毕业设计说明范文(艺术类)
毕业设计说明例文
毕业设计说明例文一、设计背景及意义本毕业设计是以艺术类为主题的设计项目，旨在通过创作一件艺术作品来表达我对当代社会的思考和对艺术表达的独特见解。
通过艺术作品的创作，可以为观众带来美的享受，引发思考，并表达我对社会问题的关注和态度。
此外，本设计也是对我艺术技能的考验和提升，通过实践来拓宽自己的艺术才华，增加自己的艺术创作经验。
二、设计目标1.创作一件独特、具有个人风格的艺术作品；2.通过作品的展示，引发观众对当代社会问题的思考；3.提升个人艺术技能，增加艺术创作经验。
三、设计内容本毕业设计主要包括以下几个方面的内容：1.创作理念和艺术风格：本设计将以当代社会问题为创作背景，采用现代艺术手法和独特的艺术风格来表达对社会问题的关注和态度。
通过抽象、寓意等手法，让观众对作品有不同的解读，引发思考。
2.创作材料和技巧：本设计将采用多种材料和技巧进行创作，如绘画、雕塑、摄影等。
通过不同的材料和技巧的组合和运用，打造出独特的艺术形式和效果。
3.展示形式和场所：本设计将选择合适的展示场所，如画廊、艺术展览等，以及适合的展示形式，如单件展示、组合展示等，来展示作品。
通过展示形式和场所的选择，提升作品的观赏性和艺术性。
四、设计步骤与时间安排1.设计前期调研：花费2周时间，对当代社会问题进行调研和分析，了解相关艺术作品和艺术家的创作方式和思路。
2.创作构思和方案设计：花费1周时间，根据调研结果，开始进行创作构思，并制定详细的方案和计划。
3.创作实践：花费6周时间，按照方案和计划开始创作艺术作品，在创作过程中不断修正和完善，保证作品质量和艺术效果。
4.作品展示和总结：花费1周时间，选择合适的展示场所，进行作品展示，并对毕业设计进行总结和评价。
五、设计预期成果及评价标准1.预期成果：创作一件独特、具有个人风格的艺术作品，并进行作品展示和宣传。
2.评价标准：作品的艺术性、观赏性和表现力；作品对当代社会问题的反映和引发思考的能力；个人对艺术技能和创作经验的提升和成长。
艺术设计毕业设计说明
艺术设计毕业设计说明艺术设计毕业设计说明一、引言艺术设计是一门富有创造性和表达性的学科，通过艺术设计，我们可以用图形、色彩、材质等元素来传达情感和思想。
本文将介绍我在艺术设计毕业设计中的创作理念、设计过程和最终成果。
二、创作理念我的毕业设计主题是“人与自然的关系”。
我对自然界的美和人类与自然的互动感到着迷。
我希望通过我的设计作品，唤起人们对自然的关注和保护意识。
三、设计过程1. 研究与灵感在开始设计之前，我进行了广泛的研究，包括自然环境、生物多样性和人类与自然的历史。
通过这些研究，我深入了解了自然的奇妙之处以及人类对自然的影响。
在研究的过程中，我得到了许多灵感。
例如，我发现自然界中的一些形状和图案具有独特的美感，这些可以成为我的设计元素。
同时，我还发现了一些环境问题，如气候变化和生物灭绝，这些问题在我的设计中也起到了重要的作用。
2. 设计构思基于我的研究和灵感，我开始构思我的设计作品。
我决定以一种抽象的方式表达人与自然的关系。
我选择了使用几何形状和鲜明的色彩来传达我的主题。
在设计构思的过程中，我进行了多次草图和实验。
我尝试了不同的组合和布局，以找到最能表达我的主题的方式。
我还进行了色彩和材质的实验，以确保最终的设计效果。
3. 设计实施在完成设计构思后，我开始实施我的设计。
我使用计算机辅助设计软件来绘制我的设计图。
通过软件的帮助，我可以更好地调整和修改我的设计，以达到最佳效果。
在实施的过程中，我还进行了多次实物模型的制作。
这些模型帮助我更好地理解我的设计，并进行必要的修改和改进。
四、最终成果最终，我完成了一系列的设计作品，包括绘画、雕塑和装置艺术。
这些作品以抽象的形式表达了人与自然的关系。
通过几何形状和鲜明的色彩，我传达了自然的美和脆弱性，以及人类对自然的影响。
我的设计作品展示了人类与自然的互动，以及人类对自然的责任。
我希望通过这些作品，唤起人们对自然的关注和保护意识，促进人与自然的和谐共处。
五、总结通过这次毕业设计，我不仅学到了艺术设计的技巧和方法，更重要的是，我深入思考了人与自然的关系。
毕业设计艺术说课稿模板
毕业设计艺术说课稿模板尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我将向大家展示我的毕业设计艺术说课稿。
我的毕业设计主题是“探索与表达”，旨在通过艺术的形式，探索个人与社会的关系，以及艺术在其中所扮演的角色。
一、设计背景在当今社会，艺术不仅仅是一种审美的享受，更是一种表达个人情感和社会观点的方式。
我的毕业设计正是基于这样的理念，试图通过艺术作品来反映现实，引发思考。
二、设计理念我的设计理念是“艺术即生活，生活即艺术”。
我相信艺术来源于生活，同时又能够超越生活，给予人们更深层次的感悟。
在设计过程中，我注重将个人情感与社会现象相结合，力求创作出既有深度又有广度的艺术作品。
三、设计内容我的毕业设计包括以下几个部分：1. 艺术作品创作：我将创作一系列反映社会现象的绘画作品，这些作品将涵盖环境保护、社会公平等多个主题。
2. 艺术展览策划：我计划举办一次个人艺术展，将我的作品呈现给公众，让更多的人了解和感受艺术的力量。
3. 艺术教育活动：我将组织一系列艺术教育活动，包括艺术讲座、工作坊等，旨在提高公众对艺术的认识和兴趣。
四、设计方法在创作过程中，我采用了多种艺术手法，包括但不限于：- 观察与记录：深入观察社会现象，记录下灵感的火花。
- 创意构思：结合个人情感和社会观点，构思艺术作品的初步形态。
- 技术实践：运用绘画、雕塑等艺术形式，将构思转化为具体的作品。
五、预期成果通过这次毕业设计，我希望能够达到以下几个目标：- 提升个人的艺术创作能力。
- 增强公众对艺术的认识和欣赏。
- 引发社会对相关主题的讨论和思考。
六、结语最后，我相信艺术是一种强大的力量，它能够跨越语言和文化的障碍，连接不同的人们。
希望通过我的毕业设计，能够让更多的人感受到艺术的魅力，激发他们对生活的热爱和对社会的关注。
谢谢大家！。
美院毕业展作品设计说明
美院毕业展作品设计说明一、总体说明美院毕业展作为艺术专业学生展示自己作品的重要舞台，承载了学生们四年学习成果的展示，展示了他们的艺术理念、创作风格和技术实力。
本次毕业展作品设计以多样性、创新性和艺术性为主导，展示学生们的精湛技巧和独特观念，通过艺术作品的展示，传达学生们对世界、对生活、对艺术的思考和表达。
二、主题选择本次毕业展共分为绘画、雕塑、摄影、装置等多个板块，每个板块都有不同的主题和风格。
而在整个毕业展的统一性和呼应性上，主办方对每个板块的作品都进行了统一的设计规划和协调。
主题选择上，本届毕业展主打“当代艺术的多元表达”，通过多样的媒介和形式，展示学生们对时代和社会的观察和反思，呈现了当下学生们的思想火花和创作激情。
