幼儿园小班道德启蒙教案

幼儿园小班道德启蒙教案
幼儿园小班道德启蒙教案
教学目标：
1. 帮助幼儿树立正确的价值观和道德观。

2. 培养幼儿积极向上的品质，如诚实、友爱、守纪律等。

3. 培养幼儿良好的道德行为习惯。

教学内容：
1. 诚实的重要性和意义
2. 友爱与互助
3. 守纪律的重要性
4. 道德行为的表现
教学准备：
1. 图书资源：《小狗的悔过》、《奶奶的礼物》等
2. 视频资源：有关诚实、友爱和守纪律的动画视频
3. 道具：道德行为奖状、道德行为奖章、小红花等
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 引起幼儿的兴趣，用简短的故事或问题开启课堂。

例如：小猫遇到了一个掉在水里的小鱼，小猫会怎么做？
二、学习诚实（15分钟）
1. 给幼儿讲述诚实的重要性和意义。

通过故事《小狗的悔过》，向幼儿展示诚实的正面影响。

2. 鼓励幼儿讲述自己的诚实经历，分享他们拒绝欺骗的故事。

3. 观看诚实的动画视频，与幼儿一起讨论视频中的场景，引导幼儿认识到诚实的重要性。

三、学习友爱与互助（15分钟）
1. 带领幼儿观看有关友爱和互助的动画视频，鼓励幼儿表达自己对友爱的理解。

2. 通过讲述故事《奶奶的礼物》，向幼儿展示友爱对他人和自己的重要意义。

3. 分组活动：让幼儿分组互帮互助，在小组中完成一项任务。

四、学习守纪律（15分钟）
1. 给幼儿讲解守纪律的概念，告诉幼儿守纪律与保持秩序的重要性。

2. 观看守纪律的动画视频，引导讨论视频中的情景，例如在游戏中按规则行动的重要性。

3. 进行有纪律的活动，例如模拟交通规则游戏，让幼儿亲身体会守纪
律的好处。

五、巩固与评价（15分钟）
1. 自评环节：让幼儿自己评价自己在诚实、友爱和守纪律方面的表现。

2. 奖励环节：给幼儿颁发道德行为奖状、奖章或小红花，肯定他们的
努力和进步。

3. 家园互动：布置家庭作业，让幼儿在家与家长一起分享他们在道德
行为方面的收获和体会。

六、结束（5分钟）
1. 回顾课堂上学到的内容，强调道德行为的重要性。

2. 激发幼儿的积极性，鼓励他们在日常生活中坚持良好的道德行为。

教学反思：
本节课通过故事、视频和互动活动等多种形式，帮助幼儿树立正确的
价值观和道德观。

通过教材的设计和教学活动的设置，幼儿们在情感
与认知上得到了很好的启蒙。

幼儿通过观看动画视频、参与小组互助
活动和模拟游戏等，体验到了道德行为的积极性和乐趣性。

通过鼓励
和表扬，课堂上的部分幼儿表现出了积极、主动的参与态度。

同时，
也有一部分幼儿在理解和表达方面还存在一些困难，需要进一步巩固
和帮助。

在教学过程中，设置了自评环节和家园互动，提高了幼儿的
自我反思和家庭参与意识。