我的家教故事

我的家教故事
今天我演讲的题目是《家庭美德小故事》。

我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。

想必大家都听过“孔融让梨”的小故事吧!其中的孔融虽年纪小小，却颇懂礼貌。

懂得尊重长辈，先人后己。

在我的家中，也曾经发生过这样的一件事情。

记得那是在一个夏天，姥姥来到我家里做客。

我们热情款待，连六岁的小弟弟也是又端苹果又端水。

此时，我正玩耍回来，口渴难忍，便随手抓起一个苹果迫不及待地往嘴里送。

这时弟弟却大喊一声：“不能吃!”我被弟弟这严肃的一声吓了一跳，赶紧把苹果放回原处。

弟弟背着手，踱着步，口中念叨着：“孔融让梨，年芳七岁。

今日我让果……”说完这一大通话，便用那幼稚的小手捧起一个最大的苹果给了姥姥，其次是爸爸、妈妈、我，而最后他自己却要了一个最小的。

我们看他的这一举动，都哈哈大笑起来。

但也深为我的弟弟感到骄傲。

家庭美德，其实不难做到。

婆媳关系要处好，孝敬父母先做到。

只有在家庭里讲究美德，才能逐步地踏入社会。

我们21世纪的小学生必然要做到这一点，才能真正成为新世纪的榜样。

我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。

我们一定要做一个讲究美德与品质的人，将来才能报效国家。

我的演讲完毕，谢谢大家!家教小故事听专家讲淘气包的故事：一次去朋友家，席间，他4岁的儿子不断把空盘子拿到地上当轱辘滚着玩，爷爷奶奶‘威逼利诱’均无效。

于是支招，六个大人瞬间安静，凑在一起窃窃私语，不再理会孩子。

一开始，他还兴致勃勃地玩盘子，几分钟后，他开始奇怪，为什么没有人理他了，于是跑过来拉奶奶的衣襟问‘奶奶，你们在干什么呀？’边问边爬上来看。

奶奶告诉他‘我们正讨论一件非常重要的事情，小孩子不可以听。

’他一
下着急了，非要听。

奶奶假装想了想，提了个条件——必需安安静静地听，不能随便动东西。

小男孩马上高兴地答应了，安静地坐下来。

后来恢复了正常的谈话，没人注意他做什么，令大家奇怪的是，小男孩反而再也没捣乱，一直认真地听，有时还插上几句话，像小大人一样……有时候，孩子的淘气，或许只是希望引起的关注。

2.“错误”的好处。

一位女士去一位美国朋友家做客，谈话中不时看见朋友不满3岁的孩子试图将一把钥匙笨拙地插进锁中，想要打开卧室的门，可由于身高和协调性都不够，怎么也打不开。

女士见此，不忍心再让孩子“遭罪”，便连忙走过去想帮助他一下，却被朋友阻止。

朋友说：“不要去打扰他，让他自己先犯些‘错误’吧，让他在‘错误’中摸索琢磨如何打开门，这样他就再也不会忘记怎样开门了！”果然，折腾了许久后，孩子终于将门打开了，他开心地拍起手来。

孩子在成长的过程中，总会面对各样的“错误”，自己也会不断经受“错误”的折磨。

很多父母生怕自己孩子犯错误，或不忍心其受错误的折磨，便迫不及待地惩罚犯错的孩子，或者立即帮助孩子纠正错误，而这样做的后果往往是孩子还会一错再错，甚至错得更厉害。

遇到类似情况，您是如何处理的？罗斯福母亲的家教。

美国第三十二届总统富兰克林•德拉诺•罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。

他出身于富豪家庭，但父母并不娇惯他，而是严格地管束他，特别是罗斯福的母亲，为他安排了很严格的作息时间表；小罗斯福游戏时总习惯于自己是赢家，为了教育他，有一次母子玩一种棋类游戏，母亲故意不让他，接连赢了儿子。

小罗斯福生气了，母亲故意不去理他，并坚持让儿子道歉，最终小罗斯福认输了。

严格教育对生活在优裕环境中的儿童尤为重要。

人生要经过许多磨难，如
果只会享福，不能受苦，这样的人将不能立足于社会，因为这样的人只能满足于自己的成功和幸福，心理永远不会成熟。

罗斯福的母亲尊重孩子，满足他的合理要求。

严管不等于束缚，给孩子自由活动的时间，使孩子尽情地享受童年的欢乐，这对儿童个性的发展和良好品格的形成是有好处的从孩子“呱呱”坠地到“咿呀”学语，我们真正体会到了为人父母的自豪与快乐，也深刻理解“养儿方知父母恩”的警句名言。