三、作品设计说明1. 绘画板块绘画板块作品设计上突出表现学生们对色彩、线条、形式的探索和运用。
在作品表达上，既有写意的表现方式，也有写实的刻画手法，以及抽象的创作思路，形式丰富多样。
部分学生作品着重表现当代社会的问题和情感焦点，呈现了对现实和人性的关注和思考。
2. 雕塑板块雕塑板块作品设计以多材质的雕塑作品为主，包括石雕、金属雕塑、陶艺等。
作品设计上体现了学生们对材料的运用和对空间的把控，通过装置形式的表现手法，展示了学生们对环境和空间的诠释和构思，具有强烈的观念性和装置性。
3. 摄影板块摄影板块作品设计涵盖了人文摄影、风景摄影、纪实摄影等多个类型，呈现了学生们对镜头语言和影像呈现的认识和实践。
在内容呈现上，学生们通过摄影作品表现了对身边事物和社会现象的关注和记录，以及对个人情感和精神世界的探索和展示。
4. 装置板块装置板块作品设计贯穿了对空间和环境的干预和再构思，通过材料、光影、声音等媒介，呈现了学生们对当代社会议题和审美观念的关注和表达。
作品设计上，突出了对公共空间和私人空间的干预和诠释，富有鲜明的观念性和互动性。
四、意义与展望美院毕业展作品设计不仅是学生们四年学习成果的展示，也是对当前艺术潮流和艺术市场的一次观察和呈现。
艺术作文之艺术类毕业设计说明
艺术类毕业设计说明【篇一：艺术系-毕业设计说明模板】本科生毕业设计说明[在此处键入论文题目]姓名学号专业指导教师[在此处键入作者姓名] [在此处键入学号] [在此处键入专业名称] [在此处键入指导教师姓名和职称][在此处键入年份] 年[月份] 月[日期] 日摘要摘要应能客观地反映论文的主要内容信息，具有独立性和自含性。
摘要不是文章的概括、引言、评论或总结。
注意不要简单地照抄前言或结论。
摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息。
要求400字左右。
（注意两端对齐）要求：“摘要”标题三号宋体加粗，摘要内容小四，宋体，1.25倍行距。
关键词：[单击此处键入关键词，如威廉姆森；交易费用；公司治理]关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般可选3～5个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。
未被收录的新学科、新技术中的重要术语、地区、人物、文献等名称，也可作为关键词。
按词条的外延层次从大到小排列。
关键词之间中文以分号分开，最后一个关键词后不要标点符号。
关键词上空一行。
当关键词超过一行时，左缩进与冒号对齐。
“关键词”标题小四号宋体加粗，内容小四，宋体。
iabstractclick here to key in the contents of abstract.要求：用times new roman，小四号字，1.25行间距。
行文时注意字母大小写、标点符号、行文措辞等，切勿用机器、软件翻译摘要。
（注意两端对齐）key words: click here to key in the key words.要求：用times new roman，小四，逗号隔开，结束不用圆点，超过一行时，左缩进与冒号对齐。
key words前空一行，每组关键词首字母大写。
ii目录1引言 ....................................................................................................... ........................................... 1 2一级标题 ....................................................................................................... ....................................... 1 2.1 二级标题 ....................................................................................................... ..................................... 1 2.1.1 三级标题 ....................................................................................................... ............................ 1 2.2 二级标题 ....................................................................................................... .................................... 1 2.2.1 三级标题 ................................................................................................................................... 1 3一级标题 ....................................................................................................... ....................................... 3 4一级标题 ....................................................................................................... ....................................... 3 5一级标题 ....................................................................................................... ....................................... 3 参考文献 ....................................................................................................... .......................................... 4 致谢 ....................................................................................................... . (5)注意：①目录利用word自动生成，目录格式选用“正式”，每次打印前，更新整个目录。
