九年级历史上学期第二次月考试卷含解析 试题 2

灌云县西片2021届九年级上学期历史第二次月考试卷
一、选择题
1.“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家互相对话和互相竞争的历史大幕。

〞对这一历史现象的发生作出重大奉献的历史人物是〔〕①达·伽马②玻利瓦
尔③麦哲伦④哥伦布
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】C
【考点】资本主义时代的曙光
【解析】【分析】此题主要考察学生运用所学知识解决问题的才能，②玻利瓦尔是反对殖民统治的，不是新航路的开拓的航海家，应该排除。

故答案为C。

【点评】此题考察了新航路开拓的有关知识，难度适中。

学生还要掌握新航路开拓的原因、航海家的道路、新航路开拓的影响。

2.一部?英雄交响曲?，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。

这两个人物是〔〕
A. 马克思和恩格斯
B. 拿破仑和贝多
芬 C. 达尔文和梵
高 D. 牛顿和爱因斯坦
【答案】B
【考点】世界的文化杰作
【解析】【分析】?英雄交响曲?是德国作曲家贝多芬在1804年完成的，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑而写，热情颂扬了法国大革命时期拿破仑的英雄业绩。

一部?英雄交响曲?把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物──拿破仑和一个欧洲最伟大的音乐家──贝多芬连在了一起。

应选B。

【点评】此题主要考察贝多芬的?英雄交响曲?的相关内容。

3.?西方文明史?载：大约在1660—1789年，西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。

其“重大的变化〞主要包括〔〕
①文艺复兴运动兴起②近代科学的诞生和开展
③启蒙运动兴起④工业文明在欧美普遍建立
A. ①
③B . ②
④C . ②
③D . ③④
【答案】C
【考点】资本主义时代的曙光
【解析】【分析】此题考察17、18世纪西欧历史中思想与文化等方面的史实。

1660—1789年，属于17世纪中期—18世纪末期。

文艺复兴运动兴起于14世纪，时间是不符，排除A；英国是最早进展工业革命的，但到1840年前后，英国才完成工业革命。

此后，法、美等国
也先后完成工业革命。

所以18世纪末，工业文明尚未在欧美普遍建立，排除BD。

随着资本主义的产生和开展，自然科学从HY神学的束缚中逐渐解放出来，获得了极大的开展。

如牛顿的成就都已在发挥影响。

18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，启蒙思想运动兴起。

②③符合题意，应选C。

4.它的创造，造就了20世纪的石油世界。

以下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项里面影响该时期世界石油产量的是〔〕
A.史蒂芬孙的蒸汽机车
B.瓦特改进的蒸汽机
C.内燃机的创造和使用
D.富尔顿的汽船
【答案】C
【考点】人类迈入“电气时代〞
【解析】【分析】影响该时期世界石油产量的是内燃机的创造和使用。

内燃机的创造和使用，推动了石油工业的开展石油化学工业的迅速兴起。

故答案为C。

【点评】此题考察了第二次工业革命的有关知识，难度适中。

学生要掌握第二次工业革命中代表人物及其创造成果。

5.“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保存)。

〞这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。

他认为当时HY政府面临的首要任务是〔〕
A. 实现国家HY
B. 消除种族歧
视 C. 维护国家统
一 D. 实现领土扩张
【答案】C
【考点】HY南北战争
【解析】【分析】材料中林肯的主题反映了当时HY政府面临的首要任务是维护国家统一，应选C。

【点评】考察1860年HY政府面临的首要任务
6.某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的主人：“因为赎买了土地，他们〔农奴〕就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民〞。

这位史学家认为这一法令〔〕
A.解决了农奴的贫困问题
B.为资本主义开展提供了劳动力
C.加速了俄国向亚洲扩张
D.使俄国成为兴旺资本主义国家
【答案】B
【考点】俄国、HY的历史转折
【解析】【分析】此题主要考察学生运用所学知识解决问题的才能，此题难度适中，考察学生分析理解材料的才能，材料意思是农民摆脱地主，成为自由民，直接入题的只有B答案。

故答案为B。

【点评】此题考察了俄国1861年HY的有关知识，难度适中。

学生还要掌握俄国1861年HY 的原因、内容和作用。

7.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。

“这段话表达的治国思想是〔〕
A.学习西方
B.鼓励人民富起来
C.工业立国
D.对外掠夺
【答案】C
【考点】俄国、HY的历史转折
【解析】【分析】根据“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。

