作文《我的学习进步》

我的学习进步
篇一我的学习进步
要说我的学习进步，那可真是个漫长的故事，就像我追剧一样，一集一集地看，慢慢才看出点门道。

以前我的数学，那简直就是我的噩梦，每次考试都像经历了一场大型灾难现场，卷子上的那些数字啊，公式啊，在我眼里就好像一群调皮捣蛋的小精灵，故意在我眼前跳舞，让我抓不到重点。

尤其是几何题，简直要把我逼疯，那些线段、角、圆，在我的眼里就好像一个复杂的迷宫，绕来绕去，最后我只能一脸懵逼地交卷。

记得有一次期中考试，几何题里有一道题，要求证明一个三角形是等腰三角形。

我当时就傻眼了，我抓耳挠腮，想了半天，各种方法都试过了，还是一点头绪都没有。

我感觉我脑袋都要炸了，眼前好像出现了无数个三角形，它们都在嘲笑我，说我笨，说我解不出来。

最后，我只能无奈地放弃，交了一张惨不忍睹的卷子。

那段时间，我感觉自己就像掉进了数学的泥潭里，怎么也爬不出来。

我开始怀疑自己，是不是我天生就学不好数学？是不是我注定要和数学成为永远的朋友？我甚至开始讨厌数学课，觉得上数学课就像受罪一样。

篇二我的学习进步
但是，峰回路转的好事发生了！我发现了一个秘密武器——我的数学老师，一个看起来特别严肃，但其实内心很温柔的人。

他发现我数学成绩不好，主动找到了我，耐心地给我讲解题目。

他用了好多方法，从最简单的开始教，一点点地帮我理清思路，让我明白，原来数学没那么可怕，它其实也蛮有意思的，就像玩游戏一样，只要找到方法，就能过关斩将。

他特别注意我的学习习惯。

他发现我做题的时候，总是喜欢跳步骤，喜欢偷懒，导致很多解题过程都不完整，所以经常出错。

他让我养成先写出所有步骤的习惯，并且让我把每一步的思路都写清楚，他甚至花了大量的时间帮我纠正我的书写习惯。

他一直强调，学习数学要养成良好的习惯，就像盖房子一样，地基打得牢，房子才能稳固。

他还教给我一些做题的技巧，比如，如何快速找到解题的突破口，如何利用已知的条件去推导出未知的结论。

最重要的是，他让我明白，学习数学不能只靠死记硬背，要理解它的内在逻辑，要学会举一反三。

篇三我的学习进步
经过一段时间的努力，我的数学成绩开始慢慢提高了。

虽然有时还会遇到难题，但我不再像以前那样害怕了，我会认真思考，一步一步地分析问题，直到找到解决方法。

记得有一次考试，我又遇到了一道几何题，虽然题目比较复杂，但我并没有慌张，而是按照老师教我的方法，一步一步地分析，最后终于解出来了。

那一刻，我感到无比的兴奋和自豪，感觉自己就像打通了游戏里的最后一道关卡一样。

现在，我依然会遇到一些数学难题，但是我已经不再害怕了。

我学会了如何克服困难，如何享受学习的过程。

我的数学成绩虽然不是班里最好的，但它已经不再是我的噩梦了，它变成了我学习道路上的一段有趣经历，让我体会到，只要肯努力，就一定会有进步。

这就像我终于学会了骑自行车，一开始摔得鼻青脸肿，但坚持下来之后，就能自由自在地在路上飞驰了。

而这次数学的学习进步，就是我学习生涯中，又一次成功的“飞驰”。