艺术设计专业 毕业设计说明书
机电学院毕业设计说明书专业：题目：作者姓名：指导教师（职称）：指导教师所在单位：20年月日目录标题.......................................................... - 1 - 摘要.......................................................... - 1 -正文一、设计资料的收集和市场调查................................ - 2 -二、方案设计与构思.......................................... - 3 -三、作品分析与解读 (4)四、总结体会 (6)致谢 (7)师大公寓室内设计（标题英文）摘要（字数多了，大概在200左右，结合自己的设计谈）自从人类有了建筑活动，室内就是人们生活的主要场所，并开始对室内环境有所要求。
随着社会的进步和发展，室内环境的要求也在不断更新发展与不断丰富多彩。
室内设计的任务就是综合运用技术手段，考虑周围环境因素的作用，充分利用有利条件，积极发挥创作思维，创造一个既符合生产和生活物质功能要求，又符合人们生理、心理要求的室内环境。
室内设计是以创造良好的室内空间环境为宗旨，把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室内设计时要充分考虑使用功能要求，使室内环境合理化、舒适化、科学化；要考虑人们的活动规律处理好空间关系，空间尺寸，空间比例；合理配置陈设与家具，妥善解决室内通风，采光与照明，注意室内色调的总体效果。
室内设计在考虑使用功能要求的同时，还必须考虑精神功能的要求（视觉反映心理感受、艺术感染等）。
室内设计的精神就是要影响人们的情感，乃至影响人们的意志和行动，所以要研究人们的认识特征和规律；研究人的情感与意志；研究人和环境的相互作用。
设计者要运用各种理论和手段去冲击影响人的情感，使其升华达到预期的设计效果。
毕业设计说明范文(艺术类)
使用A4纸页，上、下、左、右距为 2.5cm ，页眉、页脚为 1.5cm页眉字体：小五号，斜体,右对 齐丿丨XXX 大学（空四格，行距：单倍行距）要求：1、填写题目、学院等信息时，字 体：隶书，小二号；2、填写信息内容必 须靠中排放；3、完成时间为交稿时间；题目: 学院:专业、 年级：姓名: 学号:指 导 教师: 宀 完成 时间:女性时尚高跟鞋系列设计美术学院艺术设计专业2007级3班（产品造型方向）职称:（空一格，行距：单倍行距）毕业设计说明书【艺术体，四号， 居中，加粗4、专业年级中，班级的填写严格按照教务系统上显示为准本人声明所呈交的设计作品及论文是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得成都大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。
本设计及论文成果是本人在成都大学读书期间在指导教师指导下取得的，设计及论文成果归成都大学所有，特此声明。
学生签名：指导教师签名:顶格，字体为黑体，小四号（空两格）（空两格）【摘要】：在居室空间的诸多要素中，色彩起着非同寻常的作用。
任何居室内摆放的家 具、装饰物品或日常生活用品都带有色彩。
因此要对他们进行统一，使他们能在同一色 调上进行细微的变化，达到和谐的效果。
色彩的运用会受到人的年龄、性别等各种因素 的影响，而人的心理感受及联想与色彩的关系问题也是息息相关的。
色彩还能造成不同 的空间感，每个房间都不可能单独存在一种色调，不同的区域对色彩的要求也不一样。
房间布置时应选择适合的“快乐”色彩，会有助于下班回到家里后松弛紧张的神经，觉 得放松舒适。
不同的房间功用不同，颜色也不该一样；就是相同功能的房间，如同样是 客厅、卧室，有时也会因居住者秉性不同而有差异摘要要求：摘要内容即内容提要，浓缩 概括论文报告内容、方法和观点以及成 果和结论，要客观陈述，不加主观评价。
室内设计毕业设计说明2024
室内设计毕业设计说明（二）引言概述：室内设计是一门融合艺术与科学的学科，作为室内设计专业的学生在毕业设计中，必须充分展现自己所学的知识与技能。
本文将从五个主要方面详细讨论室内设计毕业设计的内容，包括设计理念、空间规划、材料与家具选择、照明设计以及色彩运用，以帮助学生全面了解毕业设计的要点，并成功完成自己的毕业设计项目。
正文内容：1. 设计理念1.1 理解设计需求：在开始设计之前，学生需要与客户进行充分的沟通，了解他们的需求和期望。
这包括空间用途、功能要求、风格偏好等方面的信息。
1.2 确定设计主题：根据客户的需求和设计目标，确定一个设计主题是至关重要的。
主题可以是特定的概念、文化或者情感，通过主题的选择，可以使设计更加有针对性和统一性。
1.3 理解空间特点：了解室内空间的尺寸、布局和结构特点，以及它所处的环境。
这可以帮助学生更好地规划和利用空间。
2. 空间规划2.1 功能分区：根据功能需求，将空间划分为不同的区域，如起居区、用餐区、卧室区等。
确保每个区域有着明确的功能，并且能够相互衔接和流动。
2.2 流线设计：考虑人们在室内的活动路径，合理设计走廊和过道，保证通行的便利性和空间的流畅性。
2.3 空间布局：根据需求和功能，选择合适的家具和装饰品，并将它们放置在合适的位置，创造出一个舒适、实用的空间。
3. 材料与家具选择3.1 材料选择：选择合适的材料是确保设计质量的关键。
考虑到功能、耐久性和美观性，选择适合空间的地板、墙壁和天花板的材料。
3.2 家具选购：根据设计风格和空间需求，选择合适的家具。
考虑到舒适度、比例和色彩的搭配，确保选择的家具与整体设计相协调。
4. 照明设计4.1 自然光的利用：充分利用自然光，合理设计窗户和窗帘，使得室内自然光线充足，给人一种开放和舒适的感觉。
4.2 人工光源的设置：通过合理的照明设计，打造不同的氛围和效果。
包括主灯、台灯、壁灯等，灯具的选择和布局需要与整体设计风格协调。
美院毕业展作品设计说明
美院毕业展作品设计说明在这次美院毕业展中，我们展示了一系列设计精美的作品，每个作品都蕴含着独特的创意和深入的设计思考。
以下是我们的作品设计说明。
第一件作品是一幅油画作品，题为《自然之美》。
在这幅作品中，我们通过细腻的笔触和丰富的色彩表达自然界的美丽和神秘。
每一个细节都经过精心描绘，展现了自然的多样性和力量。
通过这幅作品，我们希望观众能够体验到自然的魅力，并意识到保护环境的重要性。
第二件作品是一个雕塑作品，名为《人类的演变》。
