2020年高考生物细胞的生命历程专题
2020届高三生物3-4月模拟试题汇编专题04 细胞的生命历程(解析版)
专题04 细胞的生命历程1．（2020·福建省莆田市高三教学质量检测）某高等雄性动物（2n=6、XY型）的基因型为AaBb，下图表示其体内某细胞分裂示意图，叙述正确的是（）A．该细胞正处于减数第二次分裂的后期，有6条染色体B．该细胞中染色体①、②分别为性染色体X、YC．形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异D．该细胞分裂形成的配子基因型为aBX、aBX A、AbY、bY【答案】D【解析】该细胞中正在发生同源染色体的分离，应该属于减数第一次分裂后期，A错误；题干表示，该动物为雄性，其体内的性染色体组成为XY，X和Y虽然属于同源染色体，但形态和大小并不相同，所以可以判定中间的一对染色体为性染色体，①、②的形态相同，应该为常染色体，B错误；由于在图示中其中一个A基因发生了易位，因此存在染色体变异，但基因型依然为AAaaBBbb，所以细胞并没有发生基因突变，C 错误；图中已经显示了同源染色体的分离和非同源染色体的组合情况，该细胞后续可以产生的配子种类已定，为aBX、aBX A、AbY、bY，D正确；故选D。
2．（2020·广东省广州市育才中学高三零模）如图表示雌兔卵巢中某种细胞分裂时每条染色体上DNA含量的变化。
下列叙述中，正确的是A．A→B过程细胞中一定有氢键断裂B．B→C过程细胞中一定有交叉互换C．C→D过程一定与纺锤体有关D．D→E细胞中X染色体只有1条或2条【答案】A【解析】A→B段表示DNA复制，所以细胞中一定有氢键断裂，A正确；B→C过程细胞进行有丝分裂时不会发生交叉互换，处于减数第一次分裂时可能会发生交叉互换，B错误；CD段形成的基因是着丝粒分裂，染色单体分离，与纺锤体无关，C错误；DE段细胞处于有丝分裂后期时，细胞中X染色体有4条，D错误。
故选A。
3．（2020·广东省深圳市高三第二次教学质量检测）白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，俗称“血癌”，原因是比较早期的造血干细胞演变为增殖失控、分化障碍、凋亡受阻、更新能力变得非常强的“白血病细胞”。
学考复习四--细胞的生命历程
二、细胞的全能性
1.细胞全能性的概念：
指已分化的细胞仍然具有发育成完 整个体的潜能。
2.细胞全能性的原因：
每一细胞都有一套和受精卵相同的 遗传物质。
受精卵（全能性）> 生殖细胞 > 体细胞 植物细胞> 动物细胞
二、知识点梳理：
细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系
第3节 细胞的衰老和凋亡
1.细胞衰老与个体衰老的关系
①变化：
DNA复制; 蛋白质合成。
核膜 核仁
②结果：
染色质
形成染色单体;
DNA数加倍;
染色体数不变。
间期（初）
间期（末）
口诀：D复蛋合在间期
染色体: 4 4 DNA: 4 8 染色单体: 0 8
核膜 核仁 染色质
①出现染色体
出现纺锤体 核膜核仁消失
纺锤丝
染色体 着丝点
间期
前期
口诀：膜仁消失现两体
染色体: 4 4 DNA:8 8 染色单体: 8 8
（一）细胞周期
1. 概念: 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到
下一次分裂完成时为止的过程。
分裂间期 （90%--95%） 2.阶段 分裂期 （5%--10%）
注：观察有丝分裂时， 分裂间期细胞数量最多。
末期 后期 中期
前 期
子细胞
分
裂 期
分分
裂
期间
5
二、知识点梳理： 细胞有丝分裂的过程
（1）植物细胞有丝分裂过程
4N
2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
DNA数目变化规律
4n
2n
0
间期
前期 中期 后期 末期
15
2020高考生物必修1细胞的生命历程细胞分化、衰老、凋亡、癌变考纲解读(15页)
2020高考生物必修1细胞的生命历程细胞分化、衰老、凋亡、癌变考纲解读知识网络命题预测必修1课题9：细胞的生命历程——细胞分化、衰老、凋亡、癌变考纲：课标导航1.理解细胞分化的概念、实质、特点以及细胞全能性，了解干细胞；2.理解细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系；3.理解细胞癌变的原因、癌细胞的特征及癌症防治的问题。
高考定位1.考查细胞增殖、分化与生长发育、遗传变异的关系；2.考查细胞的全能性、干细胞的研究进展及其医学应用；3.考查与细胞增殖、分化、衰老和癌变相关实验与探究问题，运用相关知识解决相应问题。
4.结合人体健康实际考查细胞衰老、凋亡、癌变的特征及保健的有关问题。
【预测题型】选择题、识图、分析、设计1.什么是细胞分化？【提醒】细胞分化特点：持久性，一般不可逆。
2.细胞分化的原因是什么？3.什么是细胞的全能性？与细胞分化有何关系？4.细胞具有全能性的原因是什么？【提醒】细胞的全能性大小比较：受精卵>生殖细胞>分生组织（干细胞）>体细胞；植物细胞>动物细胞。
5.细胞衰老有何特点？细胞凋亡有何生理意义？6.癌细胞有何特点？7.举例说明致癌因素。
【提醒】查看该部分的错题，进行知识、技能改正。
【回扣教材】1．教材117页阅读“细胞分化及其意义”，了解所列举的几种细胞名称及特点。
2．教材119页图6－12：了解造血干细胞的增殖分化过程。
3．教材122页小字部分：细胞衰老的两种学说，尤其关注端粒学说。
4．教材124页[技能训练]分析处理数据、得出结论。
5．教材126页防癌和治癌的方法、措施。
6．教材130页一中画概念图和二技能应用。
【深挖教材】为什么可利用干细胞培养组织、器官来修复受到损伤的组织、器官?提示:因为干细胞具有分裂分化能力,可培养出组织或器官。
【深度思考】与体细胞相比,生殖细胞中遗传物质减少了一半,为什么生殖细胞还具有全能性?提示:生殖细胞中遗传物质减少了一半,但仍含有控制生长发育的全套基因。
高中生物高考专题03 细胞的生命历程-十年(2011-2020)高考真题生物分项详解(原卷版)
专题03 细胞的生命历程【2020年】1.（2020·山东卷）CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。
在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。
大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。
正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。
下列说法错误的是（）A. 正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B. 正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C. 感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D. M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期2.（2020·山东卷）在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如下图所示。
若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。
