社科类图书在体育院校的作用

造成 期刊整 体质量 下降 ， 影响力 减弱， 从而逐渐 失 去读 者群 ； 二者
经费不足则容易在印刷、纸张、装 汀、售后服务等出现质量问
题；
专业基础课、专业课、选修科等四个部类学科图书共存互补。 另外在图书层次、文献载体、图书质量也应该做出合理的配置
和 要求 。 （）要科学 地把握 图书 采购原 则 。要把有 限的人 力、物 力、 ２ 财 力与最 大 限度地 满足 体育 院校对 社科 类 图书的 需要 。所以 ，
帮助学 生培养健 康 乐观 的情 绪 ，增强 其承 受挫 折 的能力 、社会
践，并且，由于他们较为活跃好动 ，因此，静下心来阅读图书 的时间较少，而用于阅读社科类图书的时间则少之又少 ，使得 他们在人文素质方面的培养有所缺乏。所以，在体育院校 中注 重社科类图书在体育院校的发展，加强文体渗透 ，其根本目的 是为了培养和提高学生的人文素质 ，提高体育院校学生的综合 能力。
质敦育的过程ｌ ，要提侣多读书，特别强渊要读人文社科类的 Ｉ ｜ 图书，它对提高人们的人文素质教育厅而具柯直接的、潜移默 化的作 用 ，起着 专业 知 ｉ起 不到 的蓖要作 用。１ ｝ ｛ ３ １
作用，更不要说有什么发展可言了。 所以，客脱与１观因索科互联系相互影响， 三 Ｉ 形成恶性循环， 所以，社科类图书 体育院校中处 发展的 境一。 Ｊ 二 ｝ Ｉ
二
社科类图书在体育院校的发展现状
（ ） 一 社科类图书自身的生存困境对其在体育院校的影响 （）经 费短缺生存艰难。 一 １ 方面，由于社科类图书多为国 家支持，大部分所拨经费十分彳限， ｉ 无法满足长远发展的需要； 另一方面， 随着时代的发展，期刊有不断增加版面较大地需求， 而增加版面， 就必须要用钱束给予支撑。这必然加剧 了期刊发展 与经费紧缺的矛盾；再者，近些年来人们对期刊的档次提出了
刊对人性的升华和心理陶冶具有独特的功能。人文素质的关键
２Ｏｌ
是情感 ，是社 会责 任感 ，足 人生价 值观 的取 向。在 实施 人文 素
动 阅读学 习社科 类 的 知ｉ ，在人 文素 质培 养一意 ｉ较为淡 薄 ， ｝ ｛ ｊ ｛
使得 多数 社科类 图 书放 在 图书馆 里成 了摆 设 ，不能 发挥应 有 的
去 发现其 内在 的东西 。通 过社 科 类书刊 潜 移默 化 的影响 ，识 别
人与 自我的关系，从整体上把握人与 自然、社会的相互关系和
发展的一般规律。可见 ，文史哲类图书对人文素质教育和培养
起 着 重要 的作 用 。所 以 ，体育 专 业 的学 生既要 掌握一 定 自然科
学，又要 习得文史哲方面的知识。素质教 育的一个重要方面就
第３ 卷 第 １ １ 期
２１ ０ ０年 １ 月
湖 南 科 技 学 院 学 报
Ｊ ｒ ａ ｏｕ ｎ ｌｏｆＨｕｎａ ｎ ｖ ｒ ｉｙｏｆＳｃ ｅ ｃ ｎｄ Ｅｎｇｉｅ ｉ ｎ Ｕ ｉ ｅ ｓｔ ｉ ｎ ｅ ａ ｎ ｅｒｎｇ
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需要有 沧文 发表 等等 。这 样， 易造 成有较 大一部 分质量 低下 就容
展 目标的重要组成部分，采购工作成果应体现在馆藏质量上。 结合体育院样的情况 ， 图书采购工作要注意以下几个方面； ． Ｉ图
书 学科 ：以体共 课、
的这些稿件水下 一般、学术质量低劣， 没有多少社会价值，从而
与体育学领域有着十分重要的联系。阅读社科类图书的教育过 程就是让学生自己去决定他们是谁，以及想成为什么样的人。
哲学可以帮助人们树立坚定的政治信仰，提高分析问题、认识 问题的能力，可以帮助人们正确处理人与 自然、人与社会以及
其隐藏的假设就是 ，学生能够自己做出决定，他们有清醒的自 我意识，以便做出选择 ，一种有意义的提高经历能够帮助学生
社科类 图书在体 育院校的重要作用
