一年级上册语文教学设计-课文(一) 江 南｜人教(部编版)

一年级上册语文教案－课文（一）江南｜人教（部编版）
一、教学目标
1.了解《江南》这首诗的内容和含义。

2.学习诗歌常见的表现手法，如形容词、修辞手法等。

3.培养学生的阅读与欣赏能力，让学生爱上诗歌，感受文学之美。

二、教学内容
1.课文《江南》（人教版第一册上，P2-3）
2.诗歌的基本表现手法
三、教学重难点
1.学习诗歌的形式和表现手法。

2.理解江南这个主题的意义。

四、教学过程
Step1 课前准备
1.教师准备课件及课本。

2.准备与江南相关的图片。

Step2 导入新课
教师用PPT播放江南相关的图片，向学生介绍江南的地理位置、气候、风景等。

然后出示《江南》这首诗，让学生按照自己的理解快速朗读一遍。

Step3 教学内容
（1）教师让学生朗读《江南》这首诗，感受诗歌的节奏和韵律。

（2）教师解释诗歌中的生僻词汇，让学生理解诗歌。

（3）教师讲述诗歌中的表现手法，如形容词、比喻、拟人等。

（4）教师分析诗歌的主旨和写作背景，帮助学生理解诗歌的意义。

Step4 课堂练习
1.在课堂上，老师用诗意符合的画笔请学生画出一张江南的美丽图画，并在图片中标注出与诗歌中描述相符合的地方。

2.请学生分组，根据主题《江南》，自己创作一首诗歌，能够真实地表现江南的美丽景色和人文气息。

Step5 作业布置
1.让学生口头朗读《江南》，并背诵第一、二句。

2.让学生回家后写一篇关于江南的作文，描述自己心中的江南。

五、教学反思
本节课的教学目标是帮助学生领略到诗歌的美丽和魅力，让学生感知到词语的美感和诗歌的意义。

通过图片、诗歌和自己的创作，让学生体验到自己的个性和文化素养。

教师在课堂上注重学生表现的自主性和创造性，让学生在欣赏诗歌的同时，也能学会自己创作和表现诗歌的魅力。