不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是（）A. 可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B. 其子细胞中染色体的数目不会发生改变C. 其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D. 若该细胞基因型为Aa，可能会产生基因型为Aaa的子细胞3.（2020·天津卷）一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。
导致该结果最可能的原因是（）A. 基因突变B. 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C. 染色体变异D. 非同源染色体自由组合4.（2020·浙江卷）下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（）A. 癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B. 高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C. 高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D. 愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同5.（2020·浙江卷）高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是（）A. 核糖体的增生和环沟的形成B. 染色体的出现和纺锤体的出现C. 染色单体的形成和着丝粒的分裂D. 中心体的复制和染色体组数的加倍6.（2020·浙江卷）若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为DdEe，其1个精原细胞（DNA被32P全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，图中细胞有2条染色体DNA含有32P。
高中生物高考专题03 细胞的生命历程(原卷版)
2020年高考生物冲刺提分必刷题专题03细胞的生命历程1．（2020•湖南省高三月考）中美胚胎学家联合研究的最新成果表明，受精卵内存在两套独立纺锤体，从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间，来自双亲的染色体并未相互融合，而是各自保持空间上的独立。
下列有关叙述正确的是（）A．这里的融合指的是双亲染色体两两配对B．精卵之间的识别和结合过程能够体现细胞膜的信息交流功能C．受精卵的体积较体细胞大得多，有利于细胞与外界进行物质交换D．受精卵与癌细胞都是未分化的细胞，都具有旺盛的分裂能力2．（2020•山东省山东聊城一中高三月考）下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（）A．癌变和正常分化过程中细胞的DNA都发生了改变B．衰老是多细胞生物体的正常现象，衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折C．分化、衰老和癌变的细胞都发生了形态结构的改变D．正常情况下，机体可以使衰老、癌变的细胞凋亡从而维持内部环境的稳定3．（2020•新疆维吾尔自治区乌市八中高三月考）二倍体生物（2n＝6）的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下，其中①～④表示染色体。
据图分析，错误的是（）A．该细胞可表示次级精母细胞或第二极体B．该细胞的染色体数目与体细胞的相同C．①②③含有该生物的一套遗传物质D．图中基因g可由基因G突变而来4．（2020•四川省高三一模）2017年我国科学家在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆，获得了两只克隆猴“中中”和“华华”。
该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。
下列叙述错误的是（）A．两只克隆猴的诞生说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性B．克隆猴体内不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同C．克隆猴体内衰老的细胞因细胞膜通透性发生改变而导致其物质运输功能降低D．克隆猴体内的细胞癌变后其细胞膜两侧分布的糖蛋白数量减少5．（2020•北京人大附中高三月考）下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．若细胞质正在发生不均等分裂，则细胞中不一定有同源染色体B．染色单体和核DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合C．染色体和核DNA数目相等的时期，每条染色体上均没有姐妹染色单体D．染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分离6．（2020•黑龙江省高三二模）取某动物（XY型，2n＝8）的一个精原细胞，在含3H标记的胸腺嘧啶的培养基中完成一个有丝分裂周期后形成两个相同的精原细胞，将所得子细胞全部转移至普通培养基中完成减数分裂（不考虑染色体片段交换、实验误差和质DNA）。
2020高考生物细胞的生命历程专题训练100题WORD版含答案
2020高考生物细胞的生命历程专题训练100题WORD版含答案1.下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是A. 骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达B. 衰老细胞的代谢水平降低，所有酶的活性降低C. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D. 细胞癌变时，甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加2.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述正确的是A. 细胞的高度分化改变了细胞内的遗传物质B. 细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象C. 癌变产生主要是因为抑癌基因突变成原癌基因D. 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果3.在细胞的生命历程中，细胞的增殖、生长、分化、衰老和凋亡等都是生物界的正常现象。
下列有关叙述不正确的是A. 衰老的细胞水分减少，代谢减弱B. 在任何条件下，癌细胞都可以无限增殖C. 人体效应T细胞作用于靶细胞引起其死亡属于细胞凋亡D. 克隆羊多利的诞生证明了已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性4.生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法正确的是A. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果B. 小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体C. 氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜，但不可以通过人工合成的脂双层膜D. 核膜把核内物质与细胞质分开，不利于核质间物质交换，但能实现信息交流5.外界因子导致HER基因(控制细胞膜上某种受体蛋白的合成)过量表达，会持续激活细胞内的信号传导启动DNA复制，导致细胞异常增殖而形成癌细胞。
