限度地提高药物的疗效和降低不良反应的发生。
3.药物监测与调整临床药学专家在药物治疗过程中需要进行药物监测,并根据监测结果调整治疗方案。
例如,在药物浓度监测方面,可通过药物浓度与疗效关联的研究,制定个体化的给药方案,以达到最佳的治疗效果。
4.药物信息和教育临床药学专家负责向患者提供关于药物的信息和教育,包括药物的用途、剂量和不良反应等方面的知识。
通过提供准确的药物信息,患者能够更好地理解药物治疗的重要性,并合理使用药物。
5.不良反应与药物安全监测临床药学专家在药物治疗过程中需要密切监测患者的不良反应情况,并采取相应的措施。
通过不良反应的监测和评估,可以及时发现和解决不良反应问题,确保患者的安全。
三、临床药学在不同病症下的应用临床药学作为一门广泛应用于不同病症的学科,针对不同的疾病,可采取不同的合理用药指导策略。
临床药师制度及合理用药指导
临床药师制度及合理用药引导第一章总则第一条推行目的为了提高患者的临床用药质量,加强药师的临床职能,减少药物治疗的风险和不必需的药物费用支出,订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于本医院的全部临床药师及相关临床医务人员。
第三条临床药师定义临床药师是指具备执业药师资格,通过临床药学培训,熟识临床用药规范和指南的专业人员。
临床药师通过与医生和患者紧密合作,负责评估患者的药物治疗方案,供应合理用药引导和监测。
第四条职责临床药师的职责包含但不限于: 1. 帮助医生评估患者的药物治疗方案,供应合理用药建议; 2. 供应药物相关的教育和咨询服务,帮忙患者正确使用药物; 3. 参加临床用药监测和药物安全管理,发现并报告不良反应及时; 4. 参加订立和修订临床用药指南和药物治疗方案; 5. 建立和维护药物信息系统,供应及时、准确的药物信息;6. 开展药物治疗效果评价和药物经济评估;7. 参加药物临床试验和科研工作,提出药物管理改进建议;8. 进行连续教育和培训,提高自身临床药学水平。
第二章临床药师的管理第五条临床药师的配备本医院从事临床药师工作的人员应具备执业药师证书,并经过临床药学相关培训和考核。
医院依据科室的规模和临床用药的需求,合理配置临床药师人员。
第六条临床药师的职称评定临床药师职称的评定依照国家相关规定执行,医院设立职称评定委员会,依据临床药师的工作表现和岗位要求,进行职称评定。
第七条临床药师的轮岗管理为了更好地发挥临床药师的作用,提高临床药师的综合素养,医院区域内的临床药师可以进行轮岗管理。
轮岗工作由医院药学部门负责布置和管理。
第八条临床药师的考核与奖惩医院将建立临床药师的考核制度,对临床药师的工作进行定期评估和考核。
考核结果将列入职称评定和绩效考核的依据。
对于表现优秀的临床药师将予以适当的嘉奖,对于工作不符合要求的将予以相应的惩罚。
第三章合理用药引导第九条用药引导的目的合理用药引导是为了提高患者的药物治疗效果,并减少药物的不良反应和不必需的费用支出。
临床药学科主任的药物治疗与合理用药指导
临床药学科主任的药物治疗与合理用药指导作为一名临床药学科主任,药物治疗与合理用药指导是我日常工作的重要内容。
在医院中,药物是治疗疾病的重要手段,但如果不合理使用,可能会带来严重的不良反应甚至危害患者的生命健康。
因此,作为临床药学科主任,我肩负着指导医生和患者合理使用药物的责任。
首先,药物治疗是临床药学科的核心任务之一。
在临床药学科中,我们通过与医生紧密合作,为患者提供个体化的药物治疗方案。
我们根据患者的病情、年龄、性别、肝肾功能等因素,结合药物的药理学特点,制定出最适合患者的治疗方案。
同时,我们还负责监测患者的治疗效果和药物不良反应,并及时与医生沟通,调整治疗方案。
其次,合理用药指导是临床药学科主任的重要职责之一。
合理用药是指在临床实践中,根据患者的具体情况,选用最适合的药物、剂量和疗程,以达到最佳的治疗效果,并尽量减少药物的不良反应和药物相互作用。
合理用药需要综合考虑患者的病情、药物的特点以及患者的个体差异等因素。
作为临床药学科主任,我们通过与医生和患者的沟通,向他们提供合理用药的指导和建议,帮助他们做出正确的用药决策。
在合理用药指导中,我们还注重药物的教育和宣传工作。
我们通过举办药物知识讲座、制作药物宣传资料等形式,向医生和患者普及药物的基本知识和正确用药的方法。
我们希望通过这些宣传教育活动,提高医生和患者的药物安全意识,减少药物的不良事件发生。
此外,临床药学科主任还负责药物治疗的质量控制工作。
我们建立了药物治疗的监测系统,定期对医生的用药行为进行评估和反馈。
通过这种方式,我们能够及时发现和纠正医生用药中存在的问题,提高药物治疗的质量和安全性。
在临床药学科的工作中,我们还积极参与药物研究和药物治疗指南的制定工作。
我们与医生和药剂师合作,开展临床试验,评估新药的疗效和安全性。
同时,我们还参与制定药物治疗指南,为医生提供权威的用药建议。
总之,作为临床药学科主任,药物治疗与合理用药指导是我们的重要职责。
药学服务与合理用药指导管理制度
