社会心理学视野下的大学生集群行为的研究

社会心理学视野下的大学生集群行为的研究
发布时间：2021-08-04T09:06:44.021Z 来源：《素质教育》2021年7月总第384期作者：张瑞焕[导读] 这些特点都让集群性行为和结构性非常强的一些社会行为形成了非常鲜明的对比。

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摘要：本篇文章从社会心理学视野下的大学生集群行为的研究入手，阐述了大学生集群行为的定义，分析了大学生集群行为不断扩大的社会心理学，提出了几点社会心理学视角下的大学生集群行为的防控措施。

关键词：社会心理学大学生集群行为社会心理
一、大学生集群行为定义
有关集群行为的定义，许多社会学家和社会心理学家都从理论上进行了概括，认为其简单来讲有三个特征：自发性、不稳定性和无组织性。

一般来讲，集群行为都是自发性的，虽然有些集群行为是因为某些人的挑唆，但是许多的参与者也并没有收到任何的指令，而是因为其他人的影响而自愿的参与到集群行为中的。

集群行为也并不长久的，而是短暂的且不稳定的，其经常是一哄而起或者转瞬即逝的，是不可能高长期且稳定存在的。

最后，集群行为也是一种无组织的行为，如果将各种各样的社会行为按照组织性程度排列的话，集群行为是处于最无组织的阶段中。

除此之外，集群行为中也存在着比较强烈的情绪性、人们在集群行为中往往不能进行理智的思考、非常容易受到暗示等等，这些特点都让集群性行为和结构性非常强的一些社会行为形成了非常鲜明的对比。

二、大学生集群行为规模不断扩大的社会心理学分析
1.从众心理。

从众心理具体是指个体的观念和行为受到群体性的引导或者压力，从而出现向着多数人的方向变化的现象。

个体之所以会出现从中的现象，是因为大多数人会存在个体在行为上的参照、个体对于偏离的恐惧、个体对融合上的需求等。

2.暗示与模仿。

暗示是指是人或者环境等方面以含蓄或者间接的方式向其他人发出某种信息，并以这样的信息对其他人的心理和行为产生影响。

而暗示则是人们对于被控制的一些社会上的刺激而形成的从众反应。

模仿具体是指个体并非受到控制而是被社会上的相关刺进所引起的一种行为，这样的行为主要是以自觉或者不自觉的模仿其他人的方式为主要特征。

3.责任分散。

群体的背景是会直接影响到个人的责任意识大幅度下降的，责任意识的下降，其最直接的结果就是人们的充满冒险性的行为会得到鼓励。

在集群行为中，许多参与者都会做出日常不敢做的事情来，这就是因为参与者感受到了这样的反社会的行为是以一个整体的形式出现的，责任会落在每一个人的身上，个人是不会承担太多的不良后果的，也正是也因为这样的想法，使得其在群体行为中变得更加放纵。

4.去个性化。

其主要内涵是指个人的统一性大幅度下降，自我的评价和自我控制的能力都出现不同程度的降低。

去个性化的状态会让人们降低对于自我的观察和自我评价的意识；也会降低个体对于社会相关平加的关注，让个人表现出一般情况下不会出现的行为。

在集群行为中，以共同的兴趣或者目标、利益为主而组成的人群，是会随着情感的强化和行为的强化不断的增强的，在这样的显示情况之下，个体完全失去了独立的人格，而是转为以群体的行为为主。

三、社会心理学视角下的大学生集群行为的防控
1.矫正认知偏差。

高校在实际教育过程中，必须要强化以下几个方面的教育。

首先是要做好普法教育；其次是要进行正确的认知观念的教育；最后要利用正确的舆论去引导学生。

2.强化休闲辅导。

集群行为非常容易发生在人们无所事事的时候。

对于大学阶段的学生来讲，有着非常多的闲暇时间，因此，学校也要加强大学生闲暇时间的辅导，利用多样化的活动来充实大学生的生活，并以此来减少集群行为的出现。

3.做好情绪宣泄与转化工作。

大学生之所以出现大规模的集群行为，其主要原因就是因为其情绪受到了积压，偶然的机会受到了某件事情的刺激进而爆发出来。

大学生承受着来自生活、恋爱、学业等等多个方面的压力，为了从本质上避免大学生出现集群行为，学校方面要做好大学生情绪的宣泄和转化工作。

这样做，不仅可以为学生提供一个可以发泄的场所，也会让大学生心中的一些不满情绪和压力得到及时的释放。

综上所述，集群行为是一种社会性的存在，其是一种社会心理的现象，一旦发生是会引起诸多很难补救的负面后果，也会对社会造成比较严重的后果。

大学生这一社会团体中的特殊群体，集群行为的产生是不可避免的。

因此，为了及时进行预防和控制，以保证其不会向着不良方向发展，对该现象进行研究有着非常重要的理论意义和现实意义。

参考文献
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