中班科学教案香香的石头

中班科学教案香香的石头
中班科学教案：香香的石头
一、教学目标：
1. 培养幼儿的观察力和探索精神；
2. 认识石头的特点和分类；
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。

二、教学准备：
1. 需要的材料：不同形状的石头、香料、图书《石头怎样闻香》；
2. 教学环境：幼儿园的室外游戏区。

三、教学过程：
Step 1：引入话题
给幼儿们展示一块大石头，并让他们观察和触摸它。

询问幼儿们对
石头有什么了解和感受，引导他们进行简单的描述。

Step 2：讲故事
使用现实生活中的故事来引起幼儿们的兴趣，例如《石头怎样闻香》这本图书。

老师可以利用课堂分享的方式，讲述故事并与幼儿们一起
讨论故事中香香的石头的特点以及故事中发生的事情。

Step 3：观察石头
将不同形状的石头展示给幼儿们观看，并引导他们对石头进行观察和描述。

通过提问引导他们关注石头的颜色、纹理、重量等特点，并与之前讲故事中的香香的石头进行比较。

Step 4：闻香游戏
在室外游戏区放置几块石头，每块石头上都涂有不同的香料，例如薰衣草、柠檬等。

让幼儿们轮流接触石头，用鼻子试图辨别香料的味道，然后猜测石头上涂的是什么香料。

Step 5：制作香香的石头
将一些小石头放置在桌上，给每个幼儿提供一小瓶香料。

幼儿们可以用棉签蘸取香料，然后在石头上涂抹，制作自己的香香的石头。

引导幼儿们自由发挥，可以选择不同颜色和香味的香料进行创作。

Step 6：展示和分享
鼓励幼儿们将自己制作的香香的石头展示给其他幼儿，并分享他们的创作过程和想法。

可以组织一个小展览来展示所有幼儿的作品。

四、教学延伸：
1. 给幼儿们提供一些有趣的石头，让他们在户外进行石头的分类、组合或搭建，培养他们的动手能力和想象力。

2. 在科学角落设置一个“石头实验室”，放置一些放大镜、天平等工具，给幼儿们提供观察和探索的机会，引导他们进一步探索石头的特点和用途。

3. 利用游戏和活动来加深幼儿对于石头的认识，例如用石头进行计数、排序、比较大小等。

五、教学评估：
观察幼儿们在课堂中的表现，包括他们对石头的观察和描述能力、
对故事的理解和表达、在制作香香的石头时的创造力和想象力等。

同时，可以通过幼儿的展示和分享来了解他们对所学知识的掌握和运用。

六、教学反思：
通过这堂科学课，幼儿们对石头的特点和用途有了更深入的了解，
培养了他们的观察力和动手能力。

通过制作香香的石头，激发了幼儿
的创造力和想象力。

在教学过程中，老师可以根据幼儿的表现和需求，适时调整内容和方法，让幼儿更好地参与和学习。