药学服务与合理用药引导管理制度第一章总则第一条为了加强药学服务与合理用药引导工作,提高医院的服务质量和医疗水平,订立本管理制度。
第二条本管理制度适用于本医院全部药学部门和相关医务人员。
第二章药学服务第三条药学服务是指药剂师依据医生开具的处方和患者的病情,供应药物治疗方案、用药引导和药物咨询等相关服务。
第四条药学服务的目标是保证患者的用药安全、有效和合理。
第五条药学服务的内容包含但不限于:(一)依据医生开具的处方,进行药物剂量调整,供应合理的用药方案。
(二)对患者进行药物相关知识的宣教和引导,确保患者正确使用药物。
(三)依据患者的病情和用药情况,供应个体化的药物监测和评估。
(四)对患者用药过程中的不良反应进行监测和处理。
(五)药物合理使用的宣传和推广。
第三章合理用药引导第六条合理用药引导是指药剂师依据患者的病情、药物特性和临床指南,向医生供应合理的用药建议和引导。
第七条合理用药引导的目标是提高患者的治疗效果,减少药物的不良反应和药物的挥霍。
第八条合理用药引导的原则包含但不限于:(一)依据患者的病情和药物特性,介绍适当的药物剂量和使用方式。
(二)依据最新的临床指南,供应准确的用药建议和引导。
(三)关注药物的安全性和有效性,提示医生注意药物的禁忌和相互作用。
(四)合理使用抗生素和其他特殊药物,防止耐药性的发展。
第九条医生在处方药物时,应依据药剂师的合理用药引导,合理选择并使用药物。
第四章药学服务与合理用药引导管理第十条本医院设立药学部门,负责药学服务与合理用药引导管理的具体实施。
第十一条药学部门应配备经过专业药学培训并具有执业资格的药剂师,确保药学服务与合理用药引导工作的质量。
第十二条药学部门应依照以下要求开展工作:(一)订立药学服务与合理用药引导的工作流程和操作指引。
(二)建立药物信息数据库,及时更新药物信息,确保相关医务人员可以取得准确的药物知识。
(三)落实药学服务和合理用药引导的工作责任制,明确药剂师的工作职责和权限。
用药安全与合理用药指导
用药安全与合理用药指导在当代社会中,药物的使用已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而,随着药物种类的增加和人们对药物的需求增加,用药安全和合理用药问题日益凸显。
本文旨在就用药安全和合理用药进行指导,以帮助读者更好地理解这一重要关注领域。
一、药物的分类及药物安全问题1.处方药与非处方药的区别处方药和非处方药是我们在日常生活中常见的两种药物。
处方药需要医生的处方才能购买和使用,而非处方药则可以自由购买和使用。
然而,不同类别的药物存在不同的安全问题。
2.常见药物的不良反应药物的不良反应是指在使用过程中可能出现的不良反应或副作用。
常见的不良反应包括头痛、恶心、呕吐、皮疹等。
了解和预防药物的不良反应是保障用药安全的重要一环。
3.过期药物的处理过期药物的使用可能导致药效降低或者产生副作用,因此及时处理过期药物是确保用药安全的一种重要措施。
一般建议将过期药物送至指定的药房或医院进行处理。
二、合理用药的原则和方法1.医生指导与咨询在用药过程中,与医生的密切配合十分重要。
医生会根据患者的病情、年龄、性别等综合因素进行个体化用药指导。
此外,有关药物使用的咨询也可以有效地帮助患者更好地了解用药注意事项。
2.遵循药物说明书和标签药物说明书和标签中包含了药物的成分、适应症、用法、用量、注意事项等重要信息。
深入阅读并正确遵循药物说明书和标签中的指导,是合理用药的基本要求。
3.合理储存药物药物的储存也直接影响到药物的安全性。
一般来说,药物应储存在阴凉、干燥的地方,避免阳光直射和潮湿环境。
此外,对于有儿童的家庭来说,更要注意将药物放在儿童无法接触到的地方。
4.药物相互作用的注意事项不同药物之间可能存在相互作用的风险。
因此,在使用多种药物的情况下,应咨询医生或药师,了解不同药物之间的相互作用,并避免使用会产生不良相互作用的药物组合。
5.自我监测与预警在用药过程中,患者应密切关注自身状况的变化,并根据医生的建议进行自我监测。
合理用药指导措施
合理用药指导措施
一、通过医院内部网络或其他手段,及时为全院医、护、患提供新药介绍、药物配伍禁忌、不良反应等药学信息,实现药学资源共享,积极为临床一线服务。
二、面向病人开展多种形式的药学咨询活动,如在处方调配时,主动耐心向病人交待药物使用方法及注意事项等。
三、设立药物咨询窗口,请有经验的高职称的医院药学技术人员提供药学服务;
四、利用医院网站开辟网上药物咨询服务等。
五、每年进行一次处方大抽查,审查处方的重点是合理用药并将处方抽查的结果通报全院,以便提高合理用药水平。
执业药师的合理用药指导
执业药师的合理用药指导在医疗领域,药师是发挥重要作用的专业人士。
他们不仅负责准确发放药物,还承担着对患者进行合理用药指导的重要任务。
本文将探讨执业药师在合理用药指导方面的重要性,并提供一些建议和实用技巧。
一、合理用药的重要性合理用药是指患者在医生的指导下正确使用药物,包括剂量、用法和用药时机的准确掌握。
合理用药不仅能够保证药物的疗效,还能最大限度地减少不良反应和药物相互作用的发生。
