以勒镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

以勒镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）两位数乘两位数，积是（）
A. 三位数
B. 四位数
C. 五位数
D. 三位数或四位数
【答案】D
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】两位数乘两位数，积是三位数或四位数.
故答案为：D.
【分析】两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10，或者积虽小于10，但加上进位上来的数以后就等于或大于10，那么它们的积就是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于10，且加上进位上来的数后仍小于10，那么这两个因数的积是三位数.
2．（2分）有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，（）铁皮的面积最接近1平方米。

A. 9平方分米
B. 90平方分米
C. 900平方分米
【答案】B
【考点】面积认识与比较
【解析】【解答】1平方米=100平方分米，从题目中可以看出，90平方分米最接近。

故本题答案为：B
【分析】先根据平方米与平方分米的进率得到1平方米=100平方分米。

然后将题目中给出的数字与其进行比较，看谁最接近。

3．（2分）一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是（）
A. 4
B. 5
C. 6
【答案】A
【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法，三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是4.
故答案为：A。

【分析】被除数的最高位时大于5的数，商是三位数，最高位是小于除数的数，商是两位数，据此解答。

4．（2分）下面是世界人口发展情况统计表。

年份195019601970198019902000
世界人口（亿人）25.230374452.760
根据表中的数据，可以预测出2010年世界人口大约（）亿人。

A.60
B.70
C.80
【答案】B
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人，可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间，且差距几乎逐渐增长。

又因为60=60不增长，显然不对；80-60=20亿人，增长过多，不对；70-60=10亿人，增长合理。

所以预测2010年世界人口大约70亿人。

故答案为：B。

【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数，预估每10年人口增长的范围，进而判断2010年世界人口数。

5．（5分）将写有字“B”的字条正对镜面，则镜中出现的是（）
【答案】解：镜中出现的是B。

【考点】镜面对称
【解析】【分析】镜面中出现的与实际字母左右是相反的，根据这个特点判断即可。

6．（2分）小明每天读25分钟英语，3周读了（）分钟英语。

A.525
B.75
C.515
【答案】A
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：小明3周读了25×7×3=525分钟英语。

故答案为：A。

【分析】1周有7天，小明3周读英语的分钟数=小明每天读英语的分钟数×一周的天数×3。

据此代入数据作答即可。

7．（2分）淘气5分打220个字，笑笑3分打135个字，两个人的打字速度相比，（）.
A. 淘气快
B. 笑笑快
C. 一样快
【答案】B
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】解：220÷5=44（个），135÷3=45（个），因为44＜45，所以笑笑打字快一点.
故答案为：B．
【分析】首先用淘气打字的个数除以打字时间求出一分打字的个数，同理求出笑笑一分打字的个数，再比较两人一分打字个数的多少即可得出结论.
二、判断题
8．（2分）轴对称图形对折后两边能完全重合。

【答案】错误
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：没有确定对折的方法，所以无法确定两边能够完全重合。

原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】一个轴对称图形只有沿着对称轴对折后，左右两边才能够完全重合。

9．（2分）52×21的积一定大于1000.
【答案】正确
【考点】两位数乘两位数，万以内数的估算
【解析】【解答】因为50×20=1000，所以52×21的积一定大于1000。

故答案为：正确
【分析】两个因数越大，它们的乘积就越大。

10．（2分）对称轴两边的对称点到对称轴的距离相等。

【答案】正确
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：对称轴两边的对称点到对称轴的距离相等，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

轴对称图形对应点到对称轴的距离相等。

11．（2分）某面包房一天内各类面包销售量如下表。

品种奶油面包巧克力面包豆沙面包香草面包三色面包
数量（个）221515524
这个面包房这一天内共销售面包24个。

【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为22+15+15+5+24=81个，所以这个面包房这一天内共销售面包81个。

故“这个面包房这一天内共销售面包24个”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】奶油面包的数量+巧克力面包的数量+豆沙面包的数量+香草面包的数量+三色面包的数量=面包房这一天面包的总销量。

数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中数量的多少能进一步计算卖面包的总量。

12．（2分）小张老师买了20米绳子，每3米做一根跳绳，一共可以做6根，还剩2米。

（）
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：20÷3=6（根）……2（米），这条绳子一共可以做6根跳绳，还剩2米。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，即用这根绳子的长度除以做一根跳绳需要的米数，计算所得是商就是这根绳子可以做跳绳的根数，余数是还剩的米数。

三、填空题
13．（6分）在括号里填上合适的数。

112×________=448 135×________=675 234×________=702
________×129=645 ________×312=936 ________×5=890
【答案】4；5；3；5；3；178
【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：112×4=448；135×5=675；234×3=702；5×129=645；3×312=936；178×5=890。

故答案为：4；5；3；5；3；178。

【分析】因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，这些题中有三位数乘一位数，结果还是三位数，所以这个一位数并不是很大，所以可以从接近的数试起；三位数除以一位数，先看被除数的前一位，被除数的前一位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。

14．（2分）行驶中的自行车车轮的运动是________现象，电梯的上下移动是________现象。

【答案】旋转；平移
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：行驶中的自行车车轮的运动是旋转现象，电梯的上下移动是平移现象。