育 ，其基本特征是以人为主体 ，发展人的主体素质 ，增进人的 智慧和认识，使人在开发自然 的同时解放人性 ，在改造社会的
对于体育院校来说社科类图书往往在馆藏中并不处于最重 要的地位 ，一方面是由于 ，体育院校的专业特点导致易大部分 人对社科类图书的重视不够；另一方面，对绝大部分学生来说 ，
外流现象；阳时，社科类学术期刊的主办单位基本＿都属于事 卜 业性单位， 开始的事业单位全面改革， 近年 使得一些学术期刊的 编辑人员产生对 自己的 “ 铁饭碗”俘有忧虑， 他们不愿 “ 坐以待
毙”， 舍弃 自己所热 爱 的编辑行 业而另某 高就 。 纷纷 （）社 科类 学术 期 刊的质最 偏低影 响刊物 发展 。一 者学术 ３ 性期 刊 的服务宗 旨是为 学术 研究服 务。在 我国， 等院校和 研究 高 领 域 足知识 分子 成 堆 的地 方， 研究 生要 想取 得学 位 ， 须在 每位 必
交际能力和适应环境的能力，从而形成健康的心理素质。社会 科学不仅是一种知识体系，而且也是一种价值体系 ，一种伦理 体系。在获取社科知识的同时，也培养了大学生的人文精神， 使之形成正确的世界观、人生观和价值观 ，进而提高大学生的
（ ） 一 社科类图书能有效提 高体育院校学生的人文素质
体育运动从人类的劳动中演绎而来 ，所以无论是体育运动
没 有配 备较 为先 进 的设 备和 合格 的专 业 人员 ； 一方 面 ， 备老 另 设
我们需要科学地把握好以下几个原则。１ ．价值时效性原则： 体
育 学院 是以体 育相 关专 业为 特色 。体育 类图书 具有 时效性 的特
化与 新设备不足也是实现现代化管理的重大障碍。
综上 所述 ，社 科 类 图书 自身存在 的问题 ，也将 影 响 其在 体育 院校的 良好发 展 。ｌ ４ ０ （ ） 科类 图 书在 体育 院校 的 发展 受到众 多客观 及主观 因 二 社 素 的影 响 （）在客 观 方面 ，体育院 校的科 Ｈ主 要 以体 育类 的学科 为 Ｉ 主 ，其学校 培养 日标 也是主 要培 养体 育方 瓜的人 才 ，虽然其对
收 稿 日期 ：２ ０ 一 ｌ 一３ ０９ Ｏ ０
是解决如何做人的问题。我国人文精神的现代体现 ，就是引导
人们 向先 进人 物学 习，树立 正确 的人 生价值 观 。人 文学科 类书
作者简介：苏桃（９ ４ ，女 ，广东湛江人 ，广州 体育 １７ 一） 学院网书馆助理 官员，主 要从事体 育信息学研 究。
还要体现一定的综合素质 。体育院校在培养人才方面要紧随时 代的步伐，不能只培养出 “ 四肢发达，头脑简单”的人，而是 要培养出德、智、体 ，美全面发展的现代化人才，所以体育院 校在育人观念上要有创新 ，有所改变，雨视人文知识在体育院
校 培 养优秀 学 生的重 要地 位 ，而重 视社科 类 图书在体 育 院校 中
中图 分类 号 ：Ｇ ５ ２２ 文献 标 识 码 ：Ａ 文 章编 号 ： １７ － ２ ９ （０ Ｏ １０ ０ — ３ ６ ３ ２ １ ２ １ ）０ － ２ １０
促进社科类图书在体育院校的发展，对于提高体育院校教 师学生的人文素质具有重要意义。但由于主客观各方面原 因容 易导致社科类图书在体育院校 的发展受到限制，本文主要通过 主要文献资料法、调查法，同时结合 自身的工作经验体会，对 社科类图书在体育院校的发展状况进行了探讨。
的需要， 加快期刊的发展是不可能的。
（）社 科 类学术期 刊 人才流 失严重 。行 业之 问你 死 我活 的 ２
的重要作用，就是其中一个重要方面；再者，要发展社科类图
书 ，体 育 院校 必 须加 大对 社科 类 图书 的投 入 ，有 了物 质基 础 ，
竞争，使得作为期刊大家族巾的一员， 学术性期刊的日子特别不 好过 。没有市场就很难有效益， 效益低等遇也低，从而促使他们
更高 的要求 。但 『下 纸张涨价 、印刷 费提 高， 使期刊 出版成 ｆ 】 从而 本大大提 高， 编辑 郫负担加 重。 这样的 状态 Ｆ， 使 在 要想满 足读者