执业药师在合理用药中起到关键的作用,他们能够提供专业的药物知识和经验,帮助患者正确地理解和使用药物。
二、执业药师的角色1. 提供专业的咨询和建议执业药师具备深厚的药学知识和专业技术,能够为患者提供准确的药物咨询和建议。
他们可以解答患者对药物副作用、药物相互作用以及用药注意事项等方面的疑问,并针对个体差异提供个性化的用药建议。
2. 解读医生处方医生开具的处方可能包含一系列复杂的药物,而患者往往难以理解如何正确使用这些药物。
执业药师具备解读处方的能力,能够帮助患者理解每种药物的用途、剂量和联合用药的注意事项等,并提供详细的用药说明。
3. 监测用药效果和不良反应执业药师不仅在用药前提供指导,还能在患者用药期间进行监测。
他们可以帮助患者了解药物的预期疗效,监测患者的用药反应,并及时发现和处理不良反应。
三、合理用药指导的实用技巧1. 与患者建立有效沟通执业药师应该采用易于理解的语言与患者进行沟通,帮助患者充分了解药物的作用和用法。
在解释药物信息时,应避免使用过于专业的术语,而是使用通俗易懂的语言解释给患者听。
2. 个性化用药建议针对每位患者的个体差异,执业药师应该提供个性化的用药建议。
不同人的身体状况和疾病情况可能会对药物的吸收、代谢和排泄产生不同的影响,因此执业药师需要结合患者的具体情况进行综合评估,并给出相应的用药建议。
3. 强调用药注意事项执业药师应当提醒患者关注用药期间可能出现的不良反应和药物相互作用,并告知患者应如何处理这些情况。
执业药师的药物合理使用
执业药师的药物合理使用作为执业药师,我们肩负着保障患者用药安全、促进药物合理使用的重要责任。
药物合理使用是指在临床实践中,根据患者的具体情况,科学、明确、准确地选择适宜的药物,正确地指导患者用药,并监测并评估用药效果与安全性。
在下文中,将从患者教育、临床决策、信息咨询等方面,介绍执业药师如何促进药物的合理使用。
一、患者教育执业药师在药物治疗过程中,应注重向患者提供专业的药物教育,帮助他们正确理解和使用药物。
患者教育的目的是提高患者对药物的认识和理解,使他们能够根据医嘱正确用药,并防止药物不良反应的发生。
患者教育包括以下内容:1. 药物的用途和注意事项:执业药师应向患者解释药物的适应症,并告知他们使用药物时需要注意的事项,如服药时间、用药频率、禁忌症等。
2. 药物的剂量与用法:执业药师应向患者解释药物的剂量与用法,确保患者能够正确理解并按照医嘱使用药物。
3. 预防与处理药物不良反应:执业药师应向患者介绍常见的药物不良反应,并告知他们如何预防和处理这些不良反应。
二、临床决策支持执业药师在临床实践中,可以为医生提供药物治疗方案的制定和调整提供专业建议。
他们可以参与团队讨论,回顾患者用药情况,提供合理用药的建议,并与医生共同制定药物治疗方案。
此外,执业药师可以根据患者的用药情况,提供有针对性的药物信息,帮助医生做出更准确的治疗决策。
三、药物信息咨询执业药师在药店等药物销售场所,可以为患者提供关于药物的咨询服务。
他们可以回答患者关于药物安全性、用法用量、药物相互作用等方面的问题,并提供专业意见和建议。
此外,执业药师还可以向患者推荐阅读相关的药物信息,提高其对药物的了解。
四、监测用药效果与安全性执业药师可以参与药物治疗的监测工作,帮助医生评估药物的疗效和安全性。
他们可以通过定期随访患者,了解患者的用药情况和疗效,发现用药中可能存在的问题,并及时向医生提供反馈和建议。
此外,执业药师还可以参与用药风险评估和预警工作,提供药物安全方面的支持和建议。
基本药物用药指导原则
基本药物用药指导原则基本药物用药指导原则一、合理用药1. 医生在开具处方时,必须遵循合理用药原则,根据患者的病情、年龄、性别、体重等因素,合理选择药物品种、剂量、使用方法等。
2. 在开具处方前,应详细询问患者的病史、过敏史等情况,确保用药安全有效。
3. 对于儿童、孕妇、哺乳期妇女、老年人等特殊人群,应谨慎使用药物,并注意调整剂量和使用方法。
4. 在使用抗生素、激素等特殊药物时,应严格遵守医嘱,不得随意更改剂量或使用时间。
二、预防为主1. 在治疗疾病时,应优先考虑使用基本药物,以预防疾病的发生和发展。
2. 对于一些慢性疾病,如高血压、糖尿病等,应坚持长期用药,控制病情发展,防止并发症的发生。
3. 在使用药物预防疾病时,应选择安全、有效、经济的基本药物,避免使用不必要的药物。
三、定期检查1. 在使用药物期间,应定期进行肝功能、肾功能等检查,确保药物的安全性和有效性。
2. 对于长期使用某些药物的患者,应定期进行随访,了解药物的不良反应和疗效,及时调整用药方案。
3. 对于出现严重不良反应的患者,应立即停药,及时采取措施进行治疗。
四、记录用药1. 医生应详细记录患者的用药情况,包括药物名称、剂量、使用方法、使用时间等。
2. 患者应将自己的用药情况如实告知医生,以便医生更好地指导用药。
3. 在记录用药情况时,应遵循客观真实的原则,不得隐瞒或虚报用药情况。
五、培训教育1. 医生在开具处方前,应对患者进行必要的用药指导,告知患者药物的用法、剂量、使用时间等注意事项。