下列叙述错误的是A. 辐射、病毒等可能是激活HER基因过量表达的外界因子B. 癌细胞膜上的糖蛋白减少导致癌细胞容易扩散和转移C. 癌细胞因DNA复制方式不同而细胞周期变短，连续分裂D. 诱导癌细胞凋亡基因的表达，成为癌症治疗的一种策略6.下列关于人体细胞的叙述，错误的是A. 人的正常体细胞的分裂次数是有限的B. 自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C. 细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解淸除D. 癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞7.图示为动物体内细胞凋亡和细胞坏死的过程示意图，细胞凋亡时，细胞崩溃，分解成多个凋亡小体。
2020高考生物二轮全国1卷专题三 细胞的生命历程
专题三细胞的生命历程[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。
2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。
6.动物的受精过程(Ⅱ)。
7.细胞的分化(Ⅱ)。
8.细胞的全能性(Ⅱ)。
9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
知识主线思维串联微专题1有丝分裂与减数分裂及相关比较1.明确有丝分裂(有丝)和减数分裂(减数)的4个不同点2.细胞周期中的12个关注点提醒：细胞周期中分裂间期的时间远长于分裂期，故具有细胞周期的细胞中，大多数细胞处于分裂间期。
3.抓住关键点，快速判断二倍体生物细胞分裂方式(4)“三看”染色体、核DNA数目变化曲线速判细胞分裂方式提醒：①细胞有丝分裂过程中始终存在同源染色体，但某些单倍体存在例外情况。
②着丝点分裂并非纺锤丝牵拉的结果。
着丝点先分裂，之后纺锤丝牵拉。
③减数第二次分裂的细胞中不一定没有同源染色体，如四倍体。
④染色体数目在细胞分裂中加倍或减半时与染色体组数目是同步变化的。
题型一巧借有丝分裂与减数分裂的比较，考查分析判断推理能力1.(2019·南充市高考适应性考试)下列关于细胞分裂的说法正确的是()A.进行有性生殖的生物，其体内细胞的分裂方式都是减数分裂B.两次连续的细胞分裂之间一定要进行染色体复制C.精原细胞是原始的生殖细胞，正常情况下细胞中所含染色体的数目与体细胞相同D.在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒解析进行有性生殖的生物，其体内细胞还可以进行有丝分裂，A错误；减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个连续的过程，但减数第二次分裂之前不存在染色体复制，B错误；正常情况下精原细胞中含有的染色体数目与体细胞相同，C正确；动物细胞有由一对中心粒构成的中心体，中心体在间期增倍，成为两组，D错误。
答案 C2.(2019·湖北省八校一联)将全部核DNA分子双链经32P标记的1个果蝇精原细胞置于不含32P标记的培养基培养，先经过一次有丝分裂，再经过一次减数分裂，产生了8个精细胞。
专题06 细胞的生命历程：【二轮复习】备战2023年高考生物必备知识大串讲
专题06 细胞的生命历程【考点梳理.逐个击破】1.细胞的增殖：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
2.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。
包括分裂间期和分裂期两个阶段。
例1：下列关于细胞增殖的叙述,不正确的是()。
A.有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有细胞周期B.细胞从上一次分裂期结束开始到下一次分裂期之前为一个细胞周期C.在一个细胞周期中,分裂期的时间一定比分裂间期的时间短D.只有具有连续分裂能力的细胞才具有细胞周期3.细胞增殖的意义：重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
4.有丝分裂各时期的主要特点：（1）间期：完成DNA 复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：核膜逐渐消失、核仁逐渐解体；出现纺锤体和染色体，染色体散乱分布。
（3）中期：染色体着丝点整齐排列在细胞中央的赤道板上。
染色体形态稳定、数目清晰，便于观察。
（4）后期：染色体着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体；染色体随机均匀分配到细胞两极。
（5）末期：纺锤体和染色体消失，核膜和核仁出现。
5.有丝分裂的意义（1）特征：将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA 的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
（2）意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。
例2：关于高等动植物细胞有丝分裂过程异同的叙述,正确的是()。
A.核分裂时,染色体的活动不同B.细胞质的分裂方式相同C.纺锤体的形成和消失方式相同D.细胞分裂末期高尔基体的作用不同例3：下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线。
下列有关叙述正确的是()。
A.O~a段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍B.动物细胞中,只有在b~d段含有2组中心粒C.c~d段细胞核中染色体数∶染色单体数∶DNA数为1∶2∶2D.细菌与b~c段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片制作流程：解离→漂洗→染色→制片。
2020年高考生物二轮专题复习4：细胞的生命历程(附解析)
2020年高考生物二轮专题复习4：细胞的生命历程（附解析）考纲指导1．由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容有丝分裂和减数分裂的比较及图像分析，细胞分化，细胞的衰老和凋亡，细胞癌变等概念的辨析。
2．在题型方面，主要以选择题为主，在命题形式方面，题目信息主要以文字、曲线、图像的形式呈现，重点考查对教材知识的理解和综合运用。
细胞的衰老、凋亡、癌变等知识常以人类健康为背景考查，细胞的有丝分裂和减数分裂多与细胞分化、DNA分子的复制、遗传的基本规律、生物的变化等知识综合考查。
3．2020年备考时需注意：一要重视对教材知识（包括资料分析、旁栏及小文字部分等）的理解；二是对细胞的有丝分裂和减数分裂要通过比较来掌握；三是重视实验和联系生物学的实际问题来复习本专题知识。
思维导图知识梳理考点一细胞增殖和受精作用（含减数分裂）1．判断二倍体细胞图象所处的时期2．DNA含量、染色体数目变化的曲线判断(1)首先区分核DNA和染色体的变化曲线看“斜线”，曲线中存在斜线的为核DNA变化曲线，不存在斜线的为染色体变化曲线。
(2)再区分细胞增殖的方式①根据“染色体峰值”判断：染色体数目最大为4N的是有丝分裂；染色体数目最大为2N的是减数分裂。
②根据“DNA复制和分裂次数”判断：斜线代表DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。
因此斜线出现1次，而竖直下降2次的为减数分裂；斜线出现1次，而竖直下降1次的为有丝分裂。
③根据“结果”判断：分裂完成后，染色体或核DNA的数量与分裂前相等则为有丝分裂；若减半则为减数分裂。
