分析个性化护理对肺结核患者认知程度的影响
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1 肺结核患者的资料与方法
1.1 基线资料 针对 2018 年 1 月至 2018 年 12 月结核科三病区收治的肺结
核患者 80 例进行对比观察，随机分成两组后，A 组 40 例肺结核患 者中男 23 例，女 17 例，最大 63 岁，最小 21 岁，平均（36.59±3.57） 岁，病程 1~9 年，平均（4.23±2.15）年；B 组 40 例肺结核患者中男 25 例，女 15 例，最大 62 岁，最小 20 岁，平均（36.62±3.66）岁，病 程 1~10 年，平均（4.25±2.19）年。对两组肺结核患者的一般资料 进行统计分析，结果显示组间差异小且可比性高。 1.2 方法
对比 A、B 两组肺结核患者护理后的肺结核认知程度评分、治 疗 依 从 性 评 分、满 意 度 评 分 及 不 良 生 活 习 惯 改 善 率 等 指 标。（1） 肺结核认知程度评分：采用我院自制的肺结核相关知识量表，总分 100 分，分数与患者掌握程度呈正比；（2）治疗依从性评分 [3]：针对 治疗护理过程中患者是否遵医嘱服用药物、是否规范生活及饮食 展开综合评分，总分 100 分，分数与依从性呈正比。 1.4 统计学软件
个性化护理主要是指以患者的实际情况、疾病需求等为护理服 务实施的核心 [5]，为患者开展针对性、个性化的护理手段，通过结合 患者实际文化水平、对自身疾病的掌握程度等为患者开展自主学 习、讲座教学、一对一口头宣教、病友交流会及发放健康手册等相结 合的护理措施 [6-8]。通过开展个性化的健康宣教护理促使肺结核患 者个体或群体改变以往生活中的不良行为及生活习惯，促使肺结核 患者及时复诊，控制病情的发展，减少结核菌的传播，提高肺结核相 关知识的掌握程度 [9-12]。本研究观察得出，给予个性化护理的 B 组 肺结核患者护理后的治疗依从性评分、满意度评分及肺结核认知程 度评分及不良生活习惯改善率等指标均高于实施基础护理的患者， 说明个性化护理干预对于肺结核患者的价值较高，促进患者对肺结 核疾病知识的掌握水平的提高，规范患者的行为，促进患者预后。
0 引言
肺结核主要是指由于结核分枝杆菌引起的慢性传染性疾病， 能够侵犯及累及各个脏器，其中以肺部感染最为明显 [1]，临床症状 主要表现为盗汗、乏力、纳差、消瘦、咳嗽、胸痛、肺部体征、呼吸困 难等，严重影响患者生命安全 [2]。在针对肺结核患者开展治疗应 配合相应的护理手段。我院针对收治的 80 例肺结核患者进行对 比护理观察，分别给予常规护理及个性化护理，旨在分析个性化护 理在肺结核护理中的价值。
实 施 SPSS 22.0 软 件 处 理，数 据 采 用 t 和 c2 检 验，当 P<0.05
表示有统计学意义。
2 结果
实施常规护理后的 A 组不良生活习惯改善率为 7 0 . 0 0 % （28/40），B 组 40 例肺结核患者护理后的不良生活习惯改 善率为 90.00%（36/40），两组相比：c2=5.00，P=0.03。B 组肺结核患
给予 A 组 40 例肺结核患者实施基础护理干预，主要包括用药 指导、常规健康宣教、生命体征指标检测及饮食指导等护理手段。
给予 B 组 40 例肺结核患者实施个性化护理，具体如下：针对 40 例肺结核患者按照文化程度的高低分成三个小组展开个性化 的护理，针对高中文化以上的患者实施发放结核病相关健康手册、 书籍、推送公众号的方式等指导患者展开自主学习；针对初中文化 程度的患者实施定期肺结核相关知识的病友交流会、讲座听讲及 发放健康手册的方式展开学习；针对小学文化程度及文盲患者实 施一对一 PPT 图文并茂口头宣教，讲解过程中采用通俗易懂的语 言进行疾病相关知识的解释、讲座、交流会等相结合的护理方式， 促进各个层次患者对自身疾病掌握程度的提高；叮嘱患者定期回 院进行痰培养检查、定期回院取药、遵医嘱服用药物的重要性，强 调持续治疗的意义，叮嘱患者日常生活过程中在人员密集的场所 应佩戴口罩，叮嘱患者养成良好的生活习惯及饮食习惯，叮嘱患者 在治疗期间戒烟戒酒，促进疾病预后。此外，还应针对患者实施心 理状态评估，针对存在负面情绪的患者实施精神转移法的心理疏 导，缓解患者疾病压力，促进患者疾病预后及患者掌握自身疾病相 关知识水平的提高。 1.3 疗效判定
3Байду номын сангаас2
World Latest Medicine Information (Electronic Version) 2019 Vo1.19 No.52
·临床监护·
分析个性化护理对肺结核患者认知程度的影响
黄培培
（南通市第六人民医院结核科三病区，江苏 南通）
摘要：目的 分析个性化护理对肺结核患者认知程度的影响。方法 选择我院结核科三病区 80 例肺结核患者进行观察（2018 年 1 月至 2018 年 12 月），随机分成两组后给予 A 组 40 例肺结核患者常规护理，针对 40 例 B 组肺结核患者实施个性化护理干预，对比两组肺结核患者的护理 效果差异。结果 B 组肺结核患者护理后的治疗依从性评分、满意度评分及肺结核认知程度评分均高于 A 组患者（P<0.05）；且 B 组护理后的 不良生活习惯改善率高出 A 组 20.00%，有统计学意义。结论 针对结核患者实施个性化护理的效果明显，能显著提升患者对自身疾病的认知程度， 促进患者生活质量的改善。 关键词：个性化护理；结核病人；肺结核认知程度 中图分类号：R473.5 文献标识码：B DOI: 10.19613/ki.1671-3141.2019.52.217 本文引用格式：黄培培 . 分析个性化护理对肺结核患者认知程度的影响 [J]. 世界最新医学信息文摘 ,2019,19(52):302,320.
