贵州省黔南州惠水县摆金中学中考化学模拟试题(二)(含

2016年贵州省黔南州惠水县摆金中学中考化学模拟试卷（二）
一、选择题
1 .下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是（）
A．活性炭的吸附性石墨的润滑性
B．甲烷的可燃性氧气的助燃性
C．浓盐酸的挥发性碳酸的不稳定性
D．一氧化碳的还原性金属的导电性
2．下列各组物质中，前者为化合物，后者为混合物的是（）
A．铁、钢B．白磷、冰水混合物
C．水银、液氧D．水、空气
3．某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足．假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是（）
A．蔬菜 B．米饭 C．瘦肉 D．海带
4．科学研究发现，金星大气的成分之一是三氧化二碳（C2O3）．实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的叙述不正确的是（）
A．是一种有毒气体
B．能使澄清石灰水变浑浊
C．在一定条件下能还原氧化铁
D．在O2中充分燃烧的产物是CO2
5．如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于（）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
6．“酒驾”是当前热门话题之一．喝酒不开车，开车不喝酒．酒后驾驶是一种违法行为，交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾（化学式为K2Cr2O7）．下列关于重铬酸钾的说法正确的是（）A．它是氧化物
B．含有K、Cr、O三种元素
C．钾、铬、氧三种元素的质量比为39：52：112
D．重铬酸钾是由2个钾原子、2个铬原子、7个氧原子构成
7．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是（）A．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
B．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液
C．中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应
D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
8．“兰渝铁路”广安段的修建将进一步推动我市经济的发展．在修筑铁路的土石方爆破中要用到黑火药，爆炸时反应为：2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+X↑，其中X的化学式是（）
A．N2B．NO2C．NO D．N2O
二、填空及简答题
9．请从给定化合价的、、、、五种元素中，选择适当的元素，按要求写出物质的化学式：单质；碱；可作为复合肥料的盐．
10．将过量的铁粉投入装有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里，完全反应后过滤，在滤纸上留下的物质是，在滤液里存在的物质是．
11．如图，是物质A、B、C的溶解度曲线．试根据图象回答：
（1）温度为t1℃时，三种物质的溶解度大小关系是；
（2）此外，由该图你还能获得的信息有；
（3）t3℃时，将30克A物质放入50克水中，其溶液的质量分数为．
12．写出下列反应的化学方程式：
（1）铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是．
（2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式是
．
（3）为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉，某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中，观察到有气泡生成，并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味，原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁（FeS），硫化亚铁与稀盐酸发生了复分解反应，有硫化氢气体生成，试写出该反应的化学方程式．
13．春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤．爸爸准备了奶酪、牛肉、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供较多糖类的食品是．为使营养均衡，他们还需要增加的食物是（写出一种）
14．某中学的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动．
（1）“1+1＜2”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象：．
（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹．这一表演应用氨水的化学性质是．
（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物．写出这一反应的化学方程式：．
15．某同学在家里利用废旧塑料瓶、洁净无锈的铁片、自来水进行了如右图所示的实验，半个月后，他将看到铁片，同时塑料瓶也变瘪了．你认为塑料瓶变瘪的原因是．
16．某老师在验证复分解反应发生的条件时，将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀．对这一“意外”现象，请试写出有关反应的化学方程式进行
释．，．
17．有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示关系
已知：C 是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊．
（1）写出物质的名称：A 、C 、E ．
（2）A和B反应是基本反应类型中的．
三、实验题
18．根据下图回答问题：
（1）写出仪器名称：①，②．
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气的反应装置是．过氧化氢溶液与二氧化锰混合时发生反应的化学方程是：，
利用此反应制取氧气的反应装置应选．收集氧气的装置可选．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸来反应制取二氧化碳，制取二氧化碳的化学方程式是，制取二氧化碳的反应装置应选，收集二氧化碳的装置可选．
