2021年-有答案-广东省阳江市江城区五年级(下)期末数学试卷
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2021学年广东省阳江市江城区五年级(下)期末数学试卷
一、仔细推敲,认真判断.正确(涂T )不正确(涂F )(5分)
1. 按约数的个数分,自然数可分为质数和合数两类。
________. (判断对错)
2. 大于九分之一而小于九分之三的分数有无数个。
________(判断对错)
3. 个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。
________(判断对错)
4. 分数的分母越大,它的分数单位就越小。
________.(判断对错)
5. 长方体的6个面一定是长方形。
________.(判断对错)
二、反复比较,择优选择.(填涂你选择的编号字母.)(10分)
一个合数的因数有多少个?( )
A.无数个
B.2个
C.1个
D.三个或三个以上
两个质数的积一定是( )
A.质数
B.奇数
C.合数
D.偶数
一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积就扩大多少倍?( )
A.2倍
B.6倍
C.8倍
D.16倍
一个水池能蓄水430m 3,430m 3是这个水池的( )
A.表面积
B.重量
C.体积
D.容积
把一个棱长是12厘米的正方体木块,分割成棱长是4厘米的小正方体,可分( )块。
A.27
B.9
C.3
D.12 三、用心思考,正确填空.(每小题2分,共20分)
在43,54,67这三个数中,最大的数是________,最小的数是________.
一个分数,分子是最小质数,分母是最大一位数,这个分数的分数单位是________,再加________个这样的分数单位就是最小的质数。
一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是奇数,这个数最小是________,最大是________.
一个正方体的棱长总和是36dm ,它的表面积是________,体积是________.
20有________个因数,19有________个因数。
35立方分米=________立方米
63000ml=63L.
一个数既能被12整除,又能被18整除,这个数最小是________.
分数单位是1
8
的所有最简真分数的和是________.
一个正方体接上一个完全相等正方体后,表面积比原来增加了60平方厘米,这个正方体的表面积是________平方厘米。
一个长方体,长、宽、高分别是8cm、7cm和5cm,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是________.
四、计算下面各题,并写出主要的计算过程.(27分)
用简便方法计算。
①4
15+7
9
−4
15
+2
9
②5−3
8−5
8
计算下面各题。
①23
28+(13
14
+2
7
)
②3
5−(2
15
+1
3
)
解方程。
①x+3
5=7
8
②x−(5
21+3
7
)=2
3
五、画一画.(10分)
将图A 绕O 顺时针旋转90度,得到图形B ,再将图形B 向右平移4
格,得到图形C ,最后请标出图形B 和C .
六.运用知识,解决问题.(每小题7分,共28分)
看一本故事书,第一天看了总页数的14,第二天比第一天少看了总页数的110.两天一共看了总页数的几分之几?
一个房间长6米,宽5米,高3米,如果在房间四壁贴墙纸,除去门窗9平方米,每平方米墙纸15.5元,共要多少元的墙纸?
在一个长为90厘米,宽为50厘米的玻璃缸中,放入一石块,这时水深为30厘米,取出石块后水深为25厘米,这块石块的体积是多少立方分米?
一块长35厘米、宽30厘米的铁皮,从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成盒子。
这个盒子用了多少铁皮?
参考答案与试题解析
2021学年广东省阳江市江城区五年级(下)期末数学试卷
一、仔细推敲,认真判断.正确(涂T )不正确(涂F )(5分)
1.
【答案】
错误
【考点】
质数与合数问题
【解析】
1既不是质数,也不是合数。
由此判断即可。
【解答】
按约数的个数分,自然数可分为质数、合数和1三类。
说成分为质数和合数两类是错误的。
2.
【答案】
√
【考点】
分数的意义、读写及分类
【解析】
依据分数的基本性质,将两个分数的分子和分母都扩大相同的倍数,即可得出无数个符合要求的分数,据此即可判断。
【解答】
把19和39的分子和分母都扩大相同的倍数,即可得出无数个符合要求的分数,所以大于九分之一而小于九分之三的分数有无数个。
原题说法正确;
3.
【答案】
×
【考点】
2、3、5的倍数特征
【解析】
举个反例证明。
3的倍数的特征:各个数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
【解答】
13、16、29是个位上分别是3、6、9,可是它们都不是3的倍数,
所以个位上是3、6、9的数,一定是3的倍数的说法是错误的。
4.
【答案】
√
【考点】
分数的意义、读写及分类
【解析】
分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数就是它的分数单位;据此一个分数的分母越大,就表示单位“1”平均分成的份数就越多,所以它的分数单位就越小。
【解答】
分数的分母越大,它的分数单位就越小。
题干的说法是正确的。
5.
【答案】
错误
【考点】
正方体的特征
【解析】
根据长方体的特征:长方体的6个面都是长方形,有时有一组相对的面是正方形;进而判断即可。
【解答】
解:根据长方体的特征:长方体的6个面都是长方形,有时有一组相对的面是正方形;可知:长方体的6个面一定是长方形,说法错误.
故答案为:错误.