我们都希望孩子健康快乐成长！当然我们也和全天下父母一样，憧憬着将孩子培养成一名出类拔萃的“人物”。

都说父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。

如果说学校教育是左手，那么家庭教育就是右手，只有左右手臂张开，才能突起孩子的教育；如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样孩子才可以飞翔起来。

父母的形象，做人的原则，思想都在潜移默化的影响着孩子。

现在儿子已经上学了，那我在享受为人母亲快乐的同时，也在努力做一个合格的母亲，教育培养好孩子是我的责任。

要想孩子健康快乐的成长，应该先要营造一个幸福和谐的家庭氛围。

我作为儿媳，这么多年我一直把公婆当做自己的父母对待，从未红过脸，和睦相处。

这一点也会影响到儿子，所有从小我让他知道要尊老爱幼，有时候还会像小大人似的关心长辈。

孩子是一个独立的个体，将来是要融入社会的，要独挡一面，因此我认为教育孩子的自理能力也很重要。

儿子很小时候，我就要求他自己能做的事情自己做，自己吃饭，刷牙，穿衣服，收拾玩具等，适当的还让他学
习扫地，倒垃圾，择菜等家务劳动。

我觉得做父母不要太溺爱孩子，不要让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝的生活，适当的让孩子吃点苦，做点事。

也是有利于他们成长的。

有很多朋友问我，你在家带孩子，天天和孩子腻在一起，不无聊吗？我觉的很有意义啊!说到这，我还很骄傲，儿子在2-3岁的时候我就教他唱儿歌，认字，背诗，数数，当他有一点点进步的时候，我都会毫不吝啬的夸他，奖励他。

3-4岁的时候，教他学写1-10个数字，买回来的描红儿子不喜欢，想到孩子都喜欢颜色鲜艳的东西，我就用好看颜色的水彩笔，先写好再让儿子描，每天10分钟足矣。

我还喜欢用讲故事的方法来教他加减法，比如：今天妈妈去超市买了2瓶牛奶，爸爸又买回来1瓶，你知道现在一共有多少瓶吗？他认真的想后回答3瓶，我就接着问，如果现在被宝宝喝了1瓶，那还有几瓶？就这样每次讲的故事内容不同，儿子也喜欢上学习了。

尊重和引导孩子的学习兴趣，不断的鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，自然学什么都会变得容易起来。

儿子放学回到家，难免会看电视和玩电脑，很多父母也为此大伤脑筋，觉得应该让孩子和电视、电脑保持距离。

当然，保持距离并不是完全排斥，实际上我们可以充分利用电视和电脑的优点来为孩子的学习和生活服务。

这点儿子也不例外，放学回家又想看电视，玩电脑。

我们对此并不反对，时间由他自己掌握，但我们要求时间不能太长。

电视基本上看的都是专门为儿童录制的节目，有很多是有很好的教育意义的。

有些节目还可以让孩子开阔眼界、增长见识、提高认识能力和判断是非的能力。

如儿子爱看的《智慧树》、《巧巧手》及一些经典怀旧的动画片《毛和老鼠》等，
这些都会让孩子受益非浅。

电脑目前也越来越普及，且功能越来越强大，是我们日常生活不可缺少的一部分。

我们要正确引导孩子认识无限广阔的电脑世界，不能只顾让孩子玩电脑游戏，沉迷于电脑游戏的虚拟世界里，这样只会让孩子意志消磨，心情沉重，产生懒惰思想且会占用大量的学习时间。

我们做父母的要以身作则，教育孩子要懂得利用电脑来帮助自己。

我为儿子弄了个幼儿学习的软件，他很爱玩，已在上面学会了好些儿歌，还有通过游戏来学会数字及简单的加减法的运算，学简单的唐诗，涂颜色等。

我们认为这些都有助于孩子的成长，一般也不反对孩子玩一会，放松一下。

在日常生活中，儿子有些事情总是半途而废。

记得有一次，我们一起去狼山上香，才走一会，儿子就喊累了，要我背，就不想爬到上顶了，这时候我就进行了及时的教育，无论做什么事情都不要半途而废，如果现在你放弃了，狼山山顶上的美丽的风景你就看不到了，就体会不到通过自己的努力而到达山顶的那种喜悦的心情了。

通过了我的教育，儿子最终战胜了困难，战胜了自己，顺利的登上了山顶，为靠自己的努力而登上山顶，欢呼雀跃了好一阵。

为此我还买了玩具送给儿子，以示鼓励。

看着孩子一天一天的长大，对待事物也有了自己的思想和主见，我想我们作为家长在教育孩子的同时，要理解孩子，尊重孩子，让他们茁壮成长！
我期望能尽力的配合学校和老师的教育，把他培养成一个让身心都得到健康发展的具有坚强的毅力，有爱心的男子汉。