数学组2019.05.31检查记录

铁铺镇中心学校教学常规检查记录
检查时间：2019.05.31
检查对象：全体数学教师
检查人：黎琬琦
检查情况记载：
一、各科常规：
一（1）班：邵瑞：数学备课57节，上课节数55节，备课认真，字迹工整，步骤完整，教学反思7个，单元分析详细认真，作业62次，批改规范，听课记录19次，有评语；单元测试8次，测试及时，有试卷分析，分数册，记录完整。

综合学科音乐、体育均是电子备课，有修改，有使用痕迹，能按要求批改认真及时；业务学习10次，字数足；毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，坚持较好。

一（2）班：李莹莹：数学备课58节，上课节数54节，能超前备课，有教材分析，教学反思7个，作业62次，批改规范，均能用双优评价，听课记录15次，有评语；单元测试7次，测试及时，有试卷分析，分数册，记录完整。

综合学科体育是电子备课，有修改，有使用痕迹，能按要求批改认真及时；业务学习12次，字数足，学习认真；班会记录15次，毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，坚持较好。

二（1）班：卢伟明：数学备课62节，上课节数59节，有教材分析，教学反思25个，数量足，作业73次，全收全改，批改规范，听课记录19次，记录完整，评价及时；单元测试9次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科体育、音乐均是电子备课，有修改，有使用痕迹，能按要求批改认真及时；业
务学习19次，字数足；毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，坚持较好。

二（2）班：陈先思：数学备课60节，上课节数58节，备课详实，步骤完整，符合要求，书写认真，教学反思8个，数量多，反思到位，作业62次，全收全改，批改规范，听课记录15次，记录完整，评价及时；单元测试8次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科音乐、体育均是电子备课，有修改，有使用痕迹，能按要求批改认真及时；业务学习10篇，字数足，有摘抄，有体会，很认真，班会记录15次；毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，坚持较好。

三（1）班：方芳：数学备课58节，上课节数53节，有教材分析，书写比较认真，教学反思10个，数量足，作业70次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录15次，记录完整，有评语；单元测试9次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科体育、劳技、科学、信息技术均是电子备课，有修改，有使用痕迹，科学作业24次，能按要求批改认真及时；业务学习10次，次数足；毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，坚持较好。

三（2）班：王桔：数学备课58节，上课节数55节，书写比较认真，教学反思9个，数量足，作业68次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录16次，记录完整，评价及时；单元测试9次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科体育、劳技、科学均是电子备课，有修改，有使用痕迹，科
班会记录15次，毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，坚持较好。

四（1）班：黎超：数学备课57节，上课节数53节，符合常规要求，有教材分析，书写比较认真，教学反思9个，作业65次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录15次，记录完整，评价及时；单元测试9次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科美术、音乐、科学，信息技术均是电子备课，有修改，有使用痕迹，美术作业10次，科学作业25次，能按要求批改认真及时；业务学习9次，字数足，班会记录15次；毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，坚持较好。

四（2）班：邵萍萍：数学备课58节，上课节数54节，备课步骤比较完整，教学反思9个，数量足，作业63次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录16次，记录完整，评价到位；单元测试9次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科美术、劳技、科学，信息技术均是电子备课，有修改，有使用痕迹，美术作业13次，科学作业25次，能按要求批改认真及时；业务学习10次，次数字数足；毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，坚持较好。

五（1）班：王亚丽：数学备课60节，上课节数56节，书写比较认真，步骤完整，教学反思9个，作业63次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录19次，记录完整，有评语；单元测试9次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科美术、劳技、科学均是电子备课，有修改，有使用痕迹，美术作业10次；科学作业25次，业务学习9次，次数字数足，学习
较好。

五（2）班：颜静：数学备课60节，上课节数56节，有教材分析，书写比较认真，教学反思9个，数量足，作业64次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录17次，记录完整，评价完整；单元测试9次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科美术、体育、劳技、科学均是电子备课，有修改，有使用痕迹，美术作业11次，科学作业28次，能按要求批改认真及时；业务学习10次，次数字数足；班会记录15次，毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，教师练功坚持较好。

五（3）班：黎琬琦：数学备课60节，上课节数56节，有教材分析，书写比较认真，教学反思9个，数量足，作业64次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录17次，记录完整，评价完整；单元测试9次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科美术、劳技、科学均是电子备课，有修改，有使用痕迹，美术作业11次，科学作业27次，按要求批改认真及时；班会记录15次，业务学习9次，次数字数足；毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，坚持较好。

六（1）班：余希峤：数学备课59节，上课节数35节，步骤完整，符合要求，教学反思5个，数量足，作业60次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录16次，记录完整，评价完整；单元测试6次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科美术、劳技、科学，信息技术均是电子备课，有修改，有使用痕迹，科学作业18次，美术作业12次，能按要求批改认
一本，钢笔字一本，画画一本，练功坚持较好。

六（2）班：陈月：数学备课59节，上到55节，有练习备课，步骤完整，符合要求，教学反思5个，数量足，字数多，作业60次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录17次，记录完整，评价完整；单元测试6次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科美术、劳技、科学，信息技术均是电子备课，有修改，有使用痕迹，科学作业18次，美术作业12次，能按要求批改认真及时，业务学习9篇，字数足，班会记录15次；毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，教师练功良好。

六（3）班：方明：数学备课59节，上到55节，有练习备课，步骤完整，符合要求，教学反思5个，数量足，字数多，作业60次，全收全改，批改规范，练习册能全收全改，听课记录19次，记录完整，评价完整；单元测试6次，测试及时，有试卷分析，分数册，分析比较透彻，记录完整。

综合学科美术、劳技、科学，信息技术均是电子备课，有修改，有使用痕迹，科学作业18次，美术作业12次，能按要求批改认真及时，业务学习9篇，字数足，班会记录15次；毛笔字一本，钢笔字一本，画画一本，教师练功良好。

二、校本教研活动：
校本能坚持每周一次，共17次，有主题，记录完整，全员参与，有图片，有总结，人人能担任主角，真实有效。

三、少先队活动
全年共举行活动4次，有方案，有记录，有图片，记录比较完整，
活动次数较足，国旗下讲话能坚持每周一次。

三、检查结果反馈：
优点：1、总体常规较扎实，均能先备课后上课，作业设置数量足，批改及时，全体教师做的较好些。

2、三课活动真实有效，参与面广。

3、业务学习完成较好。

建议：1、电子备课须进一步优化，圈点多，修改少；2、部分教师备课不符合要求，缺教材分析的教师比较多；3、部分教师教学反思简单；4、学生书写较差，需规范作业格式。

8、各年级成绩有差距，高年级较差，需查找原因，转化学困生。