2. 医院应对医生进行定期的培训教育,提高医生的合理用药意识和技能水平。
3. 社会各界应加强对公众的合理用药宣传教育,提高公众对合理用药的认识和意识。
六、经济考量1. 在选择和使用药物时,医生应考虑药物的经济成本和患者的经济承受能力。
2. 在同等疗效的情况下,应优先选择价格更为合理的药物,以减轻患者的经济负担。
3. 医生应对患者的经济情况进行评估,以确定最经济合理的用药方案。
医院药学-合理用药指导
患者用药反馈与处理
患者用药反馈是评估药物治疗效果和药品质量的重要依据,也是改进药 学服务的重要参考。
药师应积极收集患者用药反馈信息,包括药品质量、疗效、不良反应等 方面的问题。
对于患者的反馈信息,药师应及时进行调查和分析,采取相应的处理措 施,如调整用药方案、报告药品不良反应等,以确保患者的用药安全和 治疗效果。
药物的靶点可以是细胞膜受体、酶、离子通道、核酸等,药物与靶点的结合可以 影响细胞的功能,从而达到治疗疾病的目的。
药物的分类与特点
药物的分类是根据药物的来源、化学 结构、药理作用等特点进行的。常见 的药物分类包括抗生素、抗肿瘤药、 解热镇痛药、心血管药等。
各类药物具有不同的特点和使用注意 事项,了解药物的分类有助于更好地 选择和使用药物。
医院药学-合理用药指导
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目录
• 药学基础知识 • 合理用药原则 • 药品管理与监管 • 药学服务与沟通 • 临床药学实践 • 未来药学发展趋势
01
药学基础知识
药物的作用机制
药物作用机制是指药物如何与机体细胞上的靶点结合,从而发挥治疗作用的过程 。不同的药物具有不同的作用机制,了解药物的作用机制有助于更好地指导临床 用药。
的风险。
临床药师通过分析患者的病情 、药物作用机制、药物相互作 用等因素,对治疗方案进行全 面评估,提出优化建议。
药物治疗方案的评价与优化需 要综合考虑患者的个体差异、 药物的疗效与安全性、治疗成 本等多方面因素,以实现合理 用药。
药物经济学在临床药学中的应用
01
药物经济学研究药物的成本与效果关系,为临床药学实践提供经济学 依据。
药学咨询服务有助于提高患者的用药依从性和治疗效果,降低药品不良反应和药源 性疾病的发生率。
临床药学对药物治疗中的合理用药指导
临床药学对药物治疗中的合理用药指导药物治疗在临床医学中起着至关重要的作用,它是保障患者康复的重要手段之一。
然而,不合理的用药往往会导致药物治疗的效果不理想,有时甚至可能引发不良反应或药物相互作用等问题。
为了改善患者的治疗效果,临床药学在药物治疗中发挥着重要的指导作用。
临床药学是医学的重要分支,它研究药物在患者身体中的作用及其应用的科学原则。
在药物治疗过程中,临床药学帮助医生和药师制定出合理的用药方案,以确保患者获得最佳的疗效。
临床药学通过以下几个方面对药物治疗中的合理用药进行指导:一、药物选择在进行药物治疗时,临床药学根据患者的疾病状况、病史、实验室检查等因素,结合药物的作用机制、药代动力学等知识,选择最适合的药物进行治疗。
临床药学还可以根据患者的个体差异,制定个体化的用药方案,提高治疗的精准性和有效性。
二、药物剂量合理的药物剂量是确保治疗效果的关键。
临床药学通过评估患者的身体状况、肝肾功能、年龄等因素,确定最合适的药物剂量。
对于特殊人群如儿童、老年人和孕妇等,临床药学制定了相应的剂量调整原则,以保证用药的安全性和有效性。
三、用药时间和用药途径不同药物的给药时间和给药途径对药物治疗效果有着重要影响。
临床药学会根据药物的特性和疾病的要求,指导医生选择最合适的用药时间和给药途径。
比如,对于需要持续给药的药物,如抗生素等,临床药学会根据药物的半衰期和疾病的特点,确定合理的给药间隔和疗程。
四、药物相互作用和不良反应防范在药物治疗过程中,不同药物之间可能会产生相互作用,影响药物的药代动力学和药效。
临床药学通过研究药物的相互作用机制,预测潜在的药物相互作用,并提供相应的防范策略。
此外,临床药学还对药物的不良反应进行监测和预防,以减少患者的不适和风险。
五、药物安全监测药物治疗中的药物安全监测是临床药学不可或缺的一环。
通过监测患者的药物浓度、生化指标等,临床药学能够及时发现药物的药效不足或过量,进行相应的调整。
合理用药指导管理制度
合理用药引导管理制度第一章总则第一条目的为了规范医院药品使用行为,提高医疗质量和合理用药水平,保障患者的安全和利益,订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于医院内全部与药品使用相关的部门、人员,包含医生、护士、药剂师和其他相关人员。
第二章合理用药原则第三条安全第一原则在药物使用过程中,患者的安全是首要考虑的原则,医务人员应依据患者的具体情况,选择安全、有效的药物进行治疗。
第四条个体化原则药物治疗应依据患者的具体情况,进行个体化的调整和处理。
医生应充分了解患者的病情、病史、过敏反应等信息,选择适合该患者的药物。
