四川省雅安市中考语文模拟试题

雅安中学中考模拟语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合卷）两部分。

全卷满分120分，考试时间为150分钟。

第Ⅰ卷答案用2B铅笔填涂在机读卡上，第Ⅱ卷用黑色墨水笔做在答题卷相应位置。

第Ⅰ卷（选择题，共16分）
一、选择题（16分，每小题2分）
1、下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（）
A、瞭．望 (liào) 妊娠．(chén）酝酿． (liàng) 向隅．而泣(yú)
B、慰藉．(jiè) 狩．猎(shǒu) 缄．默(jiān) 自怨自艾．(ài)
C、押解．(jiě) 创．伤 (chuāng) 戏谑．(xuè) 一蹴．而就(cù)
D、狡黠．(xiá) 拘泥． (nì) 稽．首 (qǐ) 舐．犊之情(shì)
2、下列词语中没有错别字一项是（）
A、震憾沉湎顶礼膜拜水泻不通
B、燥热安祥共商国事兴高采烈
C、浓阴案牍另辟蹊径罄竹难书
D、蓬篙招徕消声匿迹首屈一指
3、将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（）
今天，富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善的价值观念，正在全国各族人民中形成共识。

这样的价值观，清晰出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求，了中华优秀传统文化，也了世界文明有益成果，体现出鲜明的时代精神。

A、建设描绘发扬借鉴
B、共塑勾勒继承吸收
C、建设描绘继承借鉴
D、共塑勾勒发扬吸收
4、下列各句中没有语病的一项是（）
A、近两年来，随着“微博”这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布信息，以提升政府在民众中的形象。

B、为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启动2014“向上·向善“中国青少年微电影大赛活动。

C、彻底改善大气环境，既是一个长期艰苦的，也是时不我待的工程。

既要打攻坚战，又要打持久战。

D、一年一度的世界华人炎帝故里寻根节，搭建了世界华人的谒祖圣地、中华民族的精神家园、随州城市的文化名片、对外开放的交流平台。

5、下面句子中加点的成语使用正确的一项是（）
Ａ、中央电视台“唱响中国”来到我县引起极大轰动，演出当晚，万人空巷
．．．．，人们纷纷回到家中观看现场直播。

B、我的同桌平时非常爱读书，素材积累很多；但是他这个人比较马虎，写起文章来常常文不加点
．．．．，受到老师的批评。

C、广东洛溪镇这个弹丸之地
．．．．，曾凭借着开发者独有的眼光和实力，创造了中国房产的辉煌。

D、时下什么都兴排行榜，诸如“金曲排行榜”、“小说排行榜”……五花八门，不绝如缕
．．．．，让人目不暇接。

6、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰：“夫孝，德之本也。

”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香，不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。

A、①③⑤②④
B、③①⑤④②
C、②①③⑤④
D、③①②④⑤
7、下列句子的标点符号使用完全正确的一项是（）
A、你从哪里来？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？
B、我曾读到一个警句，是“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

”
C、她穿着新的蓝布衫回来了，一见面就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画的《三哼经》，我给你买来了！“
D、富有创造力的人，认为自己富有创造力，缺乏创造力的人，认为自己不具有创造力。

8、下列表述完全正确的一项是（）
A、美国作家罗曼·罗兰创作的小说《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

B、《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他弟子的言行，是一部语录体著作；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。