二、反复比较,择优选择.(填涂你选择的编号字母.)(10分)
【答案】
D
【考点】
质数与合数问题
【解析】
根据合数的意义直接作答,合数是指除了1和它本身之外,还有别的因数,这样的数就是合数。
【解答】
除了1和它本身之外,还有别的因数,这样的数就是合数,所以一个合数的因数至少有3个。
【答案】
C
【考点】
奇数与偶数的初步认识
质数与合数问题
【解析】
自然数中除了1和它本身外还有别的因数的数为合数。
由此可知,两个质数的积的因数除了1和它本身外,还有这两个质数,所以两个质数的积一定为合数。
【解答】
根据合数的定义可知,
两个质数的积一定为合数。
【答案】
C
【考点】
长方体和正方体的体积
【解析】
可以设长方体的长、宽、高分别为a 、b 、ℎ,扩大后变为2a 、2b 、2ℎ,然后根据长方体的体积公式V =abℎ计算后即可求解。
【解答】
V 扩=(2a)×(2b)×(2ℎ)=8abℎ(1)答:它体积扩大了8倍。
故选:C .
【答案】
D
【考点】
立体图形的容积
【解析】
根据容积的意义,某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积。
据此解答。
【解答】
一个水池能蓄水430m 3,430m 3是这个水池的容积。
【答案】
A
【考点】
简单的立方体切拼问题
【解析】
根据正方体分割小正方体的方法可得:棱长12厘米的正方体的每条棱长上都能分割成12÷4=3个4厘米的小正方体,由此即可求得分割的小正方体的总个数。
【解答】
答:可以分割成27块。
故选:A .
三、用心思考,正确填空.(每小题2分,共20分)
【答案】
43,67
【考点】
分数大小的比较
【解析】
首先把假分数化成带分数,只有67是真分数,小于1,所以它最小;然后再比较前两个数,整数部分都是1,分数部分分子相同,分母小的反而大,因此的解。
【解答】
故答案为:43,67.
【答案】
19,16
【考点】
分数的意义、读写及分类
【解析】
最小的质数是2,最大的一位数是9,据此即可写出这个分数(这个分数是29).根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位。
把单位“1”平均分成9份,每份是19,29的分数单位是19.最小的质数是2,2=
189,即18个这样的分数单位是最小的质数,要再加(18−2)个这样的分数单位是最少的质数。
【解答】
这个分数是29,它的分数单位是19
这个分数有2个这样的分数单位
2=
189
18−2=16(个) 答:这个分数的分数单位19,再加16个这样的分数单位就是最小的质数。
故答案为:19,(16)
【答案】
15,75
【考点】
奇数与偶数的初步认识
2、3、5的倍数特征
【解析】
先根据能被5整除的数的特征,又因为是奇数,能判断出个位数是5,进而根据能被3整除的数的特征,推断出这个两位数十位上的数最大是7,最小是1,继而得出结论。
【解答】
一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是奇数,这个数最小是15,最大是(75)
【答案】
54平方分米,27立方分米
【考点】
长方体和正方体的表面积
长方体和正方体的体积
【解析】
正方体的棱长总和=棱长×12,已知正方体的棱长总和是36分米,那么正方体的棱长是36÷12=3分米,根据正方体的表面积公式:S =6a 2,体积公式:V =a 3,把数据分别代入公式解答。
【解答】
36÷12=3(分米)
3×3×6=54(平方分米)
3×3×3=27(立方分米)
答:它的表面积是54平方分米,体积是27立方分米。
故答案为:54平方分米、27立方分米。
【答案】
6,2
【考点】
找一个数的因数的方法
【解析】
根据求一个数的因数的方法,进行列举即可。
【解答】
20的因数有:1,2,4,5,10,20;19的因数有:1,19;所以20有 6个因数,19有 2个因数。
【答案】
0.035
【考点】
体积、容积进率及单位换算
【解析】
把35立方分米换算成立方米数,用35除以进率1000得0.035立方米;
把63000ml 换算成L 数,用63000除以进率1000得63L .
【解答】
35立方分米=0.035立方米
63000ml =63L .