第五条经济有效原则在药品使用过程中,应综合考虑药物的疗效、价格以及患者的经济情况,选择经济有效的治疗方案。
第六条信息共享原则医务人员应与患者进行充分的沟通和沟通,告知患者有关药物的疗效、用法、不良反应等信息,提示患者遵守医嘱,保证患者的知情权。
第三章合理用药引导的工作流程第七条基础工作(一)医生在患者初诊时,应进行认真的病史询问和体格检查,并记录在案。
(二)药剂师依据患者的病情和医生开出的处方,供应药品的选择和用药方案。
(三)护士在患者住院期间负责药品的管理和给药操作。
第八条药物选择和配方(一)医生应依据患者的病情,选择并配方适合的药物。
(二)医生在选择药物时应充分考虑患者的个人特点、其他同时使用的药物等,并遵守国家和地方的有关药物使用的法律法规。
(三)药剂师在药品配方时应核对医生开出的处方和药品的规格、剂量,确保准确无误。
第九条用药引导和宣教(一)医生和护士应向患者认真介绍用药方法、用量和用药时间,并告知患者可能显现的不良反应和注意事项。
(二)医生和护士应随时解答患者对药物使用方面的疑问,并记录在案。
第十条用药监测和评估(一)护士负责患者用药的监测和记录,包含效果的察看、不良反应的记录和药物的剂量调整。
(二)医生应及时了解患者的用药情况,随时与护士进行沟通和沟通,依据用药效果进行调整和评估。
药师在药房窗口如何进行合理用药指导
药师在药房窗口如何进行合理用药指导发布时间:2021-07-01T11:18:29.250Z 来源:《中国医学人文》2021年12期作者:周晓琴[导读] 药品可以用来预防、诊断及治疗疾病,可较好的调节机体的生理周晓琴成都长江医院四川成都610106药品可以用来预防、诊断及治疗疾病,可较好的调节机体的生理机能,其种类较多包括抗生素、疫苗、化学原料药物等,有多种剂型如丸剂、片剂、冲剂、胶囊剂等,不同药物用法及用量不同,临床中有规定的使用方法、用量等要求,但多数患者是不清楚的,所以要在药师的指导下合理用药,其不仅能“治病”也能“致病”,所以一定要加强重视。
药师是在医疗卫生机构和药品零售机构工作,其可以直接与医师及患者交流,为患者提供专业的药学服务,那么在药房窗口要是如何进行合理用药指导?一、药师在药房中的作用有哪些?(1)药师可以为临床患者提供用药咨询,其通过学习及掌握的药物知识不仅能为医护人员提供服务,帮助其更好的了解药物知识,还能对患者进行用药咨询服务,提高其依从性的同时保证用药合理性进而较好的发挥药物作用。
(2)药师可以对药物进行遴选,也可对其有效及安全性格进行对比,其参与用药期间可较好的应用自身所学知识提高用药有效性,保证安全性,同时药师可以结合多种情况选择合适的药物,不断完善用药品种,另外药师可依据医师用药推荐合适的药物,降低药不对症、重复用药的发生,对于儿童、孕妇及老年人等特殊人群可较好的规避风险进而保证其用药的安全性。
二、药师在药方窗口如何进行合理用药指导?1、服药时间一般情况下服药时间与说明书为准,其主要有饭前、饭后、餐中、空腹、睡前等,正确的服用时间不仅能有效吸收较好的发挥药效还能有效降低不良反应的发生。
如对于服用雷尼替丁的患者来说,该药吸收的速度较快,不会受到抗酸药及食物的影响,所以应餐前30min 服用,法莫替丁会受食物影响,餐后服用有较长的吸收时间且作用时间较长,而铝碳酸镁可以直接作用于病变,不吸收进入血液,通过咀嚼可快速缓解症状所有应餐后1h嚼服。
药师对患者用药的指导
药师对患者用药的指导随着我国医疗体制改革的不断深入,力求消耗最少的卫生资源,达到最佳的治疗效果,已成为当今医疗事业的发展趋势。
对用药的合理性提出了更高的要求。
随着药学模式的转变及全民药学保健意识的提高,药师直接面对患者,由传统的一般配方发药向运用药学专业知识进行技术服务型转变,对患者进行必要的用药指导及接受患者的用药咨询,指导病人更加合理用药,达到治疗疾病的目的。
我们在实际工作中,主动开展了对门诊患者用药指导及咨询工作,开创临床药学工作的新形式、新路子、新方法。
1 患者要听从医嘱处方是医生对患者病情全面了解作出正确诊断后,选定最佳治疗药物开写的指令性医疗文件。
药师应根据处方内容,对每种药物的剂量、用法向患者明确交代,认真执行。
药师对处方中的内容如有异议,应及时向医师提出意见、忠告,让医师思考、决定。
药师要遵重医师的决定。
处方中的药物仅够一段时间使用,慢性病的患者必须听从医嘱按时复诊,检查后再进行下一段治疗用药。
决不可因症状减轻而中断治疗。
门诊药师发药时都应向患者解释清楚,让患者清楚医师用药方案、服药方法。
药师和医师是对病魔作战中同一战壕的战友,要共同努力,互相帮助,互相监督。
2 患者应按时、按量用药药物用多大剂量,间隔多长时间用一次药,是根据各种药物的药效、吸收速度、体内代谢以及药物的排泄来决定。
适当的剂量和正确的用药时间是保证药效的必要条件。
患者必须按要求定时服用适量的药物。
不能随心所欲,想多就多,想少就少,想吃就吃,忘了就不吃。
有的患者因害怕药物副作用,而自行减少剂量,这都是不恰当的。
3 药物与饮食的关系某些药物对饮食有一定的要求,通过合理安排饮食,可减少药物毒副作用的发生,起到辅助治疗的作用。
