【五年级作文】近在咫尺的爱

【五年级作文】近在咫尺的爱
只要你看过《父与子》，肯定忘不了书中描绘的这父子俩的形象：脑袋扁圆、总穿一
件马甲的父亲，长着刺猬头、小不点儿的儿子。

在字里行间，这本书揭示了父亲对儿子的深深爱：做儿子作业的父亲被老师打发回家
打他的屁股；在打儿子屁股时修补儿子裤子瑕疵的父亲；他带着儿子与那些与儿子争斗的
孩子们讲理，最终演变成一个与父母争斗的父亲
我的父亲从没帮我写过作业，他不会在打我时先帮我补上裤子上的破洞，更不会因一
点小事与同学的家长大打出手，但他却用自己的方式诠释着对我的爱。

也许是因为我比其他人早一年入学。

我看起来比同龄的男孩年轻。

我总是坐在教室的
前排。

小谢是班上有名的“恶霸”。

据他的同学说，他的父亲练习武术并赢得了全国冠军。

他从小就练习武术。

他强壮威严。

没有人敢冒犯他。

不幸的是，这种不幸的平衡偏向于我。

那天我带着爸爸送给我的骰子到学校，同学们见了，立马炸开了锅，围在我身旁，一
下子将过道围得水泄不通。

这时，小谢穿过人群，挤到我跟前，不屑地说：“就这破骰子
还好意思拿出来？切！”说罢将骰子一扔，扔出了窗外。

周围一下子安静下来，我气急败
坏地站起来，吼道：“这是我爸爸送我的骰子，你给我捡回来！”“哎呦，小不点脾气还
挺大，我偏不捡，你拿我怎么样？”……说罢，他竟一拳将我的头上打出一个大包，弱小
的我不敢吭声，只是坐在座位上小声地啜泣。

拖着疲惫的身体，我一步一步地回家。

当我父亲看到我时，他立即夺走了我的手，试
图遮住我的伤口，强迫我问是谁打了我。

当他的父亲知道了整个故事后，他低下脸，握紧
拳头，愤怒地说：“当你遭受损失时，你这么害怕告诉我？带我去他家吧！”在父亲的逼
迫下，我带他去了小谢家。

我父亲按了门铃，开门的是小谢的父亲。

当他得知整个故事后，他斥责了小谢。

父亲擦了擦额头上的汗水，对小谢说：“孩子们，同学们应该团结友好。

你们的行为太可怕了。

如果你们下次欺负我儿子，我不会饶你们的。

”
回去的路上，父亲紧紧地拉着我的手，我依然能感受到他气愤和不忍。

“孩子，你已
经是个小小男子汉了，面对委屈的事，你不该逃避而是面对，不能任意受人欺负啊！”我
轻轻地应了声：“嗯！”此时，斜阳照在父亲的身上，映出无比伟岸、高大的身躯…。