新闻稿文案

It will not be the pressure from the outside that will crush us, but only ourselves.通用参考模板（页眉可删）
新闻稿文案
新闻是及时的，具有时效性的!那么该如何写新闻稿文案呢?
新闻稿文案
篇一：新闻策划文案
新闻策划文案
小池一刻
一、节目宗旨
1、目的: 是一档娱乐化的新闻节目，主持人以“说”新闻为主，风格轻松、诙谐，成为节目的“另类”特色，以“另类”的方式演绎新闻事件，别开生面。

同一时段,省级卫视中创较高收视率.
2、目标:社会生活中新事物、新现象、新问题、,迅速、广泛、简要的在实际条件允许下具有典型性的报道,与观众产生共鸣.
二、节目定位
1、内容:经济、饮食、娱乐
2、对象:关注社会生活中最新消息的人
三、报道形式
1、节目类型:消息类新闻直播
2、播出长度:15分钟
3、交流方式:观众可以发短信与主持人或给本节目留言进行交流
4、结构方式:分为三个板块进行播报:⑴新闻:①国内方面
②国际方面
③娱乐方面
⑵好吃特色美食尝这里—介绍港台地区独特风味、广受好评的美食
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⑶本地天气预报
4、形象包装
主持人:小池
主持人风格包装:休闲、时尚、清爽着装
5、播报地点:新闻演播厅
四、选题策划
新鲜性、实效性、典型性、尽量独家性、且具有可操作性的新闻进行采访、编辑、录用
五、采访策划
1、派本台记者到现场与被采访对象进行采访,通过提问、回答进行交流互动,把镜头当
成观众进行情感交流
2、在条件不允许下,采用电话采访与现场主持人连线,通过一问一答式对新闻事件进行
交流,让电视观众了解事件具体情况
3、播报记者、主持人必须有无知意识和现场意识,明知顾问,让观众了解前因后果
六、编排与播出策划
播出时间:首播18:00—18:15
重播12:00—12:15
七、节目策划人:
谢静
篇二：新闻采访文案
《兼职，“小心”陷阱。

》深度报道策划文案
二，获取新闻线索：1，做过兼职而被骗的学生，调查他们被骗的经过。

2，兼职公司的招聘途径，进行采访。

3，兼职公司的说法，进行暗访。

4，专业就业老师对于学生兼职的看法。

5，学生对于兼职的看法。

6，法律寻找，怎么保护受害者权益。

三，分析信息：1，兼职公司招聘是否经过法律的应许?
2，正规的兼职公司和“骗子”兼职公司招聘人才的区别?
3，“骗子”公司通过那些手段取的非法利益，骗取学生钱财?
4，学生怎么样才能识破这个“骗局”。

5，学生出于那种目的去做兼职?
6，学校是否提供兼职场所，给予学生锻炼机会。

四，选题：学生外出兼职如何防止被骗，是否需要一种良好的引导机制。

五，设计方案：A，采访对象：1.被骗的学生2.就业指导专业老师 3.相关的法律人士 4，兼职公司的负责人 5.其他学生
6.家长的看法
B，解说词
C, 问题
被骗的学生：
1，你是在怎么样的一种情况下出去找兼职的?一般兼职的工资是怎么样算的?
2，兼职公司和你们提出过劳动保障合同吗?你有这样的意识吗?
3，你们是怎么样发现自己其实被骗了?之后采取怎么样的措施保护自己?
4，经过啦那些我们所不知道的事情?
5，父母知道这样的事情吗?
就业专业指导老师：
1，学校是一种什么样的态度对于学生大学期间外出做兼职?
2，进行过正规的指导课程吗?怎么样的指导方式?
3，学校有提供给学生锻炼的岗位吗?
4，对于兼职公司招聘广告，学校怎么看待的?
其他学生：
1，做过兼职吗?对于兼职你是怎么样的一种看法?
2，会不会担心做兼职被骗?
3，有没有和用人单位签订什么保障合同?
4，一般的招聘兼职都是什么岗位?
暗中采访“骗子”公司：〔几个人冒充学生进行面试，了解他们的骗术。

深度挖掘。

〕 1，了解他们是怎么样一种手法进行行骗?
2，骗取的金额大概都是多少?
3，假借很需要找兼职，看看他们的工作人员是怎么样的说法?
4，是不是一来就需要交纳什么费用?
5，提供的什么岗位?工资如何算取。

相关法律人士：
1，有没有相关的法律保障兼职人的权益?
2，学生是弱势群体，他们该怎么样去维护自己的基本权利?
最终落脚点是告诉学生兼职的谨慎性，懂得识破骗子的骗术，维护自己的权利。

篇三：新闻节目策划文案
《校园新视点》新闻杂志类栏目策划案
一.背景分析
首先，作为在校大学生，不仅仅需要学习科学文化知识，也应当具备对新闻事件的自我认知能力。

所以他们不仅要了解时下国内外资讯，更需要的是与他们自身相关的校园资讯和就业资讯，所以一档以当代大学生为受众目标的新闻栏目显得尤为重要，并且可以具有很好的收视效果和经济利益。