3．图解DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况(1)被标记的DNA分子转至不含放射性培养液中培养一个细胞周期(2)再转至不含放射性培养液中培养一个细胞周期规律总结：若只复制一次，产生的子染色体都带有标记；若复制两次，产生的子染色体只有一半带有标记。
4．细胞分裂与可遗传变异5．观察根尖细胞的有丝分裂实验技巧方法在复习时通过绘制细胞有丝分裂和减数分裂图像，并列表比较，掌握各时期图像中染色体行为的变化特点。
2020年高考生物考题--细胞的生命历程
专题三细胞的生命历程1.(2020·高考江苏卷)研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化2.(2020·高考江苏卷)下列事实能体现细胞全能性的是(多选)A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B．单细胞的DNA在体外大量扩增C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠3.(2020·高考山东卷)细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。
下列叙述错误的是A．细胞普遍衰老会导致个体衰老B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录4.(2020·高考安徽卷)脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。
下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡5.(2020·高考新课标全国卷)下列关于细胞癌变的叙述，错误．．的是A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖6.(2020·高考江苏卷)观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次7.(2020·高考四川卷)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不．能．发生的是A．基因的选择性表达B．DNA的半保留复制C．同源染色体的分离D．姐妹染色单体的分开。
【2020届衡水中学高考二轮复习】生物专题5 细胞的生命历程
代谢
专题五 细胞的生命历程
模块一 专题五 细胞的生命历程
考点
考情
1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)
2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)
1.考查题型：选择题和非选择题。
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)
2.呈现形式：文字题。
4.细胞的减数分裂(Ⅱ)
二 5.动物配子的形成过程(Ⅱ)
轮
复 习
6.动物的受精作用(Ⅱ)
3.命题特点：(1)不是常考点。(2) 生 以选择题为主。(3)难度不大。(4) 物 主要考查有丝分裂和减数分裂的
7.细胞分化(Ⅱ)
过程以及染色体、染色单体、
8.细胞的全能性(Ⅱ)
DNA 数 量 的 变 化 规 律 ， 以 及 考 查
9.细胞的衰老和凋亡及人体健康的关系(Ⅱ) 细胞的分化和衰老。
10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)
没有形成新的细胞核，B项错误。处于有丝分裂前期的细胞，染色体散乱地分布
生
在纺锤体的中央，图中有染色体散乱地分布在纺锤体的中央的细胞，C项正确。的结合能力不同，染色体与碱性染料结合能力
习
强，故被染成深色，D项正确。
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模块一 专题五 细胞的生命历程
2．(2019·江苏卷7)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是
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模块一 专题五 细胞的生命历程
3．(2019·江苏卷，11)下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体
示意图，图中1～8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是( B )
A．1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因
B．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1～8
C．1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离
(新课标)2020高考生物二轮总复习专题三细胞的生命历程1.3.6细胞的分化、衰老、凋亡与癌变课件
〉〉 题组二 干细胞与细胞分化 【例2】研究人员给中风小鼠脑内移植神经干细胞并注射了3K3A－APC化合物， 一个月后对小鼠进行测试，发现神经干细胞发育成的神经细胞数量增多，小鼠的 运动和感觉功能明显恢复。下列对此研究的分析，正确的是( D ) A．大多数神经干细胞的染色体数目是神经细胞的2倍 B．神经干细胞发育为功能正常的神经细胞体现了细胞的全能性 C．植入神经干细胞的数量和注射3K3A－APC化合物的浓度是该实验的自变量 D．神经干细胞发育为神经细胞的过程中，细胞膜上的蛋白质种类、数量发生了 稳定性改变
4．克隆羊的诞生证明了动物细胞具有全能性。 5．玉米种子萌发长成新植株的过程，发生了细胞分化且能体现细胞的全能性。 6．任何情况下，细胞衰老都不等于个体衰老。 7．凋亡细胞内所有酶的活性均降低。 答案： 4．× 克隆羊的诞生只证明了动物细胞核具有全能性，并不能说明动物细胞具 有全能性。 5．× 6.× 7．× 凋亡细胞内部分水解酶活性较高，使细胞解体。
解析：大多数神经干细胞处于分裂间期，而分裂间期细胞中的染色体数目与神经 细胞的相等，A错误；已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，称为细 胞的全能性，神经干细胞发育成功能正常的神经细胞，并没有发育成完整的个 体，不能体现细胞的全能性，B错误；植入神经干细胞的数量和注射3K3A－APC 化合物的浓度是该实验的无关变量，自变量是是否移植神经干细胞和是否注射 3K3A－APC化合物，C错误；神经干细胞发育为神经细胞的过程是细胞分化的过 程，该过程中细胞膜上的蛋白质种类、数量发生稳定性改变，如出现能识别神经 递质的蛋白质等，D正确。
填充： ①基因的选择性表达 ②稳定性 ③专门化 ④含有本物种的全套遗传物质 ⑤原癌基因和抑癌基因 ⑥无限增殖 ⑦减慢 ⑧降低 ⑨色素 ⑩减慢
2020年高考生物母题题源系列：专题08-细胞的生命历程(含解析)
细胞的生命历程
【母题来源】2021年山东卷生物试题2
【母题原题】
关于细胞生命历程的表达,正确的选项是( )
胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变
【答案】A
【命题意图】考查考生对细胞的增殖、分化、凋亡、和癌变等根底知识的识记和理解应用.
【考试方向】细胞生命历程的常考点：细胞的癌变、细胞的凋亡、细胞的分化,其中细胞癌变在大题中往往与免疫相衔接.常考的是这些知识的根本概念、特点、类型等根底知识的识记.考生在此块的学习重点是背诵.
【得分要点】此题中只要学生知道细胞凋亡在个体发育的整个过程中都存在、原癌基因和抑癌基因的作用、真核细胞的增殖方式、细胞分化的实质和基因表达的产物就能轻松得分.
