2021年人教版五年级语文(上册)二单元试题(附参考答案)

2021年人教版五年级语文(上册)二单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

pí biān mù tǒng niǔ kòu fú xiǎo
bá cǎo xiā yǎn chǎn tǔxiǎng shòu
二、在加点字的正确读音下画“√”。

1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好．（hǎo hào）。

2.她工作热情，服务周到，得到了人们的好．（hǎo hào）评。

3.看过周总理的传．（chuán zhuàn）记后，我不禁对他肃然起敬。

4.在民间流传着很多美丽的传．（chuán zhuàn）说。

三、分清这些字，分别组词。

朴（_______）衰（_______）刊（_______）诲（_______）斩（_______）
扑（_______）哀（_______）刑（_______）悔（_______）渐（_______）四、把下列词语补充完整，并按要求分类。

(只填写序号)，
A．（___）（___）闻名B．（___）心（___）虑C．（___）心（___）血D．得（___）（___）形E．兴（___）（___）烈F．（___）（___）远扬G．（___）（___）多端H．（___）（___）多谋I．同心（___）（___）
褒义词：______________________
贬义词：_____________________
五、选择填空。

继续陆续
1.我们________跳上一只船。

2.我们________拍掌，树上就变得热闹了。

照射照耀
3.那翠绿的颜色，明亮地________着我们的眼睛。

4.阳光透过窗户________进来。

六、按要求，写句子。

1.这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

（用上关联词语将下列句子合并成一句话。

）
___________________________________________________
2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改成肯定句）
___________________________________________________
3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。

骄傲：（表示自豪）___________________________________
骄傲：（表示自大）___________________________________
七、按课文内容填空。

1.那__________，那______________，那铁色的长喙，那__________，增之一分则嫌_____，减之一分则嫌_____，素之一忽则嫌____，黛之一忽则嫌_____。

2.《落花生》一课花生具有___________、__________的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是：______________________________________。

八、阅读理解。

圆明园的毁灭（节选）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．这段文字应用（）的语气来朗读。

A．焦急、无奈B．沉重、低沉C．自然、从容
2．对画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是（）
A．这句话写的是在圆明园内游览时的感觉，从侧面衬托出圆明园的辉煌。

B．这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点。

C．这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。

3．文中画“”的句子是个______句，在文中起到_________的作用。

第二自然段的结构是（_____）（填序号）
A．分——总 B．总——分 C．总——分——总
4．读了选文第一自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据_____________建造的，三是_______________。

5．把下面的这段话补充完整。

圆明园曾经______________，可现在它_____________，圆明园的经历告诉我们______________________________。

月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。

众人来到堂前空地上。

洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。

”
洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。

两个教头
就在月光下一来一往,交起手来。

战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。

”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。

”洪教头提起棒来就要打。

柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。

”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。

洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。

林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。

洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。

洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。

林冲看他气势汹汹,
脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。

洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。

众人见此情景,哈哈大笑起来。

洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。

1．给上文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

2．本文选自施耐庵写的长篇小说《______》。

这部小说成功塑造了一百零八位好汉形象，如宋江、____、____等。

这部长篇小说还有许多脍炙人口的故事，如_____、_____等。

3．请在横线处填上合适的关联词。

( )
林冲看他气势汹汹，脚步已乱，便抡起棒一扫。

A．因为……所以……B．不但……而且……
C．虽然……但是……D．不是……就是……
4．“措手不及”的意思是( )。

A．手不知放哪里好B．临时来不及应付C．手够不着的地方D．比不上
5．下列对文中画“”的句子理解不正确的一项是( )
A．一个“使”，一个“还”，写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。

