大班活动魔漫相机

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大班活动：魔漫相机
设计意图：
本次活动源于大班《我自己》主题中不同的人这个点，这节美术课结合当下很流行的手机游戏魔漫相机来让幼儿观察同伴的面部特征，将自己熟悉的伙伴用游戏的方式表现出来。

指南中指出美术活动要慎用范例，因为范例会将幼儿教死，所以这节活动老师就是给孩子拍一张的形式来进行示范。

活动目标：
1、在玩魔漫相机的游戏情景中，大胆表现同伴的特征。

2、在猜猜玩玩中体验和同伴一起游戏的快乐。

活动重难点：观察同伴，发现同伴的不同特征，并画下来。

活动准备：
1、事先请小朋友在家玩一玩魔漫相机这个手机游戏。

2、PPT、背景音乐、画纸、画笔、剪刀、胶水等。

活动过程：
一、说一说
（价值分析：在看看、说说，激发幼儿的兴趣。

）
1、最近我们在手机上经常会看到这样一个游戏，是什么呢？
小结：魔漫相机是一个很有趣的软件，它咔嚓一拍能把我们变成有趣的卡通人物。

2、今天我们也来玩一玩这个魔漫相机，谁来教教韩老师怎么玩？（幼儿边说，教师边出示自己拍魔漫照片的过程图）
先拍一张照片，请你们把手里的相机举起来提韩老师拍一张，咔嚓，拍好了。

（2）接下来要选性别，韩老师是一个……女生，所以选择女生按钮。

（3）选择发型，韩老师的发行短短的，刘海碎碎的平平的。

像不像韩老师呀？
（4）根据兴趣爱好选择背景。

韩老师喜欢拍照摄影，所以韩老师选择这张有相机的背景。

这样魔漫相片就拍好了。

二、猜一猜
（价值分析：通过观察外表、长相、兴趣爱好等猜测朋友。

）
1、我也要给我的好朋友拍一张魔漫照，我的好朋友就在你们中间，我要拍谁呢？请你猜一猜。

（以游戏的形式形容幼儿特征，引导幼儿更有兴趣去观察、猜测朋友）
这位小朋友有一个圆圆的脸蛋，平平的刘海，弯弯的两个小辫子，喜欢戴蝴蝶结的发箍，她有一双圆圆的亮亮的眼睛，有一个笑起来弯弯的小嘴，平时喜欢画画，画的画课漂亮了，最爱穿粉色的衣服。

你们猜到了吗？
2、我要把魔漫相机里拍下的周亦舒小朋友找一个魔漫相框，然后剪下来涂
好胶水贴上去。

三、画一画，玩一玩。

（价值分析：引导幼儿发现别人不一样的特征，来玩一玩这个游戏。

）
1、你们想不想帮你的好朋友拍一张魔漫照片吗？那拍魔漫照片时要注意什么呢？
请帮你的好朋友拍一张近照，人要拍的大大的，撑满相纸，这样拍出来的照片才好看哦！
（观察脸型、五官、发型、衣着及其喜好。

）
2、请你们想一张相纸，帮你的朋友拍照。

你拍的是谁，千万别告诉别人哦！
3、猜一猜他们画的是哪位好朋友。

小结：每个人除了五官、长相不一样，兴趣、爱好、本领也都是不一样的。

如果你仔细观察你会发现每个人都有自己特别的地方，即使是双胞胎他们也会有小小的不同，所以世界上每个人都是特别的。

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