北山小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析(1)

北山小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）5分是（）元。

A. 0.05
B. 0.5
C. 5
【答案】A
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】5分100=0.05元
故答案为：A
【分析】分化成元，是低级单位化高级单位，应除以进率，用5分除以进率100即可得到答案。

2．（2分）下列图案中，不是轴对称图形的有（）个。

A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】C
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形，第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有3个不是轴对称图形。

故答案为：C。

【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

由此判断即可。

3．（5分）小新有30本故事书，连环画比故事书多7本，连环画有多少本？（）
①30＋7＝37（本）②30－7＝23（本）
【答案】①
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】根据分析，30+7=37（本）.
故答案为：①.
【分析】根据题意可知，用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数，据此列式解答.
4．（2分）一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是（）。

A. 69
B. 93
C. 96
【答案】C
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是96.
故答案为：C.
【分析】因为最大的一位数是9，所以这个两位数中的十位数字是9，个位上的数字比十位上的数字少3，个位数字是9-3=6，据此写出这个两位数即可.
5．（2分）在计数器上,可以用相同个数的珠子表示的是（）。

A. 26和31
B. 15和50
C. 33和60
D. 90和19
【答案】C
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】解：A、26需要8个珠子，31需要4个珠子；
B、15需要6个珠子，50需要5个珠子；
C、33需要6个珠子，60需要6个珠子；
D、90需要9个珠子，19需要10个珠子。

故答案为：C。

【分析】个位上是几就需要几个珠子，十位上是几也需要几个珠子，判断出每个数字需要的珠子数即可做出选择。

6．（2分）我们上课用的黑板是（）
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形
D. 长方形
【答案】D
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.
故选：D.【分析】这道题主要考查长方形的认识。

解答此题的关键是联系生活实际，根据长方形的特征进行判断.
二、判断题
7．（2分）一台冰箱的重量约是75克。

【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】【解答】解：一台冰箱的重量约是75千克。

故答案为：错误。

【分析】以克为单位形容冰箱的重量有些小，应该用千克形容。

8．（2分）52×62≈50×60≈3000。

【答案】错误
【考点】两位数乘两位数，万以内数的估算
【解析】【解答】52可以看做整十数50，62可以看做整十数60，50×60=3000。

故答案为：错误
【分析】把一个数化为整十数的方法，就是把个位上的数四舍五入后，在个位上写上0。

9．（2分）9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十。

【答案】错误
【解析】【解答】解：9090090左边的9表示9个百万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位，然后确定计数单位的个数。

10．（2分）一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回6元2角钱。

【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
11．（2分）0.08元就是8分。

【答案】正确
【考点】小数的意义，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：0.08元就是8分，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】用小数表示钱数时，整数部分就是整元数，小数的十分位是角，百分位是分。

三、填空题
12．（1分）一个两位数，十位数字和个位数字加起来是8。

________
【答案】17、26、35、44、53、62、71、80
【考点】11～20的认识与读写，21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
13．（3分）学校体育训练队中，跳远小组有女生9人，男生9人，体操小组有女生12人，男生6人，跑步小组有女生6人，男生13人.
________小组人数最多．
________小组男生多．
________小组女生多．
【答案】跑步；跑步；体操
【考点】10以内数的加法和减法，100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【解答】跳远：9+9=18（人），体操：12+6=18（人），跑步：6+13=19（人），跑步小组人数最多；13＞9＞6，跑步小组男生多；
12＞9＞6，体操小组女生多．
故答案为：跑步；跑步；体操
【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多．
14．（2分）5分=________（填分数）角=________元。

【答案】；0.05
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】5分=5÷10=角=5÷100=0.05元
故答案为：；0.05
【分析】根据元、角、分的进率可知，1元=10角=100分，将分化成角，除以进率10，将分化成元，除以进率100，据此解答.
15．（1分）在有余数的除法里，余数总是比除数________。