B．“把火烧天”写出了洪教头欲置人于死地，“拨草寻蛇”写出了林冲点到即止。

C．文中洪教头和林冲两人的动作形成对比，烘托出了洪教头的勇猛无敌。

D．洪教头的动机是恼恨林冲和赢得银子，而林冲是出于无奈、礼节性应对。

6．请用简洁的词语分别概括林冲和洪教头的性格特点。

（1）林冲：_______________________________
（2）洪教头：_____________________________
7．选文的主人公是林冲，作者却用了大量笔墨描写洪教头，这样安排是否喧宾夺主？为什么？
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十、习作。

童年是美好的，童年的记忆会伴随我们一生。

你的童年有哪些难忘的经历？请你选取其中的一件事，写成一篇习作。

要求：1．题目自拟，把事情的经过写清楚，突出这件事的难忘之处。

2．书写工整，字迹清楚，语句通顺，不少于400字。

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参考答案
1、皮鞭木桶纽扣拂晓拔草瞎眼铲土享受
2、1.hào√2.hǎo√3.zhuàn√4.chuán√
3、质朴衰老刊物教诲斩首扑打悲哀刑法后悔渐渐
4、举世处积呕沥意忘高采臭名诡计足智协力举世闻名、呕心沥血、兴高采烈、足智多谋、同心协力处心积虑、得意忘形、臭名远扬、诡计多端
5、陆续继续照耀照射
6、即使这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的。

能为班级贡献一份力量，我们感到无比骄傲。

我们取得了一点成绩后决不能骄傲。

7、雪白的蓑毛全身的流线型结构青色的脚长短白黑不图名利默默奉献人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
8、
1．C
2．A
3．过渡句承上启下 C
4．古代文人的诗情画意西洋景观
5．很辉煌，让我们感到骄傲已化为灰烬要铭记历史，以史为鉴
9、
1．林冲棒打洪教头
2．水浒传武松鲁智深鲁智深拳打镇关西吴用智取生辰纲3．C
4．B
5．C
6．谦逊有礼、宽宏大量、武艺高强。

狂妄自大、傲慢无礼。

7．这样描写不会喧宾夺主。

因为这是侧面描写，用洪教头的狂妄自大和傲慢无礼，反衬出林冲的谦逊有礼和宽宏大量。

10、范文：
难忘的童年趣事
每当我想起“美术”这两个字时，便想起画石头画的趣事。

那是前几周，
美术老师给我们布置的家庭作业——画石头画。

中午放学，我匆忙回到家中做石头画。

我吃完午饭后，就兴高采烈地去采石头了。

我来到院子里，准备找块石头。

可是，找了半天也没找到合适的石头。

这时，我来到假山下，发现这里有许多千奇百怪的石头。

我准备去拿时，突然想到了一个问题：这里的石头虽然多，但是都是小区公共的，我不能随便说拿就拿呀！于是，我来到保安叔叔的工作室，给保安叔叔说了许多好话，保安叔叔这才答应让拿一块。

我高兴的来到假山下的小水池，水池全用石头砌成的。

虽然水不深，但冬天里水池的水还是很冰凉。

我把手伸进冰凉的水中，摸呀摸呀，发现水池里的石头全都固定在水池里，很少有松动的。

我的手在冰冷的水中冻地没有一点感觉了，鞋子这时也湿透，脏了。

虽然很冷，但我现在的心还是很热的，在我不懈努力下，我摸到了一块大石头，我把这块大石头抱回家时已是满头大汗。

可回家一看，石头不说重量了，就是体积书包也装不下。

不行，必须换一个，于是，我又费尽全身力气把它放回了原地，重新找了一个大小合适的。

我回到家，把石头在水管前使劲搓洗，洗完凉干后，就开始做画了。

我画的是一只小兔，先拿铅笔在上面描出轮廓，在画画时，我先画了小兔的两只耳朵，然后画眼睛、鼻子，最后画小兔身上的花纹，最后涂色，画终于画好！
虽然鞋子弄脏了，裤子湿了，脸也成了“花猫脸”，但看着漂亮的石头画，我觉得心里无比高兴，因为我通过自己的努力，终于完成了这次的石头画。