1．(2021银川模拟)以下有关细胞癌变的表达,正确的选项是
A．原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂
B．某一抑癌基因和原癌基因发生突变,就会导致细胞癌变
C．癌细胞容易发生细胞凋亡
D．抑癌基因和原癌基因是一对等位基因
【答案】A
2．(2021河北模拟)以下有关分化、衰老、癌变、凋亡的表达,正确的选项是( ) A．分化的细胞中遗传信息必定改变
B．衰老的细胞中酶的活性必定降低
C．癌变的细胞中原癌基因必定发生基因突变
D．凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成
【答案】C
3．(2021江苏模拟)以下关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的表达中,正确的选项是D.细胞癌变的原因主要是抑癌基因发生突变,产生了原癌基因。
2020年高考生物细胞的生命历程专题
2021年高考生物细胞的生命历程专题、有丝分裂1 .染色质是真核细胞内的重要结构.以下关于染色质的表达,正确的选项是〔〕A.有丝分裂间期,染色质进行复制后数目加倍E.无丝分裂过程中,染色质会高度螺旋变为染色体C.动物细胞的染色质可存在于细胞核和线粒体中D.衰老细胞的染色质收缩,染色加深2 .某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂,以下有关表达正确的选项是〔〕A.着丝点分裂会导致 DNA 数目加倍"B.此时细胞中一定不存在同源染色体C.着丝点分裂与纺锤丝的牵引无关D.此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍3 .科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单休连接成十字〞形的关键蛋白质,以下有关的表达正确的选项是 〔〕A.该蛋白质只在有丝分裂间期大量合成B.该蛋白质的合成与核糖体、内质网有关C.假设限制该蛋白质合成的基因突变,可能导致子细胞染色体数目异常D.该蛋白质与减数第一次及第一次分裂后期染色体的行为都密切相关4 .图1为某种细胞周期示意图,图 2为细胞中核DNA 随时间变化的曲线,处于 G o 期的细胞属于暂不分裂 2021年7月德国科研者在受精卵形成后的第一次分裂过程发现来自父母双方的染色体并非携手共进,如 图.E12B. b+c+d+e 是 G 2+M 期C. S 期解旋酶和DNA 聚合酶活性较高 5.答复以下有关细胞分裂的相关问题D. M 期是染色单体形成和消失的时期的细胞.以下相关表达正确的选项A. G o 期细胞基因不表达O a bode 时间雅重于咱福异*分玄C. I II 、IIID. JI III 、V 、IV(1)据图可知,受精作用发生在 .A.有丝分裂uB.减数第一次分裂"C 减数第二次分裂H D.减数分裂完成后(2)与图中纺锤体形成相关的细胞器是 .(3)以下对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化正确的描述及排序是 .①不同来源的染色体排列在赤道面上②不同来源的染色体排列在赤道面两侧③ 在两个纺锤体的牵引下,染色体别离④在两个纺锤体的牵引下,同源染色体别离⑤细胞分裂,不同来源的染色体分配在两个子细胞中⑥细胞分裂,不同来源的染色体均分在两个子细胞中(4)图中的两种异常分裂现象表现为 .(多项选择)A.两个纺锤体牵引不同步B.两个纺锤体方向不一致uC.形成了两个纺锤体 iD.着丝粒不分裂(5)请从细胞水平和分子水平描述图7中异常子细胞与正常子细胞的异同点 .6 .为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有 丝分裂和种子萌发影响的实验研究,结果如下表.请答复：槌伏醐宛石般分裂注：有丝分裂指数分期细胞数 /观察细胞的总数 X100%鬼针草是田间常见杂草,国内外均有分布(1)本实验的自变量是 ,本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用 到的试剂是.(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度到达1.0mmo1-L 1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对.产生这种结果白^原因可能是 ,导致染色体无法移向细胞两极.(3)实验结果说明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率 .为测定鬼针草种子发芽的最适温度, 请简要写出实验思路： .否那么,扩大温度范围.继续实验,直到出现峰值.二、减数分裂7 .图是人类卵细胞形成过程示意图,I 〜V 表示卵细胞形成过程中不同的细胞名称,阿拉伯数字代表染色体数,细胞内不存在同源染色体的是细胞(& 73 3.04 8L5 0.】2 90 小6 0, 74 &S, 1 0.5工10 5 0. 3R 18.6 L0 】,骐L72 Q.劫 2.3 可可M/度 ———TT~#一加却又出好、 种子发芽率 (mnifll * L-1)出:分态折敷更再单?占阳勺一(%>工整? 前涮利中期后期和末期 A. IB. JI III8 .某灰身〔B 〕红眼〔W 〕雄果蝇的基因型为相关表达正确的选项是〔 B 该细胞内含有两对同源染色体D.该细胞分裂形成基因组成为BX W 和bX W 的两种配子9 .以下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁.有关表达正确的 是〔〕A.图中乙细胞正在进行减数分裂,可能发生基因突变和基因重组B.乙细胞的子细胞含有 4个染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组C.基因重组的发生与丙细胞有关,而与乙细胞无直接关系D.丙细胞与丁细胞的变异类型相同10.以下图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,以下表达正确的选项是〔〕a be d 时间A. a 、b 、c 、d 过程都有姐妹染色单体B.动物体内的任何器官都可以发生a 、b 、d 过程C. d 过程没有同源染色体D. a 、b 、c 、d 四个过程中有三个过程发生一个细胞裂为两个,有一个过程发生细胞融合BbX W Y,下面为该果蝇细胞处于细胞分裂某时期示意图.以下A.该细胞是次级精母细胞或极体C.形成该细胞的过程不可能发生基因突变染色体数11.如图为二倍体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线,以下表达正确的选项是〔〕A.假设曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA 分子数目变化的局部曲线,那么在 a 点时着丝粒分裂、姐妹 染色单体别离B.假设曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的局部曲线,那么n= 2〔组〕C.假设曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的局部曲线,那么b 点时可发生基因重组和基因突变D.该曲线可表示减数分裂过程中同源染色体对数的变化局部曲线12.如图I 、n 是基因型为AaBb 生物产生生殖细胞的局部过程,图出是受精作用示意图,以下有关说法不正确的选项是〔〕A.图I 、n 中的甲称为初级性母细胞,那么乙称为次级性母细胞B.图I 、n 、m 都可能发生了基因重组C.图出中的两细胞来自图 I 和图n ,那么图I 中乙细胞基因组成为 aabbD.从图出可以看出,母方提供的遗传物质更多13 .图甲表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA 分子数之比的变化曲线,图乙表示这种动物 某个体内精原细胞细胞分裂不同时期的图象.请据图答复：〔1〕图甲中BC 段、DE 段形成的原因分别是 .〔2〕图甲中处于 E 点的细胞中含有 对同源染色体,图乙中 〔填序号〕细胞处于图甲中的CD 段,③处于 时期.〔3〕在图甲中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA 数之比的变化曲线〔不需要标字母〕. 〔4〕与高等植物细胞作比拟,高等动物细胞有丝分裂所特有的表现有：间期 心体发出星射线形成纺锤体；末期 .三、细胞分化、衰老、凋亡和癌变〔共 4题；共9分〕14 .取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如图.4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因、④血红蛋白基因.那么基因 1和基因4分别最可能的是〔〕期由中15 .每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒.细胞衰老的端粒学说认为,端粒 DNA 序列在每次细胞分裂后会缩短一截.随着细胞分裂次数的增加,截短的局部会逐渐向内延伸.在端粒DNA 序列被 截〞短后,端粒内侧的正常基因的DNA 序列就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常.