服用利尿降压药物时,应配合含钾量高的食物,有土豆、黄瓜、桃子、香蕉、柑橘等;服用抗菌药物时,应配合碱性药物,有菠菜、汽水、苏打饼等;但服用多粘菌素、新生霉素时则相反,宜多吃酸性食物,有山楂、酸梅、果汁、鱼肉等;服用贫血药,应配合丰富维生素食物。
用药咨询、指导合理用药等药学服务管理制度
用药咨询、指导合理用药等药学服务的管理制度一、目的:为贯彻《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》及《药品经营质量管理规范》,规范执业药师的药学服务行为,保证药学服务质量,保障公众用药安全、有效。
二、依据:《药品经营质量管理规范》。
三、适用范围:适用于药师、执业药师等药学技术人员。
四、责任:药学技术人员、执业药师对本制度的实施负责。
五、工作内容:1.药学服务咨询指导的内容:(1)接受购药者的用药咨询,解答购药者疑问。
(2)可以为特定的患者建立药历,跟踪用药信息,提供合理用药的指导,并严格保护其隐私。
(3)在营业区内开展药学保健知识和合理用药的宣传指导,对特殊患者,提供电话咨询服务,为购药者提供清理家庭小药箱的建议。
(4)解读医师处方或病历卡上医嘱,收集药品不良反应信息。
(5)正确介绍购药者所购药品的性能、用途、使用剂量、使用方法、有效期、配伍禁忌、注意事项等内容,同类药品的不同特点,并提醒用药者注意用药过程中可能出现的不良反应,必要时提出去医院就诊的建议。
(6)主动了解购药者的病情、病史、用药情况、过敏史等,为其提供常见(7)帮助购药者正确选购非处方药,告知购药者如何使用药品和避免不良反应的发生。
(8)不得借药学服务的名义推销药品。
(9)参与其他药学技术人员关于药学知识和药学服务能力的技能大赛培训工作。
(10)开展自我治疗指导,提供有关药品的用途、禁忌等专业知识,作出安全、有效和经济的建议,协助开展药学服务的评价。
2.企业执业药师应当以维护公众的生命安全和健康利益为最高行为准则,以救死扶伤,实行人道主义为己任,以自己的专业知识、技能和良知,尽心、尽职、尽责为公众提供高质量的药学服务。
3.药学服务行为应当科学、规范并确保药学服务质量,保障公众用药安全、有效、经济、合理.4.药品零售企业的药品质量与药学服务质量管理、用药咨询与指导、药品售后与病患追踪服务、合理用药宣传、药品不良反应监测与报告、药品购进与储存、处方审核与调配、药品拆零与分装销售等业务必须由执业药师亲自执行并负责。
基本医疗保险药品的用药指导与合理应用
基本医疗保险药品的用药指导与合理应用随着医疗技术的不断进步与发展,医药费用也随之不断攀升。
基本医疗保险作为我国医疗保障制度的重要组成部分,旨在解决人民群众看病就医的基本需要。
然而,由于人们对药物的使用存在一定问题,包括滥用、乱用以及不合理用药等,导致医疗资源的浪费和患者的经济负担加重。
因此,加强基本医疗保险药品的用药指导与合理应用显得尤为重要。
基本医疗保险的药物使用指导应当从以下几个方面展开:1. 临床指南与药物临床路径临床指南是根据大量的研究证据和专家的共识,制定出的用药指导方针。
医生在临床操作中可以参考临床指南,对病人进行合理的药物选择和使用。
药物临床路径则是在疾病的治疗过程中,制定了一系列的用药计划和用药原则,以确保病人的治疗效果。
这些指导方针可以在医生开具药方时提供参考,从而确保合理用药。
2. 优化药物目录与报销政策基本医疗保险的药品目录应当根据药物的疗效、安全性、经济性等综合因素来制定,避免非必要的药物进入目录。
同时,要实行差别化的报销政策,比如对于疗效较好、经济性更高的药物,可以予以更高的报销比例,引导患者选择合理用药。
3. 加强药物指导与教育医生在开具药方时应当给予患者明确的用药指导,包括用药的时间、用量、使用方法以及可能的不良反应等。
同时,还可以利用多种渠道开展药物教育活动,提高患者对药物知识的了解和正确用药意识。
4. 加强临床药学服务临床药师可以提供个体化的用药指导和建议,包括药物的选择、调整用量、不良反应的处理、药物间的相互作用等。
临床药学服务可以帮助医生和患者更好地理解和应用药物,提高用药的效果。
在加强用药指导的同时,我们也需要注意合理应用基本医疗保险药品。
具体而言,应该从以下几个方面加以考虑:1. 合理用量患者在用药时应按照医生的建议进行用量的控制,避免过量或者不足的用药。
过量使用药物会增加不良反应的风险,不足使用则可能无法发挥药物的疗效。
2. 遵医嘱患者在使用基本医疗保险药品时应当严格按照医生的嘱咐进行使用,避免自行增减剂量或者更换药物。
药学在药物合理用药指导中的作用
药学在药物合理用药指导中的作用药物合理用药是指根据患者的疾病、年龄、性别、体重等因素,选择适宜的药物,确保患者获得最佳的治疗效果,并尽可能减少不良反应和药物相互作用的概率。
药学作为一门专业的学科,在药物合理用药中起着至关重要的作用。
本文将探讨药学在药物合理用药指导中的具体作用。
第一部分:药物信息提供药学作为药物学科,负责对药物的研究和监督。
