纲要和指南里关于文学活动的内容

纲要和指南里关于文学活动的内容示例文章篇一：
《我的文学之旅：那些奇妙的文学活动》
我呀，一直觉得文学就像一个超级大的魔法世界。

在这个世界里，每一次文学活动就像是打开一扇通往不同奇妙地方的门。

我记得有一次，我们学校举办了一场讲故事大赛。

那可真是热闹极了！同学们一个个都像是被点燃的小火苗，充满了激情。

我也参加了呢。

我讲的是一个关于小狐狸找朋友的故事。

在准备这个故事的时候，我就像一个探险家，在文字的森林里穿梭。

我找啊找，把那些最有趣、最生动的词语和句子都挑出来，拼凑成我的故事。

我和我的同桌就经常讨论这个故事。

“你觉得我这个情节加进去会不会更有趣呀？”我拿着草稿纸，眼睛亮晶晶地问他。

他皱着眉头，像个小大人一样思考着说：“我觉得吧，要是小狐狸在这里遇到点小麻烦，然后再想办法解决，就像我们做数学题一样，先有个难题，然后找到答案，这样会更吸引人呢。

”我听了他的话，就像得到了宝藏的提示一样，赶紧回去修改我的故事。

到了比赛那天，我站在台上，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。

台下的同学们就像一群等待听故事的小松鼠，眼睛里充满了好奇。

我开始讲我的故事了：“从前，有一只小狐狸，它住在一个美丽的森林里，可是它很孤单，没有朋友……”我一边讲，一边用手比划着小狐狸的样子，就好像我自己变成了那只小狐狸。

讲完之后，台下响起了热烈的掌声，就像一阵暴风雨般的欢呼。

我心里别提多高兴了，就像吃了一大罐蜂蜜一样甜。

还有一次，我们班组织了一场诗歌朗诵会。

老师让我们每个人都选择一首自己喜欢的诗歌。

我选了一首描写春天的诗。

我想，春天就像一个穿着花裙子的小姑娘，蹦蹦跳跳地来到我们身边，那首诗就把春天的这种感觉写得特别好。

我在家里练习朗诵的时候，妈妈就成了我的听众。

我朗诵道：“春天的脚步轻轻，轻轻地，她走过田野，田野就绿了……”妈妈听了，笑着说：“宝贝，你读得就像春天的微风一样轻柔呢。

不过呀，这里你可以再停顿一下，就像音乐里的小间奏一样，这样会更有节奏感。

”我按照妈妈的建议又读了几遍，感觉真的好多了。

在朗诵会上，每个同学都朗诵得特别棒。

有的同学朗诵的是激昂的爱国诗，他读得时候就像一个英勇的战士，声音洪亮有力；有的同学朗诵的是关于友情的诗，读的时候
就像在跟好朋友倾诉一样，充满了感情。

轮到我朗诵的时候，我深吸一口气，然后慢慢地开始读。

我感觉自己就像是把春天带到了教室里，同学们都静静地听着，仿佛都被带到了那片充满生机的田野里。

我们学校还会有读书分享会呢。

大家把自己读过的好书拿出来分享。

有一次，有个同学分享了一本关于冒险的书。

他在台上讲得眉飞色舞的，“书里的主人公就像一个超级勇敢的探险家，他在神秘的岛屿上遇到了各种奇怪的动物和植物，有的植物会吃人呢，就像一个大嘴巴，等着把人吞下去。

”他这么一说，我们都被吸引住了，就像被鱼钩钓住的鱼一样。

大家都迫不及待地想读这本书了。

我也分享过我读过的一本童话书。

我跟同学们说：“这本童话书里的世界就像一个装满了星星的盒子，每一个故事都是一颗闪亮的星星。

比如说里面有个小矮人，他特别善良，就像我们身边那些总是帮助别人的小伙伴。

”
文学活动就像一个个色彩斑斓的梦，让我们在文学的世界里尽情遨游。

在讲故事大赛里，我们学会了如何把一个故事讲得生动有趣；在诗歌朗诵会里，我们感受到了诗歌的韵律和情感；在读书分享会里，我们发现了更多的好书，就像发现了一个个隐藏的宝藏。