从以上信息中不能得出的结论是()A.每条染色体含有 2个或4个端粒B.端粒中含有与细胞衰老有关的基因C.癌变的细胞在细胞分裂时端粒可能不会缩短"D.端粒对染色体中基因起着保护作用16 .细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制.细胞面临代谢压力时, 可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量.甲、乙表示酵母细胞自噬的信号调控过程,其中AKT 和mTor 是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶.以下分析错误的选项是()A.溶酶体与细胞自噬有关B.细胞凋亡受基因限制,细胞自噬不受基因限制C.当营养物质充足时,胰岛素可激活AKT 抑制细胞凋亡D.酵母细胞启动自噬过程的意义是为细胞生命活动提供ATP17 . 2021年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国的JamesP. Allison 以及日本的 Tasuku Honjo,以表彰他们在 肿瘤免疫疗法中的卓越奉献,两名科学家的研究松开〞了人体的抗癌 刹车〞,让免疫系统能全力对抗癌细胞,让癌症的治愈成为了可能.(1)癌症通常也叫恶性肿瘤,是由癌细胞大量增殖而引起的疾病,癌细胞产生的根本原因是.(2)我们体内每天都可能产生癌细胞,但 细胞能及时将其裂解死亡,这表达了免疫系统的功能.(3)在2021年?科学?杂志评出的年度十大科学突破排行榜中,免疫疗法高居榜首,其有望成为继手术、化疗、放疗、肿瘤靶向治疗后的新一代肿瘤治疗手段.免疫学家TasukuHonj .和JamesP. Allison 发现了位A.①③ □II睢④ 近②I &送 口东发站 ㈱病如胞胞C 肺脸中)特〞细! Z 3 4 削因于正常T细胞上的重要免疫抑制受体分子PD- 1和CTLA—4, PD—1和CTLL 4通过一种刹车〞作用,抑制着T细胞发挥作用,防止它过度活泼.①癌细胞因其外表较少而容易扩散和转移,为癌症的治疗增加了难度.②癌症化疗宁时应用的烷化剂〔如二氯二乙胺〕能够阻止DNA聚合酶与DNA相互作用,此类药品作用于癌细胞周期的期.化疗还凿用其他药物,如5—氟尿喀咤,它的结构与尿略咤非常相似,它可以直接干扰的合成.③机体在对抗癌细胞时, 由于PD- 1和CTLA- 4的刹车〞作用,免疫细胞不能发挥最大的战斗力.假设用药物解除PD—1和CTLA- 4的刹车〞作用,可让免疫细胞全力攻击癌细胞,但可能会引起机体患自身免疫病,其原因是.四、真题演练〔共6题；共12分〕18.以下图为蚕豆叶下表皮的显微照片,其中保卫细胞和表皮细胞的形态存在显著差异.引起这种差异的过程A.细胞分化B.细胞衰老C.细胞凋亡「D.细胞癌变19.图①〜④ 表示人类精子产生过程中染色体的局部行为.以下表达错误的选项是〔〕A.图中各行为出现的先后顺序是①③②④B.图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生C.图③所示行为发生的同时,非同源染色体自由组合D.发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞20.在制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片〞活动中,观察到不同分裂时期的细胞如下图:P乙两卜列表达错误的选项是〔〕A.装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B.观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C.图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成D.图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍21. 〔2021?江苏〕以下关于观察植物细胞有丝分裂实验的表达,正确的选项是〔〕A,只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长,以保证根尖组织细胞充分别离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞22. 〔2021?江苏〕以下关于细胞生命活动的表达,错误的选项是〔〕A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制MB.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动卜D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起23. 〔2021?江苏〕以下图为初级精母细胞减数分裂时白^一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因.不考虑突变的情况下,以下表达正确的选项是〔〕A. 1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8C.1与3都在减数第一次分裂别离,1与2都在减数第二次分裂别离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子答案一、有丝分裂1.D 2C 3.C 4.C5. (1) C (2)中央体(3) ①③⑥(4) A,B(5)细胞水平：异常子细胞有两个细胞核,正常子细胞一个细胞核；分子水平：正常细胞与异常细胞中 的遗传物质相同6. (1)可可碱溶液浓度；质量分数为15%的盐酸和体积分数为 95%的酒精(或盐酸和酒精)(2) 减少；可可碱能够抑制纺锤体的形成(3)降低；在一定温度范围内设置温度,分别测量种子的发芽率,假设所测数据内出现峰值,那么峰值所对 应的温度即为种子的发芽率的最适温度二、减数分裂7.D8.D9.C10.D11.B12.B13. (1) DNA 复制、着丝点分裂(2) 4;①；减数第二次分裂后期(4)中央体倍增；前；细胞膜从细胞中部向内凹陷,最终缢裂成两局部三、细胞分化、衰老、凋亡和癌变14.B15.B16.B17 . (1)基因突变(2)效应T;监控和去除(3)糖蛋白；间；RNA;正常T 细胞上的PD1 1和CTLAL4受体分子抑制了 T 细胞发挥作用,假设用药物解 除其作用,免疫细胞变得过度活泼,可能攻击正常的体细胞而患自身免疫病四、真题演练18 .A19.D20.C21.C22.D23.B 事色utt 'wBz H。
2020年高中生物学业水平测试专题考点复习讲义：专题4 细胞的生命历程
考点1 细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)1．细胞体积越大，其相对表面积(表面积与体积之比)越小，细胞物质运输的效率就越低。
2．细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA 不会随细胞体积的扩大而增加。
3．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续过程。
真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
1．(2018年6月广东学考)下列关于细胞周期的叙述，正确的是( ) A ．细胞周期指细胞分裂期持续的时间 B ．细胞周期中分裂间期占90%～95% C ．细胞周期的分裂期进行各种物质的准备 D ．各种细胞的细胞周期持续时间相同2．(2015年6月广东学考)如图表示细胞周期，叙述正确的是( ) A ．a 阶段表示分裂期 B ．b 阶段表示分裂间期C ．所有细胞的b 阶段持续时间相同D．在a阶段DNA加倍考点2细胞的无丝分裂(Ⅰ)1．无丝分裂指在分裂期，没有染色体和纺锤体等结构的出现，但有DNA的复制，如草履虫、蛙的红细胞等。
2．无丝分裂在低等植物中普遍存在，在高等植物中也常见。
主要见于高度分化的细胞，如肝细胞、肾小管上皮细胞、肾上腺皮质细胞等。
(2017年6月广东学考)与有丝分裂相比，无丝分裂过程中没有()①细胞核的分裂②纺锤丝的出现③细胞质的分裂④染色体的变化A．①②B．①③C．②③D．②④考点3细胞的有丝分裂(Ⅱ)1．细胞周期指连续分裂的细胞从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止。
一个细胞周期先包括了很长的分裂间期在前，再包括很短的分裂期；不同种生物细胞周期不同。
2．植物有丝分裂过程(1)分裂间期：完成染色体的复制(包括DNA的复制和有关蛋白质的合成)。
(2)前期：染色体明显出现，核仁解体，核膜消失。
(3)中期：每条染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板上，中期染色体形态清晰、便于观察。
(4)后期：每一个着丝点一分为二，染色体数目加倍，两条姐妹染色单体成为两条子染色体；纺锤丝牵引子染色体移向细胞两极，染色体平均分配。
2020年高考生物必修必考知识详细解读讲义：专题七 细胞的生命历程
专题七细胞的生命历程考点一细胞周期和有丝分裂一、限制细胞长大的原因①细胞表面积与体积的比。