药学师收集、整理和更新各种药物的信息,并及时提供给医生和患者。
这些信息包括药物的属性、适应症、用量、给药途径、药代动力学、药物相互作用、不良反应等。
给医生提供准确、完整的药物信息,能够帮助其选择最适合患者的药物,避免使用不当的药物或药物组合,以达到最佳的治疗效果。
第二部分:个体化药物治疗方案药学在药物合理用药指导中的另一个重要作用是根据患者的个体差异,制定个性化的药物治疗方案。
由于每个患者的身体状况和药物代谢能力不同,同一种药物可能会产生不同的疗效和副作用。
药学师通过评估患者的病情、病史、实验室检查结果等因素,对其进行个体化的用药评估,以确定最佳的给药途径、剂量和给药频率等。
这将有助于患者获得最佳的治疗效果,并减少不必要的药物副作用。
第三部分:药物相互作用在药物合理用药中,药物相互作用是一项重要的考虑因素。
某些药物会相互影响其吸收、代谢和排泄,从而影响其疗效和安全性。
药学师通过对药物相互作用的研究和评估,为医生和患者提供关于药物相互作用的信息和建议,以避免不良的药物相互作用。
第四部分:药物监测和评估药学在药物合理用药指导中还起着监测和评估的作用。
药学师通过监测患者的治疗效果、药物浓度、不良反应等指标,及时发现潜在的药物问题,并提供相应的解决方案。
根据监测结果,医生可以调整药物剂量、给药间隔等参数,以保证患者得到恰当的治疗。
结论:药学在药物合理用药指导中起着至关重要的作用。
通过提供准确的药物信息、制定个体化的药物治疗方案、评估药物相互作用以及监测和评估患者的治疗效果,药学可以帮助医生和患者做出明智的药物选择,减少不必要的副作用和药物相关问题。
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安全性:强调让用药者承受最小的治疗风险,获 得最大的治疗效果。 有效性: 1.根除致病原,治愈疾病。 2.延缓疾病进程。 3.缓解临床症状。 4.预防疾病发生。 5.避免某种不良反应的发生。 6.调节人的生理功能。
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经济性:获得单位用药效果所投入的成本尽可能低。
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药学服务的概念--药物与机体的关系
There is no safe drug, but safe doctor
PD
PK
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临床药师的作用
美国哈佛大学研究证明药师参与药物治疗小 组可减少2/3的ADE和近1/3费用 JAMA杂志一项研究报告:药师参与ICU临床 用药 ADE发生率由10.4‰降至3.5‰
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国外Med care 杂志报导一项随机对照研究:
单医师治疗组与多学科团队组对照,住院日 平均6天降至5.5天
费用由8090美元降至6681美元
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第二节 药物用法与用量
一、用药途径及特点
(一)全身给药 1. 口服法 2. 注射法 3. 舌下给药法 4. 吸入法 5. 直肠粘膜给药 (二)局部给药
剂
量
成人剂量的1/18 ~ 1/14 成人剂量的1/14 ~ 1/7 成人剂量的1/7~ 1/5 成人剂量的l/5 ~ 1/4 成人剂量的1/4 ~ 1/3 成人剂量的1/3 ~ 2/5 成人剂量的2/5~1/2 成人剂量的1/2 ~ 2/3 成人剂量的2/3~全量
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按体重计算法
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肾功能不全时药动学特点
对肾排泄药物的影响 药物消除减慢 以原型从肾脏排泄的药物,减量或延长给药间隔 以活性或毒性代谢产物排泄,减少剂量 主要通过肝脏代谢清除,15%以下的原型由肾排 出,可用常用剂量
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二、肾功能不全病人
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肾功能不全时药动学特点
体液尿素氮、胃肠道水肿pH 口服、肌注 排泄受阻,药酶活性 药物或代谢产物排泄 变慢 低蛋白血症 游离型药物浓度 严重贫血、体液携氧能力 影响药物氧化反 应及代谢 尿毒症时机体对某些药物反应性增强
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药物是双刃剑
现代药物是一种特殊商品,种类繁多,机制 复杂,且层出不穷,医生难以掌握全部。
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三、合理用药中药师的作用