19．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：
猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是溶液，理由是；
（2）小刚另取样品滴加稀盐酸有产生，反应的化学方程式为，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是．
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样品加入过量的CaCl2溶液，观察到有产生，设计这一步骤的目的
是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液是．
四、计算题（共6分，第1小题1分，第2小题2分，第3小题3分）
20．黄铜是铜和锌的合金，可以用来制造机器、电器零件及日用品．为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该样品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反应，产生氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示．
请解答下列问题：
（1）完全反应后，生成H2的质量为 g．
（2）该黄铜样品中铜的质量分数为多少？
（3）完全反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？
2016年贵州省黔南州惠水县摆金中学中考化学模拟试卷（二）
参考答案与试题解析
一、选择题下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是（）
A．活性炭的吸附性石墨的润滑性
B．甲烷的可燃性氧气的助燃性
C．浓盐酸的挥发性碳酸的不稳定性
D．一氧化碳的还原性金属的导电性
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
【解答】解：A、活性炭的吸附性是利用活性炭的疏松多孔，把杂质吸附在表面，利用了物理性质；石墨的润滑性是利用了石墨的滑腻感属于物理性质，故A错；
B、甲烷的可燃性是通过甲烷燃烧生成二氧化碳和水表现出来的，属于化学性质；氧气的助燃性是利用氧气能支持可燃物燃烧属于化学性质，故B错；
C、浓盐酸的挥发性是盐酸中挥发出氯化氢气体，没有新物质生成，属于物理性质；碳酸分解生成水和二氧化碳属于化学变化，所以碳酸的不稳定性属于化学性质，故C正确；
D、一氧化碳的还原性是利用一氧化碳与化合物发生化学反应，属于化学性质，金属的导电性是物理性质，故D错．
故选C．
【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
2．下列各组物质中，前者为化合物，后者为混合物的是（）
A．铁、钢B．白磷、冰水混合物
C．水银、液氧D．水、空气
【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．
【专题】物质的分类．
【分析】可以根据物质的分类进行解答；混合物是由多种物质组成的物质；化合物是由不同种元素组成的纯净物．
【解答】解：A、铁是由一种元素组成的纯净物，属于单质；钢是铁的合金，属于混合物，故A错误；
B、白磷是由一种元素组成的纯净物，属于单质；冰水混合物是水，水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，故B错误；
C、水银是由一种元素组成的纯净物，属于单质；液氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故C错误；
D、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故D正确．
故选D．
【点评】解答本题要充分理解物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对物质进行正确的分类．
3．某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足．假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是（）
A．蔬菜 B．米饭 C．瘦肉 D．海带
【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．
【分析】蛋白质在细胞和生物体的生命活动过程中，起着十分重要的作用．生物的结构和性状都与蛋白质有关．蛋白质还参与基因表达的调节，以及细胞中氧化还原、电子传递、神经传递乃至学习和记忆等多种生命活动过程．该同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，就应该建议他多吃富含蛋白质的食物，如瘦肉等．
【解答】解：某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足．假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中应该多吃富含蛋白质的食物．瘦肉中富含蛋白质，故建议该同学多吃瘦肉．
故选C．
【点评】本题考查蛋白质与健康的关系，蛋白质在细胞和生物体的生命活动过程中，起着十分重要的作用．
4．科学研究发现，金星大气的成分之一是三氧化二碳（C2O3）．实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的叙述不正确的是（）
A．是一种有毒气体
B．能使澄清石灰水变浑浊
C．在一定条件下能还原氧化铁
D．在O2中充分燃烧的产物是CO2
【考点】一氧化碳的化学性质．
【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．
【分析】根据题意，利用三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似的提示信息，对选项中的叙述进行评价．一氧化碳具有可燃性、还原性，能燃烧，能夺取金属氧化物中的氧而生成二氧化碳；一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊．
【解答】解：A、由于CO具有毒性，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3是一种有毒气体，故选项说法正确．
B、由于CO不能使澄清石灰水变浑浊，三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3不能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法错误．