其次，纵观当今荧屏，各种各样的新闻栏目数不胜数，而真正关注到大学生的栏目却寥寥无几。

且就目前观察可知道，各大高校目前很少有属于自己的校园电视新闻平台，现在仍以校刊，校官方的为媒介进行校园动态跟
新，缺少视听结合的电视报道方式，所以办一档校园新闻栏目显得很必要。

再次，由于人们生活节奏日益加快，人们可支配业余时间减少，所以都希望能在短时间内获得高质量的信息。

杂志类新闻栏目在这样的社会背景下应运而生。

且虽然我国的电视新闻评论节目层出不穷，其中杂志类新闻评论节目《东方时空》从节目开播到现在，受到观众的广泛欢迎。

可见这类杂志型节目如果做好了还是有很大的市场和影响
力的。

综上所述，一档校园新闻杂志类栏目就在这样的背景下诞生。

二、栏目宗旨
通过对新闻热点、校园资讯的快速阅读浏览，促进在校大学生全面了解时事政治与社会动态，为将来就业添筹加码。

围绕当前在校大学生感兴趣的'问题，适当的进行深入的报道，以此传播正确的价值观，培养学生独立思考的能力。

总体来说，就是传播新闻、传递力量、贴近学生、引起反思。

三、栏目定位
1.受众定位
主要受众为在校大学生，其他受众为在校教职工和部分家长
2.功能定位
以新近新闻事实和相关热点话题为主，培养大学生正确的人生观和价值观。

让大学生具有独立思考能力。

同时播报各大高校新闻，贴近大学生生活，了解其他高校发生的事情。

同时提供即将毕业面试时的成功技巧与经验之谈。

引导学生走向美好未来。

3.内容定位
⑴网罗一周内发生的国内外重点新闻事件，就其中一则进行评述
⑵直击各大校园新近发生的奇闻趣事，归纳出各大高校共同的新闻事件，贴近大学生活
⑶邀请各大高校已成功就业的毕业生进行采访，分享成功之道。

4：主持人定位
成熟稳重，亲切自然，明快流畅的口语播报;睿智幽默的采访;互动能力强
四、栏目内容
1. 第一个版块：《每周新看点》
网罗国内外重大资讯，精心筛选出学生关心的新闻。

对其中学生最关心的新闻，请资深老师进行简单评论。

如：嫦娥三号成功登月，老外撞大妈事件，《爸爸去哪儿》引收视高潮等。

2.第二个版块：《校园新周报》
这个板块关注各大高校每周焦点事件，提示学校资讯，归纳出高校在这周普遍存在的现象，进行重点调查，重在解决问题。

如：考试周怎么度过。

这样能够吸引大学生关注这个板块，并形成收视习惯。

3. 第三个板块：《职场新宠儿》
每周采访一个刚刚步入社会，走进职场的优秀毕业生或实习生，采访他们刚刚步入职场的感受，分享自身成功经验，向在校学弟学妹们传递一些职场的应对技巧，面试技巧。

4. 第四个板块：《微博新互动》
对微博上大家感兴趣的话题新闻，在线进行报道跟踪，给予解答，根据微博上得一些问题作为媒体可以采访一些部门给出回复，主持人也可以给出评论。

也可以在线找各大高校学生进行微博互动，展现同学们个人风采。

五、栏目结构
第一部分中的评论是当天的新闻重头戏，政治性和时效性强，往往由经验丰富的老师，教授担任新闻评论员，占的时间为15分钟左右。

节目内容体现实事，对本周发生的重要事件进行报道。

起到传达、告知、解惑等作用。

第二部分报道较之第一部分有点短，主要是以资讯的形式报道各大高校新近发生的新闻。

邻近的注重实效性，偏远的注重新鲜性。

重点在于信息的丰富性。

就其中高校普遍存在的问题就行实地调查，然后进行分析总结。

时间为15分钟左右。

第三部分可视为当晚节目的亮点，富有人情味，风格也比较轻松。

且实用性较强，每期请的嘉宾不同，能引起学生兴趣。

15分钟左右。

第四部分强调学生与本栏目的互动情况。

10分钟左右。

六、栏目要求
栏目整体风格以简练，清晰明快、平易近人为主。

七、栏目播出
每周一期，每期40分钟，暂定位每周日晚上8:30点，符合全校学生的作息习惯，刚好上完一整天的课，上完晚自修后顺便关注新闻，节目关注的大都是同学们感兴趣的新闻与话题，能够吸引更多受众，并形成收视习惯。

八、可行性分析
整个节目的四个部分都是由现实中比较普遍的节目样式发展来的，对于新闻评述，现场调查，人物访谈和互动形式都是运用比较多的式样，所以节目可操作性还是挺强的。

十、人员设置
制片人1名编导3—4名主持人 1名
记者3—4名摄像3名导播2名
主编2名灯光2名化妆2名音响3名后期制作3名十一、栏目宣传
网络媒体：通过学校网络进行宣传
平面媒体：在学校报社，社团等媒体做广告宣传
电视媒体：在节目播出前，在校园电视台播放宣传片
十二、经费预算
前期制作：1万制作团队：2万基本设备：2万后期制作：1万每期预算共计：6万，由于校内制作，成本较低。