这个作品以人体为基础，通过雕塑的形式展现了人类在不同历史时期的外貌特征和文化象征。
从古代文明到现代社会，每个时期都有独特的特征，而这些特征都以雕塑的形式鲜明地展现出来。
通过这个作品，我们希望观众能够理解人类文明的多样性，并思考人类未来的发展方向。
第三件作品是一件装置艺术作品，名为《消费的隐喻》。
这个作品以日常生活中的消费行为为切入点，通过一系列的装置和视觉元素，呈现出现代社会中的消费文化对个体和社会的影响。
从购物袋、标识到包装盒，每个元素都代表着不同的消费观念和价值观。
通过这个作品，我们希望引发观众对消费主义的思考，并关注个人与社会的关系。
第四件作品是一幅摄影作品集，名为《城市之美》。
在这个作品中，我们用镜头记录下城市的繁忙和多样性。
通过捕捉独特的建筑风景、人文特色和日常生活场景，展现了城市的魅力和既定的规则。
每个照片都传达着乐观和活力，同时也反映了现代城市发展的挑战。
通过这个作品集，我们希望观众能够重新审视城市生活，并珍惜城市的美好。
以上是我们的毕业展作品设计说明。
无论是油画、雕塑、装置艺术还是摄影，每个作品都传达了一种独特的视角和主题。
希望观众们在这次展览中，能够感受到我们对艺术的热爱和对社会的思考。
谢谢大家的关注与支持！。
艺术类毕业设计论文
艺术类毕业设计论文随着当今时代环境的变化,艺术类大学生的思想意识在逐渐的发生变化,他们能够敏锐的跟上时代的脉搏,能够自觉地追随社会发展的潮流,生动的反映社会形势的变化。
下面是店铺为大家整理的艺术类毕业设计论文，供大家参考。
艺术类毕业设计论文范文一：艺术类高等教育改革论文一、艺术类高等教育改革与提升思路与对策1.结合办学历史、追溯专业本质我国艺术类专业的办学大都历史较为久远，改革开放之后得到迅猛发展。
但随着时间推移，当代市场经济发展更为迅速，某些高校的教育实际却没有跟上时代发展的步伐，从而跟世界的距离越拉越远。
各艺术类高校在长久的教学实际中均有对专业的侧重以及教学方法、投资方面的特殊性，因此在进行新的教育模式探索时应当首先分析各个艺术类专业的差别，结合各专业的特殊性以及当今市场经济的需求，独立地去进行教育模式发展方向探索。
例如，随着当今科技的发展，工业设计与艺术设计之间的界限日渐模糊，因此各高校应当根据实际发展情况，将工业设计和艺术设计进行整合，重点要加强两专业教师在教学方法上的交流，寻找共同点和差异点，探究其本质的联系，将两个专业优势互补，消除各自发展的盲目状态，从而促进教学方法的提升。
2.以人为本，改革旧有教育理念重视知识的传授忽视品德的教育是当代中国教育教学中的一个通病，这个现象在艺术类专业教学中更加明显。
因此艺术类高校在教育改革方面要更加注重以人为本，在教育教学中，要实事求是，不能够背离艺术精神的本质，更应当强调遵循艺术教育的规律，尤其是注重呵护学生在追求艺术过程中形成的独特个性。
身为教师的我们不能够仅仅因为学生富有个性而对他们存在抵触心理，我们更应当看到他们的长处和优势，为他们提供一个宽松、自由的教学环境和学习氛围，让学生在艺术的殿堂中充分发挥自己的想像力，发挥自己的专长和个性优势。
教师在日常管理中不可采用打压政策，而应当鼓励学生探索自身所从事的专业本质，鼓励其加强艺术实践和专业技能的训练，充分运用奖励政策来帮助其树立自信心。
美院毕业展作品设计说明
美院毕业展作品设计说明美术学院毕业展是学生们四年创作成果的集大成之作，通过这次展览，学生们可以展示他们在美术创作方面的才华和成果，同时也为应届毕业生提供一个展示作品、交流交友、寻找工作或展示自己的机会。
以下是关于美术学院毕业展作品设计说明的2000字内容：一、设计初衷美术学院毕业展作品的设计初衷是为了展示学生们在美术创作方面的才华和成果，同时也为学生们提供一个展示作品、交流交友、寻找工作或展示自己的机会。
作品设计需要具有艺术性和实用性，并能够吸引观众的眼球，让他们对学生们的作品产生兴趣。
二、作品设计要求1. 创意性：作品设计需要具有独特的创意，能够吸引观众的眼球，让他们印象深刻。
2. 艺术性：作品设计需要具有艺术性，能够展示学生们的美术创作才华和成果。
3. 实用性：作品设计需要具有实用性，能够为观众提供良好的观展体验。
4. 安全性：作品设计需要具有安全性，保证观众在欣赏作品的过程中不会受到伤害。
三、作品设计内容1. 绘画作品：包括油画、水彩画、素描、粉笔画等，通过不同的绘画形式展示学生们的创作成果。
2. 雕塑作品：包括石雕、木雕、陶雕等，通过雕塑作品展示学生们的空间构图和形体表现能力。
3. 平面设计作品：包括海报设计、版面设计、包装设计等，通过平面作品展示学生们的设计创意和表现能力。
4. 装置作品：通过环境布置、雕塑、灯光等形式创造出具有艺术性和观赏性的装置作品。
5. 数字艺术作品：通过计算机软件创作的数字艺术作品，展示学生们在数字艺术方面的创作成果。
四、作品展示形式1. 展览布置：通过布置展览场地，将学生们的作品有机地融入到整个展览中，使作品与环境相得益彰。
2. 作品介绍：每件作品都需要附上作品说明和创作心得，通过文字介绍和解说，让观众更好地理解作品的内涵和创作动机。
3. 多媒体展示：利用多媒体设备展示学生们的创作过程、作品细节和相关背景知识，增强观众的观展体验。
五、作品设计流程1. 确定主题：根据展览主题和学生们的创作方向，确定作品设计的主题和内容。
毕业设计说明书(艺术学院设计类模板)
图书分类号：级：学生姓名 学 号 班 级 指导教师 专业名称 学院名称年 月 日本人郑重声明： 所呈交的毕业设计说明书是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用或参考的内容外，本设计作者签名： 日期： 年 月 日定，即：本校学生在学习期间所完成的毕业设计说明书的知识产权归徐州工程学院所拥有。
徐州工程学院有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业设计说明书的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。
徐州工程学院可以公布毕业设计说明书的全部或部分内容，可以将本毕业设计说明书的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业设计说明书。
作者签名： 导师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 关键词××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.Keywords ×目录1绪论 (1)1.1课题简介 (1)1.2选题背景、意义 (1)1.3选题要求 (1)1.4工作量要求 (1)2设计说明 (2)2.1设计主题 (2)2.2设计理念 (2)2.3设计过程 (2)2.4设计手法 (2)2.5设计评价（创新点） (2)3结束语 (3)致谢 (4)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
