幼儿园培养创新意识活动方案

幼儿园培养创新意识活动方案
一、背景
随着社会的发展和经济的进步，人们对于创新的需求越来越大。

而创新意识的培养应从儿童时期开始，幼儿园是儿童最早的学习场所，也是培养幼儿创新意识的重要平台。

二、目的
旨在通过幼儿园针对性的培养活动，激发幼儿的创造力，提高幼儿的观察力、思维力和动手能力，培养幼儿创新意识和创新能力。

三、内容
1.观察能力的培养
教育幼儿在生活中要多注意观察，让幼儿自主找出现象，主动寻找问题，如发现某个玩具的问题好比烤猪爪一样好吃，我可以把它吃掉，可以让他们自己思考，要如何进行改善，通过这种方式，不仅可以培养幼儿的观察能力，还可以启发幼儿的创造力。

2.思维能力的培养
教育幼儿在创造性活动中，要通过头脑风暴发掘出更多的想法，让幼
儿有聪明的头脑，要提倡幼儿想问题，提倡幼儿问问题，对于幼儿的
每一个问题都要认真对待。

在活动中，老师可以借助故事等工具，启
发幼儿的思维。

3.动手能力的培养
让幼儿在动手做中学会思考，幼儿可以在模型、手工等活动中体验小
动作，活动中可以为幼儿提供一些素材，然后让幼儿动手丰富他们的
想象。

四、具体活动
1.创意拼图
幼儿教师可以为幼儿提供一些有趣的拼图游戏，再通过讲故事等方式，引导幼儿认识拼图中的元素和场景，让幼儿更容易理解拼图的玩法，
也可以在拼图的基础上，引导幼儿自由进行组合，从而增强幼儿创意
的表达能力。

2.小小创新家
幼儿可自行提出一些问题或想法，如如何让小动物在雨后不会湿身等等，该活动旨在让幼儿在玩乐的同时，通过花费心思去寻找答案，提高幼儿的思维力和动手能力。

3.模型制作
模型制作可以有不同的形式，教育者可以向幼儿介绍一些简单的模型以及制作方法，让孩子们自行动手制作出自己喜欢或者独特的模型产品，这个过程中，幼儿可以自主思考、动手操作，激发幼儿的创造性思维。

五、注意事项
1.活动内容一定要与幼儿发展程度和年龄相适应。

2.对于幼儿的每一个问题都要认真对待，不能让幼儿受到否定或嘲笑的态度。

3.开展任何一个教育活动，都要保障幼儿的人身安全。

4.要让幼儿在活动中自主探究、自由发挥，不要一味灌输和指导。

总之，幼儿园的创新意识培养活动旨在发掘和培养幼儿的创造力，同时，要求我们建立起科学的、灵活的、多样的、生动的培养模式，让每个幼儿都能得到个性化的创新意识培养。