这些文学活动就像不同的画笔，给我们的生活画上了美丽的图案。

我觉得文学活动是超级重要的。

如果没有这些活动，就像生活里没有了糖果一样，变得平淡无味。

这些活动让我们更加热爱文学，就像小鸟热爱蓝天一样。

我们在活动中成长，就像小树苗在阳光和雨露下茁壮成长。

文学活动让我们的想象力像气球一样飞起来，让我们的表达能力像火箭一样提升。

所以呀，我希望这样的文学活动能够越来越多，让更多的小伙伴都能感受到文学的魅力，就像把星星的光芒分享给更多的人一样。

示例文章篇二：
《文学活动：一场奇妙的心灵之旅》
我觉得文学活动就像是一场超级有趣的冒险，就像我们在游戏里探索未知的世界一样。

在学校里，我们有好多和文学有关的活动，每一个都像是一扇通往不同奇妙地方的门。

我们先来说说朗诵比赛吧。

那可真是个让人又紧张又兴奋的事儿。

我记得有一次参加朗诵比赛，我站在台上，感觉自己的心就像一只小兔子，在胸口里“扑通扑通”地跳个
不停。

台下坐满了同学和老师，他们的眼睛都看着我，我当时就想，哎呀，这可咋整啊。

可是当我开始朗诵那首诗的时候，就好像突然进入了另一个世界。

那首诗是关于春天的，我念着念着，就仿佛看到了田野里五颜六色的花朵在微风里轻轻摇曳，就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘在跳舞。

