十一月份教研活动记录(3篇)

第1篇
一、活动背景
随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教学质量的提升成为我国教育工作的重点。

为了加强教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养和教学能力，我校于2021年11月开展了为期一周的教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、专题讲座、教学研讨等多种形式，促进教师之间的相互学习与共同进步。

二、活动时间
2021年11月1日-11月5日
三、活动地点
我校多功能厅、各学科办公室、教室
四、活动内容
1. 集体备课
（1）活动时间：11月1日-11月2日
（2）活动内容：各学科组根据教学进度，围绕教材内容、教学目标、教学方法、教学评价等方面进行集体备课。

备课过程中，教师们积极参与，分享教学经验，共同探讨提高教学质量的方法。

（3）活动成果：各学科组完成了集体备课，形成了较为完善的教学方案。

2. 课堂教学观摩
（1）活动时间：11月3日-11月4日
（2）活动内容：各学科组推选优秀教师进行课堂教学展示，其他教师观摩学习。

观摩课后，进行教学研讨，交流教学心得。

（3）活动成果：教师们对观摩课进行了深入剖析，提出了宝贵的意见和建议，有助于提高自身的教学水平。

3. 专题讲座
（1）活动时间：11月5日上午
（2）活动内容：邀请教育专家进行专题讲座，主题为“新课程背景下的教学策略与方法”。

讲座内容涵盖了课程改革、教学方法、评价方式等多个方面。

（3）活动成果：教师们对讲座内容进行了认真聆听，纷纷表示受益匪浅，为今后的教学工作提供了新的思路。

4. 教学研讨
（1）活动时间：11月5日下午
（2）活动内容：各学科组围绕近期教学中的热点问题进行研讨，如课堂管理、学生心理辅导、家校沟通等。

（3）活动成果：教师们针对研讨问题提出了切实可行的解决方案，有助于解决实际教学中的难题。

五、活动总结
1. 通过本次教研活动，教师们加强了相互之间的交流与合作，提高了教学水平。

2. 教师们对新课程背景下的教学策略与方法有了更深入的认识，为今后的教学工作奠定了基础。

3. 活动期间，教师们积极参与，展现了良好的团队精神，为我校教育教学工作的发展做出了积极贡献。

4. 在今后的工作中，我们将继续加强教研活动，不断提高教师的专业素养和教学能力，为培养更多优秀人才而努力。

六、活动反思
1. 教研活动应注重实效性，确保每位教师都能在活动中有所收获。

2. 教研活动形式应多样化，以满足不同教师的需求。

3. 教研活动应与教育教学实际相结合，解决教师在教学中遇到的问题。

4. 加强对教研活动的宣传和推广，提高教师参与教研活动的积极性。

5. 加强对教研活动的监督和评价，确保教研活动取得实效。

本次十一月份教研活动圆满结束，相信在今后的教育教学工作中，我校教师们将继续努力，为提升教育教学质量，培养更多优秀人才而不断奋斗。

第2篇
一、活动背景
为了进一步提高教师的教学水平和教研能力，加强教师之间的交流与合作，我校于2021年11月开展了为期一个月的教研活动。

本次教研活动以“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”为主题，旨在通过研讨、交流和实践，促进教师专业成长，推动学校教育教学质量的持续提升。

