四年级点点温馨广播稿
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四年级点点温馨广播稿
《四年级点点温馨广播稿》
篇一四年级点点温馨广播稿
亲爱的小伙伴们,大家好!欢迎来到今天的广播时间,我是你们的广播员[名字]。
咱都是四年级的小伙伴啦,每天在学校里就像一群小蜜蜂,忙忙碌碌又热热闹闹的。
你们有没有觉得四年级就像是一场超级有趣的冒险呢?
就说咱们的教室吧,那简直就是一个小小的魔法世界。
你看,老师在黑板上写字的时候,粉笔就像一个小小的精灵,在黑板上跳跃着留下知识的脚印。
教室里的桌椅呢,它们就像我们的小伙伴,每天陪着我们一起学习、一起玩耍。
有时候我在想,要是桌椅会说话,那该多有趣啊,说不定它们会跟我们吐槽哪个同学老是晃来晃去,弄得它们头晕呢,哈哈。
我给大家讲个我自己的事儿吧。
有一次,我数学考试没考好,心里就像揣了只小兔子,扑通扑通直跳,特别害怕回家被爸爸妈妈批评。
这时候,我的同桌就像个小天使一样,悄悄对我说:“没事儿的,这只是一次小考试,下次咱们一起加油。
”他的话就像一束光照进了我黑暗的心里,我突然觉得没那么难受了。
这就是咱们四年级的友情啊,虽然没有那么惊天动地,但是却像涓涓细流,滋润着我们的心田。
咱们学校的操场也是充满温馨的地方呢。
课间休息的时候,大家就像
一群脱缰的小野马,在操场上跑来跑去。
我看到有同学摔倒了,其他小伙伴们立马就围了上去,有的帮忙扶起来,有的跑去告诉老师。
这就像一个温暖的大家庭,大家互相照顾着。
也许有人会说,这都是些小事儿啊。
可是我觉得,这些小事儿就像一颗颗小星星,把我们的四年级生活点缀得无比温馨。
再看看我们的老师,他们就像一群辛勤的园丁,虽然有时候会很严厉,但是我们都知道,那是为了我们好。
就像上次我写作文,写得乱七八糟的,老师把我叫到办公室,我当时还以为要挨骂了呢。
结果老师特别耐心地跟我讲怎么写,还举了好多有趣的例子,我就像听故事一样,不知不觉就知道怎么写了。
老师的严厉就像一阵风,吹走我们身上的坏习惯;老师的耐心就像春雨,滋润着我们求知的种子。
四年级的生活呀,到处都是这样的点点温馨。
我们在这里一起学习,一起成长,有欢笑,有泪水,但是更多的是那些让人心里暖烘烘的瞬间。
小伙伴们,你们是不是也有这样的感觉呢?今天的广播就到这里啦,希望大家都能发现身边的温馨哦。
篇二四年级点点温馨广播稿
嗨,四年级的同学们,广播时间又到喽,我是你们的[名字]。
咱四年级的日子啊,就像一盒五彩斑斓的糖果,每一颗都有着不同的味道,而那些温馨的瞬间就是里面最甜的糖果。
先说说咱们的班级活动吧。
上次我们一起去郊游,那可真是一次难忘
的经历。
早上大家背着鼓鼓的书包,就像一群小探险家准备出发。
到了郊外,那景色就像一幅画儿似的,蓝天白云下,绿草如茵,还有五颜六色的小花在风中跳舞呢。
我们在草地上铺开野餐垫,把带来的美食都拿出来,那时候我感觉我们就像一个大家庭,每个人都分享着自己的食物。
我带了妈妈做的小饼干,有个同学吃了之后眼睛都亮了,他说:“这饼干比商店里买的还好吃呢。
”我听了心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜。
在学校里,有时候我们也会遇到一些小麻烦。
比如说做值日的时候,我负责擦黑板,可是黑板擦得不是很干净,这时候有个同学跑过来,递给我一块湿抹布,说:“你用这个擦,保证干净。
”他的话就像及时雨一样,我当时就想,这就是同学之间的默契吧。
也许我们平时会有点小摩擦,就像两个调皮的小刺猬偶尔会扎到对方,但是在关键时候,还是会互相帮助的。
