普通话发展概说课件pptx-2024鲜版

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发展历程
普通话经历了多个阶段的 发展，包括国语运动、新 中国的推广普通话工作、 以及现代汉语规范化等。
现状
目前，普通话已成为全国 通用的语言，广泛应用于 教育、媒体、公共服务等 领域。
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普通话的重要性
社会交流
文化传承
普通话是现代社会交流的重要工具，能够消 除方言隔阂，促进不同地区、不同民族之间 的交流。
外来词
也叫借词，指的是从外族 语言里借来的词。
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新词新语与旧词消亡
新词新语
随着社会的发展，新事物、新概念层 出不穷，为了满足交际的需要，语言 中就会不断地产生新词新语。
旧词消亡
随着社会的发展变化，一些旧的事物、 概念消失了，语言中表示这些事物、概 念的词语也会逐渐在交际中消亡。
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定义
普通话是以北京语音为标准音，以 北方话为基础方言，以典范的现代 白话文著作为语法规范的现代汉民 族共同语。
特点
普通话具有音节结构简单、声音响 亮，且词汇的双音节化倾向明显， 韵律感强，表达丰富等特点。
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普通话的历史与发展
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起源
普通话起源于现代白话文， 其历史可追溯至清末民初 的“国语运动”。
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普通话的语法系统
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词法与句法
词法
研究词的内部结构、词性分类及词的 形态变化等语言现象。
词法与句法的关系
词法是句法的基础，句法是词法的扩 展和延伸。
句法
研究句子中词语之间的结构关系和句 子类型等语言现象。
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短语与句子
短语
由词和词组合而成的、能够独立 运用的语言单位。
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礼貌原则在言语交际中的应用
交际者需要遵循礼貌原则，选择合适的表达方式来维护双方的面子和尊严，同时理解对方的 表达方式并作出相应的回应。同时，礼貌原则也可以帮助交际者建立良好的人际关系，促进 交际的顺利进行。
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普通话水平测试与评估
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测试内容与等级标准
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普通话的语音系统
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声母与韵母
声母
普通话中共有21个声母，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、 zh、ch、sh、r、z、c、s。其中，根据发音部位不同，可以分为双唇音、唇齿 音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音和舌根音等七类。
韵母
普通话中共有39个韵母，包括单韵母、复韵母和鼻韵母三类。单韵母由单元音 构成，如a、o、e等；复韵母由两个或三个元音复合而成，如ai、ei、ao、ou 等；鼻韵母则以鼻辅音n或ng结尾，如an、en、ang、eng等。
轻的语气；而在“头发”中则读原调，表示一种较为正式的语气。
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普通话的词汇系统
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基本词汇与一般词汇
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基本词汇
是词汇中最主要的部分，是基本词的总和。基本词是日常生活 中最必须、最常用、最普遍、最明确，而且是被一般人所了解 的词，它是词汇中最主要、最稳定的部分，是构成新词的基础。
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句子
由短语或词加上一定的语调构成， 能够语的 扩展和延伸。
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复句与句群
复句
由两个或两个以上意义相关、结 构上互不作句子成分的分句组成。
句群
由前后连贯共同表示一个中心意 思的几个句子组成。
复句与句群的关系
复句是句群的基础，句群是复句 的扩展和延伸。
一般词汇
语言中基本词汇以外的词构成一般词汇。一般词汇的特点是没 有基本词汇那样强的稳固性，却有很大的灵活性。
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古语词、方言词与外来词
古语词
是指那些来源于古代文言 著作的词语，它们在普通 话中仍然使用，但通常带 有一定的书面语色彩。
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方言词
是从各方言中吸收来的词。 普通话不断吸收方言中有 表达力的词来丰富自己。
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言语行为与合作原则
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言语行为的定义与分类
包括表述类、指令类、承诺类、表达类和宣告类等。
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合作原则的内容与意义
合作原则是指在言语交际中，交际双方需要遵循一定的规则和准则，使 得交际能够顺利进行。合作原则包括质量准则、数量准则、关系准则和 方式准则。
合作原则在言语交际中的应用
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目 录
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• 普通话概述 • 普通话的语音系统 • 普通话的词汇系统 • 普通话的语法系统 • 普通话的语用系统 • 普通话水平测试与评估
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普通话概述
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定义与特点
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测试内容
包括单音节字词、多音节词语、朗读 短文和命题说话四个部分。
等级标准
普通话水平等级分为三级六等，即一、 二、三级，每个级别再分出甲乙两个 等次；一级甲等为最高，三级乙等为 最低。
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测试方法与技巧
测试方法：采用口试方式进 行，考生需按照测试大纲的
要求进行备考。
技巧
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交际者需要遵循合作原则，选择合适的言语行为来表达自己的意图，同 时理解对方的言语行为并作出相应的回应。
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会话含义与礼貌原则
会话含义的定义与特点
会话含义是指在言语交际中，通过特定的语境和表达方式所传递出来的隐含意义。会话含义 具有隐含性、推理性和不确定性等特点。
礼貌原则的内容与意义
礼貌原则是指在言语交际中，交际双方需要尊重对方的面子和尊严，避免直接冲突和伤害对 方感情。礼貌原则包括得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦逊准则和一致准则。
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音节与音变
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音节
音节是语音的基本单位，由声母、韵母和声调三个部分组成。普通话中的音节结构比较 简单，大多数音节由声母和韵母直接拼合而成。同时，普通话中也有一些特殊的音节结
构，如零声母音节、y/w开头的音节等。
音变
音变是指在语流中由于相邻音节的相互影响而发生的语音变化。普通话中的音变现象比 较丰富，包括轻声、儿化、变调等。这些音变现象可以使语音更加流畅自然，同时也可 以起到区分词义和表达情感的作用。例如，“头”字在“石头”中读轻声，表示一种较
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THANKS
感谢观看
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对于单音节字词和多音节词 语，要注重声、韵、调的准
确性。
朗读短文时，要注意语音、 语调、停顿和重音等表达技
巧。
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命题说话时，要围绕主题展 开，注意表达的连贯性和逻
辑性。
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评估指标与结果反馈
评估指标
主要包括语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度三个方面。
结果反馈
测试完成后，考生将获得一份详细的评估报告，包括各项指标的得分情况和等级评定结果。同时，针对考生的不 足之处，还会给出相应的改进建议和指导。
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声调与语调
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声调
普通话中有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。每个汉字都有一个固定的 声调，声调的不同会导致意义的变化。例如，“ma”可以是“妈”、“麻”、 “马”、“骂”等不同的汉字，分别对应不同的声调和意义。
语调
语调是指句子中声音的高低、升降、轻重、快慢等变化，它可以表达说话人的情感、 态度和语气。普通话中的语调包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等四种基本类 型，每种类型都有其独特的语调特征。
普通话是中华文化的重要组成部分，通过学 习和使用普通话，可以更好地传承和弘扬中 华文化。
经济发展
国家统一
普通话的推广和应用对于促进经济发展也具 有重要意义，能够提高劳动力素质，促进信 息交流，推动区域经济发展。
推广普通话还有利于维护国家统一和民族团 结，增强民族认同感和凝聚力。
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普通话的语用系统
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语境与言语交际
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语境的定义与分类 包括语言语境、情景语境和文化语境等。
语境对言语交际的影响 语境能够影响交际者的语言选择、表达方式以及 理解方式。
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言语交际中的语境策略 交际者需要利用语境信息来推断对方意图、选择 合适的表达方式以及理解对方的言语行为。