者护理后的治疗依从性评分、满意度评分及肺结核认知程度评分均 高于 A 组患者，两组相比（P<0.05），统计学有意义，数据见表 1。
表 1 常规护理与个性化护理后的治疗依从性评分、满意度评分及肺结 核认知程度评分（ ±s，分）
组别
肺结核认知程度评分 治疗依从性评分 满意度评分
A 组（n=40） B 组（n=40）
t P
75.63±8.15 86.33±3.45
7.65 0.00
79.86±5.46 88.79±3.62
8.62 0.00
85.10±2.26 93.22±2.17
16.39 0.00
3 讨论
肺结核患者起病不存在具体及实际的特征，部分患者呈现较 急的特点，部分患者呈现缓慢发展的特点，在以往针对肺结核患者 实施护理过程中一般针对患者实施遵医嘱用药指导、为患者制定 科学规律的饮食、纠正患者生活中的不良生活习惯、为患者及家属 制定相应的健康宣教等护理措施，具有一定的局限性 [4]，无法真正 的提升患者对自身疾病的认知程度及了解程度。
1.1 基线资料 针对 2018 年 1 月至 2018 年 12 月结核科三病区收治的肺结
核患者 80 例进行对比观察，随机分成两组后，A 组 40 例肺结核患 者中男 23 例，女 17 例，最大 63 岁，最小 21 岁，平均（36.59±3.57） 岁，病程 1~9 年，平均（4.23±2.15）年；B 组 40 例肺结核患者中男 25 例，女 15 例，最大 62 岁，最小 20 岁，平均（36.62±3.66）岁，病 程 1~10 年，平均（4.25±2.19）年。对两组肺结核患者的一般资料 进行统计分析，结果显示组间差异小且可比性高。 1.2 方法
对比 A、B 两组肺结核患者护理后的肺结核认知程度评分、治 疗 依 从 性 评 分、满 意 度 评 分 及 不 良 生 活 习 惯 改 善 率 等 指 标。（1） 肺结核认知程度评分：采用我院自制的肺结核相关知识量表，总分 100 分，分数与患者掌握程度呈正比；（2）治疗依从性评分 [3]：针对 治疗护理过程中患者是否遵医嘱服用药物、是否规范生活及饮食 展开综合评分，总分 100 分，分数与依从性呈正比。 1.4 统计学软件
个性化护理主要是指以患者的实际情况、疾病需求等为护理服 务实施的核心 [5]，为患者开展针对性、个性化的护理手段，通过结合 患者实际文化水平、对自身疾病的掌握程度等为患者开展自主学 习、讲座教学、一对一口头宣教、病友交流会及发放健康手册等相结 合的护理措施 [6-8]。通过开展个性化的健康宣教护理促使肺结核患 者个体或群体改变以往生活中的不良行为及生活习惯，促使肺结核 患者及时复诊，控制病情的发展，减少结核菌的传播，提高肺结核相 关知识的掌握程度 [9-12]。本研究观察得出，给予个性化护理的 B 组 肺结核患者护理后的治疗依从性评分、满意度评分及肺结核认知程 度评分及不良生活习惯改善率等指标均高于实施基础护理的患者， 说明个性化护理干预对于肺结核患者的价值较高，促进患者对肺结 核疾病知识的掌握水平的提高，规范患者的行为，促进患者预后。
0 引言
肺结核主要是指由于结核分枝杆菌引起的慢性传染性疾病， 能够侵犯及累及各个脏器，其中以肺部感染最为明显 [1]，临床症状 主要表现为盗汗、乏力、纳差、消瘦、咳嗽、胸痛、肺部体征、呼吸困 难等，严重影响患者生命安全 [2]。在针对肺结核患者开展治疗应 配合相应的护理手段。我院针对收治的 80 例肺结核患者进行对 比护理观察，分别给予常规护理及个性化护理，旨在分析个性化护 理在肺结核护理中的价值。
实 施 SPSS 22.0 软 件 处 理，数 据 采 用 t 和 c2 检 验，当 P<0.05
表示有统计学意义。
2 结果