C、由于CO具有还原性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有还原性，在一定条件下能还原氧化铁，故选项说法正确．
D、由于CO具有可燃性，而三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似，可判断C2O3具有可燃性，在O2中充分燃烧的产物是CO2，故选项说法正确．
故选B．
【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳的性质、运用类比迁移的方法，提取典型信息，迁移已有知识对新的物质性质进行推断是正确解答本题的关键．
5．如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于（）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【分析】首先将反应前后相同的分子删掉，再考虑反应物和生成物的种类，进而判断出反应类型．
【解答】解：在反应前后将具有相同的两个分子删掉，因为它们没有参加反应，反应物中有两种分子，即反应物有两种物质，生成物中有一种分子，即生成物有一种物质，所以属于化合反应，故选A．
【点评】化合反应，两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应，一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”．抓住反应的特点，根据反应前后物质种类数“多变一”还是“一变多”对所以发生的反应进行类型判断．
6．“酒驾”是当前热门话题之一．喝酒不开车，开车不喝酒．酒后驾驶是一种违法行为，交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾（化学式为K2Cr2O7）．下列关于重铬酸钾的说法正确的是（）A．它是氧化物
B．含有K、Cr、O三种元素
C．钾、铬、氧三种元素的质量比为39：52：112
D．重铬酸钾是由2个钾原子、2个铬原子、7个氧原子构成
【考点】从组成上识别氧化物；物质的元素组成；元素质量比的计算．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】A、根据氧化物的特点考虑；B、根据物质的元素组成考虑；C、根据元素质量的计算方法考虑；D、根据分子的原子构成考虑．
【解答】解：A、根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．该物质由三种元素组成，故A错；
B、由化学式可知该物质由K、Cr、O三种元素组成，故B说法正确；
C、钾、铬、氧三种元素的质量比为：39×2：52×2：16×7=78：104：112，故C错；
D、一个重铬酸钾分子是由2个钾原子、2个铬原子、7个氧原子构成，故D错．
故选B．
【点评】解答本题关键是要知道氧化物的特点，物质的元素组成，分子的原子构成和元素质量的计算方法．
7．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是（）A．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
B．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液
C．中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应
D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；质量守恒定律及其应用．
【专题】结合课本知识的信息；分析比较法．
【分析】A、物质的构成微粒：分子、原子、离子；
B、区分开碱溶液和碱性溶液，显碱性的溶液不一定是碱溶液；
C、中和反应的概念：酸跟碱作用生成盐和水的反应；
D、会用质量守恒定律解决问题，此合理的推理会得到正确结论．
【解答】解：
A、分子可以构成物质是正确的，但物质不一定都是由分子构成的，构成物质的微粒有原子、分子、离子，故A错误；
B、碱溶液的pH都大于7是正确的，但pH大于7的溶液一定是碱溶液是错误的，如碳酸钠（盐）的溶液的pH＞7，故B错误；
C、中和反应要求是酸和碱作用生成盐和水，不是酸和碱反应的不属于中和反应，故C错误；
D、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，遵循元素守恒，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素，也遵循元素守恒，故D正确．
故选D．
【点评】本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．
8．“兰渝铁路”广安段的修建将进一步推动我市经济的发展．在修筑铁路的土石方爆破中要用到黑火药，爆炸时反应为：2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+X↑，其中X的化学式是（）
A．N2B．NO2C．NO D．N2O
【考点】质量守恒定律及其应用；有关化学式的计算和推断．
【专题】压轴实验题；元素质量守恒．
【分析】根据质量守恒定律，在化学反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减．分析上述反应中反应物和生成物所含各种元素的原子种类及原子个数，比较分析可知X中含有的元素种类及原子个数，从而求得X的化学式．
【解答】解：根据质量守恒定律，在化学反应前后原子的种类和数目都不变，由方程式可知，反应物中含有的元素种类及原子个数分别为 K，2；N，2；O，6；S，1； C，3；已知生成物中的元素种类及原子个位数分别为 K，2；O，6；S，1； C，3；比较可知X中只含有N元素，且原子个数为2，故化学式为N2故选A
【点评】本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力．
二、填空及简答题
9．请从给定化合价的、、、、五种元素中，选择适当的元素，按要求写出物质的化学式：单质Cu ；碱KOH ；可作为复合肥料的盐KNO3．
【考点】化学式的书写及意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
【解答】解：由同种元素组成的纯净物是单质，单质中元素的化合价为0，则根据给定的元素及化合价，铜属于单质，其化学式为：Cu．
碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的给定的元素及化合价，氢氧化钾属于碱，其化学式为：KOH．
硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子组成的化合物，属于盐，其化学式为：KNO3．