我还想跟大家聊聊咱们的小组合作。
有一次我们小组要做一个科学小实验,开始的时候大家都有点摸不着头脑,你看看我,我看看你。
这时候我们小组的组长就像个小将军一样,站出来说:“咱们别慌,先看看书上的步骤。
”然后我们就按照书上的步骤一步一步来,虽然中间出了点小差错,但是大家都没有互相埋怨。
我觉得在小组合作里,这种互相包容的精神就像一股神奇的力量,让我们能够顺利完成任务。
就像盖房子,每一块砖头都很重要,少了一块都不行。
咱们四年级的老师也特别有意思。
有一次语文老师给我们讲古诗,讲
到一半突然开始模仿古代诗人吟诗的样子,摇头晃脑的,把我们都逗乐了。
但是我们也在笑声中记住了那首古诗。
老师就像我们的大朋友,他们会用各种各样的方式让我们学到知识。
有时候我觉得老师也挺不容易的,要管我们这么多调皮的孩子,可能就像牧羊人管一群小羊羔,小羊羔还时不时地乱跑呢,哈哈。
四年级的温馨啊,就藏在这些日常的小事里。
有时候它像一阵轻轻的微风,你可能都没注意到它就吹过了,但是它留下的那种温暖的感觉却一直在心里。
同学们,你们有没有发现这些小小的温馨呢?好了,今天的广播就到这儿啦,希望大家度过开心的一天。
篇三四年级点点温馨广播稿
亲爱的四年级小伙伴们,欢迎收听今天的广播,我是广播员[名字]。
四年级的生活呀,就像一场充满惊喜和温馨的旅程。
我常常想,我们就像一群在大海里航行的小水手,而那些温馨的时刻就是海上的灯塔,照亮我们前行的路。
咱们的课间休息那可是相当热闹的。
我记得有一次课间,我正愁眉苦脸地看着一道数学题,怎么想都想不出来。
这时候,有个同学跑过来,看了看题目,然后他就像个小老师一样,开始给我讲解。
他讲得特别详细,我听着听着就明白了。
他讲完之后,还拍了拍我的肩膀说:“以后有不会的题就来找我。
”我当时就觉得,哇,他可真是个热心肠的人啊。
这个小小的举动,就像冬天里的一杯热巧克力,让我心里暖乎乎的。
再说说我们的校园角落吧。
学校有个小花园,那里种满了各种各样的花花草草。
我和几个小伙伴经常会在课间跑去小花园玩。
有一次,我们发现了一只小蜗牛在叶子上慢慢爬着,我们就围在那里看了好久。
我们还给他取了个名字叫“小慢”,感觉这个小蜗牛就像我们的小宠物一样。
我们就那样静静地看着它,那时候的氛围特别温馨,没有烦恼,没有作业的压力,就只有我们和这只小蜗牛。
也许有人会说,看蜗牛有什么意思呢?可是我觉得,这种简单的快乐就是四年级生活的一部分啊。
在我们的班级里,还有很多充满爱的故事呢。
有个同学不小心生病了,好几天没来上学。
等他回来的时候,我们都特别关心他,问他好点了没有。
有的同学还把自己的笔记借给他,说:“你落下的功课可不少,赶紧看看我的笔记补一补。
”这就像一个大家庭,大家都互相关心着彼此。
我觉得在四年级,这种团结友爱的氛围是最宝贵的。
它就像一股绳子,把我们紧紧地绑在一起,不管遇到什么困难,我们都能一起面对。
我再给大家讲个有点搞笑的事儿。
有一次我们上美术课,老师让我们画自己心目中的家。
我画得特别快,结果画完之后才发现我把房子画得像个大馒头,屋顶还画得歪歪扭扭的。
我正觉得不好意思呢,周围的同学看了之后都笑了起来。
不过他们不是嘲笑我,而是觉得很有趣。
然后有个同学还说:“你这房子可真特别,要是真有这样的房子,那肯定是世界上独一无二的。
”听到他的话,我也跟着笑了起来。
这种包容和幽默也是四年级温馨的体现呀。
四年级的生活处处充满着点点温馨,这些温馨就像星星一样,布满了我们的天空。
同学们,让我们珍惜这些美好的瞬间吧。
今天的广播就到这里啦,希望大家都能在四年级的生活中收获满满的温馨。