②细胞的核质比二、细胞增殖1．细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2．真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期（1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
（2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期（3）特点：分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1．分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2．前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3．中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4．后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极。
染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5．末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁前期：膜仁消失显两体。
中期：形定数晰赤道齐。
后期：点裂数加均两极。
末期：膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较不同点植物细胞动物细胞前期纺锤体的来源由两极发出的纺锤丝直接产生由中心体周围产生的星射线形成末期细胞质细胞中部出现细胞板形成新细细胞中部的细胞膜向内凹的分裂胞壁将细胞隔开陷使细胞缢裂相同点1、都有间期和分裂期。
分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。
2020年高考生物热点03 细胞的生命历程及减数分裂检测(解析版).doc
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】03 细胞的生命历程及减数分裂（建议用时：30分钟）【命题趋势】考试说明中明确提出，“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及问题。
”作为科研的前沿课题，对细胞的生命历程的考查一般都会结合当前科技新成果，考查细胞分化与基因表达，衰老细胞的特征、衰老机理，细胞癌变的特点、影响因素以及癌变的机理等。
而减数分裂过程因为与遗传定律的密切联系，经常将分裂过程与两大遗传定律结合考查。
【满分技巧】1．加强图像记忆，完整把握真核细胞的有丝分裂、减数分裂以及受精的全过程细胞变化，尤其重点抓好染色体的形态、数目、行为，并结合掌握DNA的数目和行为。
2．完整认识细胞“从生到死”的生命过程，将癌变视作一种“突变”类型来理解，正确认识细胞生理变化和病理变化的差异。
【限时检测】1．（2019全国卷Ⅰ·1）细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死【答案】B【解析】胎儿手发育的过程中，手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，A错误；小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡，不断完成细胞的自然更新，B正确；被病原体感染的细胞属于靶细胞，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡，释放抗原，属于细胞凋亡，C错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，D错误。
故选B。
2．（2019江苏卷·2）下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起【答案】D【解析】细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，其中基因控制蛋白质的合成过程属于基因的表达，A正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是由程序性死亡相关的基因的表达所启动的，C正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因的突变属于显性突变，而抑癌基因的突变属于隐性突变，D错误。
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2020年高考生物细胞的生命历程专题一、有丝分裂1.染色质是真核细胞内的重要结构。
下列关于染色质的叙述，正确的是（）A. 有丝分裂间期，染色质进行复制后数目加倍B. 无丝分裂过程中，染色质会高度螺旋变为染色体C. 动物细胞的染色质可存在于细胞核和线粒体中D. 衰老细胞的染色质收缩，染色加深2.某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂，下列有关叙述正确的是( )A. 着丝点分裂会导致DNA数目加倍B. 此时细胞中一定不存在同源染色体C. 着丝点分裂与纺锤丝的牵引无关D. 此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍3.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单休连接成“十字”形的关键蛋白质，下列有关的叙述正确的是（）A. 该蛋白质只在有丝分裂间期大量合成B. 该蛋白质的合成与核糖体、内质网有关C. 若控制该蛋白质合成的基因突变，可能导致子细胞染色体数目异常D. 该蛋白质与减数第一次及第一次分裂后期染色体的行为都密切相关4.图1为某种细胞周期示意图，图2为细胞中核DNA随时间变化的曲线，处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。
下列相关叙述正确的是（）A. G0期细胞基因不表达B. b+c+d+e是G2+M期C. S期解旋酶和DNA聚合酶活性较高D. M期是染色单体形成和消失的时期5.回答下列有关细胞分裂的相关问题2018 年7 月德国科研者在受精卵形成后的第一次分裂过程发现来自父母双方的染色体并非携手共进，如图。
（1）据图可知，受精作用发生在____。
A. 有丝分裂B. 减数第一次分裂C. 减数第二次分裂D. 减数分裂完成后（2）与图中纺锤体形成相关的细胞器是________。
（3）下列对图中受精卵第一次正常分裂时发生的变化正确的描述及排序是________。
①不同来源的染色体排列在赤道面上②不同来源的染色体排列在赤道面两侧③在两个纺锤体的牵引下，染色体分离④在两个纺锤体的牵引下，同源染色体分离⑤细胞分裂，不同来源的染色体分配在两个子细胞中⑥细胞分裂，不同来源的染色体均分在两个子细胞中（4）图中的两种异常分裂现象表现为____。
（多选）A. 两个纺锤体牵引不同步B. 两个纺锤体方向不一致C. 形成了两个纺锤体D. 着丝粒不分裂（5）请从细胞水平和分子水平描述图7 中异常子细胞与正常子细胞的异同点？________。
6.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如下表。
请回答：注：有丝分裂指数分期细胞数/观察细胞的总数×100%鬼针草是田间常见杂草，国内外均有分布（1）本实验的自变量是________，本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是________。
（2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度到达1.0mmo1·Lˉ1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对________。
产生这种结果的原因可能是________，导致染色体无法移向细胞两极。
（3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率________。
为测定鬼针草种子发芽的最适温度，请简要写出实验思路：________。
否则，扩大温度范围。
继续实验，直到出现峰值。
二、减数分裂7.图是人类卵细胞形成过程示意图，I～V表示卵细胞形成过程中不同的细胞名称，阿拉伯数字代表染色体数，细胞内不存在同源染色体的是细胞（）A. IB. II、IIIC. I、II 、IIID. II、III、V 、IV8.某灰身（B）红眼（W）雄果蝇的基因型为BbX W Y，下面为该果蝇细胞处于细胞分裂某时期示意图。
下列相关叙述正确的是（）A. 该细胞是次级精母细胞或极体B. 该细胞内含有两对同源染色体C. 形成该细胞的过程不可能发生基因突变D. 该细胞分裂形成基因组成为BX W和bX W的两种配子9.下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。