〞的信息，结合所学知识可知，这段材料的内容是一个国家的强弱取决于人民是否富有，人民富有与否取决于拥有多少物产，而物产的多少取决于国家创办多少工业，由此可知，这段话表达的治国思想是工业立国。

故答案为C。

【点评】此题考察了明治维新的有关知识，难度适中。

学生要掌握HY明治维新的时间是、内容和意义。

8.他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

〞当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终提出了物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进展了根本性的变革。

这里的“他〞指〔〕
A. 达尔文
B. 巴
斯德 C. 爱因斯
坦 D. 门捷列夫
【答案】C
【考点】科学和思想的力量
【解析】【分析】此题考察学生对爱因斯坦的识记才能。

根据题干中的“提出了物理学的相对论〞，联络所学知识，爱因斯坦提出的相对论，为原子弹的创造提供理论，翻开了原子时代的大门，是物理学上的重大革命。

应选C。

【点评】此题难度较小，考察学生对爱因斯坦的识记才能。

9.在中国近代化探究的过程中，以下口号或者主张提出的先后顺序是〔〕①自强、求富②变法维新③民主一共和④民主、科学
A.①②③④
B.②③①④
C.③④①②
D.④①②③
【答案】A
【考点】洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动
【解析】【分析】此题近代化时期的事件的口号的相关知识，旨在考察运用所学知识解决问题的才能。

根据题干信息结合所学知识可知，①自强、求富是洋务运动的口号，时间是是19世纪60-90年代；②变法维新是戊戌变法的口号，时间是是1898年；③民主一共和是辛亥革命的主张，时间是是1911年；④民主、科学是新文化运动的口号，时间是是1915年。

所以提出的先后顺序是①②③④。

故答案为A。

【点评】此题考察学生识记知识的才能，难度适中。

学生要掌握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的代表人物、内容和影响。

10.“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经历，遗言启迪后来人〞。

这副对联歌颂的是〔〕
A. HY
B. 康
有为 C. 邓小
平 D. HY
【答案】D
【考点】辛亥革命
【解析】【分析】此题主要考察的是辛亥革命知识点。

题干提供了关键信息“废两千年帝制〞、“先行者〞，结合课本所学分析，1911年，HY指导辛亥革命，推翻了清朝统治，建立HY，完毕了两千多年的封建帝制。

使民主一共和观念深化人心。

故答案为D。

【点评】此题考察了HY与辛亥革命的有关知识，难度适中。

学生掌握辛亥革命的时间是和历史意义，会评价辛亥革命的作用。

11.在工业革命影响下，19世纪中期在政治领域产生了三股进步的历史潮流，其中的主要潮流是〔〕
A.民族解放运动
B.HY运动
C.殖民扩张运动
D.资产阶级革命和HY运动
【答案】D
【考点】HY南北战争，俄国、HY的历史转折
【解析】【分析】根据题干“19世纪中期在政治领域产生了三股进步的历史潮流〞的信息，结合所学知识可知， A项民族解放运动不符合题干的时间是，应该排除；
B项HY运动，是发生在19世纪中期，但是不是当时主要的潮流仅仅是刚开场，不符合题意；C项殖民扩张运动不属于进步的历史潮流，应该排除；
19世纪中期正是资本主义蓬勃开展的时期，HY南北战争，俄日HY，都是资本主义制度的稳固和扩大的过程，D符合题意；
故答案为D。

【点评】解答此题的关键是抓住题干关键词“19世纪中期〞，然后结合所学知识进展解答，逐项分析四个选项，得出正确答案。

12.有人说中国近代史中的洋务运动到新文化运动就是向外国学习是过程，就是一个“除旧布新〞的过程。

而历史学家陈旭麓却指出了其中的一处错误。

你认为是那一处〔〕
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
【答案】A
【考点】洋务运动，新文化运动
【解析】【分析】结合所学知识可知，洋务运动是封建统治者为了自救，维护清朝统治向西方学习的过程，主要学习的是西方的经济和器物，并没有“除旧布新〞，所以A项是错误的。

故答案为A。

【点评】此题考察学生运用所学知识解决问题的才能，难度适中。

学生要掌握洋务运动的目的和作用。

13.“我们如今认定只有这两位先生，可以救治中国……一切的黑暗。

〞这里的“两位先生〞指〔〕
A.“求富〞“科学〞
B.“一共和〞“科学〞
C.“民主〞“科学〞
D.“一共和〞“民主〞
【答案】C
【考点】新文化运动
【解析】【分析】此题主要考察学生运用所学知识解决问题的才能，提倡民主与科学，反对专制、愚昧和迷信。