我越念越带劲，声音也越来越响亮。

这时候我就想，朗诵可真是个神奇的事儿，它能让我把自己心里看到的美好的画面分享给大家。

我旁边的同学也参加了，他朗诵的是一篇很激昂的文章，他在台上的时候，整个人就像一个充满力量的小战士，声音就像洪钟一样响亮。

我就想，他可真厉害啊，我也要像他一样勇敢。

朗诵比赛就像是一个魔法舞台，我们每个人都能在上面展现自己心中对文学作品的理解。

还有作文比赛呢。

每次写作文，就像是在给自己的思想建一座房子。

我得先想好这个房子的样子，是小巧玲珑的呢，还是高大宏伟的。

写作文的时候，我会把自己遇到的好玩的事儿，像跟朋友聊天一样写出来。

有一次作文比赛的主题是“我的梦想”。

我就写我想当一名宇航员，能飞到太空去，看看那些星星到底有多大，是不是真的像书上说的那样，像钻石一样闪闪发光。

我写我在太空里漂浮的样子，就像一片轻飘飘的羽毛。

我写着写着，自己都觉得特别有趣，就好像我已经在太空里旅行了一样。

我的同桌他写的是想当一名厨师，他把那些美食描写得可细致了，什么色香味俱全啦，读他的作文感觉都能闻到香味儿了。

我就对他说：“你写得可真好啊，我读着都饿了。

”他就嘿嘿笑着说：“那当然了，我以后要做全世界最好吃的菜呢。

”作文比赛就像是一场想象力的大比拼，我们把自己脑海里的奇思妙想都变成文字，就像把一个个小秘密分享给大家。

读书分享会也是特别棒的文学活动。

我们大家把自己喜欢的书带到学校来，然后坐在一块儿分享。

有个同学带来了一本《小王子》，他在讲小王子和狐狸的故事的时候，眼睛里都闪着光。

他说：“你们看啊，小王子和狐狸之间的友情就像我们和自己心爱的宠物之间的感情一样，虽然简单，但是很纯粹。

”我听了特别有感触，因为我也有一只小宠物，我就想，对啊，就像我和我的小宠物，我照顾它，它陪伴我，这就是一种很美好的感情。

还有个同学分享了一本冒险小说，他讲得眉飞色舞的，我们都跟着他的讲述在书里的冒险世界里穿梭，一会儿是在神秘的古堡里探秘，一会儿是在波涛汹涌的大海上航行。

我当时就想，书可真是个好东西啊，它能让我们体验到那么多不一样的生活。

读书分享会就像是一个宝藏交换会，我们把自己从书里挖到的宝藏拿出来，然后又能从别人那里得到新的宝藏。

在这些文学活动里，我还认识了好多新朋友呢。

就像上次在诗歌创作小组里，有个新同学加入。

他一开始有点害羞，不太敢说话。

我就对他说：“别怕呀，咱们就是一起玩文字游戏呢。

”然后我们就开始讨论怎么写一首关于秋天的诗。

他说：“秋天就像一个魔法师，把树叶都变成了金黄色。

”我觉得他说得特别好，就说：“哇，你这个想法太酷了。

”从那以后，我们就成了好朋友，经常一起讨论诗歌。

这就像是在文学的花园里，我们都是小蜜蜂，到处采集灵感的花蜜，然后一起酿造甜蜜的文学之蜜。

文学活动对我们来说，就像阳光和雨露对于花朵一样重要。

它让我们变得更加聪明，更加有想象力，也让我们学会了表达自己的感情。

要是没有这些文学活动，就像生活里少了很多颜色一样。

我们就只能看到黑白的世界，那多无趣啊。

你能想象没有朗诵比赛的激情、作文比赛的创意、读书分享会的惊喜的校园生活吗？那肯定就像饭菜里没有放盐一样，平淡无味。

我觉得文学活动就是我们生活里最有趣的一部分。

它让我们的小脑袋瓜里充满了各种各样的想法，让我们可以在文字的世界里自由地奔跑。

我们可以在这个世界里当英雄，当魔法师，当任何我们想当的角色。

这就是文学活动的魅力，它是一场永远不会结束的奇妙心灵之旅。

我希望以后能有更多的文学活动，让我们可以继续在这个充满魔法的世界里探索下去。

示例文章篇三：
《我眼中的文学活动》
在我们的校园里呀，有好多好多有趣的事情。

其中呢，文学活动就像一颗闪闪发光的星星，特别吸引人。

我记得有一次，我们班级要举办一个诗歌朗诵会，这可把大家都激动坏了。

就像一群小麻雀呀，叽叽喳喳地讨论个不停。

有的同学说：“我要朗诵李白的诗，他的诗可酷了，就像一把剑，充满了力量。

”另一个同学马上反驳道：“我觉得杜甫的诗更好，他的诗就像一位慈祥的老人，能给人温暖和安慰。

”大家你一言我一语，争得面红耳赤，这时候老师笑着说：“哎呀，你们呀，都有自己的想法，这很好。

不过呢，不管选谁的诗，只要能把诗里的感情读出来就很棒。

”
我呢，选了一首徐志摩的《再别康桥》。

那诗里描写的康桥呀，就像一个梦幻般的地方。

我闭上眼睛，仿佛就能看到那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

那柔波里的水草呀，就像在轻轻地跳舞。

我在家里练习的时候，对着镜子，一会儿大声，一会儿小声，一会儿还学着诗人的样子挥挥手，妈妈看到了，笑着说：“你这孩子，怎么跟中了魔似的。

”我就说：“妈妈，你不懂，这诗可美了，我要把这种美读出来。

”
到了朗诵会那天，教室里被装饰得像一个小舞台。

同学们都穿上了自己最漂亮的衣服，一个个都像小明星一样。

前面的同学朗诵得都特别好。

有个同学朗诵《满江红》，
那声音呀，就像洪钟一样，充满了豪迈的气息，感觉他就像岳飞一样，要去保卫祖国。

还有个同学朗诵李清照的词，她的声音轻轻的，就像涓涓细流，把那种淡淡的忧愁表现得淋漓尽致。

我在台下呀，又紧张又兴奋，心里像揣了只小兔子，蹦蹦直跳。

终于轮到我了。

我走上讲台，深吸一口气，开始朗诵。

当我读到“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

”我感觉自己就像徐志摩一样，真的站在了康桥边，不舍地离开。

朗诵完了，台下响起了热烈的掌声，我心里呀，就像吃了蜜一样甜。

文学活动可不仅仅只有朗诵会呢。

还有作文比赛。

我们每次写作文的时候，就像一场奇妙的旅行。

有时候题目是关于春天的，那我就像一只小蜜蜂，在脑海里寻找春天的点点滴滴。

花朵是春天的笑脸，嫩绿的叶子是春天的新衣，那些在草地上玩耍的小朋友就是春天的精灵。

我把这些都写进作文里，就像把春天装进了一个小盒子里。

同学们的作文也都特别有趣。

有的同学把自己想象成一个超级英雄，在城市里拯救世界；有的同学写自己和小动物的故事，就像真的和小动物是好朋友一样。

学校还会请作家来给我们讲课呢。

有一次来了一位儿童文学作家，他就像一个魔法大师。

他给我们讲他写故事的经历，说他的灵感就像突然从天上掉下来的馅饼。

有时候是看到一只小蚂蚁搬东西，就能想出一个关于团结的故事；有时候是做了一个梦，就把这个梦变成了一个奇妙的童话。

他还鼓励我们要多观察生活，说生活就像一个大宝藏，里面有无尽的宝贝。

他说：“你们看，那窗外的树，它每天都有不同的样子，这就是故事呀。

”我们听了，都像发现了新大陆一样，眼睛里闪着光。

文学活动在我们的学习生活里就像一道彩虹，给我们的生活增添了很多色彩。

它让我们能走进不同的世界，感受不同的情感。

我们可以像孙悟空一样，一个跟头翻进古代，和诗人对话；也可以像哈利·波特一样，用文字创造出神奇的魔法世界。

我觉得文学活动是我们成长路上的好伙伴。

它能让我们变得更有想象力，更能理解别人的感受。

它就像一把钥匙，打开了我们心灵的大门，让我们看到一个更广阔的天地。

我们就应该积极地参加文学活动，像小树苗吸收阳光雨露一样，吸收文学的营养，这样我们才能茁壮成长，成为一个有内涵、有思想的人。

所以呀，我真的特别喜欢文学活动，我希望以后还能有更多更有趣的文学活动呢。

示例文章篇四：
《我的文学之旅：充满惊喜与感动》
我呀，一直觉得文学就像一个超级大的魔法盒子。

这个盒子里装着各种各样奇妙的东西，每次我打开它，都会有不一样的惊喜。

记得我第一次真正接触文学的时候，那是在小学一年级。

老师给我们讲童话故事，就像《小红帽》。

老师讲得绘声绘色，我仿佛看到了小红帽穿着她的小红斗篷，走在那满是大树的森林里，手里还提着那个装满美食的小篮子。

那时候，我就在想，这个故事就像是一幅会动的画儿。

我回家就迫不及待地让妈妈再给我讲一遍，妈妈一边讲，我一边问：“妈妈，小红帽为什么要走那条有大灰狼的路呀？她怎么就不知道危险呢？”妈妈笑着说：“傻孩子，故事就是这样写的呀。