有关叙述正确的是（）A. 图中乙细胞正在进行减数分裂，可能发生基因突变和基因重组B. 乙细胞的子细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组C. 基因重组的发生与丙细胞有关，而与乙细胞无直接关系D. 丙细胞与丁细胞的变异类型相同10.下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A. a、b、c、d过程都有姐妹染色单体B. 动物体内的任何器官都可以发生a、b、d过程C. d过程没有同源染色体D. a、b、c、d四个过程中有三个过程发生一个细胞裂为两个，有一个过程发生细胞融合11.如图为二倍体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线，下列叙述正确的是（）A. 若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA 分子数目变化的部分曲线，则在a 点时着丝粒分裂、姐妹染色单体分离B. 若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n＝2(组)C. 若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则b 点时可发生基因重组和基因突变D. 该曲线可表示减数分裂过程中同源染色体对数的变化部分曲线12.如图Ⅰ、Ⅱ是基因型为AaBb生物产生生殖细胞的部分过程，图Ⅲ是受精作用示意图，下列有关说法不正确的是（）A. 图Ⅰ、Ⅱ中的甲称为初级性母细胞，则乙称为次级性母细胞B. 图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都可能发生了基因重组C. 图Ⅲ中的两细胞来自图Ⅰ和图Ⅱ，则图Ⅰ中乙细胞基因组成为aabbD. 从图Ⅲ可以看出，母方提供的遗传物质更多13.图甲表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线，图乙表示这种动物某个体内精原细胞细胞分裂不同时期的图象。
请据图回答：（1）图甲中BC段、DE段形成的原因分别是________。
（2）图甲中处于E点的细胞中含有________对同源染色体，图乙中________（填序号）细胞处于图甲中的CD段，③处于________时期。
（3）在图甲中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线（不需要标字母）。
（4）与高等植物细胞作比较，高等动物细胞有丝分裂所特有的表现有：间期________；________期由中心体发出星射线形成纺锤体；末期________。
三、细胞分化、衰老、凋亡和癌变（共4题；共9分）14.取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如图。
已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因、④血红蛋白基因。
则基因1和基因4分别最可能的是（）A. ①③B. ③④C. ②④D. ①②15.每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。
细胞衰老的端粒学说认为，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。
随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。
在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。
从以上信息中不能得出的结论是（）A. 每条染色体含有2个或4个端粒B. 端粒中含有与细胞衰老有关的基因C. 癌变的细胞在细胞分裂时端粒可能不会缩短D. 端粒对染色体中基因起着保护作用16.细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。
细胞面临代谢压力时，可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量。
甲、乙表示酵母细胞自噬的信号调控过程，其中AKT和mTor是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。
下列分析错误的是（）A. 溶酶体与细胞自噬有关B. 细胞凋亡受基因控制，细胞自噬不受基因控制C. 当营养物质充足时，胰岛素可激活AKT抑制细胞凋亡D. 酵母细胞启动自噬过程的意义是为细胞生命活动提供ATP17. 2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国的JamesP. Allison以及日本的Tasuku Honjo，以表彰他们在肿瘤免疫疗法中的卓越贡献，两名科学家的研究“松开”了人体的抗癌“刹车”，让免疫系统能全力对抗癌细胞，让癌症的治愈成为了可能。
（1）癌症通常也叫恶性肿瘤，是由癌细胞大量增殖而引起的疾病，癌细胞产生的根本原因是________。
（2）我们体内每天都可能产生癌细胞，但________细胞能及时将其裂解死亡，这体现了免疫系统的________功能。
（3）在2013年《科学》杂志评出的年度十大科学突破排行榜中，免疫疗法高居榜首，其有望成为继手术、化疗、放疗、肿瘤靶向治疗后的新一代肿瘤治疗手段。
免疫学家TasukuHonjo和JamesP. Allison发现了位于正常T细胞上的重要免疫抑制受体分子PD－1和CTLA－4，PD－1和CTLA－4通过一种“刹车”作用，抑制着T细胞发挥作用，避免它过度活跃。
①癌细胞因其表面________较少而容易扩散和转移，为癌症的治疗增加了难度。
②癌症化疗宁时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止DNA聚合酶与DNA相互作用，此类药品作用于癌细胞周期的________期。
化疗还黹用其他药物，如5－氟尿嘧啶，它的结构与尿略啶非常相似，它可以直接干扰________的合成。
③机体在对抗癌细胞时，由于PD－1和CTLA－4的“刹车”作用，免疫细胞不能发挥最大的战斗力。
若用药物解除PD－1和CTLA－4的“刹车”作用，可让免疫细胞全力攻击癌细胞，但可能会引起机体患自身免疫病，其原因是________。
四、真题演练（共6题；共12分）18.下图为蚕豆叶下表皮的显微照片，其中保卫细胞和表皮细胞的形态存在显著差异。
引起这种差异的过程是（）A. 细胞分化B. 细胞衰老C. 细胞凋亡D. 细胞癌变19.图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。
下列叙述错误的是（）A. 图中各行为出现的先后顺序是①③②④B. 图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生C. 图③所示行为发生的同时，非同源染色体自由组合D. 发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞20.在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：下列叙述错误的是( )A. 装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B. 观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C. 图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成D. 图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍21.（2019•江苏）下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）A. 只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B. 解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C. 滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D. 临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞22.（2019•江苏）下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是（）A. 细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B. 细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C. 细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D. 细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起23.（2019•江苏）下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。