这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。

所以这里的“两位先生〞指“民主〞“科学〞。

故答案为C。

【点评】此题考察了新文化运动的有关知识，难度不大。

学生还要掌握新文化运动的时间是、代表人物、内容和作用。

14.以下图的文物照片，使你联想到的历史事件是〔〕
A. 鸦片战争中，三元里人民抗英斗
争 B. 第二次鸦片战争中，英法联HY 火烧圆明园
C. 八国联HY侵华战争中，八国联HY洗劫城
D. HY全面侵华战争中，日HY在制造大屠杀
【答案】B
【考点】火烧圆明园
【解析】【分析】根据题干的图片的内容，结合所学知识可知，题干图片描绘的是火烧圆明园的内容，第二次鸦片战争期间，英法联HY占领后，闯入圆明园，大肆抢劫和掠夺，造成了大量的文物流落海外，最后还火烧了圆明园，给中华文化造成了极大的损失。

故答案为B。

【点评】此题考察了第二次鸦片战争的有关知识，难度适中。

学生要掌握第二次鸦片战争的起止时间是和影响，掌握英法联HY火烧圆明园的暴行。

15.以下哪一社会现象.在当时的中国是不可能出现的〔〕
A. 1905年，一位中国商人在东交民巷建造住宅
B. 1913年的街头，一对久别重逢的老朋友热烈握手
C. 1917年，张謇的大生纱厂消费和销售业绩良好
D. 1919年6月，?申报?报道了工人罢工的情况
【答案】A
【考点】八国联HY侵华战争
【解析】【分析】1901年签订的?辛丑条约?规定：划定东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住，A项所述是错误的。

故答案为A。

【点评】此题考察学生运用所学知识解决问题的才能。

此题难度适中。

16.中国近代化地历程困难曲折，层层推进，步步深化。

以下相关表述不正确的选项是
( )
A. 洋务运动是中国近代化的开
端 B. 戊戌变法加快
了中国近代化的进程
C. 辛亥革命促进了民族资本主义的开
展 D. 新文化运动是中国主主义革命的开端【答案】D
【考点】新文化运动
【解析】【分析】巴黎和会中国外交的失败，引发了1919年5月4日学生的五四爱国运动。

五四爱国运动是一次彻底的反对HY和封建主义的爱国运动，是主主义革命的开场。

可见D 错误，所以答案是D。

【点评】此题主要考察学生对五四运动的认识。

17.在对萨拉热窝事件的讨论过程中，小明认为这是一次HY袭击。

小龙认为这是一次保卫民族利益的正义行为。

小华却认为他们都不对，它的最大影响是引发了第一次世界HY。

教师总结时却充分肯定了他们的结论，这三个方面是同一个事件，这三个方面是〔〕
A.原因、结果、影响
B.手段、目的、影响
C.原因、过程、结果
D.第一阶段、第二阶段、第三阶段
【答案】B
【考点】第一次世界HY
【解析】【分析】根据题干“这是一次HY袭击〞和“这是一次保卫民族利益的正义行为〞和“它的最大影响是引发了第一次世界HY。

〞的信息可知，1914年的萨拉热窝事件是塞尔维亚爱国青年为了保卫国家HY进展的一次HY袭击事件，直接导致了一战的发生，由此可知，“这是一次HY袭击〞是手段；“这是一次保卫民族利益的正义行为〞是目的；“它的最大影响是引发了第一次世界HY。

〞是影响，ACD描绘不准确。

故答案为B。

【点评】此题考察学生运用所学知识解决问题的才能，难度适中。

学生要掌握萨拉热窝事件发生的时间是和影响。

二、综合题
18.政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化开展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会开展的根本情况。

〔1〕【思想篇】
识读上述图后你能分别联想到哪些重大历史事件？它们反映了近代社会怎样的历史开展趋势？
〔2〕【政治篇】英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……HY革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权利制约权利〞的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

——马克垚〔yáo〕?世界文明史?
英国全新的政体是指什么？HY首先贯彻了孟德斯鸠的什么学说？请从政治文明的角度对它们做出简要评价。

〔3〕【总结篇】在世界近代史上，思想解放潮流一浪高一浪。

列宁说过，没有革命的理论就没有革命的运动。

触摸时代的脉搏，结合所学知识，答复相关问题。

请说出图二所表达的事件形成了哪一革命的理论？指导了哪些重大的革命运动？〔举一例即可〕
〔4〕19世纪产生的最先进的革命理论是什么？这一理论由空想变为科学的主要标志是什么？
〔5〕【感悟篇】……理解人类社会历史开展的根本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果；认识和平与开展是当今时代的主题，逐步形成面向世界的视野和意识。

