大班主题优质课教案及教学反思《九九重阳节》

九九重阳节
引言
九九重阳节是中国传统的节日之一，于每年的农历九月初九举行。

这一节日源
自中国的传统习俗和文化，是一个承载着丰富故事和意义的节日。

在大班主题优质课教案及教学反思中，我们将探索如何通过生动有趣的教学活动，向幼儿传授关于九九重阳节的知识和培养他们的文化意识。

教学目标
本节课的教学目标是： 1. 让幼儿了解九九重阳节的起源和传统习俗。

2. 培养
幼儿的文化意识和传统节日的重视。

3. 培养幼儿的动手能力和合作意识。

教学准备
为了顺利完成本节课的教学活动，教师需要准备以下材料和准备工作： 1. PPT
或教学板书。

2. 相关九九重阳节的图片和故事书籍。

3. 纸、颜料、画笔、剪刀等
手工制作材料。

4. 音乐和歌曲。

教学内容和活动安排
活动1：引入
1.利用PPT或教学板书，展示与九九重阳节相关的图片，并介绍九九
重阳节的起源和传统习俗。

2.给幼儿讲解九九重阳节的由来，例如：九九重阳节是为了纪念中国古
代的诗人屈原，人们会登高、插茱萸和赏菊等习俗。

活动2：手工制作茱萸
1.给每个幼儿分发纸、颜料、画笔和剪刀等手工制作材料。

2.教师示范如何用纸、颜料和剪刀制作茱萸的样子。

3.引导幼儿动手制作茱萸，并提供必要的指导和帮助。

活动3：传统游戏和歌曲
1.教师与幼儿一起玩传统九九重阳节的游戏，例如：踩高跷、赛龙舟等。

2.引导幼儿一起唱九九重阳节相关的歌曲，例如：《重阳阳光灿烂》等。

教学反思
通过本次教学活动，幼儿对九九重阳节的知识和传统习俗有了更深入的了解。

在手工制作茱萸的活动中，幼儿们展示了良好的动手能力和合作意识。

而在传统游戏和歌曲的环节中，幼儿们积极参与，体验了中国传统节日的乐趣。

然而，在今后的教学中，还可以完善以下方面： 1. 教学资源的丰富性：在引入活动中，可以使用多媒体资源来展示九九重阳节的图片和视频，从而更加生动地介绍节日的起源和传统习俗。

2. 活动的多样性：除了手工制作茱萸和传统游戏，可以增加其他与九九重阳节相关的活动，如观赏菊花、学习吟诵诗歌等，以提供更多的体验和学习机会。

3. 个别巩固与延伸：根据幼儿的实际情况，可以在教学活动中针对不同的发展水平设置不同的任务或扩展活动，以满足每个幼儿的学习需求。

结束语
通过本节课的教学实践，幼儿们对九九重阳节有了更深入的了解，并通过各种活动培养了动手能力和合作意识。

这种带有文化意识的教学可以激发幼儿对传统节日的兴趣，使他们能够更好地了解和传承中国优秀传统文化。

希望这样的教学活动可以在大班主题优质课教案中更加广泛地应用和推广。