二、活动内容
1. 教学观摩与研讨
（1）观摩活动：11月1日至11月5日，各教研组分别组织开展了教学观摩活动。

活动期间，全体教师积极参与，认真观摩了各学科优秀教师的教学课堂，并进行了详细记录。

（2）研讨活动：11月6日至11月10日，各教研组围绕观摩课进行了深入研讨。

教师们针对教学过程中的优点和不足，提出了改进意见和建议，并分享了各自的教学经验。

2. 教学公开课
（1）公开课展示：11月11日至11月15日，我校开展了教学公开课活动。

活动
期间，各教研组选派优秀教师进行公开课展示，全校教师积极参与听课，共同探讨教学问题。

（2）评课议课：11月16日至11月20日，各教研组对公开课进行了评课议课。

教师们从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面对公开课进行了全面评价，并提出了改进建议。

3. 教学基本功培训
（1）培训内容：11月21日至11月25日，学校邀请了专家对教师进行教学基本
功培训。

培训内容包括：教学设计、课堂管理、教学评价、教学反思等。

（2）实践应用：11月26日至11月30日，教师们将培训内容应用于实际教学中，并反思自身教学中的不足，不断提升教学水平。

4. 教学论文撰写与交流
（1）论文撰写：11月1日至11月30日，教师们结合自身教学实践，撰写了教学
论文。

（2）论文交流：12月1日，学校组织开展了教学论文交流活动。

教师们分享了各
自的教学研究成果，并互相学习、借鉴。

三、活动成果
1. 教师教学水平得到提升：通过本次教研活动，教师们对课堂教学有了更深入的
认识，教学方法和技巧得到了丰富和提升。

2. 教学质量得到提高：各学科教学成绩稳步提升，学生满意度不断提高。

3. 教师团队凝聚力增强：教师们在活动中互相学习、互相帮助，形成了良好的团
队氛围。

四、活动总结
本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

在今后的工作中，我们将继续深化课堂教学改革，提高教育教学质量，为培养更多优秀人才而努力。

具体活动记录如下：
1. 11月1日，语文教研组开展了观摩活动，观摩了张老师执教的《背影》一课。

2. 11月6日，语文教研组针对观摩课进行了研讨，提出了改进意见和建议。

3. 11月11日，数学教研组开展了公开课活动，观摩了李老师执教的《分数的加
减法》一课。

4. 11月16日，数学教研组对公开课进行了评课议课，提出了改进建议。

5. 11月21日，学校邀请了专家对教师进行教学基本功培训。

6. 11月26日，教师们将培训内容应用于实际教学中，并反思自身教学中的不足。

7. 12月1日，学校组织开展了教学论文交流活动，教师们分享了各自的教学研究
成果。

总之，本次教研活动为教师们提供了一个学习、交流、提升的平台，有力地推动了学校教育教学质量的提升。

在今后的工作中，我们将继续努力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

第3篇
一、活动背景
随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教学质量的提升成为教育工作的重点。

为了更好地促进教师之间的交流与合作，提高教育教学水平，我校于2021年11月开展了系列教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，提升教师的教学能力和业务素养。

二、活动时间
2021年11月1日至11月30日
三、活动内容
1. 集体备课活动
（1）活动时间：11月1日-11月10日
（2）活动地点：各年级备课室
（3）活动内容：
本次集体备课活动以年级为单位，针对本学期教学进度和教学重难点进行深入研讨。

各备课组在组长带领下，共同研究教材、分析学情、制定教学计划、设计教学方案。

同时，针对教学过程中遇到的问题进行讨论，共同寻找解决策略。

（4）活动成果：
通过集体备课，教师们对教材的理解更加深入，教学方案更加完善，教学效果得到了明显提升。

2. 教学观摩活动
（1）活动时间：11月11日-11月20日
（2）活动地点：各年级教室
（3）活动内容：
本次活动邀请部分优秀教师进行公开课展示，其他教师观摩学习。

公开课结束后，观摩教师针对课堂教学进行点评，提出改进意见。

通过观摩学习，教师们取长补短，不断提升自己的教学水平。

（4）活动成果：
观摩活动为教师们提供了一个学习交流的平台，通过学习优秀教师的课堂教学经验，教师们的教学能力得到了有效提升。

3. 经验分享活动
（1）活动时间：11月21日-11月25日
（2）活动地点：会议室
（3）活动内容：
本次活动邀请部分教学经验丰富的教师进行经验分享。

分享内容包括教学策略、班级管理、家校沟通等方面。

通过分享，教师们学到了许多实用的教学方法和管理技巧。

（4）活动成果：
经验分享活动为教师们提供了宝贵的经验借鉴，有助于提高教师的专业素养和教学能力。

4. 教学研讨活动
（1）活动时间：11月26日-11月30日
（2）活动地点：会议室
（3）活动内容：
本次活动以教研组为单位，针对教学中的热点问题进行研讨。

教师们结合自身教学实践，提出问题、分析问题、解决问题，共同探讨提高教学质量的途径。

（4）活动成果：
教学研讨活动有助于教师们深入思考教学问题，提升教学研究能力，为今后的教学工作提供了有益的参考。

四、活动总结
通过十一月份的教研活动，我校教师的教学水平和业务素养得到了显著提升。

以下是对本次教研活动的总结：
1. 集体备课活动为教师们提供了良好的交流平台，有助于提高教学方案的设计质量。

2. 教学观摩活动促进了教师之间的相互学习，为教师们提供了丰富的教学经验。

3. 经验分享活动有助于教师们拓展教学思路，提升教学能力。

4. 教学研讨活动为教师们提供了深入思考教学问题的机会，有助于提高教学研究
能力。

五、后续工作
1. 继续开展集体备课、教学观摩、经验分享等活动，为教师们提供更多学习交流
的机会。

2. 加强教学研究，鼓励教师参与课题研究，提升教师的研究能力。

3. 定期开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。

4. 关注教师的专业成长，为教师提供更多培训和学习机会，助力教师成为优秀的
教育工作者。

总之，十一月份的教研活动取得了圆满成功，为我校教育教学工作注入了新的活力。

我们将以此为契机，继续深入开展教研活动，为提高教育教学质量而努力奋斗。