【答案】小
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在有余数的除法里，余数总是比除数小。

故答案为：小。

【分析】在有余数的除法计算中，余数总要比除数小。

16．（1分）平面上3条直线最多能把圆的内部分成________部分。

【答案】7
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：1条直线可以把圆分成2部分，2条直线可以把圆分成4部分，第3条直线要与已画的2条直线相交，且满足有2个交点，所以3条直线可以把圆分成：4+3=7部分。

故答案为：7。

【分析】首先明确使圆分成的部分最多，新画的直线都要与前面画出的每条直线相交，再计数即可。

17．（5分）如下图，○有________个，□有________个，△有________个，☆有________个，有________个。

【答案】7；4；8；4；6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】，
数一数可知，图中○有7个，□有4个，△有8个，☆有4个，有6个.
故答案为：7；4；8；4；6.
【分析】根据对常见平面图形特征的认识，按顺序数一数图中的各种图形的个数，据此填空，注意：不漏掉，不重复.
18．（6分）在横线上填上适当的数。

54 – ________=24 77 –________=71 68 –________=28
88 –________=85 47 –________=17 92 –________=22
【答案】30；6；40；3；30；70
【考点】整十数的加减法，100以内数的不退位减法
【解析】
19．（3分）54除以6的商是________，再加上3是________，列成综合算式是________。

【答案】9；12；54÷6+3
【考点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：54÷6=9，再加上3是9+3=12，列成综合算式是54÷6+3。

故答案为：9；12；54÷6+3。

【分析】根据除法的计算方法先算出商，再把商加上3，求出和，根据运算顺序列出综合算式即可。

20．（9分）在横线上填上“>”“<”或“=”
42÷6________64÷8 45÷5________56÷7 32÷4________72÷9
27÷3________3×3 48÷6________48÷8 72÷9________40÷5
72÷9________9÷1 6÷6________9÷9 40÷8________49÷7
【答案】<；>；=；=；>；=；<；=；<
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
四、解答题
21．（5分）口算。

6+8= 7+5= 15-8= 17+3= 13-9=
60+8= 34+7= 32-4= 56+8= 56-30=
【答案】6+8=14；7+5=12；15-8=7；17+3=20；13-9=4；60+8=68；34+7=41；32-4=28；56+8=64；56-30=26.
【解析】
22．（5分）看图回答
【答案】解：39 - 20=19（个）
答：王叔叔加工了19个零件。

【考点】整十数的加减法
【解析】
23．（2分）6张+2张=________元
1张可以换________张.
【答案】16；10
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：6张1元是6元，2张5元是10元，共16元；
10里面有10个1，所以1张10元可以换10张1元.
故答案为：16；10
【分析】第一空，先判断人民币的面值和张数，然后根据计算总钱数；第二空，判断出10里面有几个1即可确定1张10元可以换几张1元的.
24．（5分）猜猜我是什么数。

【答案】89
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
25．（5分）把18只小鸟平均分到4个房子里，每个房子能住几只小鸟？还剩几只小鸟？
【答案】18÷4=4（只）......2（只）
答：每个房子能住4只小鸟，还剩2只小鸟。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用小鸟的总只数除以房子的个数，所得的商就是每个房子能住小鸟的只数，所得的余数是指还剩下小鸟的只数，据此代入数据作答即可。

26．（5分）器材室里有35个排球，足球比排球多3个。

谁多谁少？有多少个足球？
【答案】解：根据分析可知，足球多，排球少；
足球：35＋3=38（个）.
答：足球多，排球少，有38个足球。

【考点】比多少的认识，两位数加一位数的加法
【解析】【分析】根据条件“足球比排球多3个”可得，足球数量多些，排球数量少些，要求有几个足球，用排球的数量+3=足球的数量，据此列式解答.
27．（5分）把这些物品的钱数写成小数的形式。

【答案】0.8|0.6|1.7|2.4
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：8角=0.8元，6角=0.6元，1元7角=1.7元，2元4角=2.4元。

故答案为：0.8；0.6；1.7；2.4。

【分析】1元=10角，用小数表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。

28．（5分）给正方体涂上你喜欢的颜色。

【答案】
【考点】平面图形的分类及识别，正方形的特征及性质
【解析】【分析】正方形是四条边都相等的四边形，由此判断并涂色即可。