毕业设计 艺术类专业毕业论文范文2篇
《毕业设计艺术类专业毕业论文范文2篇》摘要：艺术美是艺术通艺术手段,依据定美学观、美学理想和美学情趣,遵循美规律所创造出种综合美，奥斯卡母亲、父亲和舅舅三人虐恋对但泽地区、德国和波兰二次世界战前历史有着相当明显象征义，这只是现实生活缩影装装潢饰品设计等等领域都渗透着艺术式痕迹艺术式俨然已成与社会发展紧密结合部分艺术美是艺术通艺术手段,依据定美学观、美学理想和美学情趣,遵循美规律所创造出种综合美我们艺术式要再国际济体化与世界化进行融合艺术类专业毕业论例论影片《铁皮鼓》对原作思想艺术价值保留、相关背景简析《铁皮鼓》是德国著名作、诺贝尔学奖获得者君特?q格拉斯代表作也被认是二次世界战德国废墟学代表它讲述了由两男女三人行产生三岁幼儿目睹成人世界邪恶和丑陋(充满性、罪和政治谎言)不想长、结停止长高直到0岁故事旁及三岁幼儿整族乖舛命运不少人认这成功与作者身世有着密切关系格拉斯出生德国和波兰争议地带但泽地区还曾被迫纳粹德国军队役这些都使他对围绕着德国、波兰和但泽地区所发生历史有种超乎常人切肤痛他父亲是德国人母亲是波兰人这使他能从种发庭微观视角看待这段历史而正是这种独特而新颖视角成就了艺术魅力但更多人认这成功处它体现了作者对纳粹势力次世界战德国得以存和发展原因探样是描述次世界战德国作者并没有味着眼重政治事件而是从人们日常生活入手以见耐心者进行剖析和展示沃尔克施隆多夫是德国著名导演他拥有电影导演少有政治学背景又和部分优秀导演样拥有深厚学素养他979年拍摄由改编而成名电影《铁皮鼓》曾戛纳电影节获得金棕榈奖又980年获得了奥斯卡佳外语片奖这两重量级奖项可谓是对这部电影褒奖和肯定虽然学术界对《铁皮鼓》改编电影是否真正保留了原著思想精髓还存诸多争论但这部精心打造并受到广泛认可电影使许多原可能错这部巨著青年人得以领略到原著深邃思想和艺术魅力其功劳和价值不容忽视二、影片《铁皮鼓》思想涵和艺术价值分析() 深邃鲜明思想改编电影重要任就是保留和体现原著精神涵因影片《铁皮鼓》对原著思想进行了非常到位阐述通对影片赏析观众可以发现影片有两条主线贯穿始终是通对奥斯卡母亲、父亲和舅舅三人扭曲情感和肉体关系体现但泽地区、德国和波兰和二次世界战前历史;二是通奥斯卡眼睛从微观角分析二次世界战以前纳粹何德国到了生存和发展土壤两者相交织有机结合非常鲜明影片相应描写形散而神不散细腻而不失型将这主题思想体现得淋漓尽致奥斯卡母亲、父亲和舅舅三人虐恋对但泽地区、德国和波兰二次世界战前历史有着相当明显象征义对这种扭曲关系描写和政治映射是原著思想价值核心奥斯卡父亲是德国人舅舅是波兰人当两男人市场里争论但泽地区归属问题他们手也分别背牵着奥斯卡母亲左右手这幕不仅仅是对这段三角恋情细腻描写更是对但泽地区这片有争议土地上暗藏着危机写照即使战争还爆发即使切看似平和实则激流暗涌冲突种子早已被埋下奥斯卡父亲随和、玩世不恭表面下隐藏是种对妻子无视和冷漠当奥斯卡母亲和舅舅边弹唱边调情候他父亲却喝得醉醺醺地和朋友们高谈阔论对这样种漠然作者试图体现得是纳粹德国通打感情牌掩藏险恶野心事实但泽地区居民确是以日耳曼人主当德国当局打着“血浓水”牌子争取但泽地区“回归”事实上但泽地区只是他们步是纳粹对弱国肆欺凌和更野心所做准备奥斯卡舅舅表面上是和奥斯卡母亲情投合但他羸弱外表和贪婪心也是显露无遗关这具有代表性就是“鳗鱼”争当奥斯卡母亲因丈夫购买并津津有味食用腐烂牛头上鳗鱼事情和奥斯卡父亲发生激烈争论而伤心哭泣舅舅表面上看似保卫母亲尊严给予安慰但下幕母亲房奥斯卡看到是舅舅贪婪欲望手悄悄伸到了母亲裙子下面……这让观众们不禁想到德国和波兰二次世界战以前历史当德国侵占了斯洛伐克苏台德地区候作邻国波兰非但没有做出强硬正义抵抗反而从趁火打劫从而助长了纳粹德国嚣张气焰也可算是波兰二战咎由取因素将视角落到奥斯卡母亲身上相比下她确是脆弱、无助没有选择她只能奥斯卡父亲和舅舅寻依靠和慰藉但到当她发现双方都是虚情假候她绝望了通不停地吃生鱼直到毒身亡扭曲方式结束了她悲惨生柔弱女子扭曲感情只能走到万劫不复而弱民族嚣张如虎狼侵略者即使能谋生存也只能饱受丧失尊严痛苦生不如死这恐怕就是作者对争议地区人民遭遇痛苦哀叹探纳粹何能当德国生存和发展原因方面影片首先从孩视角展现当人性麻木由奥斯卡子矮常受到伴欺和老师针对电影观众看到是长相静姑娘提议让奥斯卡喝下孩子们撒了尿汤这不能不让人觉得有些触目惊心但更奇怪是这切残酷事情发生人就不远处专心剥动物皮他看着这切不但没有恼怒没有制止还似乎有些兴致勃勃没有对弱者情没有对孩子管教社会定了是滋生政治问题、哺育战争种子罪恶温床而当恃强凌弱成了种风气和习惯民族走上极端主义不归路也就不远了影片接下体现得是当化荒芜影片观众看到奥斯卡里墙上挂是贝多芬头像但随着里装上了收音机希特勒蛊惑人心演讲响彻千万户贝多芬画像被撤了取而代是希特勒画像对这种化被抛弃现象奥斯卡也有抗争他用三拍子鼓把兵式上进行曲变成了“蓝色多瑙河”但这毕竟只是作者对其希望种厢情愿寄托毕竟孩子又如何能够阻挡整民族堕落脚步?德志民族有着优秀明这样明足以成整民族脊梁引领人们追真善美东西但是旦这些东西被别东西所取代这民族也就迷失了影片还体现了当德国人对生命漠视影片先是孩子们将活生生青蛙扔到了正沸腾热水享受着弱生命痛苦挣扎;再是奥斯卡父亲看到腐烂牛头没有丝毫难心里想竟然是上面蠕动鳗鱼还逼迫己妻子吃鳗鱼口念念有词“我可以是花了价钱买”这样态是可怕让人不寒而栗生命是值得敬畏人旦失了对生命敬畏那么灾难也就不远了奥斯维辛集营被屠杀数万犹太人不正是人们对生命轻视结吗?由可见影片和原著样没有显著政治批判也没有做作痛苦呻吟观众看到是导演用举重若轻方式揭露了人类历史上段不堪事实极地保留了原著思想价值(二) 冷酷幽默语言原著充满嬉笑怒骂黑色语言直是者所称道部分考虑到二次世界战期纳粹政府通“假空”政治灌输腐化了德国人语言和化二次世界战德国人不得不重新寻真正、鲜活语言放己僵化思想表达己真实情感事实上二次世界战废墟学绝对不是格拉斯专利废墟学几乎是那代作共声音空前繁荣但是作者独树帜借用了长不高主角奥斯卡眼睛从下到上看着这虚伪世界奥斯卡外表天真无邪换是人们对他毫无戒心是他能更清楚地看到身边人们色奥斯卡看似是孩童却能用超乎成人冷静眼光看待世界近乎残酷嘲讽身边荒唐不堪人和事改编电影奥斯卡扮演者卫?q奈特有着天真可爱外表而他台词却是冷酷而不失幽默体现出和他可爱外形极不相称性格“慢慢地熄灭火堆里冒出烟像五条样肥裙子蒙住了我外祖母把她她四条裙子她叹息声圣者名呼唤声科尔雅切克样地罩裙底下等到两穿制人变成摇摇晃晃圆慢慢消失电线杆暮色我外祖母才费劲地起身似乎她已生了根而现正把这刚开始生长植物连泥土和纤维齐拔出“人系疗养与护理院居住者我护理员观察我他几乎每每刻都监视着我因门上有窥视孔我护理员眼睛是那种棕色它不可能看透蓝眼睛我“克勒普有用安排表消磨他总是边排