”我当时可不服气了，我觉得小红帽应该更聪明点儿。

这就像是我们玩游戏，要是知道前面有陷阱，肯定就不会走过去了。

从那时候起，我就对这些故事充满了好奇，感觉故事里的人物就像我的小伙伴，他们做的事情，我都要好好琢磨琢磨。

后来，我开始自己读一些简单的绘本。

那些绘本里的画可漂亮了，文字也很简单。

我读着读着，就好像自己走进了绘本里的世界。

有一本绘本叫《我爸爸》，里面画着爸爸像超人一样强壮，又像大熊一样温暖。

我就想，我的爸爸也是这样的呀。

我拿着绘本跑到爸爸面前，说：“爸爸，你看，你就像这个绘本里的爸爸呢。

”爸爸把我抱起来，笑着说：“那爸爸有没有这么厉害呀？”我大声回答：“有！”这时候的文学，就像是一座桥梁，把我和爸爸的感情连接得更紧密了。

随着我慢慢长大，我开始读一些更长的故事书了。

我读到了《夏洛的网》，哎呀，那可把我感动坏了。

夏洛为了救小猪威尔伯，用自己的网织出那些神奇的字。

我读到夏洛快要死去的时候，我都哭了。

我想，夏洛就像一个真正的英雄，它用自己的生命去保护朋友。

我把这个故事讲给我的小伙伴听，小伙伴们也都听得入神。

其中一个小伙伴说：“那夏洛为什么要这么傻呀？它可以不管威尔伯的呀。

”我立马反驳道：“你怎么能这么说呢？夏洛和威尔伯是朋友呀，朋友之间就是要互相帮助的。

就像我们在学校里，如果有同学摔倒了，我们肯定要扶他起来的呀。

”通过这个故事，我也明白了友谊是多么珍贵的东西。

再后来，我参加了学校的作文比赛。

刚开始的时候，我可紧张了。

我就像一只小老鼠，缩在角落里，不知道该怎么写。

我看着题目，脑子一片空白。

这时候，老师走过来，对我说：“别紧张，就像你平时讲故事一样，把你心里想的写出来就好。

”我听了老师的话，开始回想我经历过的那些有趣的事情。

我想到了有一次我和爷爷奶奶去乡下，看到了好多好多的小鸡在院子里跑来跑去。

我就把这个场景写了下来，还写了我当时的感受，我觉得那些小鸡就像一个个黄色的小绒球，特别可爱。

最后，我居然得了奖。

我高兴得像一只小兔子，一蹦一跳的。

我发现，原来把自己的经历和感受用文字写出来是这么有趣的一件事。

在我们的语文课上，我们还会进行诗歌朗诵。

我特别喜欢那些优美的诗歌。

有一次，我们朗诵《再别康桥》，那一句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，就像一阵轻柔的风，吹进了我的心里。

我闭上眼睛，想象着诗人站在康桥边，那种淡淡的忧伤和不舍。

我觉得诗歌就像音乐一样，有着独特的韵律。

我和同学们一起朗诵的时候，感觉我们就像一个大家庭，大家一起感受着诗歌的美。

现在，我越来越觉得文学是一个没有边界的世界。

在这个世界里，我可以是勇敢的骑士，去拯救世界；也可以是一个小小的精灵，在花丛中飞舞。

我可以去体验不同的人生，感受不同的情感。

有时候我在想，要是没有文学，我们的生活该多么枯燥呀。

就像如果天空没有了星星，那夜晚就会变得多么无趣啊。

文学还让我变得更加善良和有同情心。

当我读到那些描写穷苦人们的故事时，我会想要去帮助他们。

我读到那些描写战争的故事时，我就希望世界上永远都不要有战争，大家都能和平相处。

我就像一颗小小的种子，在文学的滋润下，慢慢发芽长大。

我觉得文学活动就像是一场盛大的派对，每个人都可以在里面找到自己的乐趣。

无论是写故事、读故事，还是朗诵诗歌，都像是派对里的不同节目。

我希望我能在这个文学的派对里，一直玩下去，发现更多的惊喜，感受更多的感动。

我相信，文学将会一直陪伴着我成长，就像一个永远不会离开的好朋友。