【答案】
36
【考点】
求几个数的最小公倍数的方法
【解析】
求12和18的最小公倍数即可。
【解答】
12=2×2×3,
18=2×3×3,
2×3×2×3=36,
【答案】
2
【考点】
分数加减法应用题
【解析】
分子与分母互为质数的分数为最简分数。
分子小于分母的分数为真分数。
根据两者的意义可知,分数单位为18的最简真分数有18、38、58、78,进一步求和即可。
【解答】
18+38+58+78
=
1+3+5+78
=2; 【答案】
90
【考点】
长方体和正方体的表面积
【解析】
由题意可知:一个正方体接上一个完全相等正方体后,表面积比原来增加了60平方厘米,增加的60平方厘米是正方体的4个面的总面积,由此可以求出一个面的面积,然后用一个面的面积乘6即可。
【解答】
60÷4×6=90(平方厘米),
答:这个正方体的表面积是90平方厘米。
故答案为:90平方厘米。
【答案】
155立方厘米
【考点】
长方体和正方体的体积
【解析】
根据题意可知,在这个长方体中截去一个最大的正方体,正方体的棱长等于长方体的高,根据长方体的体积公式:V=abℎ,正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式求出它们的体积差即可。
【解答】
8×7×5−5×5×5
=280−125
=155(立方厘米)
答:剩下的体积是155立方厘米。
故答案为:155立方厘米。
四、计算下面各题,并写出主要的计算过程.(27分)
【考点】
分数的加法和减法
【解析】
根据分数加减法的计算方法进行计算。
【解答】
①4
15+7
9
−4
15
+2
9
=(4
15−4
15
)+(7
9
+2
9
)
=0+1=1
②5−3
8−5
8
=5−(3
8+5
8
)
=5−1
=4
【考点】
分数的巧算
【解析】
①根据加法交换律和结合律进行简算;
②根据减法的性质进行简算。
【解答】
①4
15+7
9
−4
15
+2
9
=(4
15−4
15
)+(7
9
+2
9
)
=0+1=1
②5−3
8−5
8
=5−(3
8+5
8
)
=5−1=4
【答案】
①23
28+(13
14
+2
7
)
=23
28
+
17
14
=57 28
②3
5−(2
15
+1
3
)
=3
5
−
7
15
=2 15
【考点】
分数的加法和减法
【解析】
①先算小括号里面的加法,再算括号外面的加法;
②先算小括号里面的加法,再算减法。
【解答】
①23
28+(13
14
+2
7
)
=23
28
+
17
14
=57 28
②3
5−(2
15
+1
3
)
=3
5
−
7
15
=2 15
【答案】
①x+3
5=7
8
x+3
5
−
3
5
=
7
8
−
3
5
x=11 40
②x−(5
21+3
7
)=2
3
x−2
3
=
2
3
x−2
3
+
2
3
=
2
3
+
2
3
x=4 3
【考点】
方程的解和解方程
【解析】
①根据等式的性质,方程的两边同时减去3
5
求解;
(2)先计算5
21+3
7
=2
3
,根据等式的性质,方程的两边同时加上2
3
求解。
【解答】
①x+3
5=7
8
x+3
5
−
3
5
=
7
8
−
3
5
x=11 40
②x−(5
21+3
7
)=2
3
x−2
3
=
2
3
x−2
3
+
2
3
=
2
3
+
2
3
x=4 3
五、画一画.(10分)【答案】
【考点】
作平移后的图形
作旋转一定角度后的图形
【解析】
根据旋转的意义,找出图中三角形A3个关键处,再画出绕O 按顺时针方向旋转90度后的图形B ;再根据平移图形的特征,把旋转后的图形B 的三个顶点分别向右平移4格,再首尾连结各点,即可得到图形C .
【解答】
六.运用知识,解决问题.(每小题7分,共28分)
【答案】
1+(1−1) =
14+320 =520+320
=25
答:两天一共看了总页数的25
【考点】
分数的四则混合运算
【解析】
把这本书的页数看作单位“1”,第一天看了总页数的14,第二天比第一天少看了总页数的110.由此可知第二天看这本书的(14−110),然后根据加法的意义,用加法解答。
1 4+(
1
4
−
1
10
)
=1
+
3
=5
+
3
=2 5
答:两天一共看了总页数的2
5
【答案】
贴墙纸的面积:
(6×3+5×3)×2−9
=(18+15)×2−9
=33×2−9
=66−9
=57(平方米)
需要的钱数:15.5×57=883.5(元)
答:共要883.5元的墙纸
【考点】
长方体、正方体表面积与体积计算的应用
【解析】
要求共要多少元的墙纸,需知道贴墙纸的面积,求贴墙纸的面积就是求房间的前、后、左、右4个面的面积减去门窗面积,根据长方形的面积公式S=ab依条件列式解答问题。
【解答】
贴墙纸的面积:
(6×3+5×3)×2−9
=(18+15)×2−9
=33×2−9
=66−9
=57(平方米)
需要的钱数:15.5×57=883.5(元)
答:共要883.5元的墙纸
【答案】
90×50×(30−25)
=4500×5
=22500(立方厘米)
22500立方厘米=22.5立方分米
答:这块石块的体积是22.5立方分米
【考点】
探索某些实物体积的测量方法
【解析】
取出石块后,水面下降了,下降的水的体积就是这个石块的体积,下降部分的底面积
是不变的,是一个长是90厘米,宽是50厘米,高(30−25)厘米的长方体,根据长方体
的体积计算公式=长×宽×高求出即可。
90×50×(30−25)
=4500×5
=22500(立方厘米)
22500立方厘米=22.5立方分米
答:这块石块的体积是22.5立方分米
【答案】
35×30−5×5×4
=1050−100
=950(平方厘米)
答:这个盒子用了950平方厘米铁皮
【考点】
长方体和正方体的表面积
【解析】
由题意可知:这个盒子用的铁皮的面积是这个长方形的面积减去4个边长为5厘米的小正方形的面积,利用长方形的面积公式S=ab和正方形的面积公式S=a2即可求解。
【解答】
35×30−5×5×4
=1050−100
=950(平方厘米)
答:这个盒子用了950平方厘米铁皮。