实施常规护理后的 A 组不良生活习惯改善率为 7 0 . 0 0 % （28/40），B 组 40 例肺结核患者护理后的不良生活习惯改 善率为 90.00%（36/40），两组相比：c2=5.00，P=0.03。B 组肺结核患
给予 A 组 40 例肺结核患者实施基础护理干预，主要包括用药 指导、常规健康宣教、生命体征指标检测及饮食指导等护理手段。
给予 B 组 40 例肺结核患者实施个性化护理，具体如下：针对 40 例肺结核患者按照文化程度的高低分成三个小组展开个性化 的护理，针对高中文化以上的患者实施发放结核病相关健康手册、 书籍、推送公众号的方式等指导患者展开自主学习；针对初中文化 程度的患者实施定期肺结核相关知识的病友交流会、讲座听讲及 发放健康手册的方式展开学习；针对小学文化程度及文盲患者实 施一对一 PPT 图文并茂口头宣教，讲解过程中采用通俗易懂的语 言进行疾病相关知识的解释、讲座、交流会等相结合的护理方式， 促进各个层次患者对自身疾病掌握程度的提高；叮嘱患者定期回 院进行痰培养检查、定期回院取药、遵医嘱服用药物的重要性，强 调持续治疗的意义，叮嘱患者日常生活过程中在人员密集的场所 应佩戴口罩，叮嘱患者养成良好的生活习惯及饮食习惯，叮嘱患者 在治疗期间戒烟戒酒，促进疾病预后。此外，还应针对患者实施心 理状态评估，针对存在负面情绪的患者实施精神转移法的心理疏 导，缓解患者疾病压力，促进患者疾病预后及患者掌握自身疾病相 关知识水平的提高。 1.3 疗效判定
3Байду номын сангаас2
World Latest Medicine Information (Electronic Version) 2019 Vo1.19 No.52
·临床监护·
分析个性化护理对肺结核患者认知程度的影响
黄培培
（南通市第六人民医院结核科三病区，江苏 南通）
摘要：目的 分析个性化护理对肺结核患者认知程度的影响。方法 选择我院结核科三病区 80 例肺结核患者进行观察（2018 年 1 月至 2018 年 12 月），随机分成两组后给予 A 组 40 例肺结核患者常规护理，针对 40 例 B 组肺结核患者实施个性化护理干预，对比两组肺结核患者的护理 效果差异。结果 B 组肺结核患者护理后的治疗依从性评分、满意度评分及肺结核认知程度评分均高于 A 组患者（P<0.05）；且 B 组护理后的 不良生活习惯改善率高出 A 组 20.00%，有统计学意义。结论 针对结核患者实施个性化护理的效果明显，能显著提升患者对自身疾病的认知程度， 促进患者生活质量的改善。 关键词：个性化护理；结核病人；肺结核认知程度 中图分类号：R473.5 文献标识码：B DOI: 10.19613/ki.1671-3141.2019.52.217 本文引用格式：黄培培 . 分析个性化护理对肺结核患者认知程度的影响 [J]. 世界最新医学信息文摘 ,2019,19(52):302,320.
者护理后的治疗依从性评分、满意度评分及肺结核认知程度评分均 高于 A 组患者，两组相比（P<0.05），统计学有意义，数据见表 1。
表 1 常规护理与个性化护理后的治疗依从性评分、满意度评分及肺结 核认知程度评分（ ±s，分）
组别
肺结核认知程度评分 治疗依从性评分 满意度评分
A 组（n=40） B 组（n=40）
t P
75.63±8.15 86.33±3.45
7.65 0.00
79.86±5.46 88.79±3.62
8.62 0.00
85.10±2.26 93.22±2.17
16.39 0.00
3 讨论
肺结核患者起病不存在具体及实际的特征，部分患者呈现较 急的特点，部分患者呈现缓慢发展的特点，在以往针对肺结核患者 实施护理过程中一般针对患者实施遵医嘱用药指导、为患者制定 科学规律的饮食、纠正患者生活中的不良生活习惯、为患者及家属 制定相应的健康宣教等护理措施，具有一定的局限性 [4]，无法真正 的提升患者对自身疾病的认知程度及了解程度。