优秀课件《智子疑邻》寓言故事

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朗读真功夫:智子疑邻
(抽掉标点符号你读得顺吗?)
宋有富人天雨墙坏其子曰不筑必 将有盗其邻人之父亦云暮而果大亡 其财其家甚智其子而疑邻人之父
二读:学释义
今义:父亲

古义:老人
今义:死亡

古义:丢失
走进翻译厅——
下雨
宋有富人,天雨墙坏。 毁坏
宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌
下来。
修补
盗贼
其子曰:“不筑,必将有盗。”
①“增”方法:如“不筑(修筑),必将(将要)有盗(盗贼 )”。 ②“换”方法:如“暮而果大亡(丢失)其财”。 ③“补”方法:如“必将有盗(进来)”。 ④“删”方法:如“暮而(“而”应删)果大亡其财。” ⑤“调”方法。如“大亡其财。”(“亡”应提到“大”的前 面来翻译。)
三读: 品故事,学道理
• 1、故事发生的地点:
韩非子中有那些著名的寓言故事
《守株待兔》 《自相矛盾》 《滥竽充数》 《老马识途》 《买椟还珠》 《郑人买履》 《智子疑邻》 《讳疾忌医》 《曾子杀猪》
······
一读: 读正确、读节奏
智子疑邻
宋有/富人,天雨/墙坏。其子曰: “不筑,必将有盗。”其邻人之父/ 亦云。暮而/果/大亡其财,其家/甚 智其子,而疑/邻人之父。
• 小结
故事告诫人们如果不尊重事实,只用亲疏 和感情作为判断是非的标准,就会主观臆 断,得出错误的结论。
听意见要选择听正确的,而不要看提意见 的人与自己的关系,对人不能持有偏见。
智子疑邻
宋有/富人,天雨/墙坏。其子曰: “不筑,必将有盗。”其邻人之父/ 亦云。暮而/果/大亡其财,其家/甚 智其子,而疑/邻人之父。
感情的好恶去看人看物,就会出偏差,事实上,寓言中的“其子”未必 “智”,“邻人之父”被“疑”也毫无根据,这些都是“偏爱”惹的祸。
3、从老人的角度,你又可以得出什么经验?
要注意自己与听话者的关系,如果关系疏远 ,即便说的意见正确,效果也不见得好。
3、生活中是否有“智子疑邻”的现象? 请你联系自己的所见所闻所感谈谈。
宋国
• 2、故事中主要人物:
富人,其子,邻人之父
• 3、富人家被盗的原因:
天雨墙坏
• 4、富人被盗前,哪些人向他提出过建议:
其子 邻人之父
• 5、两人提的建议相同吗?是什么? 相同。不筑,必将有盗
可表演
• 6、这个建议正确吗?文中哪句话可以证明:
正确。暮而果大亡其财 • 7、被盗后,宋人对这两人有何不同态度: 智 疑
《韩非子》
走进资料室——
韩非(约前280—前233),战国末 期韩国人,著名思想家,法家代表人物。他出 身贵族,屡次上书韩王进谏,改革政治,实行 富国强兵的政策,都未被采纳。后来,他得到 秦始皇的赏识,在秦国任客卿。不久便被他的 同学李斯等人谗言所陷,下狱后被迫自杀,死 时才47岁。他著有《韩非子》一书,共20卷, 55篇。笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐 明事理,富有说服力。其中许多寓言故事流传 于世,《智子疑邻》就是其中的一篇。
请你来说说这个故事
走进研讨室——
• 1、两人提的建议相同,为什么会得到不同 的结果? 亲疏关系不同
• 2、从富人的角度,你可以明白什么道理?
1、感情上的亲疏远近会影响对事物认识的正误、深浅。
2、说明听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出 的,对人不能持偏见。
3、 判断事情应该客观、公正,不可以加入主观因素。如果凭
他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它, 一定有盗贼进来。”
其邻人之父亦云。也这样说
隔壁的老人也这么说。
晚上
果然
丢失
认为…… 聪明
暮而果大亡其财,其家甚智其子, 而疑邻人之父。
这天晚上果然丢失了大量财物, 这家人认为自己的儿子很聪明,却怀 疑偷盗是隔壁那个老人干的。
智子疑邻
宋有/富人,天雨/墙坏。其子曰: “不筑,必将有盗。”其邻人之父/ 亦云。暮而/果/大亡其财,其家/甚 智其子,而疑/邻人之父。
课后作业
1、熟读课文,背诵课文。 2、完成习题。 3、回家将故事说给家人听,让家人猜猜《智子疑
邻》的寓意。(选做)
1.暮:傍晚(日暮;暮色) 夜晚(暮而果大亡其财) 年老的(烈士暮年,壮心不已)
2.亡:丢失(暮而果大亡其财;亡羊补牢) 逃跑(逃亡;今亡亦死,举大计亦死) 通“无”没有(河曲智叟亡以应疑邻人之父(连词,表转折;却)
翻译方法
古文的翻译,是以直译为主,意译为辅,运用“增、删 、补、换、调”的方法翻译句子。试选用一种方法,结 合注释翻译全文。
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