北师大版五年级语文上学期期末调研检测考试全能检测

北师大版五年级语文上学期期末调研检测考试全能检测班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

qīn lüè lăn duò fēn fùdīng zhŭ
líng lóng huī huáng xiāo huĭ fáng ài
二、给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“√”。

1．为军长写传．（chuán zhuàn）记，你得到的可是一件美差．（chāi chà）啊。

2．如果你不着．（zhe zhuó）力解决这几个字的音准的问题，朗读冠．（ɡuān
ɡuàn）军就会永远远离你。

3．这东西一用就龟．（jūn ɡuī）裂了，真是便．（pián biàn）宜没好货。

4．用栏杆从这里往南间．（jiān jiàn）隔开来，把东边的那块地划．（huà huá）
归给李婶就行了。

5．小满一下车就直奔．（bēn bèn）湖边，唯恐落．（luòlà）在后面了。

三、比一比，再组词。

律（_______）拨（_______）煌（_______）躁（_______）畔（_______）
津（_______）拔（_______）蝗（_______）噪（_______）伴（_______）四、把词语补充完整，并按要求将词语序号填到相应位
置。

安居（____）业②呕（____）沥血③流（____）失所④多事之（____）
⑤诡计（____）端⑥国（____）民安⑦（____）智多谋⑧畏首畏（____）
1.表现太平盛世景象的两个词语是：____ ____
2.袁隆平为了研究杂交水稻（____），是值得我们尊敬的人。

（选词填空）
3.你这种前怕狼后怕虎
．．．．．．（____）的做法会使你一事无成的。

（选词替换加点俗语）
五、选词填空
激烈热烈猛烈
（1）冲锋号一吹响，突击队就向敌人发起了（_______）的进攻。

（2）战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和敌人展开了（______）的搏斗。

无论……都……如果……就……不但……还……
（3）沼气（_______）可以烧水做饭，（_______）可以用来照明。

（4）（_______）你到杭州一游，（_______）能欣赏到西湖的美丽景色。

六、按要求完成下列句子。

1.桂花开得最茂盛时，味道特别香。

（改为夸张句）
_________________________________
2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）
_____________________________
3.读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。

（修改病句）
___________________________
4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。

（缩写句子）
_________________________
七、初读课文，感知题意
1．自古以来，_________常常寄托了中国人的思乡之情。

作者_________以“月是故乡明”为题，表达了他__________________。

2．“月是故乡明”出自_________的诗《______________》。

本文中的第
_______自然段是对这句思乡名句的简单阐释。

它与最后一个自然段的关系是_________（A．总结全文 B．首尾呼应）。

3．作者借月亮寄托自己的思乡情怀，请你写出连续的两句借月抒怀的诗句。

___________________________
八、阅读理解。

大白鲨
全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。

在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。

刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。

雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360～2721千克。

大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。

高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。

渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。

大白鲨是典型的肉食动物。

幼小的大白鲨捕食鱼类，等身体长到2.74～3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。

捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。

觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。

大白鲨的体温比周围水温高6℃。

据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。

这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。

大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，能够促进生存竞争。

另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。

可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危
动物名单。

1．（品读句子）文中画“____”的句子运用了________的说明方法，其作用是___________。

画“”的句子运用了______的说明方法，说明大白鲨
_____________的主要原因。

2．（提取信息）大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时，先要沉下海底的原因是：（1）________________________；（2）________________________。

3．（合理选择）“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少”一句中所说的“受到误解”，具体是指（）
A．大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力。

B．以为大白鲨只会伤害人的生命，带有攻击性。

C．大白鲨是典型的肉食动物。

D．没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

4．（发表观点）针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。

______________________________________
九、阅读课内文段，完成练习。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．根据选文内容，下面对圆明园描述不正确的一项是（）
A．民族建筑和西洋景观错落其间，精巧而又别致。

B．园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。

C．金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。

2．第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________________________________
3．文中画“”的句子是个________句，在文中起到__________的作用。

第二自然段的结构是_________________（A．分—总B．总—分C．总—分—总）。

4．这篇课文题目为《圆明园的毁灭》，却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌，这样写的好处是（）
A．美的东西被毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和愤怒。

B．再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象，唤起人们对圆明园的留恋。

C．这样写达到了先抑后扬的效果。

5．根据你对文段的理解和阅读全文的感受，把下面这段话补充完整。

圆明园曾经很辉煌，_________，可现在它____________。

圆明园的经历告诉我们___________。

十、习作乐园。

（任选其一）
题目一：在你的学习经历中，你和汉字之间一定发生过一些故事吧，比如你写错字或读错字的尴尬事，认识一个生字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题，写一篇400字左右的习作。

题目二：人工智能已经成为社会的发展趋势。

在未来，机器人有可能进入课堂为学生讲课。

假如你就坐在未来的教室里，听机器人老师讲课，那会是怎样的情景呢？请你展开想象，写一写。

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答案
1、侵略懒惰吩咐叮嘱玲珑辉煌销毁妨碍
2、1．zhuàn chāi 2．zhuóɡuàn 3．jūn pián 4．jiàn huà5．bèn là
3、纪律拨打辉煌暴躁河畔天津拔草蝗虫噪
音伙伴
4、乐心离秋多泰足尾安居乐业
国泰民安呕心沥血畏首畏尾
5、（1）猛烈（2）激烈（3）不但、还（4）如果、就
6、桂花开得最茂盛时，味道特别香，十里之外都能闻到。

外地的桂花再香，难道比得上家乡旧宅院子里的金桂？读了《白鹭》这一课，我受到了
很大的触动。

话印在心上。

7、月亮季羡林浓浓的思乡之情杜甫月夜忆舍弟一 B 海上生明月，天涯共此时。

8、
1．打比方形象生动地说明了鳞片的锋利和鱼皮的粗硬列数字反应
神速、肌肉爆发力强大
2．隐蔽自身准确地攻击
3．B
4．人类应该禁止捕杀大白鲨，保护这种濒危动物。

9、
1．B
2．表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱之情。

3．过渡承上启下 C
4．A
5．让我们感到骄傲已成为断壁残垣要铭记历史，以史为鉴
10、示例：
我和汉字的故事
汉字，是一种常见的事物，我们写作文，写作业时，都离不开它，如果，
我们写字时，少了一笔，或多了一笔，那都可能变成别的字或不是字。

今天就
借写作文的时间，给大家讲讲我和汉字的故事吧！
记得三年级听写时，就因为一个字而让我与优加擦肩而过。

上课铃响了，
老师严肃地走进来，对我们说：“今天，我们要听写，同学们都复习了吗？”大部份都是说：“复习了”。

我也信心十足地回答。

我们拿出本子开始听写。

老师首先读的是诗句“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜。

”听写完之后，我信心十足地把本子交了上去，到了第三节课，老师把听写的本子改完了，当念到我的名字时，一种声音触进我的心底，我彻底让我绝望：“李雅欣，优”。

我拿回我的本子，仔仔细细地看了一遍，原来，我在写“欲把西湖比西子”时，把“西子”写成了“酉”。

我真恨当时没有好好检查，要不然就能得一个优加了。

从那次以后，我领悟到，我们中国汉字一定不要写错，否则就变成另一个字了，要多检查检查自己的作业里有没有错别字！。