人教版八年级下册期末强化物理综合试题带答案精选

人教版八年级下册期末强化物理综合试题带答案精选
一、选择题
1．日常生活中，下列估测最接近实际的是（）
A．自行车轮子的半径约为1m
B．水平桌面上放一本物理书，对桌面的压强约为50Pa
C．一名中学生的体重约为4900N
D．人步行的速度约为3m/s
2．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，F1=F3=F4 F2，使其发生a、b、c、d各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是（）
A．ab B．ac C．ad D．bd
3．如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C点，在此过程中，下列说法中正确的是（）
A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动
B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态
C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态
D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速直线运动
4．“车辆转弯，请坐稳扶好！”公交车广告提醒乘客注意安全。

如图所示，公交车扶手上装有拉环，避免乘客受到伤害。

拉环在设计上注重人性化，拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。

下列说法正确的是（）
A．坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害B．拉环上的凹凸纹是为了减小摩擦
C．拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来增大压强
D．公交车向右急转弯时乘客将会向右倾倒
5．如图所示，两个相同的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直的浸入水中，甲瓶口朝上，乙瓶口朝下，两药瓶在水里的位置相同，若甲药瓶恰好悬浮，则（）
A ．乙药瓶也处于悬浮状态
B ．乙药瓶受到的浮力更大
C ．乙药瓶内的气体密度大
D ．两药瓶内的气体压强相等
6．我国无产阶级革命家、党和国家的卓越领导人陶铸说过“劳动是一切知识的源泉”，撬棍是人们在劳动中应用物理杠杆原理的工具。

如图所示小方同学利用撬棍撬动大石头，撬棍上O 点为杠杆的支点，下列分析正确的是（ ）
A ．此时撬棍为等臂杠杆
B ．力F 的作用点远离O 点更费力
C ．应用此撬棍的主要目的是省力
D ．应用此撬棍的主要目的是省距离
7．水平桌面上放置一底面积为S 的薄壁圆筒形容器，内盛某种液体，将质量分别为A m 、B m 、C m ，密度分别为A ρ、B ρ、C ρ的均匀实心小球A 、B 、C 放入液体中，A 球漂浮、B
球悬浮、C 球下沉，如图所示，它们所受的浮力分别为F A 、F B 、F C 。

下列选项正确的是（ ）
A ．若A
B
C m m m ==，则A B C F F F =< B ．将C 球截去部分后，剩余部分可能上浮 C ．只取出A 球，容器中液面的高度降低了
A
B m S ρ
D ．三球放入液体前后，液体对容器底部的压强变化了()
A B C g m m m S
++ 8．如图所示，斜面与水平面在M 点相连，弹簧左端固定。

小物块从斜面上P 点由静止滑下，与弹簧碰撞后最高返回到T 点。

则下列说法中正确的是（ ）
A ．小物块从P 向M 运动过程中，机械能减小
B ．小物块从P 向M 运动过程中，重力势能增大
C．弹簧被压缩到最短时，小物块动能最大
D．小物块从M向T运动过程中，速度变快
二、填空题
9．如图所示，苹果受到的重力为______N，这个苹果的质量为______g；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感觉到墙也在推她，这表明力的作用是______的。

（g取10 N/kg）
10．驾驶员头靠头枕、身系安全带（图甲）驾驶着轿车（图乙）在水平路面上高速向前行驶。

轿车对路面的压力与静止时相比________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

其中，________（选填“头枕”或“安全带”）主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。

如果选择地面为参照物，驾驶员是________（选填“运动”或“静止”）的。

11．如图所示，这是我国99A主战坦克，宽大的履带是为了 ________对地面的压强；该坦克质量为52t，每条履带与地面的接触面积为2m2，该坦克静止在水平地面上时，对地面的
压强为 ________Pa。

12．如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，运动员穿上滑雪板，是为了________压强（选填“增大”、“减小”）；运动员加速下滑过程中动能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

13．如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，物体A 处于静止状态。

拉力F的大小为8N，弹簧测力计（自重不计）的示数为5N，则物体A所受摩擦力的大小为___________N，方向是___________，小车在水平方向上一共受到
___________个力的作用。

14．牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的___________；战斗机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速___________机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气的压强___________机翼上方空气的压强（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是___________战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性。

15．如图所示，轻质杠杆OA中点处悬挂一质量为5kg的物体，在A端施加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F=______N；保持力F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（g 取10N/kg）
16．百货大楼东城购物广场从一楼到二楼的扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小梦体重为500N。

扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功________J。

如果要知道扶梯对小梦做功的功率，还应该测量的物理量是________。

17．小球漂浮在液体中，小球的重力为6牛，请用力的图示法画出小球所受的浮力。

18．下图中杠杆 OA处于平衡状态，请在图中画出动力F的力臂L。

19．如图所示，画出人站在地面上向下拉绳的绕法。

20．实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验记录如表所示：
实验次数12345
质量m/g50100150250
重力G/N0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
实验次数12345
质量m/g50100150250
重力G/N0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
（1）实验表格中第4次所用物体质量应为______g；
（2）分析表格数据可以得出结论：物体所受的重力与物体的质量成______（选填“正比”或“反比”）；
（3）太空中______（选填“能”或“不能”）进行上述实验；
（4）为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”，小明找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论：物体所受重力的大小与形状有关。

他的探究方法______（选填“可行”或“不可行”），原因是_____。

21．如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力
的______；
（2）保持卡片两端拉力大小相等，用手将小卡片在两支架所在的竖直平面内旋转一个角度，松手后，卡片不能平衡，这是因为小卡片扭转一个角度后，两边的拉力没有作用在
______；
（3）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验，其主要原因是______。

A．减小摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
22．小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中；
甲乙丙
（1）如图甲是小亮根据实验数据绘制的温度－时间图象。

由图像可知：水的沸点是
______C ；观察水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况如图乙所示，则图乙中
______是水沸腾时的情况；
（2）如图丙示，在一个标准大气压下，烧杯甲和烧杯乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使甲杯中水沸腾，若不断加热，乙烧杯中水______（选填“能”或“不能”）沸腾。

原因：
______。

23．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计
测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所
示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
实验步骤图A B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.7 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9
关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体______有关；
（2）分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与______有关，F中液体密度_______（选填“＞”、“=”或“＜”）水的密度；
（3）由实验数据可计算出物体的体积大小为______m3，物体的密度为______kg/ m3；（4）实验时，若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力，则会使浮力的测量结果______ 。

（选填“偏大”或“偏小”）
24．如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。

（1）该实验中的研究对象是______（选填“小球”或“木块”），小球滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能，小球动能的大小是通过______来反映的；
（2）分析比较甲乙两次实验，可探究出的结论是：______；
（3）在三次实验中，木块所受的摩擦力是______的（选填“相等”或“不相等”）；甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功______J；
（4）若斜面光滑，小球从斜面顶端由静止滚到斜面底端的过程中，其机械能 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果水平面绝对光滑，则______（选填“能”或“不能”）完成本实验。

25．小明用如图方法测量滑轮组的机械效率，下表中记录了他测量的部分实验数据和前两次测量的结果。

（1）图中的弹簧测力计是小明第三次测量时的示数，请你读出此时弹簧测力计的示数值并计算出该次测得的滑轮组机械效率，分别填入下表的空格中。

（g=10N/kg）
实验次数重物质量
m/kg
重物上升距离
H/cm
弹簧测力计示
数F/N
拉力作用点移
动距离H/cm
滑轮组机械效率
η
10.17.00.621.055.6% 20.210.00.930.074.1% 30.38.0______24.0______
（3）从以上各次所测的数据中，能否计算出动滑轮所受的重力？为什么？答：______。

26．重力大小为20牛的物体，在大小为10牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动，如图所示。

物体受到地面的阻力（阻力方向与运动方向相反），大小为物体重力的0.2倍，求：
（1）物体所受阻力f的大小；
（2）物体在水平方向所受合力F合的大小和方向
27．一个热气球在空中受到的浮力是1000牛（不管热气球上升或下降都受到浮力作用，浮力大小不变，方向始终竖直向上），热气球的重力为G，热气球匀速竖直上升。

若热气球的重力增加了100牛时，气球就能匀速竖直下降。

（设气球上升和下降时所受阻力大小均不变。

）
求：热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f。

28．如图所示，用滑轮组提升浸在水中的实心圆柱形物体，物体始终浸没在水中，已知物体的高度为0.8m，底面积为0.15m2，重为2000N，10秒内匀速上升了6m，此过程中作用在绳端的拉力F做功为6000J；（不计绳重、摩擦及水的阻力）求：
（1）10秒内，绳子自由端移动的速度大小；
（2）物体浸没在水中时受到的浮力大小；
（3）物体浸没在水中匀速上升时，绳端受到的拉力大小；
（4）物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率。