C、小说中人物的悲欢离合往往能折射出时代和社会的世态人情。

鲁迅笔下的孔乙己、契诃夫笔下的于勒、吴敬梓笔下的范进都让我们难以忘记。

D、苏轼，字子瞻，号“香山居士”，北宋著名文学家、书画家，“唐宋八大家”之一。

与其父苏洵、其弟苏辙合称为“三苏”。

他也是宋词豪放派的重要代表之一。

第Ⅱ卷（综合题 104分）
二、现代文阅读理解（32分）
（一）阅读下面的文章，完成9-----12题。

（14分）
金果
【新西兰】吉姆·拉蒙特
⑴我与玛丽·特拉弗斯是偶然相识。

她是一个孤儿。

在青霉素这种药还没有发明之前，她的父母在几天之内就相继死去。

这种悲剧在我们那个小村子里可不是轰动的新闻，不过7天就会被人遗忘。

哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当然得．收养这个孩子。

他们自己没儿没女，而且全村都赞成他们这样做，所以，不管怎样，他们对此事没有选择的余地。

这事发生在两年前，那时玛丽只有5岁。

⑵我好歹算是个画家吧，对于真和美的追求已把我引入歧途，我变得相当自私，甚至对存在于我眼前的真和美也视而不见。

⑶我既不是出于病态，也不是特地到乡村教堂的墓地去发思古之幽情，而是因为在这夏日的夜晚，我发现我们乡村的墓地是一块宁静的地方，它给人以无穷大沉思遐想。

就在那一天，人们在这块墓地上举行了一次葬礼。

可怜的老卢汾去世了，他是留在村里唯一的中国人，淘金热那个时代的遗老，至少有90多岁的年纪。

我曾经把这位老人画入一套反映这个地区早期风貌的组画中。

他住在村外的一间小草棚里，从不与任何人来往。

人们发现他死在床上，便立即将他安葬了。

据我所知，只有教区的牧师和殡仪员两人参加了他的葬礼。

⑷我大口大口地吸着烟斗，沉思地望着这位老人坟头上的新土，试图想象卢汾的童年生活，假如他曾有过的话。

这时，我瞥见了玛丽·特拉弗斯。

⑸她沿着两边栽有白杨的小道走来，手捧一大束黄色玫瑰花。

后来，她跪在卢汾的墓前，把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上，泪流满面，泣不成声，两手平整着那马马虎虎翻整过的草皮。

⑹我忘记了吸烟，呆视
．．着。

这是我第一次真正看到玛丽·特拉弗斯。

随后，她也看见了我。

⑺她那对深思的棕色眼睛虽然仍是泪水盈眶，但却好像看穿了我整个面目。

我觉得我那卑贱的灵魂仿佛已暴露无遗。

⑻“你是卢汾的朋友吗？”她问。

⑼我只好顺水推舟地说：“是的。

”
⑽“我爱他。

”她直言不讳地说。

⑾在那一刹那间，我意识到我的寻求已告结束。

⑿“告诉我，姑娘……把有关卢汾是事情说给我听听。

”
⒀“卢汾照管赫提婶婶的玫瑰花。

赫提婶婶只爱她的玫瑰，哈里叔叔只爱他的书本，只有卢汾爱我。

放学归来时，我总能在他的园子里见到他，而且他总是不厌其烦地解答我的提问，他还送给我一件礼物。

“
⒁“孩子，是件什么样的礼物啊？“我轻声问道，生怕我的问话会中断她的叙述。

⒂“您看。

“她说时出乎我意料之外地拿出了一块纯金的小匾，上面精致地雕刻着中文。

⒃“你知道这上面说的是什么吗？“我严肃地问道。

⒄“知道，“她说，”黄金酬商贾，金果报人生。

“她眼里饱噙着泪水。

⒅“我不知道可怜的卢汾是否真的找到了金果，所以我从赫提婶婶的花园里给他带来了这些金色的花儿。

“玛丽这样结束了她的叙述。

⒆“我的孩子，“我说，”他确实找到了金果，卢汾在他临终之前找到了金果。

“
⒇我激动地握着她的小手，领着她走出了教堂的墓地。

（选自《世界最好看的微型小说大全集》）
9、文中的玛丽和卢汾都很不幸，他们的不幸分别表现在哪些地方？（4分）
10、结合上下文，品味下列句子，写出加点词语的表达效果。

（4分）
（1）哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提，理所当然得．收养这个孩子。

（2）我忘记了吸烟，呆视
．．着。

11、在第⑿、第⒁和第⒆段中，“我“依次称玛丽为”姑娘“”孩子“”我的孩子“，称呼的变化说明了什么？请联系小说内容简要分析。

（3分）
12、阅读小说后，你获得了怎样的人生启示？请从玛丽、卢汾和“我”三个角度分别作答。

（3分）（二）阅读下面语段，完成13-----15题（8分）
在大数据中“精准”生活
①万物皆互联，无处不计算。

因为互联网、手机、无线传感器的普及，实时监测、远程协作、SOHO工作、数据管理已成为平常之事，信息像水电一样通过网络供应汩汩传输，计算机上有形的数据转化为无形的财富，深入并造福于现实生活。

·
②这标志着云计算与大数据时代的开启。

智能管理、社交网站、物联网、IPv6，当新技术风驰电掣般地驶入生活，我们如同搭上高铁列车，还来不及看清楚窗外的风景，就已呼啸着越过下一个
站台。

大数据应用于健康管理，几乎
．．表征了新媒体技术层面的全部特征：电子档案高度个性化；人工智能帮助我们细分信息；远程协同记录用户的行为模式；数据挖掘预测人们的未来需要。