表边嚼血肠和问扁豆这事实证明了我论它断然宣称梦想都是贪食者克勒普总要花不少工夫填他表这事实又证明我另外论唯有货真价实懒骨头才能做出省力发明“据说每回火起总要场民众都声高唱圣母颂而且还宣誓赌咒因我们有理由相信科尔雅切克几次纵火场面必定庄严肃穆观众被这样矛盾所左右而忍俊不禁而如坐针毡这上原著艺术魅力改编影片得到了充分保留三、结语二次世界战是人类历史上永恒伤疤对这段历史反思从停止无数艺术和思想都试图用己方式向世传达他们呼唤呼唤人类用理性克人性贪婪呼唤每民族都不应选择麻木不仁不应放弃对真善美不懈追无论是《铁皮鼓》说还是电影都没有选择味地进行空洞说教也没有选择用血腥和暴力描写刺激他们受众而是运用较温和手法轻松带领者和观众进行深层次思考每部成功作品往往都具有这样品质它融合了各种相矛盾特性却又能使其得到有机统并其游刃有余《铁皮鼓》说和改编电影都被很地赋予了这样品质它们共价值也就深刻而不沉重有趣而不低俗艺术类专业毕业论例浅论从艺术式到化式型随着社会快速发展和多元化行业构建尤其是信息化和多媒体代临对艺术式也提出新要艺术式已很难囊括新型行业发展艺术要与人们现实生活相适应并人们现实生活起到积极作用艺术学不再是单独立发展也不再作美学、社会学等依附学科而是能够形成与美学、社会学、哲学等相交融学科、型是艺术式发展必路毋庸置疑是当代社会发展程艺术式已社会各领域悄然应用着苹公司乔布斯先生介绍其产品就十分豪介绍道苹产品从界面、体到排版上就应用着量其学代所研修法艺术所以苹产品才会如完美这只是现实生活缩影装装潢饰品设计等等领域都渗透着艺术式痕迹艺术式俨然已成与社会发展紧密结合部分如艺术学研究没有走出传统思维依然禁锢艺术身不能和其他学科不能和现实生活融体话那么艺术学研究将受到极限制其研究成也很难实现强有力突破传统艺术式常作精英化存理论与实际相结合状态难以展开单培养形式造成学科容匮乏难以多元化蓬勃发展现实社会达到融合对艺术式进行型也是近年艺术学界和国战略规划党国共产党十七次全国代表会提出了“更加觉、更加主动推进社会主义化发展繁荣兴起社会主义问化建设新高潮”总方针也体现了全社会对艺术学进行型迫切要教育部和化部将艺术学科作单独学科进行设置也是其身教育体系构建和完善身理论发展壮这样社会背景、这样历史机遇下艺术式型是其理论学科升级必路二、艺术式到化式型要程。
毕业设计说明怎么写范文
毕业设计说明怎么写范文一、选题缘由。
说起我这个毕业设计的选题啊，那可真是有点机缘巧合呢。
我平常就对[专业相关领域]特别感兴趣，感觉这个领域就像一个神秘的大宝藏，充满了无限的可能。
有一次我在[具体场景，比如浏览某网站、参加讲座之类的]的时候，突然就看到了一个关于[和选题相关的话题或者现象]的介绍，当时我就眼睛一亮，心想：“哇塞，这要是作为我的毕业设计题目，那得多酷啊！”而且我发现这个选题在当下社会或者行业中还存在着不少值得深入探讨的地方，所以就毫不犹豫地敲定了它。
二、设计目标。
三、设计思路。
刚开始的时候，我就像个无头苍蝇一样，虽然有了大方向，但是具体怎么做还是有点懵。
不过我可没被这点小困难吓倒哦。
我先找了很多相关的资料，就像一个探险家在寻宝一样，把各种书籍、论文、网络文章都翻了个遍。
然后我发现[阐述从资料中总结出的关键信息或者思路启发]，这就像是给我点亮了一盏明灯。
接着我就开始画草图啦，那场面就像个艺术家在创作一样。
我把我能想到的各种可能的设计结构、功能布局都画了出来，然后不断地对比、修改。
有时候我觉得某个想法特别好，但是过了一会儿又觉得好像哪里不太对劲儿，就又推翻重来。
这个过程就像是一场和自己的头脑大战，不过也特别有趣。
我还借鉴了一些现有的优秀设计，不是抄袭哦，而是从中学习它们的优点。
就像厨师会学习其他大厨的拿手菜做法，然后再加入自己的独特调料一样。
比如说[举例某个借鉴的设计及其借鉴的点]，我把这个点子融入到我的设计里，然后再进行改良，让它更符合我的设计目标。
四、设计过程。
# （一）需求分析阶段。
我首先得搞清楚我的设计到底是要满足谁的需求。
于是我就去做了一些调查，就像记者采访一样。
我找了[X]个[目标用户类型]，跟他们聊天，问他们关于[与设计相关的使用场景、问题等]的看法。
他们给了我好多有用的反馈呢，比如说[列举一些用户反馈的典型问题或者期望]。
根据这些反馈，我整理出了一份详细的需求清单，这就像是我的设计蓝图的初稿，上面清楚地写着我的设计必须要具备哪些功能、达到什么样的性能指标等等。
毕业设计说明范文(艺术类)
毕业设计说明范文(艺术类)案场各岗位服务流程销售大厅服务岗：1、销售大厅服务岗岗位职责：1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品;2)保持销售区域台面整洁;3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等;4)收集客户意见、建议及现场问题点；2、销售大厅服务岗工作及服务流程阶段工作及服务流程班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。
班中工作程序服务流程行为规范迎接指引递阅资料上饮品（糕点）添加茶水工作要求1）眼神关注客人，当客人距3米距离时，应主动跨出自己的位置迎宾，然后侯客迎询问客户送客户注意事项15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！”3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人；4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）；7）在满座位的情况下，须先向客人致歉，在请其到沙盘区进行观摩稍作等待；阶段工作及服务流程班中工作程序工作要求注意事项饮料（糕点服务）1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用托盘；2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一下，请问您需要什么饮品”为起始；3）服务方向：从客人的右面服务；4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时，必须询问客人是否需要再添一杯，在二次服务中特别注意瓶口绝对不可以与客人使用的杯子接触；5）在客人再次需要饮料时必须更换杯子；下班程序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导；2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会；4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班时间已经到，必须待客人离开后下班；1.3.3.3吧台服务岗1.3.3.3.1吧台服务岗岗位职责1）为来访的客人提供全程的休息及饮品服务；2）保持吧台区域的整洁；3)饮品使用的器皿必须消毒；4）及时补充吧台物资；5）收集客户意见、建议及问题点；1.3.3.3.2吧台服务岗工作及流程阶段工作及服务流程班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。