故答案为：Cu；KOH；KNO3．
【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的分类、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素及化合价选择来组成物质．
10．将过量的铁粉投入装有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里，完全反应后过滤，在滤纸上留下的物质是铁和铜，在滤液里存在的物质是硫酸亚铁．
【考点】金属活动性顺序及其应用．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】根据金属活动性顺序解答，铁排在氢和铜的前面，能和稀硫酸、硫酸铜溶液反应，置换出里面的氢和铜，生成硫酸亚铁，氢气和铜．
【解答】解：在金属活动性顺序里，铁＞氢＞铜，能发生化学反应：Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
生成的氢气逸出，生成的铜是固体，因为铁是过量的，硫酸和硫酸铜就全部反应，所以过滤后的固体是铁和铜，滤液里只有硫酸亚铁．
故答案为：铁和铜，硫酸亚铁
【点评】根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能和酸反应，后面的金属不能和酸反应；排在前面的金属能把排在后面的金属从她的盐溶液中置换出来．
11．如图，是物质A、B、C的溶解度曲线．试根据图象回答：
（1）温度为t1℃时，三种物质的溶解度大小关系是B=C＞A ；
（2）此外，由该图你还能获得的信息有A和B物质的溶解度都随温度的升高而增大，C物质的溶解度随温度的升高而减小（或t2℃时，A与C物质的溶解度相等（合理答案均可））；
（3）t3℃时，将30克A物质放入50克水中，其溶液的质量分数为33.3% ．
【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．
【专题】实验性简答题．
【分析】首先认识固体物质的溶解度和温度之间的关系，真正的理解溶解度的概念．
【解答】解：（1）根据这三种物质的溶解度曲线不难看出，在t1℃时，三种物质的溶解度大小，故选B=C ＞A
（2）根据这三种物质的溶解度曲线不难看出，物质的溶解度受温度的影响，及有关的信息．故选A和B 物质的溶解度都随温度的升高而增大，C物质的溶解度随温度的升高而减小（或t2℃时，A与C物质的溶解度相等或t3℃时，三种物质的溶解度关系：A＞B＞C）
（3）由于t3℃时，A的溶解度是50克，即在t3℃时，100克水中最多溶解50克A，则30克A放入50水中最多只能溶解25克，所得溶液中溶质的质量分数是×100%═33.3%．故答案为：33.3%
【点评】该题主要考查了固体的溶解度曲线及对固体溶解度的理解．
12．写出下列反应的化学方程式：
（1）铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是4Al+3O2=2Al2O3．
（2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式是
3CO+Fe2O32Fe+3CO2．
（3）为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉，某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中，观察到有气泡生成，并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味，原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁（FeS），硫化亚铁与稀盐酸发生了复分解反应，有硫化氢气体生成，试写出该反应的化学方程式FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】（1）金属耐腐蚀的原因有两种，一是化学性质本身不活泼，二是表面易形成保护膜．
（2）要注意条件和配平．
（3）要注意复分解反应的特点，“两交换，价不变”．
【解答】解：（1）铝有抗腐蚀性的原因，是铝在常温下易和空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝保护膜，故方程式为4Al+3O2═2Al2O3．
（2）赤铁矿的主要成分是Fe2O3，炼铁的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2．
（3）硫化亚铁与稀盐酸发生复分解反应，根据其交换成分的特点，可知产物为FeCl2和H2S，且由题意知硫化氢为气体，故方程式为2HCl+FeS═FeCl2+H2S↑．
故答案为：（1）4Al+3O2═2Al2O3．（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（3）FeS2+HCl═FeCl2+H2S↑．
【点评】了解金属耐腐蚀的原因和复分解反应的特点是解题关键．
13．春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤．爸爸准备了奶酪、牛肉、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供较多糖类的食品是面包．为使营养均衡，他们还需要增加的食物是蔬菜（写出一种）
【考点】均衡营养与健康．
【专题】化学与生活．
【分析】根据常见的食品中含有的营养素以及营养素与人体健康之间的关系分析．
【解答】解：（1）由常见的食品中含有的营养素可知，在奶酪、牛肉、鸡翅、面包和豆腐干等食品中，能提供较多糖类的食品是面包．在上述食品中还缺乏的营养素是维生素，为使营养均衡，他们还需要增加的食物是蔬菜．
故答案为：面包、蔬菜．
【点评】本题是涉及人体所需营养素的题目，营养均衡有利于健康．
14．某中学的学生在“国际化学年”中开展了以下趣味活动．
（1）“1+1＜2”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象：分子间有间隔．
（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹．这一表演应用氨水的化学性质是氨水显碱性．
（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物．写出这一反应的化学方程式：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3．
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的碱碱的通性；常见的盐化学肥料．。