而智能终端与“可穿戴”计算设备的出现，更使得行为、位置、生理数据等细微变化成为可供记录和分析的精准对象。

③尽管大数据这个名词并不新鲜，但社会对于大数据价值的认识尚在深化。

20世纪80年代，美国人首先提出了这个概念。

雅虎的科学家发现，得益于计算机技术和海量数据库的发展，个人在真实世界的活动能够得到前所未有的记录。

随着新媒体技术的更新，如今，大数据的概念逐渐拓展，涵盖了从数字图像、新闻跟帖、文本记录、视频文档、社交平台互动所提供的所有信息。

不仅如此，它还被视作一种能力，引发了社会和国家战略层面的深刻关注。

④大数据之“大”，不仅在于容量，更在于社会对其价值的洞悉：在大数据所重塑的后信息环境中，一个大规模生产、分享和应用数据的世界扑面而来。

正如学者维克托·迈尔–舍恩伯格所说，它的真实价值就像漂浮在海洋中的冰山，第一眼只能看到一角，绝大部分隐藏于表面之下。

⑤但即便如此，我们依然可以清楚察觉到大数据给社会带来的一些改变。

从谷歌的流行病分析系统到沈阳浑南居民的数据查询终端，基于信息的创新成为服务的先导，连接民生，可以救助更广泛的普通大众；以云计算为基础的信息存储、分享和挖掘手段，推动着数据的交换、整合和分析，
可以帮助人们发现新知，创造新的价值；作为新发明和新服务的源泉，大数据也影响到传统学科研究的分化，改变了人们的价值取向、知识结构和生活方式。

有学者将大数据比作观察人类自身社会行为的显微镜和仪表盘。

而我们看到，这个新的测量工具，再一次引领新的繁荣，提供给人们更多的选择。

⑥作为发掘价值、征服数据的强大引擎，大数据所带来的更多改变蓄势待发。

站在创新、竞争和生产率提高的前沿，思索大数据对于生活的意义，如何将数据、信息转化为知识，扩大人类的理性，实现技术与智能服务的跨越？如何规避风险、应对它对管理世界所提出的挑战？如何借助于大数据的力量将人类的观察和理解推向“精准”，并衍生出有效的解决方案？答案还存在于人类智慧的彼此交融之中。

（选自《人民日报》，有删改）
13、下面的说法或推断符合原文意思的一项是（）（2分）
A、大数据这个名词早已出现，社会对于大数据价值的认识也早已深化。

B、我们已经进入大数据时代，可以“精准”规避风险，成功应对所有挑战。

C、大数据作为一种新的测量工具，将再次引领新的繁荣，提供给人们更多的选择。

D、大数据之“大”，仅仅是因为它的容量大，数据大。

14、第④段画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
15、第②段中加点的“几乎”一词能否删去？为什么？（3分）
（三）阅读下面语段，完成16------19题（10分）
谦虚与虚伪
季羡林
①在伦理道德的范畴中，谦虚一向被认为是美德，应该扬；而虚伪则一向被认为是恶习，应该抑。

②然而，究其实际，二者间有时并非泾渭分明，其区别间不容发；谦虚稍一过头，就会成为虚伪。

我想，每个人都会有这种体会的。

③在世界文明古国中，中国是提倡谦虚最早的国家。

在中国最古的经典之一的《尚书·大禹谟》中就已经有了“满招损，谦受益，时（是）乃天道”这样的教导，把自满与谦虚提高到“天道”的水平，可谓高矣。

从那以后，历代的圣贤无不张皇谦虚，贬抑自满。

一直到今天，我们常用的词汇中仍然有一大批与“谦”字有联系的词儿，比如“谦卑”、“谦恭”、“谦和”、“谦谦君子”、“谦让”、“谦顺”、“谦虚”、“谦逊”等等，可见“谦”字之深入人心，久而愈彰。

④可是在这里我们就会遇到一个拦路虎：什么叫“真诚的谦虚”？什么又叫“虚伪的谦虚”？两者之间并非泾渭分明，简直可以说是因人而异，因时而异。

掌握一个正确的分寸难于上青天。

⑤最突出的是因地而异，“地”指的首先是东方和西方。

在东方，比如说中国和日本，提到自己的文章或著作，必须说是“拙作”或“拙文”。

在西方各国语言中是找不到相当的词儿的。

尤有甚者，甚至可能产生误会。

中国人请客，发请柬必须说“洁治菲酌”，不了解东方习惯的西方人就会满腹疑团：为什么单单用“不丰盛的宴席”来请客呢？日本人送人礼品，往往写上“粗品”二字，西方人又会问：为什么不用”精品“来送人呢？在西方，对老师，对朋友，必须说真话，会多少，就说多少。