三
如何提 高社科类图书在体育院校的作用
（ ） 一 摆正育人观念，重视社科类图书的在体育院校的定展
现 代社 会对 人才 的要 求更 高，不 但要有 出众 的专业 技能 ，
（）社科类学术期刊内部管理滞后。多年来， ４ 我国在期刊管
理 卜 是沿 用 传统 的管 理模 式， 想观念 比较陈 ｌ保 守 ， 意 都 思 ｎ 创新
识 较差， 部思 想呆板 ， 关作风 比较 严重 。 编辑 机 目前， 在这方 面社科
类学术期刊处于落后地位， 许多编辑部还没有跟上时代的要求，
结，读史使人明智 ，以史为镜 ，可以培养学生从长远观点看问 题的“ 历史感” 和历史思维 ，使学生对人类社会发展的前景具有 较深邃 的见解，即所谓“ 求诸往而知来者” ；哲学类图书则是关
于 世界 观 和方法论 的学问 ， 可培 养学 生辩证 的全 面的理 性思 维。
求，新的体育与社会结合的模式呼唤人文回归，人文社会科学
购买成本、读书效果等等相关信息，只有把这些信息经过收集、
加工、处理，才能使社科类图书在体育院校发展中做到情况明
了、 目标 明确 、有 的放矢 。 （ ） 好社 科类 图 书的采 购工作 三 做 （）要确 定图 书采 购 目标 。 图书采购 工作 目标是 图书馆 发 Ｉ
核心期刊上发表一 篇以上论文； 的职称评定， 一 每年 职称申报者也
由于 他 们较大 一部 分的 业余 时 间用于体 育术 科 项 目的训 练、 实
同时实现 自身的价值。它既强调人与人的和睦相处 ，也强调人 与 自然的有机统一。情感能力和心理培养需要社科类书刊这些
精神上 的食粮去滋养人们的心田，避免稍遇 困难和挫折就心态 失衡，因生活、工作紧张就产生心理孤独、苦闷、烦恼、压抑 等情绪 ，致使走向极端、悲观失望、精神失常等。同时也可以
还是从事体育运动相关活动的人，都是与社会密切联系的，都 具有不可分割的社会性。作为在体育院校中从事体育运动相关 活动的学生或教职工，都需要与社会发生联系，要了解社会。
思想道德素质。 。 （ ） 三 社科类图书能陶冶体育院校的学生的情操， 净化心灵，
增 强他 们 的社会责 任感 ，确 定人 生价 值 的取 向
一
头脑中的形形色色的思想，帮助体育生不断校正 自己的人生价
值观 ，培养其公德意识、民族 自强精神、顾全大局的观念，起
到了“ 润物细无声” 的效果。… （ ） 二 社科类图书能帮助体育院校的学生形成健康的心理素
质 ，提 高道德 水平
人文素质教育是 以人的 自身 完善和解放为最高 目的的教
社 科 类 图 书在 体 育 院 校 的作 用
苏
摘
桃
（ 州 体 育学 院 图 书馆 ， 广 州 广 东 ５ ０ ０ ） 广 １５ ０
要 ：文章主要通过文献资料法、调查法、逻辑分析法，对社科类 图书在体育院校的发展状况进行 了研究探讨，并经过分析
总结，提 出了几点建议 ，以期对促进社科类图书在体育院校的发展或对他人的进一步研究有所借鉴。 关键词：社科类图书；体育院校；作用
“ 流”向更为理 想的单位 或职 业， 转业 改行， 严重 的人才 纷纷 造成
社科类图书才有了发展的前提。 （ ）做好社科类图书在体育院校发展状况的调查研究 二 要使社科类图书成为体育院校提高师生人文素质的良师益 友 ，并在体育院校中得到 良好的发展 ，首先就要对社科类图书 在体育院校发展状况进行调查研究，研究体育院校所拥有社科 类图书数量、种类，各类别所 占比例、受欢迎程度、使用状况、
文史哲类图书具有教化劝善的功用：文学熏陶可使人们加
２ 世纪 ７ Ｏ ０年代以来，人们发现来自家庭、社会、环境的影响，
包括生活行为方式、政治经济状况、社会心理和文化变迁等， 对人们生活质量和生存质量的影响愈发严蓖，原有的体育学方 面的知识或是体育运动方式不能满足现代人的生活工作 的需
强对人生的意义、生命的价值的认识； 历史是人类发展经验的总