药物信息咨询服务,治疗药物监测,药物不良反应监测; 单剂量调剂作业和静脉输液配伍操作;走进病房参加重 危病人治疗抢救。 门诊调配服务中,认真审查处方,监督处方行为,对病 人进行用药咨询服务。 开展药学监护(pharmarceutical care),向病人提供直 接的负责的与药物有关的治疗服务,以确保病人安全合 理地用药。 药师在对病人的治疗服务中与医师、护士等其他医务人 员合作,共同为患者的治疗效果负责。
适当性:将适当的药品,以适当的剂量,在适当的时 间,经适当的途径,给适当的病人,使用适当的疗 程,达到适当的治疗目标。
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二、合理用药应注意的几个问题
1.掌握适应症,正确选用药物 2.了解既往用药史 3.结合病人状况选用药物 4.根据病变部位选用药物 5.注意合并用药时的药物间相互作用 6.在有效、安全的前提下,能用价廉药不用昂贵药
儿童剂量: 儿童剂量=剂量/kg ×体重(kg)
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按年龄与体重计算法
儿童剂量=成人剂量×2×儿童体重(Kg)× 0体表面积计算
体重30kg以下儿童体表面积(m2) =0.035(m2/kg) ×体重 (kg)+0.1 儿童剂量=成人剂量×某体重小儿体表面积/1.7 [式中1.7为成人(70kg)的体表面积]
剂量减少 避免或慎用肝毒性药物 注意合并用药的相互作用(酶抑制剂)
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如何选用抗菌药
避免用:氯霉素、利福平、异烟肼、两性 霉素B、四环素、酮康唑、咪康唑 减量慎用:克林霉素、林可霉素、美洛西林、 哌拉西林、头孢噻肟 可选用:氨基甙类、青霉素、头孢唑啉、 头孢他定、万古霉素
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(二)老年人剂量 老年人用药应减少剂量。一般60岁以上老年 病人可用成人剂量的3/4。 (三)小儿剂量 1. 年龄折算法 2. 按体重计算法 3. 按年龄与体重计算法 4. 按体表面积计算法
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用药剂量按年龄折算
年 龄 组
初生1个月 1~6个月 6个月~1岁 1 ~2岁 2 ~ 4岁 4 ~ 6岁 6 ~ 9岁 9~14岁 14 ~18岁
提 要
合理用药概述
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药物用法与用量 肝肾功能不全时用药 儿童生理与用药特点 老年人的生理和用药特点 抗菌药物的合理应用 糖皮质激素的合理使用
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第一节 合理用药概述
一、合理用药的定义
以当代药物和疾病的系统知识及理论为基 础,安全、有效、经济、适当地使用药物。
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一、肝功能不全病人
药动学改变
制造蛋白能力 肝药酶活性 肝汁分泌排泄障碍 组织间腔容积 游离型药物 药物生物转化↓ 药物排泄↓ 药物分布容积
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对肝代谢药物的影响
代谢减慢 半衰期延长 药效与毒副作用增强
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用药注意事项
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常用给药途径吸收速度顺序依次为:
吸入>舌下含服>直肠>肌注>皮下>口服>皮肤贴剂
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二、药物用量
(一)剂量的意义 凡能产生药物治疗作用所需的用量称为 “剂量”或药用量,一般系指成人一次的 平均用量。 “极量”是指允许使用的最高药物剂量。
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30kg以上的儿童体表面积,按上法体重每增加5kg体表
面积增加0.1m2推算
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三、用药注意事项
1、适宜的用药途经、剂量、方法与疗程等。 2、重视患者的个体差异 3、用药时间 4、按规定疗程用药 5、合并用药时,注意剂量调整
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第三节
肝肾功能不全时用药