如果你说：这个只会一点点儿，那个只会一星星儿，他们就会信以为真，在东方则不会。

这有时会很危险的。

至于吹牛之流，则为东西方同样所不齿，不在话下。

⑥可是怎样掌握这个分寸呢？我认为，在这里，真诚是第一标准。

虚怀若谷，如果是真诚的话，它会促你永远学习，永远进步。

有的人永远“自我感觉良好“，这种人往往不能进步。

康有为是一个著名的例子。

他自称，年届而立，天下学问无不掌握。

结果说康有为是一个革新家则可，说他是一个学问家则不可。

较之乾嘉诸大师，甚至清末民初诸大师，包括他的弟子梁启超在内，他在学术上是没有建树的。

⑦总之，谦虚是美德，但必须掌握分寸，注意东西。

在东方谦虚涵盖的范围广，不能施之于西方，此不可不注意者。

然而，不管东方或西方，必须出之以真诚。

有意的过分的谦虚就等于虚伪。

（选自《半月选读》）
16、“我认为，我们应当提倡真诚的谦虚而避免虚伪的谦虚，后者与虚伪间不容发矣“这是从
文中抽取出的一句话，将其还原，正确的位置应是（）（2分）
A、①②段之间
B、②③段之间
C、③④段之间
D、⑥⑦段之间
17、对第⑤段内容理解不正确的一项是（）（2分）
A、由于东西方文化的差异，掌握谦虚的分寸很难。

B、东方人出于礼貌的自谦不能为西方人所理解。

C、在西方没有中国所谓的“拙作“或”拙文“的概念。

D、西方人强调必须说真话，而东方人却不是这样。

18、第⑥段论证的是什么内容？举康有为的例子有什么作用？（3分）
19、请你从身边的生活中举一个具体的实例解释“谦让“这个词。

（3分）
三、古诗文（22分）
20、用原文补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分，每句1分）
（1），帘卷西风，人比黄花瘦。

（李清照《醉花阴》）
（2）长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）
（3） ,只有香如故。

（陆游《卜算子﹒咏梅》）
（4）无丝竹之乱耳，。

（刘禹锡《陋室铭》）
（5），乞人不屑也。

（孟子《鱼我所欲也》）
（6）俱怀逸兴壮思飞，。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
21、下面对苏轼《浣溪沙》一词理解有误的一项是（）（3分）
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

A、上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B、“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

C、下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D、全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。

阅读文言语段，完成22-----24题（7分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
22、下列句中加点实词意义相同的一项是（）（2分）
A、自．非亭午夜分 / 有朋自．远方来
B、虽．乘奔御风 /虽．人有百手
C、属．引凄异 / 属．予作文以记之
D、或．王命急宣 / 或．以为死，或以为亡
23、选出加点虚词意义和用法相同的一项（）（2分）
A、不以．疾也 / 今子欲以．子之梁国而吓我邪
B、春冬之．时 / 鸣之．而不能通其意
C、其．间千二百里 / 安陵君其．许寡人
D、登轼而．望之/ 游人去而．禽鸟乐也
24、将文中的划线句子翻译成现代汉语。

（3分）
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

阅读下面（课外）文言文选段，完成25----26题（6分）
小人无朋
大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋：此自然之理也。

然臣谓小人无朋，惟君子则有之。

其故何哉？
小人所好者禄利财货也。

当其同利之时，暂相党引①以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏②，则反相害，虽其兄弟亲戚，不能相保③。

故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。

君子则不然。

所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；始终如一，此君子之朋也。

（选自《朋党论》）
【注】①党引：结成私党，互相拉拢；②交疏：交情疏远；③相保：关心爱护。

25、把下面的句子翻译成现代汉语。

（3分）
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

26、结合文意，用自己的话说说“小人无朋”的原因，至少说两点。

（3分）
四、作文（50分）
27、请以“只是因为”为题写一篇作文。

要求：（1）从“那本书”“那条路”“那个人”三个短语中任选一个
．．．．，填在横线上，将题目补充完整。

（2）文体自选，不少于600字。

(3)不得出现真实的校名、人名。

雅安中学初2012级中考模拟
语文试题参考答案
二、选择题（16分，每小题2分）
1、D
2、C
3、C
4、B
5、C
6、B
7、A
8、B
二、现代文阅读理解（32分）
(一)（14分）
9、（1）玛丽的不幸表现在：①幼年时父母双亡，成为孤儿；②虽被收养，但得不到养父母的关爱；
③唯一疼爱她的卢汾去世了。