【参考答案】
一、选择题 1．B 解析：B 【详解】
A ．教室中日光灯管的长度在1.1m 左右，自行车轮子的直径与此差不多，在1.1m 左右，半径约为0.55m ，故A 不符合实际，A 不符合题意；
B ．物理书对水平桌面的压力约为3N ，受力面积约为5×10-2m 2，书对桌面的压强
22
3N 60Pa 510m F p S -=
==⨯ 故B 符合实际，B 符合题意；
C ．中学生的质量在50kg 左右，受到的重力大约为
50kg 10N/kg 500N G mg ==⨯=
故C 不符合实际，C 不符合题意；
D ．人正常步行的速度在1.1m/s 左右，故D 不符合实际，D 不符合题意。

故选B 。

2．B
解析：B 【详解】
影响力作用效果的三大因素为：大小、方向、作用点；要说明力的作用效果与力的方向有关，必须利用控制变量法，在力的大小、作用点均不变的情况下，只改变方向的不同。

A ．图a 和图b 的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小（F 1＞F 2）不同；根据控制变量的思想，ab 是探究力的作用效果跟力的大小有关，故A 不符合题意；
B ．图a 和图c 的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F 1向左，F 3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关，故B 符合题意；
C ．图a 和图d 的实验中，力的方向、大小相同，而力的作用点不同；根据控制变量的思想，ad 探究力的作用效果与力的作用点的关系，故C 不符合题意；
D ．图b 和图d 的实验中，力的方向、相同，而力的作用点和大小都不同，根据控制变量的思想，bd 不能探究力的作用效果与力的作用点的关系，故D 不符合题意。

故选B。

3．C
解析：C
【详解】
A．当小球摆至B位置时，如果剪断细线，小球由于惯性继续向前运动，同时在重力作用下做抛物线运动，故A错误；B．当小球摆至B位置时，若受到的力全部消失，小球由于惯性，将沿水平方向做匀速直线运动，故B错误；
CD．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球由于惯性，将保持静止状态，故C 正确，D错误。

故选C。

4．A
解析：A
【详解】
A．汽车行驶时，汽车和人一起运动。

汽车在急刹车或者拐弯时，人由于惯性保持原来的运动状态不变，容易摔倒，所以坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害，故A正确；B．拉环上的凹凸纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B错误；C．拉环做得比较厚大是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；D．公交车向右急转弯时，乘客由于惯性保持原来的运动状态不变，将会向左倾倒，故D 错误。

故选A。

5．C
解析：C
【详解】
AB．若甲药瓶恰好悬浮，则甲瓶受到的浮力与重力相等，瓶口朝下时，橡皮膜所处的深度较大，橡皮膜受到的液体压强较大，向内凹陷的程度较大，使瓶内的气体压缩，瓶内的气体体积变小，则塑料瓶排开水的体积变小，根据F浮=ρgV排知，受到的浮力减小，小于重力，故塑料药瓶将下沉，故AB不符合题意；
CD．由于瓶内的气体质量不变，瓶内的气体体积变小，则乙药瓶瓶内的气体密度大，瓶内的气体压强变大，故C符合题意，D不符合题意。

故选C。

6．C
解析：C
【详解】
ACD．由图可知，O点为杠杆的支点，在使用过程中，其动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，使用该杠杆省力但费距离，故C正确，AD错误；
B．力F的作用点越远离O点时，动力臂越大，而阻力和阻力臂都不变，由杠杆平衡条件可知，其动力会变小，会更省力，故B错误。

故选C。

7．C
解析：C 【分析】
由图可知，小球A 漂浮，小球B 悬浮，小球C 沉底；
(1)当A B C m m m ==时三小球的重力相等，物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时受到的浮力小于自身的重力，据此判断三小球受到的浮力关系； (2)物体的密度大于液体的密度时，物体沉底，将C 球截去部分后，剩余部分的密度不变，据此判断剩余部分在液体中的状态；
(3)由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知液体的密度，小球A 漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理求出小球A 排开液体的体积，根据V Sh =求出只取出A 球时容器中液面的高度降低的高度；
(4)物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据m
V
ρ=
求出B 球和C 球排开液体的体积，进一步求出三球放入液体后排开液体的总体积，利用V Sh =求出容器内液体上升的高度，利用p gh ρ=求出三球放入液体前后液体对容器底部的压强的变化量。

