中医药文化融入高校思想政治课方法探究

中医药文化融入高校思想政治课方法探究
一、通过理论探讨中医药文化
中医药文化是中国传统文化的重要组成部分，涉及到中医医学理论、中草药、针灸理
论等方面内容。

可以在思政课中通过理论探讨中医药文化，探讨中医药文化的思维方式和
核心观念。

探讨中医药文化认为“天人合一，人与自然和谐相处”、“治未病，重视预防”等观点，可以引导学生思考人与自然的关系、预防疾病的重要性等问题，从而增强学生的
社会责任感和环境意识。

二、开设中医药文化课程
在高校思政课的教学中，可以单独开设一门中医药文化课程，让学生系统地学习中医
药文化的理论和实践。

通过学习中医药文化，学生可以更好地了解中国传统医学的观念和
方法，拓宽视野、提高思维方式。

结合医学伦理、医学人文等方面的内容，培养学生的人
文关怀和综合素养。

三、组织中医药文化实践活动
在高校思政课的教学中，可以通过组织中医药文化实践活动，让学生亲身体验中医药
文化的魅力。

可以组织学生参观中医药博物馆、中草药植物园等场所，了解中医药的历史
和发展。

还可以组织学生参与中医药养生讲座、针灸推拿技能培训等活动，让学生亲自感
受中医药的疗效和养生方式，提高自身的健康意识。

四、结合当前社会问题进行思考
中医药文化融入高校思政课，还可以结合当前社会问题进行思考。

可以通过探讨中医
药文化的观点和方法，引导学生思考现代医学模式的不足之处，以及中医药对于疾病预防
和治疗的作用。

还可以结合当前社会的健康问题，如亚健康现象、药物滥用等，引导学生
思考中医药文化对这些问题的启示和应用。

中医药文化融入高校思想政治课可以通过理论探讨中医药文化、开设中医药文化课程、组织中医药文化实践活动以及结合当前社会问题进行思考等方式实现。

通过这些方法，可
以增强学生的文化自信和社会责任感，提高学生的健康意识和综合素养。

也能够有效推动
中医药文化的传承和发展。