（2）卢汾的不幸表现在：①身处异国他乡，孤苦无依，生活贫困；②周遭的人对他漠不关心；③客死他乡，孤独寂寞地离开人世。

（共4分。

“玛丽的不幸”2分，答出两点，意对即可；“卢汾的不幸”2分，答出两点，意对即可）
10、（1）“得”在这里表示“必须”“不得已”的意思，表明哈里夫妇收养玛丽并非出于真心的同情和关爱，而是迫不得已，暗示了玛丽的不幸。

（2）“呆视”强调的是“看”的神态，因惊讶而发愣的样子。

这里用“呆视”一词，表现“我”对玛丽行为（为死去的卢汾送华、泣不成声等）的不解和震惊，同时也写出了卢汾的不幸和“我”对他的冷漠。

（共4分，每小题2分，意对即可）
11、称呼的变化，表明“我”随着对玛丽认识、了解的深入，对她的情感态度不断变化：“姑娘”是初识时的礼节性称呼；称“孩子”时，“我”已被玛丽和卢汾的故事打动，对玛丽产生了同情和好感；最后，“我”被玛丽的真和美深深打动，心灵距离越来越近，故情不自禁称之为“我的孩子”。

（共3分。

概说“认识不断深入”“心灵距离越来越近”2分，结合文章内容分析1分）
12、示例：玛丽的角度：①受人恩德，要懂得报答；②人要懂得感恩；③滴水之恩，当涌泉相报。

卢汾的角度：①爱是有回报的；②赠人玫瑰，手有余香；③金果报人生。

“我”的角度：①生活中不是没有真和美，而是缺少发现的眼睛；②人要不断自省，不然容易被表象蒙住眼睛。

（共3分，每个角度1分。

表述只要符合文意、言之有理，即可）
二、（8分）
13、C
14、打比方。

（1分）把大数据的真实价值比作“漂浮在海洋中的冰山”，具体形象地说明了它巨大的价值还未被发现，有待于进一步开发。

（2分）
15、不能删去，因为“几乎”是“十分接近，差不多”的意思，说明了“大数据应用于健康管理”差不多”表征了新媒体技术层面的全部特征“，删去后说法就太绝对了，不符合事实，体现了说明文语言准确、严密的特点。

（共3分）
（三）（10分）
16、C（2分） 17、D
18、这一段主要论述了要掌握分寸，真诚是第一标准。

（1分）列举康有为的例子是为了来具体论证“自我感觉良好的人往往不能进步“的观点，具有说服力。

（2分）
19、（3分）答案略。

（所举例子要与文章第③段和文章的观点相符合，且要用简洁、精炼的语言概括出来。

）
三、文言文（22分）
20、（6分，每句1分）
（1）莫道不消魂（2）直挂云帆济沧海（3）零落成泥碾作尘
（4）无案牍之劳形（5）蹴尔而与之（6）欲上青天览明月
21、C (3分) 22、B （2分） 23、D （2分）
24、层层的悬崖，排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是在正午和半夜，是看不见太阳和月亮的。

（3分）
课外文言文（6分）
25、（他们）所坚守的是道义，所实行的是忠诚和守信，所爱惜的是名声和气节。

（3分）（错一句扣1分）
26、①追求功名利禄（权势、私利、金钱）②相互勾心斗角
③遇到利害冲突反目成仇④见利忘义
四、作文（50分）
16、（）（2分） 17、（）（2分）
18、答：。

（3分）
19、答：。

（3分）
三、文言文（22分）
20、（共6分，每句1分）
（1）。

（2）。

（3）。

（4）。

（5）。

（6）。

21、（）（3分） 22、（）（2分） 23、（）（2分）
24、译：。

（3分）25、译：。

（3分）26、答：，
（3分）。

四、作文（50分）
27、请以“只是因为“为题写一篇作文。

要求：（1）从“那本书“”那条路“”那个人“三个短语中个任选一个
．．．．，填在横线上，将题目补充完整。

（2）文体自选，不少于600字。

（3）不得出现真实的校名、人名。