室内设计毕业设计说明
室内设计毕业设计说明一、项目背景本次室内设计毕业设计的项目是一个位于城市中心的高档住宅公寓，总面积约为 150 平方米。
业主是一对年轻的夫妇，他们追求高品质的生活，希望拥有一个既舒适又时尚，且具有个性的居住空间。
二、设计理念在设计过程中，我始终秉持着“以人为本，功能至上”的理念。
充分考虑业主的生活习惯和需求，力求打造一个既能满足日常生活功能，又能带来审美享受的空间。
注重空间的开放性与流动性，通过巧妙的布局和隔断设计，使各个功能区域相互连通又相对独立，营造出通透而富有层次感的空间效果。
在色彩搭配上，以中性色为主色调，如米白色、灰色等，搭配少量的亮色作为点缀，营造出简洁大气又不失活泼的氛围。
材质的选择上，注重环保与质感，使用了天然木材、石材、皮革等材料，增加空间的温馨感和品质感。
三、空间规划1、客厅客厅是整个空间的核心区域，采用了开放式的设计，与餐厅相连，形成一个宽敞明亮的公共活动空间。
沙发区采用围合式布局，方便家人和朋友之间的交流互动。
电视背景墙采用了石材与木质板材相结合的设计，简洁而大气。
2、餐厅餐厅位于客厅的一侧，与厨房相邻。
选用了一张圆形的餐桌，搭配四把舒适的餐椅，营造出温馨的用餐氛围。
餐厅的一侧设置了餐边柜，增加了储物功能。
3、厨房厨房采用了 U 型布局，操作空间宽敞流畅。
选用了高品质的橱柜和电器，满足业主烹饪的需求。
4、卧室主卧室以温馨舒适为主题，采用了柔和的灯光和淡雅的色彩。
床头背景墙采用了软包设计，增加了舒适度。
卧室还配备了独立的衣帽间和卫生间，满足业主的生活需求。
5、儿童房儿童房的设计充满了童趣，色彩鲜艳活泼。
设置了书桌和书架，为孩子提供了学习和玩耍的空间。
6、卫生间卫生间采用了干湿分离的设计，提高了使用的便利性和安全性。
选用了防滑地砖和防潮的墙面材料，保证了空间的干爽整洁。
四、灯光设计灯光设计在室内设计中起着至关重要的作用。
在本设计中，采用了多种照明方式相结合的手法。
客厅和餐厅主要采用吊灯和筒灯相结合的方式，提供充足的照明。
绘画专业毕业创作《归来》作品说明
油画作品《归来》创作说明一、毕业创作选题思路当今社会迅速发展，处于工业社会中的我们与自然的关系由顺应而至掠夺导致了生态环境的恶化，当今快节奏的都市生活使人们步履匆匆、身心疲惫。
我时常回想起快乐的童年时光，如今拔地而起的摩天大楼那里曾有片茂密的树林，如今已成死水的小河那里曾经是盛满鱼虾的清澈河水，如今马路上汽车的呼啸声曾经是飘荡在奶奶三轮车里清脆的儿歌声。
我非常怀念那种简单朴的日子，对清新舒适的乡村自然环境也充满了向往因此我决定以自然风景为题材，描绘出大自然的清新与美，表达出我对美好大自然的热爱, 同时从单纯的表现山野的自然风景到理解自己与景色的关系，从身边景物的变化到关注环境污染，从而引发对未来人类生存空间的关注。
我的创作题是《归来》，号召大家回归到美好的自然环境中去感受身心的愉悦，同时也让最原始的平衡回归到环境中去，最终使人与自然和谐相处。
作品以大自然风景为题材，整幅画面是一片以绿色为主，以一条归家的小路而展开，一座座由远及近的山互相依偎，采用现实主义的手法表现不同的景物运用色彩冷暖对比、明暗强度对比、薄厚强度的对比进行画面的刻画，使画面赋有生机与活力。
二、创作中遇到的问题及解决方法在确定主题后，采集大量乡村田野的图片，通过去图书馆搜索资料，我了许多画派的一系列作品, 通过分析他们的作品使我受益匪浅，在构图、用笔、用线的虚实力度和节奏掌握方面收获了许多灵感在创作的初期阶段，开始绘制素稿，由于景物较杂，我把它归纳成简洁的色块加强了黑白灰关系的对比形成有节奏的画面感，慢慢绘制出了较理想的素描稿。
然后开始绘制色彩稿，在铺大色调的过程中，背景以冷色调为主，近景以暖色调为主，突出了画面的冷暖关系，完成小色稿。
在素描稿跟色彩稿的基础上开始绘制作品，创作开始时要做到心中有画，注意准确把握住画面整体节奏，大致按照色彩虚实冷暖的关系，从远到近的顺序依次将画面的颜色铺满，准确的简化和概括色彩。
铺好大关系后，进入物体的刻画，先从最远的色块画起，依次将云朵、远山、树木等刻画出来。
服装设计毕业设计说明
服装设计毕业设计说明服装设计毕业设计说明一、引言服装设计是一门独特而富有创造力的艺术形式，通过对服装的设计、制作和展示，传达出独特的美学观念和文化内涵。
本文将介绍我所进行的服装设计毕业设计项目，包括设计理念、创作过程以及最终成果的展示。
二、设计理念1. 灵感来源我的设计灵感来源于自然界的美和人类的情感。
我喜欢观察大自然的景色，从中汲取灵感，将其转化为服装设计中的元素。
同时，我也深受人类情感的影响，通过观察和感受人们的情感表达，将其融入到我的设计中。
2. 设计主题我的设计主题是“自然之美与情感的融合”。
我希望通过服装设计表达出大自然的美丽和人类情感的丰富性。
在设计中，我将运用自然界的色彩、纹理和形状，以及人类情感的表达方式，打造出独特而具有创意的服装。
三、创作过程1. 研究与调研在进行创作之前，我进行了大量的研究和调研工作。
我阅读了大量的服装设计相关书籍和杂志，了解了不同时期和地域的服装设计风格。
我还参观了一些服装展览和时装秀，观察和学习其他设计师的作品。
2. 设计构思在研究和调研的基础上，我开始进行设计构思。
我绘制了大量的草图和设计图，尝试不同的设计元素和形式。
我还进行了面料和材质的选择，考虑了服装的舒适性和可穿性。
3. 制作过程在设计确定后，我开始进行服装的制作。
我选择了高质量的面料和材料，精心剪裁和缝制每一件服装。
在制作过程中，我注重细节和品质，力求将设计理念完美地呈现出来。
四、成果展示1. 设计作品我设计了一套由五件服装组成的系列作品。
每一件服装都有独特的设计元素和创意，同时又保持了整体的协调性和连贯性。
我运用了大自然的色彩和纹理，将其融入到服装中，使每一件服装都充满了生命力和艺术性。
2. 展示方式为了展示我的设计作品，我选择了多种方式。
首先，我将在学校的毕业设计展上展示我的作品，与其他设计师的作品一同展出。
此外，我还计划组织一场时装秀，邀请一些专业人士和媒体人士参与，展示我的设计作品。
3. 展示效果我希望通过展示我的设计作品，能够引起观众的共鸣和赞赏。
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XXX 大 学