……
——?2021版初中历史课程HY?
阅读材料考虑，作为当代中学生应具备怎样的世界视野和意识？
【答案】〔1〕历史事件：文艺复兴、启蒙运动、法国大革命；趋势：资本主义的产生、开展。

〔2〕政体：君主立宪制；学说：三权分立学说。

评价：奠定了资本主义民主政治的根底；或者民主代替专制，法治代替人治等。

〔3〕理论：更改主义；革命运动：HYHY战争〔或者法国大革命〕。

〔4〕理论：马克思主义，标志：?一共产HY宣言?发表。

〔5〕认识到人类文明的多元化，尊重各国和各民族的历史和文化差异，汲取其他民族的优秀文化……
【考点】资本主义时代的曙光，英国资产阶级革命，HY的诞生，法国大革命和拿破仑帝国，科学和思想的力量
【解析】【分析】〔1〕根据上述图片的内容分别是但丁、伏尔泰、?人权宣言?，结结合所学知识可知，但丁是文艺复兴时期的先驱；伏尔泰是启蒙运动的代表人物；?人权宣言?是法国大革命期间公布的文件；它们反映了近代社会资本主义的产生、开展的情况。

〔2〕结合所学知识可知，1689年英国通过公布?权利法案?确立了全新的政体君主立宪制；HYHY战争成功后，通过1787年宪法首先贯彻了孟德斯鸠的三权分立学说；两个文件奠定了资本主义民主政治的根底；使民主代替专制，使人类社会由人治走向法制。

〔3〕结合所学知识可知，图二的启蒙运动形成了更改主义革命的理论，指导了HYHY战争和法国大革命革命运动，使这两个国家都改变了落后的制度，建立了先进的资本主义制度。

〔4〕结合所学知识可知，1848年，?一共产HY宣言?的发表，标志着马克思主义的诞生，这是19世纪产生的最先进的革命理论，从此，国际工人运动进入到了一个新的历史时期。

〔5〕结合所学知识可知，作为当代的中学生，在学习的过程中，要充分认识到人类文明的多元化，尊重各国和各民族的历史和文化差异，汲取其他民族的优秀文化，取其精华弃其糟粕。

【点评】此题综合考察了世界近代史上政治思想文化领域方面发生的重要历史事件，难度适中。

此题属于常考的知识点，学生要重点掌握。

19.近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。

实现近代化〔现代化〕是近代以来世界各HY展的必由之路。

按要求答复以下问题。

〔1〕构建知识构造是我们学习历史的一项根本技能。

下面是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未
填写上内容。

〔2〕学会表述历史是我们学习历史的一项根本要求。

写出图一历史人物及其在本国历史上的主要奉献。

看到图二你能想到中国近代化进程中的哪一事件？并用一句话来概括这一事件
的意义。

〔3〕联络比拟法是我们学习历史的一种根本方法。

联络比拟19世纪下半期到20世纪初中国近代化的起步历程，从中你能得出中西方近代化进程有什么不同吗？并简述你的理由。

〔4〕学习历史最终获取感悟以启迪于今天，是我们学习的目的之一。

通过上述历史的学习及问题解答，你认为正处在现代化进程中的我们应如何正确对待外来的优秀文明成果？【答案】〔1〕①文艺复兴；②启蒙运动；③政权转型；④工业革命
〔2〕图一：华盛顿；是HYHY战争著名HY，摆脱英国殖民统治，赢得国家HY，创始HY民主政治先河。

图二：洋务运动；开启中国近代化进程。

〔3〕西方：思想解放——政权转型——技术革新；中国：学习西方器物——效仿政治制度——思想文化；
理由：中国是在半殖民地半封建社会下，向西方学习，经历个由浅入深，由表及里的过程。

〔4〕学习世界各国先进文明成果，加强交流与；坚持HY开放是强国之路，是HY事业开展的动力。

【考点】洋务运动，资本主义时代的曙光，HY的诞生，“蒸汽时代〞的到来，科学和思想的力量
【解析】【分析】〔1〕结合所学知识可知，14-16世纪的文艺复兴和18世纪的启蒙运动都是资产阶级的思想解放运动；英法美资产阶级革命都建立了新的资本主义制度，走上了资本主义道路，属于社会的转型；工业革命是机器消费取代手工业消费的革命，属于器物方面的HY。

