浅议初中生物课堂教学中如何结尾

浅议初中生物课堂教学中如何结尾
李玉珍
【期刊名称】《甘肃联合大学学报：自然科学版》
【年(卷),期】2012()S3
【摘要】课堂结尾是通过精炼的语言,总结归纳、实践经验、设置悬念等方式,对所学知识与技能及时地进行巩固和运用,使新知识有效地容入学生的认识结构中的过程.完善、精要的结尾,不但可以使课堂教学锦上添花、余味无穷.而且会使课堂气氛活跃,沟通师生之间的情感交流,有助于师生活动有序、顺利进行.
【总页数】2页(P72-73)
【关键词】课堂教学;课堂结尾;兴趣
【作者】李玉珍
【作者单位】陇西县首阳初中
【正文语种】中文
【中图分类】N
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