【详解】
由图可知，小球A 漂浮，小球B 悬浮，小球C 沉底；
A ．若A
B
C m m m ==，则三个小球的重力相同，因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时受到的浮力小于自身的重力，则小球A 和B 受到的浮力等于自身的重力，小球C 受到的浮力小于自身的重力，则A B C F F F =>，故A 错误；
B ．因物体的密度大于液体的密度时，物体沉底，则将
C 球截去部分后，剩余部分的密度不变，剩余部分一定仍沉底，故B 错误；
C ．由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知，液体的密度为B ρ，小球A 漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，即
A A A F G m g ==浮
由浮排F gV ρ=可得，小球A 排开液体的体积
A A A
A B B
F m g m V g g ρρρ=
==浮排液 只取出A 球，容器中液面降低的高度
A
A B A B m V m h S S S
ρρ∆=
==排
故C 正确；
D ．因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，由m
V
ρ=可得，B 球和C 球排开液体的体积分别为
B
B B B
m V V ρ==
排，C
C C C m V V ρ==
排
三球放入液体后，排开液体的总体积
C
A
B
A B C B
B
C
m m m V V V V ρρρ=++=
+
+
排排排排
容器内液体上升的高度
C
A
B
B
B
C m m m h V S S
ρρρ+
+
∆'==
排
三球放入液体前后，液体对容器底部的压强的变化量
C
A
B
B
B C
C B A B C ()B m m m m g p g h g
m m S
S
ρρρρρρρ+
+
∆=∆'==++
液
故D 错误。

故选C 。

8．A
解析：A 【分析】
本题考查了动能、势能、弹性势能的转化，以及机械能变化的判断，明确各自的影响因素是解答此题的关键。

【详解】
A ．小物块从斜面上P 点由静止滑下，与弹簧碰撞后最高返回到T 点，说明接触面不光滑，则小物块从P 向M 运动过程中，需要克服摩擦力做功，一部分机械能转化为内能，所以小物块的机械能减小，故A 正确；
B ．小物块从P 向M 运动过程中，质量不变，高度变小，其重力势能减小；故B 错误；
C ．弹簧被压缩的过程，小物块的动能转化为弹簧的弹性势能，弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性形变达到最大，其弹性势能最大，此时小物块的动能最小，故C 错误；
D ．小物块从M 向T 运动过程中，动能不断转化为重力势能和内能，所以小物块的动能减小、速度变慢，故D 错误。

故选A 。

二、填空题
9．4 440 相互 【详解】
[1]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N ，则此时的示数为4.4N ，即苹果的重力为4.4N 。

[2]根据G mg =可知，苹果的质量为 4.4N =0.44kg=440g 10/kg
G m g =
= [3]穿旱冰鞋的小孩用手推墙，对墙施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩会受到对他的反作用力，所以自己会往后退。

10．变小 头枕 运动 【详解】
[1]在路面上静止的轿车，轿车对路面的压力大小等于轿车的重力，当轿车在路面上行驶时，因流体流速大的地方压强小，车顶的空气流速大于车底的空气流速，所以会产生向上
的压强差，即而产生一定大小的向上的升力，使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力，故轿车对路面的压力与静止时相比变小。

[2]在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被追尾时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。

[3]以地面为参照物，驾驶员与地面之间位置不断发生变化，则驾驶员是运动的。

11．减小 1.3×105 【详解】
[1]履带做得宽大是为了增大受力面积，在对地面的压力不能改变的情况下，可以减小对地面的压强。

[2]坦克对水平地面的压力
355210kg 10N/kg 5.210N F G mg ===⨯⨯=⨯
对地面压强
552
1310Pa 25210N 2m
.F p .S ===⨯⨯⨯ 12．减小 增大 【详解】
[1[运动员穿上滑雪板，是通过增大与雪地的接触面积的方法，减小对雪地的压强，防止陷入松软的雪中，故目的就是减小压强。

[2]运动员加速下滑过程中，质量不变，速度增大，所以动能增大。

13．A
解析：水平向右 三
【详解】[1][2]物体A 静止不动，所以A 受到弹簧测力计水平向左的拉力与A 受到水平向右的摩擦力是一对平衡力，则
f=F ′=5N
其方向水平向右。