〔2〕结合所学知识可知，图一历史人物是华盛顿；他是HYHY战争著名HY，摆脱英国殖民统治，赢得国家HY，创始HY民主政治先河。

图二是洋务运动中创办的民用企业，洋务运动客观上促进了资本主义的产生和开展，是中国近代化的开端。

〔3〕结合所学知识可知，西方的开展过程是：思想解放——政权转型——技术革新；中国的学习过程是：学习西方器物——效仿政治制度——思想文化，因为中国是在半殖民地半封建社会下，向西方学习，经历个由浅入深，由表及里的过程。

〔4〕结合所学知识可知，世界的开展经历了很多年的文明，对待外来文化，我们应该大胆的学习世界各国先进文明成果，加强交流与；同时要加大对外开放的力度，坚持HY开放是强国之路，是HY事业开展的动力。

【点评】此题综合考察了中外历史上实现近代化的事件，难度适中。

学生在学习历史时要注意中外历史的横向联络，加深印象。

20.在几千年的文明史上，人类通过政治制度确实立、HY和不断完善，推动了社会进步。

在中国近现代史上，先进的中国人对民主政治制度的追求经历了漫长的困难的历史过程。

结合所学知识，答复以下问题：【追溯屈辱岁月】
材料一：①割让岛给英国；②赔款2100万元；③开放、、、、为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

【追求民族HY】
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的缺乏了，……第一期，……第二期是从制度上感觉缺乏，……第三期……〞
〔1〕材料一史料出自哪一部条约？该条约对中国社会性质产生怎样的影响？
〔2〕材料一曾经被清朝一些官员称为?万年和约?，梦想这个和约可保万年和平。

但历史无情地击碎了这一梦想。

请列举史实加以说明〔至少两个史实〕。

〔3〕为了弥补“第二期〞的缺乏，先进的中国人引入了西方哪一进步思想理论？先后发起了哪些探究？如何评价这些历史事件。

〔4〕通过对以上历史的学习，你能得出怎样的认识？
【答案】〔1〕文件：?条约?；影响：中国开场沦为半殖民地半封建社会。

〔2〕第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联HY侵华战争。

〔3〕理论：进化论；探究与评价：百日维新，在社会上起了思想启蒙的作用。

辛亥革命，中国两千多年的封建帝制终于完毕；民主一共和的观念深化人心。

〔4〕认识：中国近代史是一部屈辱史和探究史抗争史；资本主义道路在中国走不通；资产阶级维新派和资产阶级革命派不能指导中国人民完成反帝反封建的任务．
【考点】鸦片战争，甲午中日战争，八国联HY侵华战争，辛亥革命，第二次鸦片战争【解析】【分析】〔1〕根据材料一的内容，结合所学知识可知，上述史料出自?条约?；该条约使中国开场沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

〔2〕结合所学知识可知，鸦片战争后，列强虽然得到了一定的好处，但随着他们输入商品越来越多，越来越不满足现状，为了进一步翻开中国的场，发动了第二次鸦片战争，甲午中日战争和八国联HY侵华战争。

〔3〕结合所学知识可知，为了弥补“第二期〞的缺乏，先进的中国人引入了西方进化论的思想理论，进展了百日维新的探究，学习西方的先进的政治制度，在社会上起了思想启蒙的作用，后来又进展了辛亥革命，推翻了封建帝制，使民主一共和深化人心。

〔4〕结合所学知识可知，中国近代史是一部屈辱史和探究史抗争史；中国人民经过一系列的探究证明了资本主义道路在中国走不通；资产阶级维新派和资产阶级革命派不能指导中国人民完成反帝反封建的任务，只有中国一共产HY才能救中国。

【点评】此题考察了中国近代史上遭受的劫难和中国各个阶层为挽救民族危亡而采取的措施，难度适中。

学生要掌握中国近代史是一部劫难史也是一部抗争史。

励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。

厚积薄发，一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。

好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。

含泪播种的人一定能含笑收获。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

功崇惟志，业广为勤。

耕耘今天，收获明天。

成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

常说口里顺，常做手不笨。

不要自卑，你不比别人笨。

不要自满，别人不比你笨。

高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。

敢闯敢拼，**协力，争创佳绩。

丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。

奋勇冲击，永争第一。

奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。

放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。

翻手为云，覆手为雨。

二人同心，其利断金。

短暂辛苦，终身幸福。

东隅已逝，桑榆非晚。

登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。

大智若愚，大巧若拙。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

把握机遇，心想事成。

奥运精神，永驻我心。

“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

**燃烧希望，励志赢来成功。

楚汉名城，喜迎城运盛会，三湘四水，欢聚体坛精英。