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题 目： 女性时尚高跟鞋系列设计 学 院： 美术学院 专业、年级： 艺术设计专业2007级 3 班（产品造型方向） 姓 名： 学 号： 指 导 教师： 职称： 完 成 时间： 年 月 日
声明
本人声明所呈交的设计作品及论文是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得成都大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。
本设计及论文成果是本人在成都大学读书期间在指导教师指导下取得的，设计及论文成果归成都大学所有，特此声明。
学生签名：
指导教师签名：
具、装饰物品或日常生活用品都带有色彩。
因此要对他们进行统一，使他们能在同一色调上进行细微的变化，达到和谐的效果。
色彩的运用会受到人的年龄、性别等各种因素的影响，而人的心理感受及联想与色彩的关系问题也是息息相关的。
色彩还能造成不同的空间感，每个房间都不可能单独存在一种色调，不同的区域对色彩的要求也不一样。
房间布置时应选择适合的“快乐”色彩，会有助于下班回到家里后松弛紧张的神经，觉客厅、卧室，有时也会因居住者秉性不同而有差异。
（空一格）
：色彩；空间；心理；关系
utilization （空一行）
room places the furniture, the decoration goods or the daily life thing all have the color.
Therefore must carry on the unification to them, enables them to carry on the slight change in
the identical tone, achieves the harmonious effect. The color utilization can receive human's age, the sex and so on each kind of factor influence, but human's psychological feeling and the association and the color relational question also is closely linked.The color also can
create the different sense of space, each room is all impossible alone to have one kind of tone, the different region is dissimilar to the color request. When room arrangement should choose suitably “joyful” the color, can be helpful after gets off work gets in the home to relax the tense nerve, thought the relaxation is comfortable.The different room function is different, the color should not be same; Is the same function room, like is similarly the living
difference differently. （空一格）
Color ；Space ；
3
4 1章前言 (6)
2章 XXXX (6)
、室内色调的分类和色彩的三要素……………………………………………………１1.1 室内色调的分类……………………………………………………………………１1.2 色彩的三要素………………………………………………………………………１3章结论………………………………………………………………………………８
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随着社会的日益繁荣，随着个人的经济能力成长到一定的程度，随着社会物质财富的丰富，人们对居住条件的需求也越来越高，对色彩在居室空间中的使用功能和精神需求方面也显得更为严格，原有室内空间的单调与最初的环境不再满足人们高品质的需求，更好的居家生活品质成为人们的生活目标。
人们要求从“物的堆积”中解放出来，它应是空间、形体、色彩以及虚实关系的把握，功能组合关系的把握，意境创造的把握以及与周围环境的关系协调。
而人们在接受形态、材质、色彩等室内构成要素时，第一感观就是色彩。
色彩象征着生命。
它具有运动、变化的活力，一切生气勃勃的东西都焕发着诱人的色彩。
空间是固定的，而色彩是可以灵活运用的。
居室的颜色是作为人的生存空间的背景存在，色彩给人的印象会随着搭配的组合而改变，色彩的搭配也是一种品位的体现。
所以我们有必要探求一下怎样更好地把握居室空间的色彩运用，通过色彩在居室空间中
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本次设计主要是针对女性高跟鞋做时尚创新设计。
比较贴近生活，与时尚文化、流行文化都紧密相联。
针对此课题，下文将从中国鞋业的设计现状、设计背景及设计方向、设计思路、设计意图、参照分析、高跟鞋的相关价值分析等方面做时间创新设计。
1、中国鞋业的设计现状
行业在自主设计和产品开发中存在不足，。
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注意：1、如有图片，在页面图号按章编排，图题位置于图下，图注或其它说明应位于图题之上（字体为黑体，五号）；2、论文中如出现年份一概写全数。
如：1999年不能写成99年；论文中如出现分数、世纪、年代均以汉字表示。
如三分之二不能写成2/3，二十世纪九十年代不能写成20世纪90年代。
（如，下图片摆放模式：）
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正文。
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参考文献
（空一格）
参考文献注意：1、参考文献是毕业设计（论文 ）不可缺少的部分，学生应该至少查询三本以上的中文书籍；2、参考文献要求按照序号[1]作者.书刊名[M].出版年月.第几版（期）顺序列出，如果有两个作者以上，作者和作者之间用逗号隔开，其余于小点隔开；3、[M]代表的专著书籍；[J]代表的是连续出版物（期刊、报纸）中的析出文献；[D]代表的是学位论文的文献；[EB/OL]代表的是电子文献示例。
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参考文献内容字
体为：仿宋，五
号，间距为固定
值22。