[3]由于力的作用是相互的，所以，A 对小车的摩擦力水平向左（大小也为5N ）；小车在水平向右的拉力F 作用下做加速直线运动时，地面对小车有一个水平向左的摩擦力，即小车在水平方向上一共受到3个力的作用。

14．运动状态 大于 大于 减小 【详解】
[1]牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，运动速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。

[2][3]机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快，因此机翼下方气体压强大于机翼上方气体压强，从而产生了升力。

[4]由于惯性的大小只与物体的质量有关，故战斗机进入战斗状态前要扔掉副油箱，这是为了减小惯性，以提高战斗机的灵活性。

15．不变 【详解】 [1]物体的重力为
G=mg=5kg×10N/kg=50N 根据杠杆的平衡条件有 则
[2]当杠杆到达B 位置时，力臂如图所示 由图知，阻力臂减小了，根据杠杆的平衡条件
解析：不变 【详解】 [1]物体的重力为
G =mg =5kg×10N/kg=50N
根据杠杆的平衡条件有 2
L
G F L ⨯
=⨯则 50N 25N 22
G F =
== [2]当杠杆到达B 位置时，力臂如图所示
由图知，阻力臂减小了，根据杠杆的平衡条件
G ×L G '=F ′×L F '
根据图中相似三角形的性质可知
F
G G
F L L L L ''= 则
12F G G G L L F '=
⨯=''
所以拉力F 不变。

16．小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】
[1]扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功 W=Gh=500N×5m=2500J
[2]根据可知，要想求功率，知道功，还需要知道小梦从一楼
解析：2500 小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】
[1]扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功
W=Gh=500N×5m=2500J
[2]根据W
P
可知，要想求功率，知道功，还需要知道小梦从一楼到二楼所用的时间。

t
17．【详解】
因为小球漂浮在液体中，重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，如下
解析：
【详解】
因为小球漂浮在液体中，重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，如下
18．【详解】
首先沿F的方向做出F作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂。

如图所示：
解析：
【详解】
首先沿F的方向做出F作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂。

如图所示：
19．【详解】
由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起，如图所示：
解析：
【详解】
由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起，如图所示：
20．正比不能不可行没有控制变量
【详解】
（1）[1]由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。

（2）[2]由表格中的数据可知，随着物
解析：正比不能不可行没有控制变量
【详解】
（1）[1]由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。

（2）[2]由表格中的数据可知，随着物体的质量增大物体的重力也增大，物体的质量增大为原来的几倍，物体所受的重力就增大为原来的几倍，所以物体所受的重力与物体的质量成正比。

（3）[3]在太空中的物体由于没有重力的作用，处于失重状态，故不能进行上述实验。

（4）[4][5]把一块橡皮泥用小刀削成不同形状，在改变形状的同时，橡皮泥的质量也发生了变化，所以这种探究方法不行。

21．大小同一直线上 A
【详解】
（1）[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，故通过调整钩码个
解析：大小同一直线上 A
【详解】
（1）[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，故通过调整钩码个数来改变拉力大小。

（2）[2]小卡片转过一个角度，松手后纸片就会转动，这是因为小卡片扭转一个角度后，两边的拉力没有作用在同一直线上,两个力不能平衡，从而说明二力平衡的两个力必须作用在同一直线上。

（3）[3]小慧的实验优于小宇的实验的原因是：在小宇的实验中，木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生影响；而小慧的实验中，纸片被悬挂，就消除了摩擦力对实验的干扰，故BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

22．a 不能见解析
【详解】
（1）[1]如图甲20~40min内水的温度保持100℃不变，所以，水的沸点是100。

[2]水沸腾时，温度不变，气泡上升过程中受到的压力越来越小，体
解析：a不能见解析
【详解】
（1）[1]如图甲20~40min内水的温度保持100℃不变，所以，水的沸点是100C 。

[2]水沸腾时，温度不变，气泡上升过程中受到的压力越来越小，体积越来越大。

所以，图乙中a是水沸腾时的情况。

（2）[3][4]甲杯中水沸腾后温度保持100℃不变，若不断加热，乙烧杯中水能达到100℃，但由于甲杯中水和乙烧杯水的温度一样，乙烧杯水不能继续吸热，就不能沸腾。

23．D、E 排开液体的体积排开液体的密度＜ 10-4
2.7×103 偏大
【详解】
（1）[1]步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小，根据称重法测浮力
解析：D、E 排开液体的体积排开液体的密度＜ 10-4 2.7×103偏大。