故答案为：旋转；平移。

【分析】旋转这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；平移现象是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离。

15．（1分）有27个苹果，平均分给4个小朋友，至少拿出________个能正好分完。

【答案】3
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：27÷4=6（个）……3（个），27-4×6=3（个），剩余至少拿出3个能正好分完。

故答案为：3。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总数除以平均分给小朋友的个数，所得的商是能够分给每个小朋友苹果的个数，至少拿出苹果的个数=苹果的总数-平均分给小朋友的个数×能够分给每个小朋友苹果的个数，据此作答即可。

16．（1分）一辆汽车6小时行驶了678千米，平均每小时行驶________千米。

【答案】113
【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：一辆汽车6小时行驶了678千米，平均每小时行驶678÷6=113千米。

故答案为：113。

【分析】这辆汽车平均每小时行驶的距离=这辆汽车6小时行驶的距离÷6，据此代入数据作答即可。

17．（3分）数一数下面有多少个小正方形？
________ 个 ________ 个 ________个
【答案】15；16；271
【考点】组合图形面积的巧算，面积认识与比较
【解析】【解答】，
数一数可知，图形1有15个小正方形，图形2有16个小正方形，图形3有27个小正方形.
故答案为：15；16；27.
【分析】根据题意可知，此题应用数方格的方法解答，不满一格的按半格计算，用整格数+半格数÷2=图形的面积，据此解答.
18．（2分）上午8时10分用24时计时法表示是________，16时用普通计时法表示是________。

【答案】8时10分；下午4时
【考点】24时计时法与普通记时法的互化
【解析】【解答】解：上午8时10分用24时计时法表示是8时10分，16时用普通计时法表示是下午4时。

故答案为：8时10分；下午4时
【分析】用24时计时法计算时间时，12时（包括12时）之前的时间不变，比12时多时表示：下午（比12多的时间-12）时。

19．（1分）圈一圈，填一填。

10块饼干，每2个装一袋，可以装________袋。

【答案】5
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
20．（2分）筐里有30个苹果，最少拿出（）个就正好分给7个小朋友。

A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】A
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：30÷7=4（个）……2（个），所以最少拿出2个就正好分给7个小朋友。

故答案为：A。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总个数除以小朋友的个数，所得的余数就是最少拿出苹果的个数。

21．（4分）894是________位数，最高位是________位；10000是________位数，最高位是________位。

【答案】三；百；五；万
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：894是三位数，最高位是百位；10000是五位数，最高位是万位。

故答案为：三；百；五；万。

【分析】一个数有几个数字，就是几位数，三位上的最高位上是百位；五位数的最高位上是万位。

四、解答题
22．（10分）光明小学少先队大队部展览24张优秀图画作品。

（1）每排贴4张，可以贴几排?
（2）贴6排，平均每排贴多少张?
【答案】（1）24÷4=6（排）
答：可以贴6排。

（2）24÷6=4（张）
答：平均每排贴4张。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
23．（5分）直接写出得数。

36÷6= 63÷7= 58-40= 30+15=
8×3= 21÷3= 15+9= 27-9=
72÷8= 6×9= 58+8= 45÷5=
【答案】36÷6=6；63÷7=9；58-40=18；30+15=45；
8×3=24；21÷3=7；15+9=24；27-9=18；
72÷8=9；6×9=54；58+8=66；45÷5=9.
【考点】8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商
【解析】
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式，两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式，据此口算；
整数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1；
整数减法，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当十，继续减，据此解答.
24．（10分）看图圈一圈，填一填。

（1）
（2）
【答案】（1）
（2）
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】（1）图中4棵花圈成一圈，可以圈3组，还剩2棵花，所以据此可以列式为：14÷4=3（组）……2（棵）；
（2）图中3个立方体圈成一圈，可以圈5组，还剩2个立方体，所以据此可以列式为：17÷3=5（组）……2（个）。

25．（10分）看图回答
（1）小鸟需要住几间房子?
（2）长颈鹿用56块木板可以造几间房子?
【答案】（1）解：42÷6=7（间）
答：小鸟需要住7间房子。

（2）解：56÷7=8（间）
答：长颈鹿用56块木板可以造8间房子。

【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】
26．（10分）看图回答
（1）坐大船需要几只?
（2）坐小船需要几只?
【答案】（1）解：24÷4=6（只）
答：坐大船需要6只。

（2）解：24÷3=8（只）
答：坐小船需要8只。

【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】
27．（5分）直接写出得数。

36÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5=
63÷7= 81÷9= 20÷7= 21÷5=
【答案】4；9；6；5；9；9；2......6；4 (1)
【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商，100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：36÷9=4；72÷8=9；42÷7=6；25÷5=5；
63÷7=9；81÷9=9；20÷7=2……6；21÷5=4……1。

【分析】根据5、7、9的乘法口诀求商即可。

28．（5分）李老师有一根长12米的铁丝，一次要剪掉2米做一件教具，这根铁丝可以做几件教具?要剪几次?
【答案】解：12÷2=6（件）
6-1=5（次）
答：这根铁丝可以做6件教具。

要剪5次。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
29．（5分）每瓶果汁多少钱?
【答案】27÷9=3（元）
答：每瓶果汁3元。

【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】。